[أبوإبراهيم الشويعر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز العمران   وأرى أن ما ذهبتَ إليه في الجزئية الأولى بشأن صقل وتنمية الموهبة بالممارسة والتعلم أمر لا خلاف عليه.. ولكن ماذا يمكن أن نقول عن شاعر أمي يبدع قصيدة تتجاوز الخمسين بيتاً في وقت قصير ولا تمل الأذن سماعها ؟

التعلم يكون بالسماع و التلقي و التجربة و الممارسة و ليس محصورًا في القراءة و المطالعة ، فالضرير يكتسب المعارف بالتلقي و السماع مثله مثل الأميِّ الذي لا يقرأ و لا يكتب ، وإن كنت في مشاركتي الأولى أخطأتُ فحصرتها في القراءة و الاطلاع فإني أعتذر عن هذا الخطأ غير المتعمد ...
و بعض الملكات و المواهب ـ إن لم يكن أكثرها ـ استقام لها الشعر و أوزانه و لحونه دون توجيهٍ أو بحثٍ و سماعٍ و حفظ ... و لكن ـ كما قلت سابقًا ـ علوم الشعر لا بد لها من طلبٍ و سعي و بحثٍ .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز العمران   أما الإبداع في الكبر فلا زلت أرى أنه نادر ..

بلا شك هو نادر و قد كان في الماضين نادرًا و لم يزل .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز العمران   شكراً لك أستاذنا وحبيبنا الغالي .. وتقبل أرق التحيات ..

الشكر ـ بعد شكر الله ـ لك فأنت المفيد و تطرح ما يفيد ... أسأل الله ربي لك الرضا و الجنة .