|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ماشاء الله تبارك الرحمن
موضوع متشعب للغاية
ينادي من هول خفاياه الجبين
أفكار باتت تزدحم في الفكر ازدحاماً .. وقصص ورويات تنساق على لسان حالنا البائس
ونكت وكاركتير مضحك
امور شتى لا تغفل الجمييع وأبعاد كثيرة تحكم هذا الأمر
واسبابها تلك الركائز :
التربية
المنزل
قوانين وزارة التربية
ادارة المدرسة
رفيقات السوء
المعلمة
حينما نغرس في المنزل وفي نفوس أولادنا أن هذا القدوة وهو المعلم ماهو إلا خادم ينتظر الراتب في نهاية الشهر
وأنه لا احترام له ولا تقدير نذكرهم قبل خروجهم صباحاً , لا تنسى إذا قال لك المعلم اي كلمة فقط اخبرنا !!
كأننا نشجعهم على صيدات الزلات من المعلمين
حينها / يتعلم الطالب /ة .. أن ذاك القدوة لا يستحق الهبة ولا التقدير !!!
حينما تقوم وحدة السلطة ببث التعاميم التي لا تنص إلا على تدني وانحطاط مستوى الفكر لدى الطلاب بإصدار أوامر وأنظمة وإلغاء كل ما كان له شأن في صلاح أمرهم
فهنا نقول عليك يا دنيا سلام
حينما نرى كيفه تعامل الإدارة المتسلطة للمعلمات بأسوأ تعامل أمام الطالبات
ولا تجعل للمعلمة هيبتها وتقديرها التي تستحقها سواء بالاجتماعات مع الطالبات .. أو بالنقاشات وغيرها
حينها لا نقول الا على التعليم السلام
حينما تكون الطالبة شلل مع رفيقات السوء كل منهم توصي الأخرى بضرورة تحدي المعلمة برفع الصوت وعدم أحترمها وما إلى ذلك
ماذا نقول ؟؟
حينما لا تقف المعلمة باخلاقها السامية أمام طالباتها على أرض صلبة من الثقافة والوعي والتمكن العلمي والتعامل الجيد
حينها
لا نقول إلا على كل ما مضى السلام ..
أخي الفاضل طرحت ووفقت بارك الله فيك
شكراً لك ..
|
|
مرحبا أخيتي المهرة ..
وكأنني بك تعيشين وسط المعمعة !!
أشعر بذلك ..
لربما أنك تتفقين مع البعض أنه لا بد للمعلم من أن يثبت نفسه ويأسسها تأسيسا ثقافيا وشخصيا ..
وبذلك سيكون ألمَّ ببعض ما قاله الأخ الغالي حمد ..
ولنأخذ رأي البعض ممن يقولون أن المعلم هو من أودى بنفسه نحو الردى ..
حينما رضي بقرارات الوزارة الموقرة !!
فلم يعارض ولم يقف ..
ولا أعلم عن ذلك .. هل من جدوى له ؟!!
على كل حال .. أرجو من الجميع أن نلخص كل أفكارنا في نقاط رئيسية .. والمجال مفتوح لباقي المداخلات والنقاش على أشده .. فلا تدعوه ..
لكم التحايا العاطرة ..