أخبار التعليم ليوم الأثنين 16-4-1432هـ

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الأثنين 16-4-1432هـ العدد 15610
ابن معمر: نسعى لمعرفة رؤية المجتمع لواقع إعلامنا
60 مواطناً يناقشون قضايا «الإعلام» على طاولة الحوار الوطني في الطائف.. الأربعاء
الرياض - محمد الغنيم
تنطلق بعد غدٍ الأربعاء أولى اللقاءات التحضيرية للقاء الوطني التاسع للحوار الفكري تحت عنوان (الإعلام الواقع وسبل التطوير: حوار بين المجتمع والمؤسسات الإعلامية) في مدينة الطائف لمناقشة القضايا الفكرية التي لها علاقة بواقع الإعلام السعودي بمشاركة 60 شخصية يمثلون مختلف شرائح المجتمع.ويتناول اللقاء أربعة محاور رئيسية تشمل واقع الإعلام السعودي، والمنطلقات الشرعية والفكرية للإعلام، والإعلام الجديد ودوره في تشكيل الرأي العام،ومستقبل الإعلام السعودي .وأوضح الأمين العام بمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني فيصل بن عبدالرحمن بن معمر أن هذا اللقاء يأتي تواصلا مع اللقاءات الوطنية للحوار الفكري التي عقدت أخيرا وركزت على مناقشة القضايا التي تمس المواطن والحياة العامة، والقضايا التي يحرص المجتمع السعودي على مناقشتها وطرحها دائما للبحث والنقاش، ولعل موضوع الإعلام من الموضوعات التي اتفق على طرحها المشاركون والمشاركات في اللقاءات الوطنية السابقة.وقال الأمين العام إن هذا اللقاء الذي ينطلق بمحافظة الطائف يشكل أولى اللقاءات التحضيرية التي ستعقد في 4 مدن خلال الأشهر المقبلة قبل انعقاد اللقاء الختامي الذي تقرر أن تستضيفه منطقة حائل، مؤكدا أن اللقاءات التحضيرية للقاء الوطني التاسع للحوار الفكري تهدف إلى التعرف على رؤية أفراد المجتمع وتطلعاتهم حول واقع الإعلام كونه يمثل أحد أهم الموضوعات المطروحة للنقاش وذلك لارتباطه بالمجتمع السعودي وتحولاته، وللتعرف على آراء المواطنين حولها، مما يساعد في تحقيق التنمية الشاملة بمختلف مستوياتها، ووصولاً إلى الارتقاء بالمستوى الإعلامي وتطوير أداء المؤسسات الحالية والحديثة وتلافي القصور، خاصة وأن مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني يسعى لأن يدير حواراًموضوعياً بين المجتمع والمؤسسات والقطاعات المختلفة، بما ينعكس بدوره على الأفق المستقبلي للوطن والمواطن، كما أن هذه اللقاءات أثبتت قدرتها على قراءة الأفكار والرؤى التي تهم الصالح العام.
http://www.alriyadh.com/2011/03/21/article615547.html
الرياض : الأثنين 16-4-1432هـ العدد 15610
"التربية" تعين وتتعاقد مع أكثر من 3 آلاف معلم
الرياض – راشد السكران
أصدر مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم صالح بن عبد العزيز الحميدي عددا من قرارات التعيين والتعاقد ل 3151 معلما جاءت على النحو التالي :
قرار رقم 32631933 وتاريخ 10/4/1432ه يقضي بتعيين 2348 خريجا من كليات المعلمين على المستوى الرابع الدرجة الثانية، وتعتبر مباشراتهم من تاريخ صدور القرار ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين ويتم نقلهم إلى المستوى الخامس عند توفر وظائف شاغرة .قرار رقم 32552241 وتاريخ 10/4/1432ه يقضي بتعيين 212 من خريجي كليات المعلمين من محضري المختبرات على المستوى الثاني الدرجة الاولى، وتعتبر مباشراتهم من تاريخ صدور القرار ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين. قرار رقم 32643278 وتاريخ 10/4/1432ه يقضي بالتعاقد مع بعض خريجي كليات المعلمين دفعتي 1427 و 1428ه وعددهم 591 على نظام الأجر بالساعة ( 44 ) ريال، ويعتبر التعاقد من تاريخ صدور القرار


ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الادارة العامة لشؤون المعلمين ، وتنهى اجراءات تعيين من تم التعاقد معهم عند توفر الوظائف الشاغرة.
http://www.alriyadh.com/2011/03/21/article615629.html
الوطن : الاثنين 16-04-1432هـ
الخريجي: صلاحيات جديدة لمديري المدارس وحوافز لمنسوبي التعليم
كشف عن قرب صدور مشروع متكامل لحقوق المعلم وواجباته
الرياض: محمد آل ماطر
طالب المدير العام للإشراف التربوي بوزارة التربية والتعليم الدكتور خالد الخريجي مسؤولي الوزارة بمنح حوافز لشاغلي الوظائف التعليمية خلال الفترة المقبلة، والتوسع في منح صلاحيات متقدمة لمديري المدارس، مشيراُ إلى قرب صدور مشروع متكامل يبيّن حقوق المعلم وواجباته. جاء ذلك في الجلسة الثانية لفعاليات المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام المنعقد بمركز المعارض بالرياض أمس، والتي ناقشت صلاحيات مدير المدرسة والميزانية التشغيلية للمدارس والتطوير المهني داخل المدرسة. وأكد المستشار التربوي مرعي القحطاني أن ما يميز النموذج المطروح لصلاحيات مديري المدارس أنه بني داخل إدارات العموم ولم يبن خارجها، مبيناً أن الصلاحيات الممنوحة لمديري المدارس والميزانية التشغيلية التي ستقرها التربية في الأيام المقبلة لتشغيل المدارس أخذت بعين الاعتبار معطيات محددة لمديري المدارس. وشدد المدير العام للتدريب والابتعاث بوزارة التربية والتعليم محمد المقبل على أهمية التدريب داخل المدرسة وأنه لن يبقى معلم واحد لم يتلق التدريب.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46369&CategoryID=5
الوطن : الاثنين 16-04-1432هـ
"التربية" تعين خريجي كليات المعلمين .. وتغض النظر عن "القياس"
الرياض: محمد آل ماطر
حسمت وزارة التربية والتعليم مصير ما تبقى من خريجي كليات المعلمين الذين التحقوا بها عام 1425، وما قبل، وغضت الطرف في قرارها الجديد عن "اجتياز القياس" لنحو 1288 خريجاً لم يجتازوا اختبار القياس الاستثنائي، حيث شملتهم قرارات التعيين والتعاقد جنباً إلى جنب مع زملائهم المجتازين البالغ عددهم نحو 1512 خريجاً. وتقضي القرارات التي صدرت الأسبوع الماضي بتعيين 2348 خريجاً من كليات المعلمين على المستوى الرابع الدرجة الثانية، ويتم نقلهم إلى المستوى الخامس عند توفر وظائف شاغرة، إضافة إلى تعيين 212 من خريجي كليات المعلمين من محضري المختبرات على المستوى الثاني الدرجة الأولى، وتعتبر مباشرة الجميع من تاريخ صدور القرار، ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين. وقضت القرارات الجديدة التعاقد مع بعض خريجي كليات المعلمين دفعتي 1427 و1428، وعددهم 591 على نظام الأجر بالساعة 44 ريالاً، ويعتبر التعاقد من تاريخ صدور القرار، ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين، وتنهي إجراءات تعيين من تم التعاقد معهم عند توفر الوظائف الشاغرة. وعلمت "الوطن" أن إجراءات الكشف الطبي التي نفذتها الوزارة لخريجي كليات المعلمين عامي 1427-1428، وهم المسجلون ببرنامج الحصر قبل نحو أسبوعين، شمل الجميع، فلم يتم استثناء المتعثرين في اختبار القياس. وبهذه القرارات، وبحسب تصريحات مسؤولي وزارة التربية والتعليم، تغلق


الوزارة الباب أمام قضية المطالبات بالتعيين التي يلوح بها خريجو كليات المعلمين الذين يعتبرون أن الوزارة هي المسؤولة عن تعيينهم.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46367&CategoryID=5
الجزيرة:الاثنين 16 ربيع الثاني 1432هـ العدد 14053
التربية تقرر تعيين أكثر من 3151 معلماً من خريجي كليات المعلمين.. و«الجزيرة» تنشر أسماءهم
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف
بشّرت وزارة التربية والتعليم 3151 خريجاً من كليات المعلمين مصدرة قرارات بتعيينهم، وقال مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة صالح الحميدي إنّ القرارات قد جاءت كاالتالي: تعيين 2348 خريجاً من كليات المعلمين على المستوى الرابع الدرجة الثانية، وتعتبر مباشراتهم من تاريخ صدور القرار ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين ويتم نقلهم إلى المستوى الخامس عند توفر وظائف شاغرة، تعيين 212 خريجاً من كليات المعلمين من محضري المختبرات على المستوى الثاني الدرجة الأولى، وتعتبر مباشراتهم من تاريخ صدور القرار ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين، التعاقد مع (591) من خريجي كليات المعلمين دفعتي 1427 و1428هـ على نظام الأجر بالساعة (44) ريال، ويعتبر التعاقد من تاريخ صدور القرار ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين، وتنهى إجراءات


تعيين من تم التعاقد معهم عند توفر الوظائف الشاغرة. و(الجزيرة) تنشر أسماء المعينين على موقعها الإلكتروني http://www.al-jazirah.com.sa
http://www.al-jazirah.com/20110321/fr5d.htm
الجزيرة:الاثنين 16 ربيع الثاني 1432هـ العدد 14053
هيئة لتقويم التعليم العام وتدريس الإنجليزية في الصف الرابع قريباً
الجزيرة - ناصر السهلي
تترقب وزارة التربية والتعليم ما ستوصي به هيئة الخبراء بمجلس الوزراء حيال طلب التربية إنشاء هيئة مستقلة لتقويم التعليم العام وفق دراسة رفعتها بتوجيه من سمو وزير التربية والتعليم أوضح ذلك ل(الجزيرة) وكيل التربية للتخطيط والتطوير د. نايف هشال الرومي، وقال: إننا نسأل الله أن تكون في طور الانتهاء لنبدأ العمل بها، وقال: إن مشروع التقويم مشروع إستراتيجي كون التربية هي التي تضع الإستراتيجيات والخطط والبرامج وهي التي تخطط وتنفذ.وفي السياق ذاته أكد د. الرومي أن نتائج دراسة اللغة الإنجليزية للصف السادس رفعت قبل أشهر للمقام السامي بعد أن حقق إدخال اللغة على الصف السادس نتائج إيجابية وأضاف أننا بانتظار ما سيوجه به المقام السامي حيال تطبيقها تجريبياً على الصف الرابع حسب خطة الوزارة وقال إننا متفائلين بأن مشروع اللغة الإنجليزية يسير بخطى ثابتة نحو الأمام رافضاً إعطاء مدة زمنية لاكتمال دخول مادة اللغة الإنجليزية جمع صفوف المرحلة الابتدائية في التعليم الحكومي مكتفياً بعبارة (متفائلون خيراً).
http://www.al-jazirah.com/20110321/fe18d.htm


الجزيرة:الاثنين 16 ربيع الثاني 1432هـ العدد 14053
نورة الفايز:
الأوامر الملكية ستحقق المزيد من المنجزات لهذا الوطن
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف:
رفعت معالي الأستاذة نورة بنت عبد الله الفايز نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الشكر والتقدير لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز -أيده الله- بعد صدور الأوامر الملكية الكريمة والتي ستسهم بإذن الله في تحقيق المزيد من المنجزات لهذا الوطن على صعيد العمل المؤسسي، وتحقق الرضى لدى المواطنين والمواطنات -بإذن الله-، وأبانت معالي النائب أن الأوامر الملكية الكريمة وهي تختص في أدق جوانب الحياة المعيشية والاجتماعية والأمنية ترسم ملامح خطوات جادة نحو تحقيق الرؤية الطموحة لخادم الحرمين الشريفين -أيده الله- لخدمة هذا الوطن وأبنائه. وقالت الأستاذة نورة الفايز: إننا ونحن نعيش فرحة هذا الوطن بهذه الأوامر الملكية لنستذكر ما أنعم الله به علينا من نعمة الأمن، ووحدة الكلمة، الالتفاف حول القيادة، والعمل من أجل الحفاظ على مكتسبات هذا الوطن ومنجزاته، وإن ذلك يوجب على أبناء هذا الوطن العمل بكل إخلاص من أجل شكر الله على نعمه قولاً وعملاً. وأضافت أن الأوامر الملكية الكريمة التي نصت على العمل من أجل صالح المواطن، هي تأكيد بأن قادة هذه البلاد قريبون من مواطنيهم، وحريصون على كل ما يسهم في الاستقرار المعيشي، وهي تعبير صادق عن الرغبة في صياغة عمل مؤسسي تكاملي يضاف إلى ما تحقق على مدى السنوات الماضية، وسيرى المواطن والمواطنة أثر تلك القرارات على أرض الواقع وإسهامها في دعم مسيرة التنمية. وإنني في هذه المناسبة الكريمة أتوجه إلى الله عز وجل أن يديم على هذا الوطن أمنه واستقراره، وأن يحفظ خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز -أيده الله- وسمو ولي العهد الأمين، وسمو النائب الثاني، وأن يمدهم بعونه وتوفيقه لخدمة دينهم ووطنهم، وتحقيق آمالهم وطموحاتهم من أجل صالح الوطن والمواطن.
http://www.al-jazirah.com/20110321/el14d.htm
الحياة :الاثنين 16 ربيع الثاني 1432هـ
«التربية»: دليل إجرائي لتقويم العمل داخل المدارس
الرياض - سعد الغشام وظافر الشعلان
كشف المدير العام للاختبارات في وزارة التربية والتعليم فهد المهيزع عن الانتهاء من دليل إجرائي للعمل داخل المدارس، إذ يشمل تقويم العمليات التي تنفذ داخلها. وأضاف خلال منتدى وزارة التربية والتعليم أمس، الذي انطلق قبل يومين أن التقويم يعرض على لجنة علمية لتضع من خلاله الخطة المناسبة للمدرسة، وتحديد جوانب الضعف لإدارة التعليم، لإصلاح الخلل والقصور. وذكر المدير العام للتدريب والابتعاث في «التربية» الدكتور محمد المقبل أن الصلاحيات الممنوحة لمديري المدارس تدعم التطوير المهني للتعليم مــن خلال حقائب عدة، التي تتزامــن مــع المشروع الشامل لمناهـــج العلــوم والرياضيــات. وشدد المدير العام للإشراف التربوي الدكتور خالد الخريجي على منح حوافز لشاغلي الوظائف التعليمية خلال الفترة المقبلة مع التوسع في منح صلاحيات متقدمة تضاف إلى صلاحيات مديري المدارس لتصب في خدمة أدوار المتعلم والتعلم والتنمية المهنية، واستخدام التقويم في عمليات بناء منهجي للنشء باعتبار مدير المدرسة حجر الزاوية في التطوير، لافتاً إلى أن إدارات المدارس ستمنح موازنة تشغيلية، وصدور مشروع كامل يبين حقوق المعلم وواجباته قريباً. وأكد الدكتور عبدالرحمن العنقري من جامعة الملك سعود ضرورة مراعاة المدارس في المحافظات والقرى عنها في المدن الكبرى، إذ لا بد من أن تكون غرف الفصول في تلك القرى والمحافظات الصغيرة من دور واحد، ولا يكون هناك تكدس طلابي فيها، وتتضمن تلك المدارس مرافق ترفيهية، ولا سيما المرحلة الابتدائية، وصفوف المرحلة الأولية تختلف من ناحية التهيئة عن المرحلة صفوف المرحلة العليا، وغرف المعلمات موزعة على المدرسة بحيث تكون هناك مراقبة عامة على الطالبات والطلاب. وطالب تربويون ومهندسون أمس أن تكون هناك مراعاة في استخدام التقنية الحديثة في التعليم من خلال التصميم الداخلي، وتكون الإضاءة كافية، ومخارج الأمن الداخلي للمدارس من أبواب متوافرة. إلى ذلك، أيد الأستاذ في جامعة هارفارد الدكتور توم كسيدي ما جاء في تقرير ماكينزي 2007 أن ما يتزعمه البعض من المبالغة في طول الفترة الزمنية، لتطوير التعليم لا تكون ذات جدوى «يكفي ستة أعوام كفترة زمنية وهي معقولة جداً». وقال: «الإصلاح التربوي في الماضي كان يرتكز على خطط أتت من الخارج فكان الخبراء يتعاملون مع المشكلة والإصلاح في آن واحد، وهو ما جعل هذه الإصلاحات تؤدي إلى إصلاحات جديدة وبالتالي الطلاب لا يحصلون على المهارات اللازمة التي تساعدهم على العمل». وأضاف أن التقرير تطرق إلى تعيين أفضل المدرسيين، وتقديم أفضل الخدمات، والبعد عن المركزية ودعم المدرسة بموازنات مستقلة وإدارة مستدامة لهي من أبرز الدعائم في إصلاح التعليم في العصر الحديث، مشيراً إلى أن تقرير ماكينزي ركز على أدوات التقويم التي يرى أنها ليست لمعرفة النتائج فقط، ولا بد من أن تكون صادرة عن تغذية راجعة لتطوير المنهج وتغييره.وأبدى توم كسيدي إعجابه بما رآه من إصرار أبناء المملكة وقيادتها على تطوير التعليم، ولا سيما أن المملكة تعيش اتحاداً ثقافياً مع دول العالم، وشراكة حقيقية في القضايا المشتركة حول التعليم.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246783


الحياة :الاثنين 16 ربيع الثاني 1432هـ
«التربية» تصدر قرارات تعيين وتعاقُد لـ 3 آلاف خريج «كليات معلمين»
الرياض - سعد الغشام
أصدر المدير العام للشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم صالح الحميدي قرارات بالتعيين والتعاقد مع 3151 خريجاً من كليات المعلمين. وشملت القرارات تعيين 2348 خريجاً من كليات المعلمين على المستوى الرابع الدرجة الثانية، على أن تبدأ مباشرتهم من تاريخ صدور القرار، فيما يتم توجيههم وفق المفاضلة والحاجة من الإدارة العامة لشؤون المعلمين، ويتم نقلهم إلى المستوى الخامس عند توافر وظائف شاغرة. وعيّن الحميدي 212 خريجاً من كليات المعلمين تخصص (محضري مختبرات) على المستوى الثاني الدرجة الأولى، مشيراً إلى أن مباشرتهم ستبدأ من تاريخ صدور القرار، على أن يتم توجيههم وفق المفاضلة والحاجة من الإدارة العامة لشؤون المعلمين. وأصدر قراراً بالتعاقد مع 591 خريجاً من كليات المعلمين دفعتي 1427 و1428هـ على نظام الأجر بالساعة (44) ريالاً، على أن يعتبر التعاقد من تاريخ صدور القرار، ويتم توجيههم وفق المفاضلة والحاجة من الإدارة العامة لشؤون المعلمين، فيما تنهى إجراءات تعيين من تم التعاقد معهم عند توافر الوظائف الشاغرة. و«الحياة» تنشر أسماء الخريجين المعيّنين والمتعاقد معهم على موقعها الإلكتروني على شبكة الإنترنت
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246756
الحياة :الاثنين 16 ربيع الثاني 1432هـ
«التربية» تدرس توحيد إجراءات خدمات «النقل» و«المكافآت»
جدة - بدر محفوظ
تعتزم وزارة التربية والتعليم خلال الفترة المقبلة توحيد إجراءات العمل الخاصة بإدارة الخدمات الطلابية في فروع الإدارات التعليمية في مختلف مناطق ومحافظات السعودية، بغية الوصول إلى تسهيل مختلف المعاملات الخاصة بطلاب وطالبات التعليم العام من نقل وسكن وإعاشة. وأعلنت إدارة التربية والتعليم في محافظة جدة تنظيم لقاء تربوي كبير يضم أكثر من 70 عضواً يمثلون إدارة الخدمات الطلابية، لدرس توحيد إجراءات العمل في جميع إدارات الخدمات في المحافظة، سعياً إلى تسريع وتيرة العمل في إنهاء ما يحتاجه الطلاب من معاملات تختص بالخدمات المقدمة لهم. وأوضحت الإدارة أن اللقاء الثاني لمديري الخدمات العامة في إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة الذي تعقده خلال منتصف الشهر المقبل سيناقش آلية الأمن والسلامة داخل المدارس، إضافةً إلى متابعة أهم المشكلات المتعلقة بالنظافة، وشعبة الهواتف، ومحاولة الرقي بخدماتها التي تقدمها لعموم الطلاب والطالبات، مشيرةً إلى أن اللقاء سيحمل عدداً من المحاور المهمة التي ستقدم النفع والفائدة لعموم الطلاب المستفيدين من خدمات الإدارة. وكشفت أن اللقاء سيتخلله تقديم عرض مرئي عن تجربة تعليم جدة مع الأمطار، وكيف واجهت الكارثة من خلال توفير الخدمات المهمة للطلاب، وتجهيز المدارس بما تحتاجه من وسائل تعليمية ساعدت على النهوض من الكبوة التي اجتاحت المؤسسات التعليمية في المحافظة. وأبانـــــت أن الجلســـــة الافتتاحية، ستشهد لقاءً مفتوحاً مع المدير العام لإدارة الخدمات في الوزارة لمناقشة مجمل المشكلات التي تعاني منها إدارة الخدمات، فضلاً عن مناقشة أبرز ما دار في حلقات النقاش التي تمت خلال اللقاء، وما يخص خدمات الطلاب من مكافآت نقدية، وإعانات مختلفة المصادر، وتنظيم المقاصف داخل المدارس، إضافةً إلى محاولة حل مشكلات النقل المدرسي. يذكر أن مشكلات النقل المدرسي تعد من أهم المعضلات التي يعاني منها الطلاب والطالبات، وهي مسألة تتصــــل اتصــــالاً مباشراً بإدارة الخدمات الطلابية، وتبرز هذه المشكلة جراء عدم التنسيق والمـــتابعة المســــتمرة من مديري المدارس، في الوقت الذي يشدد فيه قسم خدمات الطلاب على جميع مديري المدارس ممن لديهم في مدارسهم وسائل لنقل الطلاب تكليف مشرف ومتابع لهذه الوسائل يحرص على التزام ســائقي النقل بوسائل السلامة، وإدخال المركبة ومدى انتظام الوسائل، واستخدام السيارة المعتمدة للنقل مع ضرورة الإشراف على سجل الحضور للسائقين، والتأكيد على أن همّ الجميع الحفــاظ على الطلاب والطالبات وسلامتهم.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246714
المدينة : الاثنين 16 ربيع الثاني 1432هـ العدد 17498
تعيين 2560 من خريجي “المعلمين” على المستوى الرابع والتعاقد مع 591 بنظام الساعات
فهد الرشيد- علي العويفي -الرياض- الباحة
أصدرت وزارة التربية والتعليم 3 قرارات بتعيين 2560 من خريجي كليات المعلمين على المستوى الرابع (الدرجتين الثانية والأولى)، والتعاقد مع 591 وفق نظام الأجر بالساعة الذي ينص على 44 ريالاً للساعة، على أن يتم مباشرة العمل من تاريخ صدور القرار. وكان مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم صالح بن عبدالعزيز الحميدي أصدر 3 قرارات تضمن الأول تعيين 2348 خريجًا من كليات المعلمين على المستوى الرابع الدرجة الثانية، وتعتبر مباشراتهم من تاريخ صدور القرار، ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين، ويتم نقلهم إلى المستوى الخامس عند توفر وظائف شاغرة. أمّا القرار الثاني فتضمن تعيين 212 من خريجي كليات المعلمين من محضري المختبرات على المستوى الثاني الدرجة الاولى، وتعتبر مباشراتهم من تاريخ صدور القرار، ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين. وتضمن القرار الثالث التعاقد مع بعض خريجي كليات المعلمين دفعتي 1427 و 1428هـ وعددهم 591 على نظام الأجر بالساعه (44 ريالاً)، ويعتبر التعاقد من تاريخ صدور القرار، ويتم توجيههم وفق المفاضلة والاحتياج من قبل الإدارة العامة لشؤون المعلمين، وتنهى إجراءات تعيين من تم التعاقد معهم عند توفر الوظائف الشاغرة. وكان الحميدي اعلن امس الاول أنه تنفيذًا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين فإن وزارة التربية والتعليم سوف تصرف 13 مليارًا للعاملين بها كمكافأة للشهرين التي أمر بها المليك. أعرب عن خالص شكره وتقديره لمقامه الكريم على ما شمل به الشعب السعودي من عظيم الرعاية وموفور الاهتمام، حيث لامس بأوامره الكريمة قضايا الوطن وهموم المواطن، وهذا ليس مستغربًا من رجل الخير والعطاء والتنمية، وتبشرنا هذه الأوامر بمستقبل زاهر لبلدنا ومواطنيه، وتهدف إلى توفير الحياة الكريمة لأبناء الشعب السعودي الكريم. وأكد أن ما تضمنته كلمة خادم الحرمين الشريفين الضافية في يوم عيد المسلمين الأسبوعي (الجمعة) تعد أنبل وفاء من ملك كريم لشعب وفي حافظ على أمنه واستقراره، ولم ينسق خلف المغرضين الذين يريدون النَّيل من مقدرات بلادنا وأهمها الإنسان. واضاف إن يوم جمعة الفرح التي صدرت فيها هذه الأوامر سوف تسجل بمداد الذهب، واصفًا تلك الأوامر بأنها ستعمل على دفع مسيرة الاستقرار والتنمية في المملكة، وستفتح أبواب المستقبل أمام المواطنين وستحقق المزيد من النماء للوطن والرفاه للمواطن في ظل رعايته الكريمة. كما عبّر عن شكره وتقديره للمليك بإصدار أوامر برفع الحد الأدنى للرواتب إلى 3000 ريال، واصفًا ذلك بالبلسم الشافي والبشارة الصادقة لمن هم يعانون من تدني الرواتب، داعيًا الله عز وجل أن يجعل ذلك في موازين أعماله الصالحة، وأن يديم الأمن والاطمئنان على بلادنا المملكة العربية السعودية في ظل قيادته الرشيدة.
http://www.al-madina.com/node/294360