العودة   منتديات سدير > `·• آفاق رحبة •·´ > ¨° الإسلامي °¨

¨° الإسلامي °¨ جميع ما يتعلق بالشريعة علماً و فكراً و منهجاً . قضايا معاصرة - أحكام - فتاوى - نصائح - بحوث شرعية - مقالات

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 14-04-2009, 11:56 AM   #31
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية لهيب الجليد
 
تم شكره :  شكر 5730 فى 2859 موضوع
لهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضو

 

رد: آلية البرنامج

بارك الله فيك اخوي ابن الافاضل ..



افكار جيدة ..


وانا معكم في هذا الركب بإذن الله ..

التوقيع



لَم اكُن اعْلَم ان لَهِيْب الْثَّلْج حَارِق
حَتَّى لُمِس ذَلِك الْجَلِيد
فَتَدَاعَى الْنَّمْل تَحْت ذَلِك الْبَارِق
تَمْتَص الْسُكَّر مِن حَدِيْد
كل الشكر للاستاذ القدير (فيصل المرشد) على هذا الإهداء
-
لهيب الجليد غير متصل  
قديم 14-04-2009, 12:11 PM   #32
عضو نشيط جداً
 
الصورة الرمزية R E L A X
 
تم شكره :  شكر 98 فى 86 موضوع
R E L A X is just really niceR E L A X is just really niceR E L A X is just really niceR E L A X is just really niceR E L A X is just really nice

 

رد: آلية البرنامج

بارك الله فيكم اخواني

ابن الافاضل - ابو كادي

وجزاكم الله خير

الفكره رائعه وباذن الله انا معكم

R E L A X غير متصل  
قديم 15-04-2009, 10:21 AM   #33
عضو سوبر
 
تم شكره :  شكر 124 فى 77 موضوع
خطاب is a jewel in the roughخطاب is a jewel in the roughخطاب is a jewel in the roughخطاب is a jewel in the roughخطاب is a jewel in the rough

 

رد: سجل التحاقك بالبرنامج من خلال هذا الموضوع

أشكرك أخي الغالي على الفكرة وأتمنى أن يسمحلي وقتي بالمشاركة معكم

التوقيع
سبحان الله وبحمده
خطاب غير متصل  
قديم 19-04-2009, 06:02 PM   #34
لجنة تطوير المنتدى الشرعي
هنا درس: بلوغ المرام ( المقدمة )

[bor=000033]
يرجى قراءة الرد الثاني
واضافة رد " تمت القراءة"
وبعدها ببضع ايام سوف يطرح الموضوع التالى
[/bor]


بسم الله الرحمن الرحيم




الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

وبعد:


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



هنا بإذن الله سنبدأ بطرح الدروس العلمية


في شرح بلوغ المرام

مع

حفظ متن الكتاب


جعله الله حجة لنا لا علينا



ملاحظة/ تمنع المشاركات الخارجية من شكر وثناء في هذا الموضوع.
التوقيع

التعديل الأخير تم بواسطة ابراهيم بن عبدالله ; 20-04-2009 الساعة 03:37 PM.
لجنة المنتدى الشرعي غير متصل  
قديم 19-04-2009, 06:06 PM   #35
لجنة تطوير المنتدى الشرعي
رد: هنا الدرس

[align=justify]

بُلُوغُ اَلْمَرَامِ مِنْ أَدِلَّةِ اَلْأَحْكَامِ


مقدمة
الحافظ ابن حجر العسقلاني


الحمد لله على نعمه الظاهرة والباطنة قديما وحديثا والصلاة والسلام على نبيه ورسوله محمد وآله وصحبه الذين ساروا في نصرة دينه سيرا حثيثا وعلى أتباعهم الذين ورثوا علمهم والعلماء ورثة الأنبياء أكرم بهم وارثا وموروثا.
أما بعد:
فهذا مختصر يشمل على أصول الأدلة الحديثية للأحكام حررته تحريرا بالغا ليصير من يحفظه من بين أقرانه نابغاً ، ويستعين به الطالب المبتدئ ولا يستغني عنه الراغب المنتهي .
وقد بينت عقب كل حديث من أخرجه من الأئمة لإرادة نصح الأمة .


فالمراد بالسبعة: أحمد والبخاري ومسلم وأبو داود والترمذي والنسائي وابن ماجة .
وبالستة: من عدا أحمد. وبالخمسة: من عدا البخاري ومسلم . وقد أقول الأربعة وأحمد ، وبالأربعة من عدا الثلاثة الأول ، وبالثلاثة من عداهم وعدا الأخير. وبالمتفق عليه: البخاري ومسلم ، وقد لا أذكر معهما غيرهما. وما عدا ذلك فهو مبين .


وسميته: (بُلُوغُ اَلْمَرَامِ مِنْ أَدِلَّةِ اَلْأَحْكَامِ) ، والله أسأل أن لا يجعل ما علمنا علينا وبالاً ، وأن يرزقنا العمل بما يرضيه سبحانه وتعالى.

[line]-[/line]

شرح الشيخ ابن عثيمين رحمه الله على مقدمة الكتاب

بسم الله الرحمن الرحيم .

الحمد لله رب العالمين وصلى الله على نبينا محمد - صلى الله عليه وسلم - وعلى آله وأصحابه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين .
أما بعد

فقد قال الله عز وجل ( إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون ) والذكر هو
القرآن الكريم كما قال تبارك وتعالى ( إن هو إلا ذكر وقرآن مبين ) وقال
عز وجل ( وإن هو إلا ذكر لك ولقومك وسوف تسئلون ) حفظ الله تعالى
هذا القرآن من التحريف والتغيير والتبديل والزيادة والنقص وكل من حاول
أن يحرف كلام الله عز وجل قيض الله له من يبين له باطنه وزيف قوله
فبقى كتاب الله تعالى محفوظا نحن نقول كتاب الله تعالى محفوظ لا يأتيه
الباطل من بين يديه ولا من خلفه تنزيل من حكيم حميد ثم إن الله تعالى
حفظ سنة رسوله - صلى الله عليه وسلم - بما قيض لها من العلماء الناصحين
الذين وهبهم الله تعالى علما وحكمة فميزوا صحيحها من ضعيفها وميزوا
شاذاها من محفوظها ومنكرها من معروفها وكانت السنة بفضل الله على
هؤلاء العلماء صارت بينة واضحة ناصعة يعرف منها الصحيح من الضعيف
من الباطل وتنوعت أراء العلماء في تدوين السنة فمنهم من دونها على
المسانيد ومنهم من دونها على الأبواب ومنهم من دونها على الرجال واختلفوا
فيها اختلافا كثيرا لكن هي ولله الحمد محفوظة . فمنهم من دونها على الأسانيد
بمعنى أنه يذكر مسند أبي بكر وحده يعني كل ما روي عن أبي بكر .
مسند عمر وحده يعني كل ما روي عن عمر مسند عثمان وحده كل ما روي
عن عثمان مسند على بن أبي طالب وحده كل ما روي عن على و هلم جرا
ومنهم من ألف على الابواب . الأبواب يعني باب كذا كتاب كذا وهذا أيضا
كثير ومنهم من ألف على وجه مختصر ومنهم من ألف على وجه مطول ومن
خير ما ألف على وجه مختصر كتاب بلوغ المرام للحافظ ابن حجر العسقلاني
رحمه الله فأنه كتاب من أحسن الكتب وأجمعها كتاب بين فيه المؤلف رحمه الله
مرتبة الأحاديث وهذه ميزة يتميز بها عن غيره لأن كثيرا من العلماء تجده يذكر
الشرط ومن رواه وخرجه لكن لا يذكر مرتبته في الصحة من عدمها أما هذا
الكتاب فقد تميز بهذه الميزة لأن مؤلفه إمام حافظ رحمه الله في علم الحديث بدأ
هذا الكتاب بقوله الحمد لله على نعمه الظاهرة والباطنة قديم وحديثا يحمد الله
سبحانه وتعالى على نعمه التي لا تحصى وكم لله علينا من نعم عظيمة كثيرة
لا نحصيها أبدا وإن تعدوا نعمة الله لا تحصوها إن الله لغفور رحيم ( وإن تعدوا
نعمة الله لا تحصوها إن الإنسان لظلوم كفار) نعم الله علينا ظاهرة وباطنة قديما
وحديثا وفي قوله قديما وحديثا ما يسمى عند البلاغيين براعة الاستهلال الحديث
الكتاب في الحديث ثم ذكر الصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه
الذين ساروا في نصرة دينه سيرا حثيثا وعلى أتباعهم الذين ورثوا علمهم والعلماء
ورثة الأنبياء أكرم بهم وارثا وموروثا العلماء ورثة الأنبياء لأن هذه الأمة لا نبي
فيها بعد خاتم النبيين محمد - صلى الله عليه وسلم - فمن يرشد الناس من يهد
الناس كم يبين لهم دينهم من يتحمل المسؤولية فيهم هم العلماء الذين ورثوا
محمد - صلى الله عليه وسلم - ورثوه في العلم وفي الدعوة وورثوه في العبادة
والإرشاد وفي الصبر على ذلك وليس كل من كان عالما يكون وارثا للنبي - صلى
الله عليه وسلم - الوارث لابد أن يكون خلفا للموروث فيما تركه لمن بعده
ولا يمكن أن يكون العالم وارثا للنبي حتى يقوم بدعوته وبيان سنته والعمل بها
ويكون داعيا إلي الله بمقاله وحاله هذا هو العالم الذي يقال أنه من ورثة الأنبياء
نسأل الله أن يجعلني وإياكم منهم العلماء الذين ورثوا علمهم اكرم بهم وارثا وموروثا
يعني ما أكرمهم وارثا وهم العلماء وموروثا وهم الأنبياء ثم ذكر رحمه الله تعالى
مصطلحاته فيما يذكره عقب كل حديث لقد ذكر عقب كل حديث من خرجه من
السبعة الذين هم الإمام أحمد والبخاري ومسلم والترمذي والنسائي وأبو داود وابن
ماجة أو بعضهم وقد بين ذلك مفصلا وذكر رحمه الله أن ما رواه البخاري ومسلم
يسميه متفق عليه وهذا اصطلاحه وعليه جرى أكثر الناس ومن العلماء من قال إن
المتفق عليه ما رواه البخاري ومسلم والإمام أحمد كصاحب المنتقى رحمه الله مجد
الدين جد شيخ الإسلام ابن تيميه رحمه الله تعالى عليه من الله الرحمة والرضوان
هذا قال إذا قال المتفق عليه فالمراد الإمام أحمد والبخاري ومسلم قال الحافظ ابن
حجر وقد لا أذكر معهما أي البخاري ومسلم غيرهما اكتفاء بما رواياه لأن البخاري
ومسلم تلقت الأمة كتابيهما صحيح البخاري وصحيح مسلم تلقتهما بالقبول والاعتماد
حتى ذكر بعض العلماء أن ما اتفق عليه البخاري ومسلم فهو مفيد للعلم اليقيني فعلى
كل حال هذا الكتاب من أحسن الكتب التي ألفت في هذا الموضوع وقد شرعنا فيه
اليوم ولله الحمد وهو يوم الأحد السابع والعشرين من شهر ربيع الأول عام سبعة
عشر وأربعمائة وألف نسأل الله تعالى أن يرزقنا إتمامه على خير وهذا الكتاب قال
المؤلف في أخر خطبته له قال نسأل الله تعالى أن لا يجعل ما علمنا علينا وبالا يعني
يجعل علمنا خيرا لنا لا وبالا علينا لأن العلم أيها الأخوة إما وبال على الإنسان وإما
خير إن قاده إلى رضوان الله فهذا خير وإن لم يقده إلى رضوان الله فهذا وبال عليه
كما قال النبي - صلى الله عليه وسلم - القرآن حجة لك أو عليك قال رحمه الله أسال
الله أن لا يجعل ما علمنا علينا وبالا و يرزقنا العمل بما يرضيه تبارك وتعالى نسأل
الله لنا وله ذلك وأن يتقبل منا ومنه
[/align]
التوقيع

التعديل الأخير تم بواسطة ابراهيم بن عبدالله ; 23-04-2009 الساعة 01:42 PM.
لجنة المنتدى الشرعي غير متصل  
قديم 20-04-2009, 01:24 PM   #36
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية ابو كادي
 
تم شكره :  شكر 163 فى 107 موضوع
ابو كادي has a spectacular aura aboutابو كادي has a spectacular aura aboutابو كادي has a spectacular aura aboutابو كادي has a spectacular aura about

 

رد: هنا الدرس


تمت القراءة

ابو كادي غير متصل  
قديم 20-04-2009, 01:27 PM   #37
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية لهيب الجليد
 
تم شكره :  شكر 5730 فى 2859 موضوع
لهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضولهيب الجليد نسبة التقييم للعضو

 

رد: هنا الدرس

تمت القراءة ،،،

التوقيع



لَم اكُن اعْلَم ان لَهِيْب الْثَّلْج حَارِق
حَتَّى لُمِس ذَلِك الْجَلِيد
فَتَدَاعَى الْنَّمْل تَحْت ذَلِك الْبَارِق
تَمْتَص الْسُكَّر مِن حَدِيْد
كل الشكر للاستاذ القدير (فيصل المرشد) على هذا الإهداء
-
لهيب الجليد غير متصل  
قديم 20-04-2009, 03:34 PM   #38
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية ابراهيم بن عبدالله
 
تم شكره :  شكر 72 فى 54 موضوع
ابراهيم بن عبدالله has a spectacular aura aboutابراهيم بن عبدالله has a spectacular aura aboutابراهيم بن عبدالله has a spectacular aura about

 

رد: هنا الدرس

تمت القراءة

التوقيع
***





***

ابراهيم بن عبدالله غير متصل  
قديم 20-04-2009, 06:55 PM   #39
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية طالبة المعالي
 
تم شكره :  شكر 1009 فى 688 موضوع
طالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضوطالبة المعالي نسبة التقييم للعضو

 

رد: هنا درس: بلوغ المرام ( المقدمة )

تمت القراءة
التوقيع
يارب أعنا على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك
طالبة المعالي غير متصل  
قديم 20-04-2009, 07:22 PM   #40
عضو سوبر
 
الصورة الرمزية سعود الموسى
 
تم شكره :  شكر 200 فى 157 موضوع
سعود الموسى is a splendid one to beholdسعود الموسى is a splendid one to beholdسعود الموسى is a splendid one to beholdسعود الموسى is a splendid one to beholdسعود الموسى is a splendid one to beholdسعود الموسى is a splendid one to beholdسعود الموسى is a splendid one to behold

 

رد: هنا درس: بلوغ المرام ( المقدمة )

تمت القراءة

التوقيع


سعود الموسى غير متصل  
قديم 20-04-2009, 07:36 PM   #41
عضو جديد
 
تم شكره :  شكر 1 فى 1 موضوع
تركي بن ناصر is an unknown quantity at this point

 

رد: هنا درس: بلوغ المرام ( المقدمة )

تمت القراءة،،،

التوقيع
نحن قوم أعزنا الله بالإسلام مهما ابتغينا العزة بغيره أذلنا الله
تركي بن ناصر غير متصل  
قديم 20-04-2009, 09:10 PM   #42
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية هدوءٌ مبهم!
 
تم شكره :  شكر 4758 فى 1264 موضوع
هدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضوهدوءٌ مبهم! نسبة التقييم للعضو

 

رد: هنا درس: بلوغ المرام ( المقدمة )

تمت القراءة

التوقيع
هدوءٌ مبهم! غير متصل  
قديم 20-04-2009, 09:15 PM   #43
- وَاجْعَلْنِي مِن وَرَثَةِ جَنَّةِ النَّعِيمِ -
 
الصورة الرمزية The BeST
 
تم شكره :  شكر 3849 فى 1090 موضوع
The BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضوThe BeST نسبة التقييم للعضو

 

رد: هنا درس: بلوغ المرام ( المقدمة )

" تمت القراءة"

The BeST غير متصل  
قديم 21-04-2009, 01:52 PM   #44
عضو
 
الصورة الرمزية أبو حمـد
 
تم شكره :  شكر 6319 فى 2308 موضوع
أبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضو

 

رد: هنا درس: بلوغ المرام ( المقدمة )

تمت القراءة ،،

أبو حمـد غير متصل  
قديم 22-04-2009, 11:37 PM   #45
عضو متميز
 
الصورة الرمزية ::::المتأمل::::
 
تم شكره :  شكر 13 فى 10 موضوع
::::المتأمل:::: is an unknown quantity at this point

 

رد: هنا درس: بلوغ المرام ( المقدمة )

تمت القراءة

::::المتأمل:::: غير متصل  
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 03:06 AM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. موقع و منتديات سدير 1432 هـ - 1435 هـ

جميع ما ينشر في المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأي القائمين عليه وإنما يعبر عن وجهة نظر كاتبه