آفاقٌ رحْبَةٌ : أدبٌ و تربيةٌ و صحة

[بنت الاصول]

قالت نوال ذات الثامنة لأمها بكل جدية و تصميم :
- ماما ، ألم تقولي أنني جئت من بطنك ؟ أريد أن أعود إليه ..
ضحكت الأم ، ثم أجابتها :
- و لكن ما الذي يدفعك لهذا الطلب ؟
أجابت نوال و قد بدأت قطرات من الدمع تنبثق من مقلتيها :
- أبي يضربني إذا لم تكن درجاتي الشهرية كاملة ، وأنت تضربينني إذا لم أنفذ بدقة ما تأمرينني به ، و المعلمة تضربني لأتفه خطأ قد أرتكبه في القراءة أو الإملاء ، و البنت الكبيرة من الصف الخامس تضربني إذا لم أعطها مصروفي اليومي ....
ثم أجهشت بالبكاء قبل أن تكمل قائلة :
و بابا بالأمس ضربك ، يعني عندما أكبر و أتزوج سيضربني زوجي ؛ و أنا لم أعد أحتمل الضرب .
أرجوك يا أمي رجِّعيني ..

[بنت الاصول]

ذهب الى زيارة جده بصحبة والده
فوجد الممرضة تقوم بإطعامه وهو
جالس على كرسيه المتحرك

إلتفت الى أبيه وسأله:
لماذا لا يقيم جدي في بيتنا؟!

(.......)
نظر الى جده فوجده يبتسم !!

[بنت الاصول]

خرج كأنه طاووس من بوابة قصره الفاخر، أسرع السائق ليفتح له باب السيارة المرسيدس السوداء،أدخل جسمه وجلس رافعا كتفيه، قطب جبينه، ولم يرد على تحيات السائق والحارس ،أغمض عينيه ،وكأنه حتى لا يريد رؤيتهما حتى من خلف نظارته السوداء الكارتييه ، وصل لمكتبه الكبير متنقلا بين أروقة الوزارة ،وكلما مشى شبرا لاحقته النظرات والتحيات ، شعر أنه نجما يعبرويتألق، صقرا يطير في الهواء ، جوهرة ثمينة ،ألماسة كبيرة حقيقية ،تمشي على الأرض .

أخيرا جلس على مكتبه الباذخ ،دق الهاتف، كان الوزير على الطرف الآخر ،دق قلبه بعنف داخل صدره ,,عاد مرة أخرى بشرا من طين ,,

[بنت الاصول]

واصــــــــــــــــــــــلي يابلادي
..
..
ياوطن..! احجز ابي غرفة (بسجن)
........................................... يمكن اشعر لو بيـــــومن بالامـــــــــان
..
..
ياوطن..! وينك ابي منك (وطــــــن)
..................................... وش يفيد الصوت ..! مقطوع اللــــــــسان
..
..
(المفاسد)و( والبطاله) و(السكـــن)
...................................... هي هموم الوقت سجل يازمـــــــــــــــــــــان
..
..
كم فقيرن في بلادي ماذعــــــــــــن
....................................... ... وش عذر ((( هالجوع ))) يا دار الأمـــان
..
..
ياوطن اذكر زمانك والمحـــــــــــــن
..................................... لو تغير..! هالملامح الوفا ماله المكـــــــان
..
..
كم شجاعن في ترابك..! (مندفــــن)
...................................... يعني ذي آخر جزاتك للحصــــــــــــــــــــــــان

[بنت الاصول]

ೋبَسْمِة الرُوْحೋمشاهدة ملفه الشخصيإرسال رسالة خاصة إلى ೋبَسْمِة الرُوْحೋزيارة موقع ೋبَسْمِة الرُوْحೋ المفضلالبحث عن المشاركات التي كتبها ೋبَسْمِة الرُوْحೋ

[بنت الاصول]

الخياط والحفيد
=========
أراد خياط أن يعلم حفيده حكمة عظيمة على طريقته الخاصة.
وفي أثناء خياطته لثوب جديد أخذ مقصه الثمين
وبدأ يقص قطعة القماش الكبيرة إلى قطع أصغر
كي يبدأ بخياطتها ليصنع منها ثوبا جديدا.
وما إن انتهى من قص القماش
حتى أخذ ذلك المقص الثمين
ورماه على الأرض عند قدميه!
والحفيد يراقب بتعجب ما فعله جده,
ثم أخذ الجد الإبرة وبدأ في جمع تلك القطع
ليصنع منها ثوبا رائعا
وما أن انتهى من الإبرة حتى غرسها في عمامته.
في هذه اللحظة لم يستطع الحفيد أن يكبح فضوله وتعجبه
من سلوك جده
فسأله:لماذا يا جدي رميت مقصك الثمين
على الأرض بين قدميك
بينمااحتفظت بالإبرة زهيدة الثمن ووضعتها على عمامة رأسك؟!
فأجابه الجد:
يا بني إن المقص هو الذي قص قطعة القماش الكبيرة
تلك وفرقها وجعل منها قطعا صغيرة
بينما الإبرة هي التي جمعت تلك القطع لتصبح ثوبا جميلا.
فينبغي عليك ألا تعلي قدر من يحاول أن يفرق ويفكك ترابطنا
وتآخينا مهما بدت مكانته العالية
وعلى النقيض تماما
كن مع من يحاول لمّ الشمل وجمعه بالترابط والتآخي

[بنت الاصول]

الأمل لَا يأتِي مِن فراغ لا يُولَد من العدم هُناک قيمة ايمانية عميقةَ هي : التوكُل على الله ازرعه فيك ثم ارسُم الأمل ان شئت

[بنت الاصول]

الأنبياء كلهم دخلوا مدرسة الصبر فهل ندخلها نحن ؟

فالله تعالي يقول عن أيوب :
(إِنَّا وَجَدْنَاهُ صَابِرًا نِعْمَ الْعَبْدُ إِنَّهُ أَوَّابٌ)
ويقول عن إسماعيل وإدريس وذا الكفل :
(وَإِسْمَاعِيلَ وَإِدْرِيسَ وَذَا الْكِفْلِ كُلٌّ مِنَ الصَّابِرِينَ)
ويوصي رسوله محمد _ صلى الله عليه وسلم _ :
(وَاتَّبِعْ مَا يُوحَى إِلَيْكَ وَاصْبِرْ حَتَّى يَحْكُمَ اللَّهُ وَهُوَ خَيْرُ الْحَاكِمِينَ)
ثم يعيد الوصية في موضع آخر:
(فَاصْبِرْ كَمَا صَبَرَ أُولُوا الْعَزْمِ مِنَ الرُّسُل)
(وَلَقَدْ كُذِّبَتْ رُسُلٌ مِنْ قَبْلِكَ فَصَبَرُوا عَلَى مَا كُذِّبُوا وَأُوذُوا حَتَّى أَتَاهُمْ نَصْرُنَا وَلا مُبَدِّلَ لِكَلِمَاتِ اللَّهِ وَلَقَدْ جَاءَكَ مِنْ نَبَأِ الْمُرْسَلِينَ)

[بنت الاصول]

صــوت إغــلاق الــباب أصــدق مــن صــوت فتــحه!

[بنت الاصول]

إذا سمعت تليفونك يرن..
فحتما هناك انسان ما يتواصل معك..

كذلك اذا سمعت الآذان..
فإن رب جميع البشر و رب كل شيء
يريد أن يتواصل معك...
وعلي قدر اهتمامك تكن استجابتك.

[بنت الاصول]

اذا رأيت فقيرا فى بلاد المسلمين .
. فاعلم أن هناك غنياً سرق ماله

[بنت الاصول]

يا من تسهر على الفيس بوك والتويتر وغيرهم
ألا تتصدق على نفسك بركعتين لله في الثلث الأخير
خير من الدنيا ومافيها.

[بنت الاصول]

وإذا أردت الآخرة فعليك بالعلم ..
وإذا أردتهما معاً فعليك بالعلم ..
إلا أن العلم لا يعطيك بعضه إلا إذا أعطيته كلك ..
فإذا أعطيته بعضك لم يعطك شيئاً ..
بل يظل المرء عالماً ما طلب العلم ..
فإذا ظنّ أنه علم فقد جهل.

[بنت الاصول]

[بنت الاصول]

مشى الطفل حافياً خلال النهار يؤثر عليه طول الليل
أعتدنا في السنوات الأخيرة أن نجعل أرضيات المنازل من السيراميك أو ما شابهه وقل استخدام الموكيت.

وفي الأجواء الباردة التي نعيشها نتساءل إن كان مشي الأطفال حافي القدمين في المنزل يؤثر على صحتهم.


حيث عرَض الباحثون أطفالا بين 3- 5سنوات في المجموعة الأولى واطفالا بين 6- 9سنوات في المجموعة

الثانية للمشي لمدة 30دقيقة على أرضية حرارتها 23درجة مئوية وهم حفاة في يوم آخر المشي على ن

نفس الأرضية وهم يلبسون جوارب.

وقام الباحثون بدراسة إفراز هرمونات التوتر خلال النوم للاطفال.

ووجد الباحثون خلال دراسة النوم للأطفال من المجموعتين أنه خلال الأيام التي مشى فيها الأطفال حفاةً

زادت كمية التبول بالليل وزاد إفراز هرمونات التوتر والإجهاد كالأدرينالين والنورأدريناين والكورتيزول.

زيادة إفراز هذه الهرمونات خلال النوم بعد التعرض للبرودة في الأرجل لفترة بسيطة عند الأطفال يدل على

ان مشي الأطفال حفاة في الجو البارد له آثار جانبية قد تمتد لساعات بعد التعرض للبرودة.