آفاقٌ رحْبَةٌ : أدبٌ و تربيةٌ و صحة

[بنت الاصول]

طرق العناية ببشرة طفلك

وصف - متابعات :فى كثير من الأحيان قد يهمل طفلك أو تهملين أنت الاعتناء ببشرته جيدا، مع الوضع في الاعتبار أن البشرة تحمي الجسم من دخول أنواع العدوى المختلفة إليه، وبالتالى فإنه يحمى الطفل من المرض. واعلمي أن الاعتناء ببشرة طفلك منذ صغره سيضمن حمايته من الأمراض الجلدية المختلفة ومن التجاعيد.من الطرق الأساسية والبسيطة التى يمكنك من خلالها الاعتناء ببشرة أو جلد طفلك الحفاظ على نظافته ويمكنك أن تبدئي ذلك بالحفاظ على يديك نظيفة حتى لا تنقلي الجراثيم إلى الجسم.إذا كان طفلك سيغسل يديه، فعليك أن تعلميه استخدام الماء الدافئ مع الحرص على غسل اليد كاملة ما بين المعصم وفى المناطق ما بين الأصابع وحتى تحت الأظافر.وإذا بدأ طفلك فى دخول مرحلة المراهقة، فيجب عليه أن يبدأ في الاعتناء ببشرته بطريقة أكثر تركيزا لأن البشرة فى تلك الفترة تكون دهنية.إذا كانت بشرة طفلك جافة، فعليك استخدام لوشن مرطب مع الحرص على محاولة اختيار اللوشن خاليا من الألوان ومن الروائح الصناعية. أما إذا كان طفلك يعانى من البثور فى وجهه، فعليك معالجتها بطريقة حذرة مع استشارة الطبيب فيما يخص نوع المنظفات الذي يمكنك استخدامه.تعتبر الكريمات الواقية من الشمس من أهم المنتجات التى قد يحتاجها طفلك لحماية بشرته وحمايته من التعرض لضربة شمس. ويجب أن تعلمى أن الكريم الواقى من الشمس يساعد على منع ظهور التجاعيد على وجه طفلك في المستقبل، كما أنها تقلل من نسبة الإصابة بسرطان الجلد الناتج عن التعرض لأشعة الشمس الضارة. حاولى أن تقومى بوضع كريم الوقاية من الشمس خاصة على رقبة طفلك وعلى ظهره.اعلمى أيضا أن كريمات الوقاية من الشمس لن تستطيع حماية بشرة طفلك حماية كاملة، ولذلك فمن الأفضل أن يرتدى طفلك أكماما طويلة ويتجنب أشعة الشمس من الساعة العاشرة صباحا وحتى الثانية ظهرا.

[بنت الاصول]

أزيــــاء بنوتــات ..
هاذي مجموعة أزياء بنات
أتمنى تعجبكم..

[بنت الاصول]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع بغاية الاهمية
بالقرآن يحيا أطفالنا



إن القرآن والنجاح في زرع حبه في نفس الطفل من العلامات الفارقة التي تدل على مدى نجاح الوالدين في ربط أبنائهم بالله – عز وجل - ، ويبدأ ذلك الربط مع الطفل وهو جنين في بطن أمه، فقد أثبتت دراسات حديثة أن الجنين يتأثر بالجو المحيط بأمه، فيما يعرف علميًا بـ ( ذكاء الجنين ).

فقد أثبتوا علميًا أن الجنين الذي يستمع إلى الاصوات الهادئة يجعله ذلك أكثر استرخاء وهدوء ممن لم يستمع إليها، فما بالنا بزاد المؤمن "القرآن الكريم"، أفضل ما سمعه البشر بلسان عربي مبين، فسنجد الطفل أكثر هدوء واسترخاء.

ولعلنا نلاحظ وجود رابط روحي بينه وبين سماع القرآن والإنصات إليه بعدما يولد. ،ويؤكد هذا الدكتور "محمد راتب النابلسي" في كتاب " تربية الأولاد في الإسلام "- في قوله : " إن الأم الحامل التي تقرأ القرآن أو تستمع إليه تلد طفلاً متعلقا ً بالقرآن "

وكذلك الحال مع الطفل منذ الصغر – حتى وإن لم يع أو يتعلم القراءة - فالطفل كالإسفنج يتشرب من والديه تصرفاتهم وسلوكهم ، فإذا شب ووجد أن والديه مداومان على قراءة كتاب الله أمامه ، سيشب هو الآخر على حب هذا الكتاب العظيم والارتباط به.

وكذلك الحال لو وجد الطفل أن تعامل والديه مع القرآن الكريم يتسم بالتعظيم والتوقير ، وكذلك فرح الأم أو الأب برؤية شيخ يقرأ القرآن أو أثناء مرورهم على أحدى قنوات القرآن الكريم أو وضعه في أرفع مقام وأعلى مكانة ، كل ذلك يجعل الطفل رغم أنه مازال صغيرا لا يعي كثيرًا مما حول بعقلية الكبار، يمسك بكتاب الله ويتمتم بكلمات حتى وإن كانت غير مفهومة مقلدًا أمه وأباه.

وهنا تكون الفرصة سانحة للوالدين لتعريف الطفل بآداب التعامل مع كتاب الله بشكل بسيط وسلس بدون الدخول في التعقيدات التي قد لا تناسب طبيعة المرحلة العقلية التي يمر بها الطفل. فمثلا يعرفاه على أنه ( لايمسه إلا المطهرون )؛ لذا إذا أراد الطفل أن يلمسه أن يتوضأ , وبشكل بسيط ومتتابع ومتدرج يعلمان الطفل كيفية الوضوء.

ومن الأشياء المهمة التي تجعل الطفل يرتبط بالقرآن أن يهدي له والداه مصحفا صغيرا خاصا به مع تعويده على الوضوء قبل لمسه بطريقة بسيطة كما قلنا من قبل، وهنا يشبع الوالدين رغبة التملك لدى الطفل وفي نفس الوقت يربطونه بالمصحف.

ويجيء سن الابتدائي وما قبله ليعلن لنا كوالدين عن بدء استعدادات الطفل العقلية لحفظ القرآن بسلاسة وسهولة، وفي هذا يقول الدكتور " النابلسي": إن الطفل يستطيع أن يحفظ القرآن في سِنِي حياته الأولى ، فإذا كبر فهم معانيه، ولكن بعد أن يصبح لسانه مستقيماً بالقرآن ، فيشب وقد تعلم الكثير من الآداب"

كذلك من العوامل المهمة لربط الطفل بالقرآن عقد دورات ومسابقات لحفظه وكلما اتسعت دائرة تلك المسابقات لتشمل أطفال العائلة أو أطفال الجيران كلما كان عامل المنافسة مساعدا لتشجيع الطفل أكثر على الحفظ والارتباط بالقرآن.

ولكن يبقى العامل الأهم الذي أشرت إليه من قبل وهو اتجاه الوالدين نحو القرآن ومدى ارتباطهم به يبقى هو العامل الأهم والمحفز الأخطر في تكوين رابطة روحية بين الطفل وكتاب الله الكريم.

اسال الله ان تعم الفائدة من هذا الموضوع

[بنت الاصول]

موديلات جديدة من ازياء اطفال شتاء

.......

[بنت الاصول]

السلام عليكم و رحمة الله

كيف تحمين طفلك من الاخطار المنزلية


.
.




الكهرباء، الغاز، الغسالة، المواد الكيمائية، آلات الفرم، والأدوات الحادة كلّها أخطار منزلية تحيط بطفلكم الصغير.

يتعرض الطفل بين عامه الأول والثاني لهذه الأخطار، وتقع المسؤولية الكاملة على الأم؛ لأنهّا الأكثر وجوداً مع الطفل داخل المنـزل، لذا تعرفواعلى أبرز المخاطر المنـزلية، وكيفية إبعاد الطفل عنها.

التيار الكهربائي

تكون المنافذ الكهربائية سهلة المنال للأطفال؛ لأنها على ارتفاع منخفض، يجب تغطية هذه النوافذ بالأغطية المناسبة لحماية طفلكم من خطر الكهرباء.


أدوات المطبخ

يحمل المطبخ العديد من المخاطر لطفلكم، إذ يحتوي على مواد التنظيف، ويكون مليئاً بالأدوات الساخنة، تأكدوا دائماً من إغلاق الخزائن بإحكام، واستخدموا شبك الحماية على الغاز لحماية طفلكم من الأدوات الساخنة.


الأدوات الحادة

في عامه الأول، يعشق طفلكم اكتشاف الأدوات الجديدة كالمقص، أو السكاكين، أو الزجاج مما يعرّضه للخطر، يفترض إبقاء هذه الأدوات في خزائن محكمة الإغلاق في المنزل، وحافظوا على الأدوات القابلة للكسر بعيداً عن متناول طفلكم.


خطر السقوط


هذا النوع من الأخطار يلازم طفلكم طوال الوقت خلال وجوده في المنزل، لذلك يجب الحرص على عدم ترك الطفل نهائياً وحده في السرير أو في العربة، ويجب الإنتباه أيضاً الى عدم إبقاء الكراسي والوسائد الى جانب الطفل بعد بلوغه الشهر الثامن.

[بنت الاصول]

[بنت الاصول]

ابني طاغية المنزل


ويتصرّف بغضب شديد وأحيانًا عنيف عند أقلّ اعتراض

«يقول لا لكل شيء وفي المقابل تردّ الأم بنعم على كل شيء. يسير يومها على إيقاع احتياجاته ومشاكساته، يريد أن يأمر كل من حوله، ويضع قانونه الخاص، ويتصرّف بغضب شديد وأحيانًا عنيف عند أقلّ اعتراض، يستغلّ عاطفة والدته ويجعلها أداة طيّعة حاضرة لتلبية رغباته، ولا يقبل أي تأخير. حان الوقت لتعيد الأم سيطرتها على الموقف».
فهل هذا الطفل طاغية؟ ولماذا؟ ماذا يخفي وراء تعنّته وعناده ومعارضته المستمرة؟
يرى اختصاصيو علم نفس الطفل والمراهق، أن توتر الطفل واعتراضه على كل ما تطلبه والدته أمران عاديان بين السنتين والثلاث سنوات، ولكنهما يصبحان مقلقين عندما يستمران بطريقة يتعذر السيطرة على الموقف عندما يكون الطفل في الخامسة.

فقبل سن الثالثة يظهر الطفل استياءه من خلال أفعال غاضبة، واهتياج، وصراخ عندما لا يحصل على ما يريد.

ولكن عند سن الرابعة تخف ردود فعله العنيفة ليحلّ مكانها التعبير عن الغضب بالكلام. ورغم ذلك يرى الاختصاصيون أن التوتر ضروري لنمو الطفل، لأنه يعتبر أمرًا بنّاءً لا يمكن استبعاده.
فالطفل في حاجة إلى قواعد ومرجع حازم يحدد المسموح والممنوع، وهو بدوره يختبر دوريًا قدرة والديه على إلزامه بها.
- من هو الطفل الطاغية؟
يقال إن الطفل الطاغية أو المتسلّط هو الذي يدير أهله والأشخاص المحيطين به، أي أنه يخضع كل من حوله لمزاجه وطلباته.
وبالتالي فالأدوار العائلية معكوسة والطفل هو المسيطر وسيد المنزل الذي يرفض سلطة الأهل ويمارس ابتزازًا عاطفيًا. وهذا التسلّط ينقسم فئتين.
الأولى مجموعة التصرفات الطفولية التي توتر التوازن العائلي من دون أن يكون هناك مشكلة نفسية، فيما الفئة الثانية يكون تصرفها المتعنت مؤشرًا لصعوبة نفسية كبيرة.
- لماذا التوتر ضروري؟
على عكس المتوقع فغياب التوتر والـ «لا» يضعان الطفل في مواجهة أمور لا يكون مستعدًا لها من دون حماية والديه.
مما يؤدي إلى تعزيز الشعور المشوّش لديه الذي يقنّع قلقه ويحثّه ويحرّضه على الرفض وبالتالي يواجه والدته بطلباته التي لا تنتهي، وبتصرفاته التي تكون عدوانية فضلاً عن مواجهته مشكلات نوم.
وبهذا السلوك يجذب انتباه والدته ويبحث عن حمايتها. لذا على الأم أن تجد التوازن بين القسوة المفرطة والتجاهل، وعليها أن تؤكد له أن هناك أشياء تقبلها وأخرى ترفضها، فـ«لا» الأم تسمح له بالنمو، ووضع الحدود يشعره بالأمان ويعزز ثقته بالراشدين.
فالطفل الذي يعترض من دون أن يجد مقاومة ومواجهة لن يعرف تحديد هويته، لأنه يعيش من دون حدود وممنوعات.
وعندما يكبر لن يفهم أصول التعامل مع الآخرين لاسيما في المدرسة. فخوض الصراع والشعور بالتوتر يوفران له تعليمًا جيدًا عن الحياة الواقعية.
وعند إخفاق الأم في التفاوض مع طفلها تضطر لمعاقبته، ولكن عليها تنفيذ العقاب كي لا تخسر مصداقيتها، فهي عندما تتساهل ولا تنفذ قرارها سوف يعيد الكرة مرة أخرى.
حالة استثنائية
يظهر تصرّف الطفل المتسلّط بشكل متكرر وحاد لفترة طويلة، فمثلا ينبطح على الأرض، ويرمي الأغراض من حوله أو يتذمر بمجرد أن تطلب منه والدته أمرًا، وغالبًا ما يكون هذا التصرف نتيجة حصول حدث جديد كولادة أخ، أو حصول أمر طارئ في البيت يشعره بأنه مهمل، وربما يتألم من نقص عاطفة والدته، ويعاني صعابًا يريدها أن تشاركه فيها.
- متى على الأهل أن يقلقوا؟
بين السنة والسنتين يكتسب الطفل وعيًا أخلاقيًا يضع في وعيه الخاص مواجهة وعي الآخرين. وحتى سن الثالثة يظهر اعتراضه بأشكال متعددة منها رفض سلطة الوالدين، وهذا السلوك لا يجوز أن يستمر طويلاً، بل يجب أن يتقلص إلى أن يزول، ودور الأهل رئيسي في هذه السن، لذا عليهم تحديد القواعد وتعريفها في الإطار العائلي الذي يعيش فيه الطفل.
وتصبح هذه المعارضة مرضية عندما تدوم بالزخم نفسه وتتنامى بعد السن الثالثة. ويعتبر رفض السلطة بشكل منهجي مؤشرًا لأن الطفل طاغية، وترافق هذا الرفض أعراض أخرى مثل تدني درجاته المدرسية، أو فشل مدرسي قوي وانخفاض مستوى تقويم نفسه الذي يمكن أن يكون مؤشرًا لصعوبة نفسية، فضلاً عن أزمات الغضب التي تكون من دون تمييز أو سبب، فكل من حوله من المحتمل أن يكون السبب أو الضحية.

[بنت الاصول]

[بنت الاصول]

4 أسباب وراء كذب الصغار





تعانى بعض الأسر من اعتياد أطفالهم الكذب، ولا يصارحون الأهل بحقيقة الأمور وهذا على عكس خلق الأسرة مما يكدر الصفو، ويظل الآباء يبحثون عن أسباب "كذب الصغار"، وهذا ما يوضحه الدكتور جمال شفيق أحمد أستاذ علم النفس الإكلينيكى ورئيس قسم الدراسات النفسية للأطفال بمعهد الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس، حيث يقول إن الطفل الكاذب هو الذى يتجنب قول الحقيقة وابتداع ما لم يحدث، مع المبالغة واختلاق وقائع لم تقع.

والكذب سلوك مكتسب من البيئة التى يعيش فيها الطفل، وهو سلوك اجتماعى غير سوى يؤدى إلى العديد من المشكلات الاجتماعية فى الكبر مثل الخيانة.
ويوضح شفيق: أن أسباب مشكلة الكذب لدى الأطفال فى الآتى:
1- افتقار الطفل لوجود القدوة الحسنة فى بيئته التى يعيش فيها، حيث إن مشاهدة الصغير للكبار عندما يمارسون أسلوب الكذب فى حياتهم اليومية له أكبر الأثر فى حذو الصغير لهذا السلوك.

2- تعرض الطفل للكثير من المشاكل والضغوط فيتخذ الكذب كوسيلة لتسهيل أموره.
3- القسوة فى التعامل مع الطفل عندما يعمل خطأ فيلجا الطفل للكذب ليحمى نفسه من العقاب.
4-التفرقة فى المعاملة بين الأبناء يدفع الطفل للكذب على أخيه لغيرته الشديدة منه وحبا للانتقام.

[بنت الاصول]

[بنت الاصول]

حرمان الطفل من اللعب يسبب له تراجع في الذكاء

أكدت دراسة علمية حديثة أن حرمان الطفل من ممارسة نشاط معين يؤثر على معدل ذكائه، ووفقا لدراسة نشرت في مجلة الطفولة الطبية، اللعب يساعد على نمو الخلايا الدماغية العصبية.

على سبيل المثال، عندما تعطون طفلكم مكعبات ألعاب ثم تطلبوا منه تركيبها، وبينما هو منهمك في ذلك النشاط الذهني، فإن خلايا دماغه العصبية تبدأ في الترابط والبناء مع كل حركة أو مهارة تركيب، وما يصاحبها من تفكير، وهكذا كلما تعرض الطفل إلى مواقف تتطلب مهارات خاصة، أو حتى عادية، فإن خلايا دماغه تبني ذاتها وتترابط بناء على تلك المهارات والتجارب.

مهارات تفكير عالية

هذا وكلما تعرض الطفل لمواقف تحفز على الذكاء، أو تتطلب مهارات تفكير عالية: كالانخراط في اللعب واللهو في فناء المنزل، أو من خلال التدرب على الرسم، فإن العشرات من خلايا دماغه العصبية تبنى وتترابط بموجب تلك المهارات، لتشكل نماذج تعمم مستقبلا على معظم المواقف التي تواجهه، وهذا ينطبق على المواقف والمهارات التي لا تحفز على الذكاء.
وتوضح الدراسة أن منع الطفل من ممارسة الأنشطة المختلفة: كالموسيقى مثلا سيؤدي إلى ضمور أو موت بعض خلايا الدماغ العصبية الخاصة بالموسيقى، ما يعني فقدانه نهائيا للرغبة في الاستماع لصوت ونغمات الموسيقى، وهذا ينطبق على الكثير من النشاطات والممارسات اليومية التي عندما يحرم من ممارستها فإن دماغه لن يعمل بكامل طاقته، ما يعني تدني مستوى كفاءته العقلية، ما يجعل الحياة أمامه والى الأبد أكثر تحديا وصعوبة.

[بنت الاصول]

[بنت الاصول]

لا ضاقت الدنيا عليك وتشاويت ..
..و خلق الله اللي فالرخا كان واجد

ومن العرب والصوت والثوب مليت ..
.. وقامت عليك هموم بأقعا تراجد

فارفع يديك لخالقك لا توضيت ..
.. وادعو تراك أقرب إليا صرت ساجد

ووقت من أوقاتك للأوقات توقيت ..
.. وسجل لنفسك في المساجد تواجد

وأبشر بفزعة حامي الدين والبيت ..
.. إليا هجدك من الهواجيس هاجد

اللي يميت الحي ثم يحيي الميت ..
.. لرضاه شف كثر البشر بالمساجد

[بنت الاصول]

عندي سؤال ولو ّمايحرجك بسمع جواب !
ليه بعز ما احتاجك تغيب ؟!

[بنت الاصول]

طريقي :
يقولون أنّي مسيّره ... ويقولون كذلك أنّي مخيّره
بين هذا ... وهذا ... لم أختار طريقي بإرادة بحتة .. أو طواعية تامة
ولم أُجبر على السير فيه .
طريقي .. شقته آمالي وتطلعاتي من بين طرق الحياة ودروبها المتشعّبة
مفروشٌ بالورود أحياناً ... وبالشوك أحياناً أخرى .
ورغم ذلك .... أسير فيه وأنا ..... قنوعه ... والحمد لله