أخبار التعليم ليوم الاحد 15-4-1432هـ

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الاحد 15-4-1432هـ العدد 15609
نيابة عن ولي العهد سموه رعى المنتدى الدولي للتعليم العام
الأمير سلمان: نتطلع لتطوير التعليم لتحقيق مجتمع المعرفة واستثمار أفضل للإنسان
تغطية - راشد السكران، يحيي زيلع تصوير - صالح الجميعة
نيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع، رعى صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض مساء أمس السبت المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم في الفترة من 14-17 ربيع الآخر الموافق 19-22 من شهر مارس، في مركز المعارض بمدينة الرياض.وبهذه المناسبة قال سموه: إنها مناسبة عزيزة نتطلع فيها إلى تحقيق تطوير التعليم وتحقيق الرؤى الطموحة للوصول إلى مجتمع المعرفة، حيث إن انعقاد هذا المنتدى والمعرض الدولي في المملكة العربية السعودية يأتي تنفيذا للتوجيهات النيرة للاستثمار الأمثل للأنسان، وهو المكون الرئيسي والعامل المؤثر في الأمم والشعوب كما أن المعرفة باتجاهاتها المختلفة وأدواتها المتعددة تعد مؤثرا مهما في التعليم ومخرجاته.وأضاف سموه: إن التعليم في السعودية هو الركيزة الأساسية التي نحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف، مضيفا سموه: والشكر والتقدير لكل من أسهم في ذلك، مؤكدا سموه أنها فرصة مناسبة لكل معلم ومعلمة ومسئول في قطاع التعليم لكي يحصل أبناؤنا على حقهم كاملا في التعليم لينافسوا في أفضل المنافسات العالمية، وهذا واجب تلتزم به الدولة لتحقيق التطلعات، كما أن هذه أمانة ملقاة على عاتق كل منسوبي التربية والتعليم، وأوصيهم بتقوى الله والنظر إلى مستقبل أبنائنا وبناتنا ووفق الله الجهود.وقد أكد سمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم في هذه المناسبة على أهمية هذا الحدث التربوي والتعليمي الدولي، مؤكداً أن ذلك يأتي انطلاقا من حرص قادة هذا البلد المعطاء على إتاحة جميع الفرص، وتوفير الأرضية المشتركة للإفادة من التجارب العالمية وتبادل الخبرات فيما يخدم العملية التعليمية والتربوية ويعود بالنفع على أبناء الوطن، مبيناً سموه أن هذا الحدث يعد نقلة نوعية تضاف إلى مسيرة التعليم في المملكة، لكونه يقام للمرة الأولى في المملكة، تسعى الوزارة من خلاله إلى تحقيق جملة من الأهداف النوعية التي تتمثل في التعرف إلى أفضل التجارب الدولية المتميزة في كل ما يهم العملية التعليمية، والإسهام في تطوير وتحسين التعليم العام بالمملكة، وإبراز التجارب والنماذج الوطنية أمام الحضور الدولي المشارك في المنتدى والمعرض.وأضاف سموه أن الوزارة حرصت على إقامة هذا المنتدى والمعرض، وستعمل على إقامته بصفة دورية، لأجل استقطاب أفضل الممارسات العالمية في صناعة التربية والتعليم، وجعلها في متناول كل المعنيين بالعملية التعليمية من التربويين والمنتسبين للتعليم، والمستثمرين في قطاع التربية والتعليم، وأولياء الأمور والطلاب، كما أنها تحرص على تشجيع المنظمات والشركات العالمية على إقامة شراكات للاستثمار في قطاع التربية والتعليم في المملكة وهو القطاع الأعلى إنفاقاً على مستوى المنطقة، حيث تخصص له الدولة النصيب الأكبر من الاهتمام في خطط التنمية.وفي نهاية الحفل قام سمو الأمير سلمان بتكريم الشركات الراعية والمشاركة في المنتدى والمعرض المصاحب، كما قام سموه الكريم بافتتاح المعرض الذي يضم العديد من التجارب العالمية في تطوير العملية التعليمية، ويشارك فيه عدد كبير من الشركات المختصة في تكنولوجيا التعلم والتعليم وصناعة المنهج، وتطوير وتأهيل القيادات التعليمية، والمتخصصون في رياض الأطفال والتربية الخاصة، والجودة والاعتماد التربوي والموهوبون، وتصميم المباني المدرسية وتجهيزاتها، كما يشارك في المنتدى نخبة من الخبراء الدوليين والوطنيين لإقامة محاضرات وورش عمل تتناول تطوير التعليم وتحسين الممارسات التعليمية والمركزية واللامركزية، ودور التقنية في تطوير التعليم، وتصميم البيئات المدرسية في القرن الحادي والعشرين.
http://www.alriyadh.com/2011/03/20/article615459.html
الرياض : الاحد 15-4-1432هـ العدد 15609
شكر لخادم الحرمين من سمو وزير التربية وكافة منسوبي التعليم
الرياض – راشد السكران
رفع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم باسمه وباسم كافة منسوبي وزارة التربية والتعليم من معلمين ومعلمات وطلاب وطالبات وموظفين وموظفات شكره وتقديره إلى خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز أيده الله بعد صدور الأوامر المكلية الكريمة التي تعبر عن مدى حب الملك لشعبه، وأنهم يقعون في نفسه موقعاً عظيماً.وقال سموه لقد جاءت أوامر خادم الحرمين الشريفين حفظه الله لتلامس بشكل مباشر أدق متطلبات المواطن، فشملت الأمن، ومواجهة الغلاء، ومحاربة الفساد، وتحسين المستوى المعيشي، حتى نال كل مواطن حظه من هذه الأوامر.وأضاف سموه لقد كانت للأوامر الملكية الكريمة التي حفظت للعلماء والمفكرين والمثقفين حقهم، وذكرت الناس بدورهم المهم في المحافظة على سلامة المعتقد وتفقيه الناس في دينهم، أثرها البالغ على تمسك هذا الوطن وقيادته بما جاء في كتاب الله وسنة رسوله، والعمل بمقتضاهما، والحرص على صيانة أعراض العلماء من أن تنال أو ينال الدين وأهله من خلالهم، كما أن تخصيص جزء من الأوامر الملكية الكريمة لرجال الأمن الذين هم حماة الوطن، والذائدين عنه بالنفس والنفيس، هو تقدير وتأكيد لدورهم في حفظ الأمن ورعاية مصالح المواطن وممتلكاته، ودعم العمل الجاد في وزارة الداخلية لتلبية متطلبات أمن الوطن ومواطنية.وأضاف سموه إنني في هذه المناسبة لا أجد غير الدعوات الصادقة إلى الله عز وجل تعبيراً عما تكنه أنفسنا لخادم الحرمين الشريفين حفظه الله فأسأل الله عزوجل أن يديم عليه لباس الصحة والعافية، وأن يمده بعونه وتوفيقه لقيادة هذه البلاد إلى ما فيه خيره وخير مواطنيه، والله أسأل أن يديم على هذا الوطن أمنه واستقراره أنه ولي ذلك والقادر عليه.
http://www.alriyadh.com/2011/03/20/article615373.html
الرياض : الاحد 15-4-1432هـ العدد 15609
استجابة لأوامر خادم الحرمين ..
وزارة التربية تصرف (13) ملياراً مكافأة لمنسوبيها
الرياض – راشد السكران
أكد مدير عام الشئون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم الأستاذ/ صالح بن عبد العزيز الحميدي أنه تنفيذا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز – حفظه الله ورعاه - فإن وزارة التربية والتعليم سوف تصرف (13) مليار للعاملين بها كمكافأة للشهرين التي أمر بها خادم الحرمين أطال الله عمره على طاعته. وأعرب الحميدي عن خالص شكره وتقديره لمقامه الكريم على ما شمل به الشعب السعودي من عظيم الرعاية وموفور الاهتمام حيث لامس بأوامره الكريمة قضايا الوطن وهموم المواطن، وهذا ليس مستغربا من رجل الخير والعطاء والتنمية ، وتبشرنا هذه الأوامر بمستقبل زاهر لبلدنا ومواطنيه ، وتهدف إلى توفير الحياة الكريمة لأبناء الشعب السعودي الكريم.مؤكداً أن ما تضمنته كلمة خادم الحرمين الشريفين الضافية في يوم عيد المسلمين الأسبوعي - الجمعة - تعد أنبل وفاء من ملك كريم لشعب وفيّ حافظ على أمنه واستقراره ولم ينسق خلف المغرضين الذين يريدون النيل من مقدرات بلادنا وأهمها الإنسان .وأكد الحميدي أن يوم جمعة الفرح التي صدرت فيها هذه الأوامر سوف تسجل بمداد الذهب ، واصفا تلك الأوامر بأنها ستعمل على دفع مسيرة الاستقرار والتنمية في المملكة، وستفتح أبواب المستقبل أمام المواطنين وستحقق المزيد من النماء للوطن والرفاه للمواطن في ظل رعايته الكريمة ،كما عبر عن شكره وتقديره للمليك المفدى بإصدار أوامره رعاه الله برفع الحد الأدنى للرواتب إلى 3000 ريال ، واصفا ذلك بالبلسم الشافي والبشارة الصادقة لمن هم يعانون من تدني الرواتب ، داعياً الله عز وجل أن يجعل ذلك في موازين أعماله الصالحة، وأن يديم الأمن والإطمئنان على بلادنا المملكة العربية السعودية في ظل قيادته الرشيدة .http://www.alriyadh.com/2011/03/20/article615374.html
الوطن : الاحد 15-04-1432هـ
"التربية" تصرف 13 ملياراً تنفيذا للأمر الملكي بمكافأة الشهرين
الرياض: الوطن
أكد مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم صالح بن عبدالعزيز الحميدي، أنه تنفيذا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، فإن وزارة التربية والتعليم سوف تصرف 13 مليار ريال للعاملين بها كمكافأة للشهرين التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين. وقال الحميدي إن هذه الأوامر تبشرنا بمستقبل زاهر لبلدنا ومواطنيه، وتهدف إلى توفير الحياة الكريمة لأبناء الشعب السعودي الكريم، مؤكداً أن ما تضمنته كلمة خادم الحرمين الشريفين في يوم عيد المسلمين الأسبوعي - الجمعة - تعد أنبل وفاء من ملك كريم لشعب وفي حافظ على أمنه واستقراره ولم ينسق خلف المغرضين الذين يريدون النيل من مقدرات بلادنا وأهمها الإنسان. كما عبر عن شكره وتقديره للمليك المفدى بإصدار أوامره رعاه الله برفع الحد الأدنى للرواتب إلى 3 آلاف ريال، واصفا ذلك بالبلسم الشافي والبشارة الصادقة لمن هم يعانون من تدني الرواتب.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46287&CategoryID=5
الوطن : الاحد 15-04-1432هـ
ولي العهد للمعلمين: أحملكم أمانة حقوق الطلاب
الأمير سلمان: الأوامر التي صدرت خير للوطن والمواطن
الرياض: محمد آل ماطر، واس
حمل ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران المفتش العام صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز المعلمين والمعلمات أمانة أن يحصل الطلاب والطالبات على حقوقهم الكاملة في التعليم، انطلاقا من حرص الدولة على أن يكون الأداء محققا للتطلعات. وأوصى ولي العهد في كلمة ألقاها نيابة عنه أمير منطقة الرياض صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز لدى افتتاحه مساء أمس بالرياض المنتدى الدولي للتعليم العام بالمملكة منسوبي التربية والتعليم بتقوى الله والنظر إلى مستقبل الوطن والأمة من خلال أبنائنا وبناتنا.
--------------------------------------------------------------------------------
جدد ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران المفتش العام صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز حرص حكومة خادم الحرمين الشريفين على حصول أبناء وبنات المملكة على حقهم الكامل في التعليم، وقال "إن التعليم في المملكة هو الركيزة الأساسية التي ستتحقق به تطلعات الشعب نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف"، مضيفا "وهو واجب تلتزم الدولة بأدائه على وجه يحقق التطلعات". وقال ولي العهد، في كلمة ألقاها نيابة عنه أمير منطقة الرياض صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز في افتتاح المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام بالمملكة مساء أمس "إنها لفرصة مناسبة أن أجدد لكل معلم ومعلمة ومسؤول في قطاع التعليم حرصنا على أن يحصل أبناؤنا وبناتنا على حقهم الكامل في التعليم الذي ينافس أفضل الممارسات العالمية، وهو واجب تلتزم الدولة بأدائه على وجه يحقق التطلعات، وهي أمانة ألقيها على عاتق كل منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في بلادنا، كما أوصيهم بتقوى الله والنظر إلى مستقبل وطننا وأمتنا من خلال أبنائنا وبناتنا". بعدها ارتجل الأمير سلمان بن عبدالعزيز كلمة قال فيها "أيها الحضور الكرام، تعقد هذه الندوة ونحن والحمدلله في مناسبات سعيدة، فكلمة خادم الحرمين الشريفين والأوامر التي صدرت هي والحمد لله خير للوطن ولكل مواطن، وهذا شيء ليس مستغربا عليه فهو أهل لكل خير، وهذا ما ورثه من أبيه وأسلافه". وتابع "وأقدم لخادم الحرمين الشريفين شكر شعبه على من اتصل بي أو قابلني، وهو يرجو من الله التوفيق وهو لم يعمل إلا واجبه الذي تعود عليه، والحمدالله" . إثر ذلك كرم أمير الرياض الشركات والجهات الراعية للمعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام. من جهة أخرى، لم يحسم وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله مصير معلمي ومعلمات محو الأمية والمتعاقد معهم بالمدارس، واكتفى في إجابته على سؤال "الوطن" بالقول"تثبيت تثبيت". إلا أنه عاد ليضيف "أنا أنتقل من الوزارة لكن المعلمين والمعلمات هم الباقون". وأكد أن جميع المعلمين في قلبه وأنه يسعى جاهداً لجعل المعلم والمعلمة مرتاحين، إيماناً منه بأنهما أساس استقرار العملية التعليمية. وبين الأمير فيصل بن عبدالله في كلمته بالمنتدى الدولي الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم لمدة 4 أيام في الرياض أن هناك جهوداً لإيجاد هيئة للتعليم العام تناط بها مهمة التنظيم والتقويم، وتوحيد الوكالات والإدارات المتماثلة في الوزارة، وتوحيد إدارات التربية والتعليم المتناظرة "بنين ـ بنات"، وإعداد برنامج لتعزيز الشراكة مع القطاع الخاص، وتطوير الأنظمة واللوائح التعليمية والإدارية والمالية، وبناء منظومة التقنية المعلوماتية الداعمة لكفاءة الأداء وتشمل "النظام المالي والإداري، ونظام الإدارة التربوية، ومركز البيانات المركزي، ونظام الاتصالات الإدارية، ونظام المعلومات الجغرافية، والربط الشبكي الموسع، والبوابة التعليمية الإلكترونية، وإنشاء الأمانة العامة لإدارات التربية والتعليم، ومنح صلاحيات إضافية لمديري التربية والتعليم ومديري المدارس، وقريباً منح ميزانيات تشغيلية للمدارس، ودعم المشروعات والبرامج وتسريع إنجازها، لافتاً إلى أنه تم اعتماد أربعة آلاف مشروع مبنى مدرسي بقيمة 21 مليار ريال".
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46309&CategoryID=5
الوطن : الاحد 15-04-1432هـ
الحكمي: غياب الحوافز للطلاب والمعلمين والمركزية أبرز تحديات تطوير التعليم
أكد ضعف المستوى العام خصوصاً في مادتي العلوم والرياضيات
الرياض: محمد آل ماطر
أكد المدير العام لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام الدكتور علي بن صديق الحكمي، أن هناك عدداً من التحديات تواجه مشروع تطوير التعليم العام، مبيناً أن المدارس في واقع التعليم الحالي تفتقد إلى الاستقلالية الإدارية والمالية، وأن مديريها يعملون على الجوانب الإدارية بنمط ردود الأفعال، وأن نظام الإشراف غير فعّال بدرجة كبيرة، فضلاً عن غياب الحوافز الكافية للطلاب والمعلمين والعاملين بها. جاء ذلك خلال محاضرته حول "الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم العام بالمملكة" ضمن فعاليات برنامج المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام بمركز المعارض في الرياض أمس. وقال إن وزارة التربية والتعليم هي في عهد الشباب، وأنها تمكنت في السنوات الماضية من خفض الأمية من 63% إلى 13%، مشيراً إلى أن التحديات التي تواجه مشروع تطوير التعليم تشمل تحديات عالمية مثل العولمة والتنافسية والثورة المعرفية التي لابد من مراعاتها عند الرغبة في تطوير التعليم، إضافة إلى بعض التحديات الداخلية ومنها ضعف أداء المعلمين في المملكة، مقارنة بأقرانهم في العالم، خصوصاً في مادتي العلوم والرياضيات، وقلة من يلتحقون بالتعليم قبل المدرسي "الروضة والتمهيدي"، إلى جانب عقبة المركزية الكبيرة لوزارة التربية والتعليم، وضعف بعـض إدارات المدارس على تطوير أدائهـا. ولفت الحكمي إلى أن توجهات الوزارة الجديدة قائمة على اللامركزية وإعطاء أكثر من 33 ألف مدرسة وإدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات التعليمية الصلاحيات كخطوة لإحلال التعليم الجديد مكان التعليم الحالي، مشيراً إلى أن الخطة الإستراتيجية أشركت جميع شرائح المجتمع في تصور المناهج والتعليم المستقبلي من خلال مركز الحوار الوطني قبل عدة أشهر ضمن أكثر من 100 ورشة في مناطق المملكة. وأكد الحكمي في مداخلات الحضور والمشاركين أن الخطة الإستراتيجية تراعي تدريب المعلمين والمعلمات وأن هناك شراكات مع وزارة التعليم العالي، مبدياً أسفه لأن بعض الجامعات والكليات بالتعليم العالي التي تنفذ دورات للمعلمين والمعلمات ليست عند المستوى المأمول الذي تريده الوزارة وتطمح إليه. في السياق ذاته، تحدث الدكتور لي سينج كونج سنغافوري المتخصص في العلوم الحيوية في جامعة نانيانع التكنولوجية بدولة سنغافورة عن عدد من المبادرات لإصلاح التعليم في سنغافورة، مؤكدا على أهمية نقل التعليم المدرسي من النظري إلى المهاري. وأشار إلى أن بلاده كانت قبل الاستقلال تعاني من الفقر بشكل ملفت للنظر، وكان لزاما على الدولة أن تحل تلك المشكلة، فلم يكن ثمة طريق لنقل البلد من تلك المعاناة إلا بالتعليم الجيد، حيث قامت الدولة بطرح تلك المشكلة ضمن برامج التعليم المستقبلي للبلد مرورا بمراحل


عدة انتهت إلى تحويل البلد من الاقتصاد المبني على الصناعة إلى الاقتصاد المبني على المعرفة.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46288&CategoryID=5
الجزيرة:الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد 14052
خلال كلمة ألقاها سمو أمير الرياض لدى افتتاحه نيابة عن ولي العهد المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام
ولي العهد: التعليم في المملكة هو الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف
الرياض - ناصر السهلي - واس
نيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام، رعى صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض مساء أمس افتتاح المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام، الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم لمدة أربعة أيام في مدينة الرياض بمشاركة متحدثين عالميين، ومعارض لشركات محلية وأجنبية متخصصة. وكان في استقبال سموه لدى وصوله مقر الحفل صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم ومعالي نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبد الرحمن بن معمر ومعالي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور خالد بن عبد الله السبتي ووكلاء وزارة التربية والتعليم. إثر ذلك تشرف مسؤولو وزارة التربية والتعليم بالسلام على سمو أمير منطقة الرياض. وفور وصول سموه عزف السلام الملكي. ثم بدأ الحفل الخطابي بتلاوة آيات بينات من القرآن الكريم. بعدها ألقى «شن ون شو» كلمة الرعاة رحب فيها بسمو الأمير سلمان بن عبد العزيز والحضور معبرا عن سعادة الجميع بالحضور والمشاركة في المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام، الذي يشارك فيه أبرز الخبراء والباحثين في مجال التعليم العام في دول العالم. إثر ذلك ألقى صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم كلمة رحب فيها بصاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض والحضور. وأكد أن الدولة - أعزها الله - تعتبر التعليم هو الحل الرئيس للتنمية والتقدم والازدهار فالتاريخ سطر ملحمة من أروع الملاحم التي أسهمت في إرساء هذا الوطن الشامخ المجيد بعد أن اكتملت ملحمة التوحيد وعم الأمن والأمان أرجاء المملكة العربية السعودية. وأوضح سموه أن التعليم هو الرقم الأساسي في معادلة البناء الوطنية والاجتماعية والثقافية والحضارية والتنموية، إذ مرت مسيرة التربية والتعليم بثلاث مراحل رئيسية حيث انتشر التعليم النظامي وتمدد في الحواضر والبوادي وفي الأرياف والمدن وفي الهجر والسهول والجبال، حيث نجحت في تقليص الأمية ودعم التنمية وخلق هوية وطنية وثقافية واجتماعية موحدة على أساس متين حاملة رسالة اقرأ إلى العالمين.
كلمة ولي العهد
إثر ذلك ألقيت كلمة صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام، ألقاها نيابة عنه صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض.. الآتي نصها:
« بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف
الأنبياء والمرسلين.
أيها الإخوة والأخوات:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
يطيب لي أن ارحب بكم جميعاً في هذا اليوم المبارك، كما أرحب بضيوف المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام بالمملكة العربية السعودية، وإنها لمناسبة عزيزة نتطلع فيها إلى تحقيق النهوض بالتعليم، وتحقيق الرؤى الطموحة نحو الوصول لمجتمع المعرفة. إن انعقاد هذا المنتدى والمعرض الدولي للتعليم العام في المملكة العربية السعودية تأكيد لتوجهاتها النيرة نحو الاستثمار الأمثل في الإنسان، فهو المكون الرئيس، والعامل المؤثر في تحولات الأمم والشعوب، كما أن المعرفة باتجاهاتها المختلفة، وأدواتها المتعددة تعد مؤثراً مهماً في جودة التعليم ومخرجاته.
أيها الإخوة والأخوات:
إن التعليم في المملكة هو الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف. كما أن الجهد المقدم في هذه المناسبة سينعكس على مستوى التعليم في بلادنا فالشكر والتقدير لكل من أسهم فيه بجهد، وإنها لفرصة مناسبة أن أجدد لكل معلم ومعلمة ومسؤول في قطاع التعليم حرصنا على أن يحصل أبناؤنا وبناتنا على حقهم الكامل في التعليم الذي ينافس أفضل الممارسات العالمية، وهو واجب تلتزم الدولة بأدائه على وجه يحقق التطلعات، وهي أمانة ألقيها على عاتق كل منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في بلادنا، كما أوصيهم بتقوى الله والنظر إلى مستقبل وطننا وأمتنا من خلال أبنائنا وبناتنا.
وفق الله الجميع وسدد الخطى وبارك في الجهود.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته «.
http://www.al-jazirah.com/20110320/ln48d.htm


الجزيرة:الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد 14052
انطلاق المنتدى بعدد من الجلسات والورش:
الأمير سلمان دشن فعاليات المعرض الدولي للتعليم العام
الجزيرة - ناصر السهلي
رعى صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض نيابة عن سمو ولي العهد صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود وزير الدفاع والطيران والمفتش العام، مساء أمس، انطلاقة فعاليات المنتدى والمعرض الدولي للتعليم العام والذي تنظمه وزارة التربية والتعليم في مركز المعارض والمؤتمرات بالرياض خلال الفترة من 14-17 الجاري، وكان في استقبال سموه لدى وصوله أرض المعارض صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله وزير التربية والتعليم ومعالي النائب فيصل بن عبدالرحمن بن معمر وعدد كبير من المسؤولين التعليمين بالمملكة. وكان المنتدى الدولي للتعليم العام قد استهل صباح أمس بعدد من الجلسات وورش العمل، حيث دعا عضو مجلس الشورى رئيس دار مسارات للدراسات والتطوير د. خالد بن ابراهيم العواد إلى تكوين خارطة ذهنية لمجتمع المعرفة من خلال المدرسة، مشيراً إلى أن المحيط الحكومي لا يزال يتنفس المركزية الشديدة في معظم أجزائه وطالب د. العواد خلال الورشة الأولى بعنوان (تحسين الممارسات التعليمية) والتي أقيمت على هامش المنتدى والمعرض الدولي للتعليم العام الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم خلال الفترة 14-17 الشهر الجاري في مركز المعارض والمؤتمرات بالرياض بتحويل موازنات وزارة المالية من ميزانية بنود إلى ميزانية مشاريع حتى تتحقق الاستقلالية في تحسين الممارسات التعليمية بدءًا من المدارس، داعياً في الوقت ذاته إلى استقلالية المدارس في الجوانب الإدارية والمالية والتربوية مشيراً إلى ضرورة تغيير الهيكلة الحالية في توزيع الأدوار والمسؤوليات في الهرم الوزاري للتربية مطالباً بأن تقتصر أدوار وزارة التربية في الرؤى المشتركة والسياسات والإشراف العام فيما حدد دور قطاعات الوزارة في وضع المعايير والخطط والبرامج العامة والتقويم، وأشار د. العواد إلى ضرورة أن تتحول المدرسة إلى منظمة تعليمية تركز على الإبداع وتتفاعل مع محيطها المحلي والدولي مع التركيز على المتعلم، وقال: إن ما يحيط بنا في المدرسة مجرد بيانات يمكن أن تتحول بالمعالجة المهنية إلى معلومات ثم إلى معرفة وأفكار يمكن تطبيقها. وطرح د. العواد خلال الورشة نموذجاً يتماشى مع كثير من الممارسات الدولية الناجحة محددًا له أربعة أركان أساسية هي مجتمع المعرفة والأدوار والمسؤوليات والاستقلالية والجودة، وقال: يجب أن يتغير دور الإشراف التربوي في الوزارة وأن يترك مراقبة الميدان لإدارات التعليم ومكاتب التربية والمدارس. وأجمع المشاركون في الورشة الأولى مع المتحدث الرئيس على عدة مقترحات وممارسات تعليمية بعيداً عن اللا مركزية في تقويم أداء المدارس من خلال قياس الأداء عبر التقويم المؤسسي في ظل مفهوم ضمان الجودة وأن التوسع في الصلاحيات يجب أن يقابله توسع في المسؤوليات وطرق المحاسبة. واختتمت الورشة بفتح المجال للمشاركين والمشاركات في تحديد العوامل التي يجب أن نتعامل معها من أجل تحقيق اللامركزية ومنها الفهم الفني والعلمي لمهنى اللامركزية واستعداد القيادة النفسي لتحمل تبعات الممارسة وتحولها لثقافة منظمة مع توافر عناصر التقويم والمتابعة والدعم الفني والمعلوماتي والمعنوي والمادي للمستويات الدنيا. فيما أعلن مدير عام مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام الدكتور علي الحكمي عن البدء بإطلاق برنامج تطوير التعليم في المدارس مع مطلع العام الدراسي المقبل 1432-1433هـ واستعرض د. الحكمي خلال الجلسة الثانية ملامح عامة عن الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم العام والتي بدأ تطبيق بعض برامجها، مؤكدا أن الخطة تحدد أدوار وزارة التربية والتعليم وإدارات التربية والتعليم والمدارس في مختلف مراحل التعليم العام ومهامها بدقة، مشيرا إلى أن التطوير يبدأ من المدرسة. وأضاف: وتسعى الخطة لإحلال تدريجي لنموذج التعليم الجديد بدلاً من النموذج الحالي في 33 ألف مدرسة للبنين والبنات وتوظيف الممارسات الحديثة التي تركز على النواتج والمخرجات التعليمية. ولفت د. الحكمي إلى أن الخطة وضعت مؤشرات لقياس الأداء وربطها بمستوى أداء الطلاب في المقررات الدراسية وتسعى الخطة لزيادة التحاق الطلبة بمؤسسات رياض الأطفال ورفع استعداد الطلاب والطالبات للحياة وسوق العمل والتعليم الأكاديمي في الجامعات والعناية بالطلبة الموهوبين وذوي الاحتياجات الخاصة والمعرضين للخطر والحد من التسرب من التعليم العام، مشيرًا إلى أن المشروع يتبنى عشر مبادرات تم إطلاق أربع منها وتشمل مبادرات وطنية ومشروعات تعليمية على مستوى الوزارة وإدارات التربية والمدارس ومنها اتفاقيات الشراكة بين وزارة التربية وإدارات التربية وتطوير المناهج والسياسات والمواصفات وإنشاء هيئة التقويم والاعتماد للتعليم العام وتأسيس مركز تطوير القيادات التربوية وتأسيس مركز للبحوث والابتكار في التعليم وإنشاء صندوق للإبتكار للتعليم وإنشاء مؤسسة وطنية للمعلمات والمعلمين تابعة للوزارة تعمل على توفير حوافز كالتأمين الطبي ومميزات مع شركات الطيران ورفع مستوى مهنة التعليم لتكون مهنة منافسة يتسابق لها الجميع. وأضاف: ومن ملامح المشروع مبادرة التغيير والتواصل مع المدارس وبرنامج تطوير المدارس ومشروع اختبارات المعلمين والمسارات المهنية والمركز الوطني للقيادات ومدارس الأحياء والذي يهدف لتحويل 1000 مدرسة لمراكز تعليمية وترفيهية في الأحياء ومشروع تدريب معلمي الرياضيات والعلوم وبوابة التعليم الإلكتروني وإثراء المحتوى التربوي وكانت الجلسة الأولى التي تحدث فيها بروفسور العلوم الحيوية في جامعة نانيانع التكنولوجية بدولة سنغافوره الدكتور لي سينج كونج سنغافوري أكد على عدد من المبادرات لإصلاح التعليم في دولة سنغافورة، مؤكدًا على أهمية نقل التعليم المدرسي من النظري إلى المهاري وأشار في بداية حديثه إلى أن سنغافورة كانت قبل الاستقلال تعاني من الفقر بشكل ملفت للنظر، وكان على الدولة لزاما أن تحل تلك المشكلة فلم يكن ثمة طريق لنقل البلد من تلك المعاناة إلا بالتعليم الجيد، حيث قامت الدولة بطرح تلك المشكلة ضمن برامج التعليم المستقبلي للبلد مرورًا بمراحل عدة انتهت إلى تحويل البلد من الاعتماد الاقتصادي المبني على الصناعة إلى الاقتصاد المبني على المعرفة. ثم بدأ الحديث عن تلك المبادرات التي نقلت التعليم السنغافوري إلى ما هو عليه الآن، حيث أوضح البروفسور كونج أن التغيير المؤسسي والمنهجي المبني على المدرسة لهو من أبرز تلك المبادرات التي نقلت التعليم اللبنية السنغفوري إلى التميز في السياق العالمي، وقال كونج: إن تلك المبادرة لجأت إلى تخصيص الطلاب حسب مسارات السرعة من حيث بطء التعلم وسرعة التعلم مما هيأ للطلاب بطيء التعليم مسايرة زملائهم في العملية التعليمية وذكر كونج أن تنفيذ تلك المبادرة استغرق من التربية والتعليم في سنغافورة وقتًا وجهدًا لتنفيذه، مشيرًا أن وزارة التربية والتعليم اهتمت بإعداد المعلمين ودعمتهم بفكرة تركيزهم على النشاط وليس على المعرفة كذلك المناهج الدراسية للطلاب التي تلبي المستوى الفكري للطالب, إضافة إلى العناية بالقيادات المدرسية عن كيفية إدارة التميز بين الطلاب. وأكد كونج أن المدرسة لابد أن تكون شركة تجارية من أجل تطوير التعليم وإدخال أشياء مشجعة للطلاب والمعلمين، مبينا أن الاستقلالية بالمدرسة وصرف ميزانية خاصة تتولاها إدارة المدرسة داعمًا آخر يجعل العملية التعليمية في سلك الانسيابي. وأبان أن الاستقلالية لا يمكن أن تكون بمعزل عن مجموعة من الظروف تخدمها وتساعد في تحقيقها، ذكر منها التدريب على تلك الصلاحيات وكيفية التعامل معها، والمحاسبة التي توضح لماذا قامت المدرسة بتلك المصروفات، والتدقيق الذي يضمن إنفاق الأموال المرصودة للمدرسة، أما المبادرة الثانية فهي اختيار المعلمين الذين يقومون بالتدريس داخل المدرسة وترتكز عليهم العملية التعليمية بل إن الإبداع في المدرسة لن يتجاوز إبداعاتهم مهما كان الحال. وبين كونج أن التربية والتعليم في سنغافورة أطلق أربع مبادرات لاختيار المعلمين بالمدارس تتمثل في راتب المعلم وتطوره ودعم تخصصاته وجعله الخبير الذي يصوغ المستقبل للبلد، إضافة إلى تعزيز مكانته الاجتماعية. وأشار كونج أن التدريب الجيد للمعلمين معيار آخر وضعته وزارة التربية والتعليم في اختيار المعلمين, فقامت بصناعة برامج تلبي رغباتهم وتحقق طموحاتهم وتساعدهم على تفعيل التدريس في البيئة التعليمية كي تتحقق لديهم القيم التي تترجم إلى سلوك ثم تنقل على أيديهم إلى أبنائنا الطلاب. من جانب آخر، تحدث الدكتور كونج عن المبادرة التي تخص قيادة المدرسة، مؤكدًا أن قيادة المدرسة لا بد أن تكون وفق معايير مدروسة ومخططة مسبقًا فلا يختار لقيادة المدرسة إلا مهارات القيادة ويحمل رؤى تطويرية تنقل المجتمع المدرسي إلى الأهداف التي رسمتها الوزارة. أما الوزارة فلا بد أن تعتمد في خططها على رسم السياسات التي تندرج تحتها الأهداف وتعكس فلسفات التربية والتعليم في البلد.

[عبدالله العتيبي]

http://www.al-jazirah.com/20110320/ln50d.htm
الجزيرة:الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد 14052
أولمبياد وطني للإبداع العلمي بالشراكة بين وزارة التربية وموهبة
وزير التربية: «إبداع» منظومة متكاملة لاحتضان الموهوبين والمبدعين
الجزيرة - وهيب الوهيبي
تنظم وزارة التربية والتعليم ومؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي «إبداع» في دورته الأولى على مراحل تنتهي بمعرض ختامي يقام في الفترة من 18- 22 من شهر ربيع الثاني الجاري. وأكد وزير التربية والتعليم ونائب رئيس مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» الأمير فيصل بن عبدالله أن المملكة بقيادة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني تسعى لبناء النشء ورعاية الموهوب السعودي وبناء مجتمع معرفي مبدع متكامل يستثمر طاقاته البشرية وينمي رأس ماله الفكري من أجل تأسيس قاعدة معرفية تسهم في تطوير المجتمع السعودي على خارطة الإبداع العالمي. وأشار إلى أن التعاون والتنسيق بين موهبة ووزارة التربية والتعليم وصل لمرحلة متقدمة لصالح الموهوبين والمبدعين، من أجل تكامل جهود الجانبين في مجال الموهبة والإبداع ورعاية الموهوبين في سياق إيجاد قنوات مؤسساتية تستثمر قدرات السعوديين في دعم الصناعات القائمة على المعرفة والتحول إلى مجتمع معرفي متكامل. ويضم الأولمبياد مسارين؛ هما: مسار البحث العلمي، والمسار الثاني هو مسار الابتكارات ويركز على المنتج العلمي بشرط أن تتوافر فيه مواصفات العمل الإبداعي.
ومن المقرر أن تعقد «موهبة» برنامجاً إثرائياً متخصصاً ومعتمداً على منهج الإبداع وحل المشكلات متخصصاً للطلاب والطالبات الذين تخطوا التصفيات لتأهيلهم للمشاركة الدولية في مختلف المحافل بما يضمن تمثيلهم للمملكة بشكل مشرف. وتتزامن مع مراحل الأولمبياد سلسلة من الورش التدريبية يبلغ عددها 16ورشة تدريبية، يشارك فيها 452 متدربا، وتستهدف مديري المعارض ونوابهم، ورؤساء لجان التحكيم والمدربين في مسار البحث العلمي ومسار الابتكار.
http://www.al-jazirah.com/20110320/ln59d.htm
الجزيرة:الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد 14052
سمو وزير التربية يشكر خادم الحرمين الشريفين على الأوامر الملكية ويؤكد أنها تعبر عن مدى حب الملك لشعبه
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف
رفع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم باسمه وباسم كافة منسوبي وزارة التربية والتعليم من معلمين ومعلمات وطلاب وطالبات وموظفين وموظفات شكره وتقديره إلى خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز - أيده الله - بعد صدور الأوامر الملكية الكريمة التي تعبر عن مدى حب الملك لشعبه، وأنهم يقعون في نفسه موقعاً عظيماً. وقال سموه: لقد جاءت أوامر خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - لتلامس بشكل مباشر أدق متطلبات المواطن، فشملت الأمن، ومواجهة الغلاء، ومحاربة الفساد، وتحسين المستوى المعيشي، حتى نال كل مواطن حظه من هذه الأوامر. وأضاف سموه: لقد كانت للأوامر الملكية الكريمة التي حفظت للعلماء والمفكرين والمثقفين حقهم، وذكرت الناس بدورهم المهم في المحافظة على سلامة المعتقد وتفقيه الناس في دينهم، أثرها البالغ على تمسك هذا الوطن وقيادته بما جاء في كتاب الله وسنة رسوله، والعمل بمقتضاهما، والحرص على صيانة أعراض العلماء من أن تنال أو ينال الدين وأهله من خلالهم، كما أن تخصيص جزء من الأوامر الملكية الكريمة لرجال الأمن الذين هم حماة الوطن، والذائدين عنه بالنفس والنفيس، هو تقدير وتأكيد لدورهم في حفظ الأمن ورعاية مصالح المواطن وممتلكاته، ودعم العمل الجاد في وزارة الداخلية لتلبية متطلبات أمن الوطن ومواطنيه. وأضاف سموه: إنني في هذه المناسبة لا أجد غير الدعوات الصادقة إلى الله عز وجل تعبيراً عما تكنه أنفسنا لخادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - فأسأل الله عز وجل أن يديم عليه لباس الصحة والعافية، وأن يمده بعونه وتوفيقه لقيادة هذه البلاد إلى ما فيه خيره وخير مواطنيه، والله أسأل أن يديم على هذا الوطن أمنه واستقراره إنه ولي ذلك والقادر عليه.
http://www.al-jazirah.com/20110320/el7d.htm
الجزيرة:الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد 14052
استجابة لأوامر خادم الحرمين
وزارة التربية تصرف 13 ملياراً مكافأة لمنسوبيها
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف :
أكد مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم الأستاذ صالح بن عبدالعزيز الحميدي أنه تنفيذاً لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز -حفظه الله ورعاه- فإن وزارة التربية والتعليم سوف تصرف (13) مليار للعاملين بها كمكافأة للشهرين التي أمر بها خادم الحرمين أطال الله عمره على طاعته. وأعرب الحميدي عن خالص شكره وتقديره لمقامه الكريم على ما شمل به الشعب السعودي من عظيم الرعاية وموفور الاهتمام حيث لامس بأوامره الكريمة قضايا الوطن وهموم المواطن، وهذا ليس مستغرباً من رجل الخير والعطاء والتنمية، وتبشرنا هذه الأوامر بمستقبل زاهر لبلدنا ومواطنيه، وتهدف إلى توفير الحياة الكريمة لأبناء الشعب السعودي الكريم. مؤكداً أن ما تضمنته كلمة خادم الحرمين الشريفين الضافية في يوم عيد المسلمين الأسبوعي -الجمعة- تعد أنبل وفاء من ملك كريم لشعب وفي حافظ على أمنه واستقراره ولم ينساق خلف المغرضين الذين يريدون النيل من مقدرات بلادنا وأهمها الإنسان. وأكد الحميدي أن يوم جمعة الفرح التي صدرت فيها هذه الأوامر سوف تسجل بمداد الذهب، واصفاً تلك الأوامر بأنها ستعمل على دفع مسيرة الاستقرار والتنمية في المملكة، وستفتح أبواب المستقبل أمام المواطنين وستحقق المزيد من النماء للوطن والرفاه للمواطن في ظل رعايته الكريمة. كما عبر عن شكره وتقديره للمليك المفدى بإصدار أوامره -رعاه الله- برفع الحد الأدنى للرواتب إلى 3000 ريال، واصفاً ذلك بالبلسم الشافي والبشارة الصادقة لمن هم يعانون من تدني الرواتب، داعياً الله عز وجل أن يجعل ذلك في موازين أعماله الصالحة، وأن يديم الأمن والاطمئنان على بلادنا المملكة العربية السعودية في ظل قيادته الرشيدة.
http://www.al-jazirah.com/20110320/fe1d.htm
الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
...تربويون من العالم يلتقون في الرياض
الحياة
كشف وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط رئيس اللجنة المنظمة للمعرض والمنتدى الدولي في التعليم العام الدكتور نايف الرومي أن المنتدى سيشارك فيه خبراء وباحثون من دول عدة، لتبادل الآراء والأفكار في حقل التربية والتعليم، وتقديم رؤية عالمية تخدم العملية التربوية، مشيراً إلى أن المعرض سيشهد مشاركة وزارة التربية بجناح رئيسي يعرض المشاريع الاستراتيجية في الوزارة، منها مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام، ومشروع الرياضيات والعلوم، وفارس، والمشروع الشامل لتطوير المناهج، والنقل المدرسي، والتعليم الثانوي بنظام المقررات، إضافة إلى قسم التجارب التربوية المميزة. وأوضح نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن معمر أن المعرض يستهدف الإنسان الذي هو أعظم استثمار منتج للمعرفة، التي هي العامل الحاسم في تحديد ملامح المجتمع ومستقبل أفراده، لافتاً إلى أن الوزارة تسعى من خلال هذا المنتدى الدولي والمعرض المصاحب إلى تفعيل مبادراتها الاستراتيجية المتنوعة، والمترابطة للوصول إلى مجتمع المعرفة من خلال عملية تعليمية، تشجع على مزيد من التعلم في بيئة تعليمية خلاقة.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246436
المدينة :الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد17497
التربية تصرف 13 مليار ريال مكافأة للموظفين
فهد الرشيد - الرياض
أكّد مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم صالح بن عبدالعزيز الحميدي أن وزارته ستصرف (13) مليارًا للعاملين بها، مكافأة الشهرين التي أمر بها خادم الحرمين معربًا عن خالص شكره وتقديره لخادم الحرمين على ما شمل به الشعب السعودي من عظيم الرعاية وموفور الاهتمام. وقال: إن ما تضمنته كلمة خادم الحرمين الشريفين الضافية في يوم عيد المسلمين الأسبوعي - الجمعة - تعد أنبل وفاء من ملك كريم لشعب وفيّ حافظ على أمنه واستقراره ولم ينساق خلف المغرضين الذين يريدون النيل من مقدرات بلادنا وأهمها الإنسان. وأكّد الحميدي أن يوم جمعة الفرح التي صدرت فيها هذه الأوامر سوف تسجل بمداد الذهب، واصفًا تلك الأوامر بأنها ستعمل على دفع مسيرة الاستقرار والتنمية في المملكة، وستفتح أبواب المستقبل أمام المواطنين كما عبّر عن شكره وتقديره للمليك بإصدار أوامره برفع الحد الأدنى للرواتب إلى 3000 ريال، واصفا ذلك بالبلسم الشافي والبشارة الصادقة لمن يعانون من تدني الرواتب.
http://www.al-madina.com/node/294259
المدينة :الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد17497
الأمير سلطان:التعليم الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا للتقدم والرقي
واس- الرياض
قال صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام :إن التعليم في المملكة هو الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في جميع المجالات. وأكد سموه أن توجهات المملكة النيرة نحو الاستثمار الأمثل في الإنسان ، فهو المكون الرئيس ، والعامل المؤثر في تحولات الأمم والشعوب. جاء ذلك في كلمة سموه التي ألقاها نيابة عنه صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير الرياض،في افتتاح المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام، الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم لمدة أربعة أيام في الرياض بمشاركة متحدثين عالميين، ومعارض لشركات محلية وأجنبية متخصصة. وقال سمو ولي العهد في كلمته :يطيب لي أن ارحب بكم جميعاً في هذا اليوم المبارك ، كما أرحب بضيوف المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام بالمملكة العربية السعودية ، وإنها لمناسبة عزيزة نتطلع فيها إلى تحقيق النهوض بالتعليم ، وتحقيق الرؤى الطموحة نحو الوصول لمجتمع المعرفة. إن انعقاد هذا المنتدى والمعرض الدولي للتعليم العام في المملكة العربية السعودية تأكيد لتوجهاتها النيرة نحو الاستثمار الأمثل في الإنسان ، فهو المكون الرئيس ، والعامل المؤثر في تحولات الأمم والشعوب ، كما أن المعرفة باتجاهاتها المختلفة ، وأدواتها المتعددة تعد مؤثراً مهماً في جودة التعليم ومخرجاته. وأضاف: أيها الأخوة والأخوات :إن التعليم في المملكة هو الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف. وأوضح أن الجهد المقدم في هذه المناسبة سينعكس على مستوى التعليم في بلادنا فالشكر والتقدير لكل من أسهم فيه بجهد ، وإنها لفرصة مناسبة أن أجدد لكل معلم ومعلمة ومسؤول في قطاع التعليم حرصنا على أن يحصل أبناؤنا وبناتنا على حقهم الكامل في التعليم الذي ينافس أفضل الممارسات العالمية ، وهو واجب تلتزم الدولة بأدائه على وجه يحقق التطلعات ، وهي أمانة ألقيها على عاتق كل منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في بلادنا ، كما أوصيهم بتقوى الله والنظر إلى مستقبل وطننا وأمتنا من خلال أبنائنا وبناتنا.
أوامر الخير
بعدها ارتجل صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز الكلمة التالية.
« أيها الحضور الكرام ، تعقد هذه الندوة ونحن والحمدلله في مناسبات سعيدة ؛ فكلمة خادم الحرمين الشريفين ظهر أمس والأوامر التي صدرت هي والحمد لله خير للوطن ولكل مواطن ، وهذا شيء ليس مستغربا عليه فهو أهل لكل خير ، وهذا ما ورثه من أبيه وأسلافه. وأقدم لخادم الحرمين الشريفين شكر شعبه على من اتصل بي أو قابلني على ما تفضل به الجمعة الماضية ، وهذا والحمد لله ، يرجو من الله عز وجل التوفيق وهو لم يعمل إلا واجبه الذي تعود عليه ، والحمد لله.
التعليم حل للتنمية
وأكد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم في كلمته أن الدولة أعزها الله تعتبر التعليم هو الحل الرئيس للتنمية والتقدم والازدهار فالتاريخ سطر ملحمة من أروع الملاحم التي أسهمت في إرساء هذا الوطن الشامخ المجيد بعد أن اكتملت ملحمة التوحيد وعم الأمن والأمان أرجاء المملكة العربية السعودية. وأوضح سموه أن التعليم هو الرقم الأساسي في معادلة البناء الوطنية والاجتماعية والثقافية والحضارية والتنموية ، إذ مرت مسيرة التربية والتعليم بثلاث مراحل رئيسية حيث انتشر التعليم النظامي وتمدد في الحواضر والبوادي وفي الأرياف والمدن وفي الهجر والسهول والجبال حيث نجحت في تقليص الأمية ودعم التنمية وخلق هوية وطنية وثقافية واجتماعية موحدة على أساس متين حاملة رسالة اقرأ إلى العالمين..
أمية الحرف والتقنية
وبين أنه بالأمس كانت أمية الحرف واليوم تتوالى النجاحات في محو أمية التقنية والمعرفة والابتكار والإنتاج وسيظل التعليم هو الرقم الصعب في معادلة التنمية المستدامة ليس أي تعليم بل التعليم الذي يستهدف الجودة والنوعية والاستثمار الحقيقي المبني على القيمة المضافة والتنمية المستدامة في المدرسة والمعلم والمنهج وبالتالي الطالب ، وأضاف : وفي ضوء ذلك تمت صياغة توجهات الوزارة المستقبلية وشرعت أطقم الوزارة القيادية والتنفيذية من الرجال والنساء في تنفيذ خطوات التطوير
تكريم المشاركين
إثر ذلك كرم سمو أمير منطقة الرياض الشركات والجهات الراعية للمعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام. ثم تسلم سموه هدية تذكارية بهذه المناسبة قدمها صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم. بعدها افتتح سموه المعرض الدولي للتعليم العام المصاحب للمؤتمر وتجول في أرجائه .
http://www.al-madina.com/node/294291


الشرق الاوسط : الاحد 15-04-1432هـ العدد : 11800
ولي العهد السعودي: التعليم هو الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا الأمير سلمان: الأوامر الملكية هي خير للوطن والمواطنين
الرياض: «الشرق الأوسط»
وصف الأمير سلطان بن عبد العزيز، ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام السعودي، التعليم بـ«الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف». وأبدى الأمير سلطان، في كلمة ألقاها نيابة عنه الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض، الذي افتتح نيابة عنه فعاليات انطلاق المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام، أمس، حرصه على أن يحصل أبناء وبنات بلاده على حقهم الكامل في التعليم الذي ينافس أفضل الممارسات العالمية، مشيرا إلى أنه «واجب تلتزم الدولة بأدائه على وجه يحقق التطلعات»، مشددا على أن انعقاد المنتدى والمعرض الدولي للتعليم في السعودية «تأكيد لتوجهاتها النيرة نحو الاستثمار الأمثل في الإنسان»، وفيما يلي نص الكلمة:
«بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين. أيها الإخوة والأخوات: السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. يطيب لي أن أرحب بكم جميعا في هذا اليوم المبارك، كما أرحب بضيوف المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام بالمملكة العربية السعودية، وإنها لمناسبة عزيزة نتطلع فيها إلى تحقيق النهوض بالتعليم، وتحقيق الرؤى الطموحة نحو الوصول لمجتمع المعرفة. إن انعقاد هذا المنتدى والمعرض الدولي للتعليم العام في المملكة العربية السعودية تأكيد لتوجهاتها النيرة نحو الاستثمار الأمثل في الإنسان، فهو المكون الرئيسي، والعامل المؤثر في تحولات الأمم والشعوب، كما أن المعرفة باتجاهاتها المختلفة، وأدواتها المتعددة تعد مؤثرا مهما في جودة التعليم ومخرجاته. أيها الإخوة والأخوات: إن التعليم في المملكة هو الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف. كما أن الجهد المقدم في هذه المناسبة سينعكس على مستوى التعليم في بلادنا، فالشكر والتقدير لكل من أسهم فيه بجهد، وإنها لفرصة مناسبة أن أجدد لكل معلم ومعلمة ومسؤول في قطاع التعليم حرصنا على أن يحصل أبناؤنا وبناتنا على حقهم الكامل في التعليم الذي ينافس أفضل الممارسات العالمية، وهو واجب تلتزم الدولة بأدائه على وجه يحقق التطلعات، وهو أمانة ألقيها على عاتق كل منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في بلادنا، كما أوصيهم بتقوى الله والنظر إلى مستقبل وطننا وأمتنا من خلال أبنائنا وبناتنا. وفق الله الجميع وسدد الخطى وبارك في الجهود. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته». بعدها ارتجل الأمير سلمان بن عبد العزيز الكلمة التالية: «أيها الحضور الكرام، تعقد هذه الندوة ونحن والحمد لله في مناسبات سعيدة؛ فكلمة خادم الحرمين الشريفين ظهر أمس (أول من أمس)، والأوامر التي صدرت هي والحمد لله خير للوطن ولكل مواطن، وهذا شيء ليس مستغربا عليه فهو أهل لكل خير، وهذا ما ورثه من أبيه وأسلافه. وأقدم لخادم الحرمين الشريفين شكر شعبه على من اتصل بي أو قابلني على ما تفضل به أمس، وهذا والحمد لله، هو من الله عز وجل التوفيق، وهو لم يعمل إلا واجبه الذي تعود عليه، والحمد الله». إثر ذلك، كرم أمير منطقة الرياض الشركات والجهات الراعية للمعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام، ثم تسلم هدية تذكارية بهذه المناسبة قدمها الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد، وزير التربية والتعليم. بعدها افتتح الأمير سلمان بن عبد العزيز المعرض الدولي للتعليم العام، المصاحب للمؤتمر، وتجول في أرجائه. وتضمن المعرض آخر التقنيات والمعارف والخبرات المشاركة في سباق المعرفة ضمن مجالات تكنولوجيا التعلم والتعليم وتجهيزات المدارس وصناعة المنهج وتطوير وتأهيل القيادات والمعلمين ورياض الأطفال والتربية الخاصة والموهوبين والجودة والاعتماد التربوي والمباني المدرسية. ويستمر المنتدى والمعرض أربعة أيام في مدينة الرياض بمشاركة متحدثين عالميين، ومعارض لشركات محلية وأجنبية متخصصة. وكان في استقبال الأمير سلمان، لدى وصوله مقر الحفل، الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد، وزير التربية والتعليم، ونائبه فيصل بن عبد الرحمن بن معمر، والدكتور خالد بن عبد الله السبتي، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين، ومسؤولو وزارة التربية، وقد شاهد الجميع عرضا مصورا عن مسيرة التعليم في السعودية. من جانبه، أشار الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد إلى أن الدولة تعتبر التعليم هو الحل الرئيسي للتنمية والتقدم والازدهار، وأوضح أن التعليم هو الرقم الأساسي في معادلة البناء الوطنية والاجتماعية والثقافية والحضارية والتنموية، وبيَّن أنه بالأمس كانت أمية الحرف «واليوم تتوالى النجاحات في محو أمية التقنية والمعرفة والابتكار والإنتاج، وسيظل التعليم هو الرقم الصعب في معادلة التنمية المستدامة، ليس أي تعليم، بل التعليم الذي يستهدف الجودة والنوعية والاستثمار الحقيقي المبني على القيمة المضافة والتنمية المستدامة في المدرسة والمعلم والمنهج». وأوضح أن هذا المعرض «ليس معرضا لنجاحات الوزارة فقط، بل إنه مضمار تنافسي يجسد مفهوم الإنتاج في الأوساط التربوية والتعليمية من أجل دعم ثقافة الإنتاج في مقابل الاستهلاك إلى جانب كونه فرصة لنعرض فيه ما وصل إليه التعليم». حضر الحفل الأمير تركي بن عبد الله بن عبد الرحمن، والأمير الدكتور منصور بن متعب بن عبد العزيز وزير الشؤون البلدية والقروية، والأمير فيصل بن عبد الله المشاري مدير المركز الوطني للقياس والتقويم، والأمير بندر بن سلمان بن عبد العزيز.

[عبدالله العتيبي]

الاقتصادية :الأحد 15 ربيع الثاني 1432 هـ. العدد 6369
في كلمة ألقاها نيابة عنه أمير منطقة الرياض في افتتاح المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام الأمير سلمان: أوامر الملك خير للوطن والمواطن .. والكل يشكرونه عليها
عبد السلام الثميري من الرياض
أكد الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض أن الأوامر التي صدرت من خادم الحرمين الشريفين هي خير للوطن والمواطن، "وأقدم لخادم الحرمين الشريفين شكر شعبه من كل من اتصل بي أو قابلني ونرجو له التوفيق، وهو لم يعمل إلا واجبه الذي تعود عليه". وكان الأمير سلمان قد افتتح أمس معرض المنتدى الدولي للتعليم العام، نيابة عن الأمير سلطان بن عبد العزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام. وقد أكد في كلمة قالها نيابة عن ولي العهد، أن انعقاد هذا المنتدى والمعرض الدولي للتعليم العام في المملكة تأكيد لتوجهاتها النَيِّرة نحو الاستثمار الأمثل في الإنسان وهو المكون الرئيس، والعامل المؤثر في تحولات الأمم والشعوب".
في مايلي مزيد من التفاصيل:
أكد الأمير سلطان بن عبد العزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام في كلمة ألقاها نيابة عنه الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض في افتتاح المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام, الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم في مركز المعارض في الرياض أمس، أن ''انعقاد هذا المنتدى والمعرض الدولي للتعليم العام في المملكة العربية السعودية تأكيد لتوجهاتها النيرة نحو الاستثمار الأمثل في الإنسان وهو المكون الرئيس، والعامل المؤثر في تحولات الأمم والشعوب''. وقال إن ''التعليم في المملكة هو الركيزة الأساسية التي سنحقق بها تطلعات شعبنا نحو التقدم والرقي في العلوم والمعارف''، مشيراً إلى أن ''الجهد المقدم في هذه المناسبة سينعكس على مستوى التعليم في بلادنا فالشكر والتقدير لكل من أسهم فيه بجهد، وإنها لفرصة مناسبة أن أجدد لكل معلم ومعلمة ومسؤول في قطاع التعليم حرصنا على أن يحصل أبناؤنا وبناتنا على حقهم الكامل في التعليم الذي ينافس أفضل الممارسات العالمية، وهو واجب تلتزم الدولة بأدائه على وجه يحقق التطلعات، وهي أمانة ألقيها على عاتق كل منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في بلادنا، كما أوصيهم بتقوى الله والنظر إلى مستقبل وطننا وأمتنا من خلال أبنائنا وبناتنا''. .. ويفتتح المعرض المصاحب للمناسبة.وارتجل الأمير سلمان بن عبد العزيز كلمة قال فيها إن ''الأوامر التي صدرت من خادم الحرمين الشريفين هي خير للوطن والمواطن وأقدم لخادم الحرمين الشريفين شكر شعبه من كل من اتصل بي أو قابلني ونرجو له التوفيق وهو لم يعمل إلا واجبه الذي تعود عليه''.من جهته، قال الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم إن ''الدولة أعزها الله تعتبر التعليم هو الحل الرئيس للتنمية والتقدم والازدهار فالتاريخ سطر ملحمة من أروع الملاحم التي أسهمت في إرساء هذا الوطن الشامخ المجيد بعد أن اكتملت ملحمة التوحيد وعم الأمن والأمان أرجاء المملكة العربية السعودية'',وأوضح أن ''التعليم هو الرقم الأساسي في معادلة البناء الوطنية والاجتماعية والثقافية والحضارية والتنموية، إذ مرت مسيرة التربية والتعليم بثلاث مراحل رئيسية حيث انتشر التعليم النظامي وتمدد في الحواضر والبوادي وفي الأرياف والمدن وفي الهجر والسهول والجبال حيث نجحت في تقليص الأمية ودعم التنمية وخلق هوية وطنية وثقافية واجتماعية موحدة على أساس متين حاملة رسالة اقرأ إلى العالمين''.وقال: ''بالأمس كانت أمية الحرف واليوم تتوالى النجاحات في محو أمية التقنية والمعرفة والابتكار والإنتاج وسيظل التعليم هو الرقم الصعب في معادلة التنمية المستدامة ليس أي تعليم بل التعليم الذي يستهدف الجودة والنوعية والاستثمار الحقيقي المبني على القيمة المضافة والتنمية المستدامة في المدرسة والمعلم والمنهج وبالتالي الطالب، وفي ضوء ذلك تمت صياغة توجهات الوزارة المستقبلية وشرعت أطقم الوزارة القيادية والتنفيذية من الرجال والنساء في تنفيذ خطوات التطوير في مجالات رئيسية أهمها مواصلة مؤسسة الوزارة وتبني اللامركزية وتجويد العمل إداريا وتنظيمياً لتكون جاهزة لاستيعاب المشروعات والبرامج التطويرية الإستراتيجية وبما يحقق رفع جودة التعليم وتحسين المخرجات التعليمية ورفع كفاءة العملية التعليمية وتقليص الازدواجية وبما يدعم التربية المتوازنة للشاب والفتاة التي تهيئهما لادوار اجتماعية وتنموية فعالة تواكب العصر ومتطلباته، ودعم المشروعات والبرامج وتسريع إنجازها ، وتفعيل مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم العام''.وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذا المعرض ليس معرضاً لنجاحات الوزارة فقط بل إنه مضمار تنافسي يجسد مفهوم الإنتاج في الأوساط التربوية والتعليمية من أجل دعم ثقافة الإنتاج في مقابل الاستهلاك, إلى جانب كونه فرصة لنعرض فيه ماوصل إليه التعليم وما يستحق في المستقبل القريب إن شاء الله ليشاركنا المتخصصون والمهتمون في تقويم مسيرة التعليم.وقال: ''نحن نتطلع إلى أن يكون المعرض محفلاً دولياً لتبادل الخبرات والتعرف على التقنيات والمستجدات في حقل التربية والتعليم, فنحن حريصون كل الحرص وملتزمون كل الالتزام بتوفير تعليم متميز وفق أرقى المعايير التربوية والتعليمية لجميع الطلاب والطالبات مستنيراً بعقيدتنا الإسلامية وشريعتنا السمحة''.
وأضاف: ''باسمكم جميعاً أرفع أسمى آيات الشكر والتقدير لسيدي خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود - حفظه الله - على دعمه للتربية والتعليم وتبنيه تمكين أجيال المستقبل بالاستثمار الحقيقي في رأس المال البشري''.
http://www.aleqt.com/2011/03/20/article_516799.html


الاقتصادية :الأحد 15 ربيع الثاني 1432 هـ. العدد 6369
"التربية والتعليم" تصرف 13 مليارا لمنسوبيها تنفيذا لتوجيهات خادم الحرمين
"الاقتصادية" من الرياض
أكد صالح الحميدي، مدير عام الشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم، أنه تنفيذا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، ستصرف وزارة التربية والتعليم 13 مليار ريال للعاملين بها كمكافأة للشهرين التي أمر بها خادم الحرمين. وأوضح الحميدي، أن الأمر الملكي الذي أصدره المليك برفع الحد الأدنى للرواتب إلى ثلاثة آلاف ريال، البشارة الصادقة لمن هم يعانون تدني الرواتب. وأعرب الحميدي عن خالص شكره وتقديره لمقامه الكريم على ما شمل به الشعب السعودي من عظيم الرعاية وموفور الاهتمام، حيث لامس بأوامره الكريمة قضايا الوطن وهموم المواطن، وهذا ليس مستغربا من رجل الخير والعطاء والتنمية، وتبشر هذه الأوامر بمستقبل زاهر للبلد ومواطنيه، وتهدف إلى توفير الحياة الكريمة لأبناء الشعب السعودي الكريم. وأوضح الحميدي أن ما تضمنته كلمة خادم الحرمين تعد أنبل وفاء من ملك كريم لشعب وفي حافظ على أمنه واستقراره ولم ينساق خلف المغرضين الذين يريدون النيل من مقدرات البلاد وأهمها الإنسان، لافتا إلى أن جمعة الفرح التي صدرت فيها هذه الأوامر ستسجل بمداد الذهب، واصفا تلك الأوامر بأنها ستعمل على دفع مسيرة الاستقرار والتنمية في المملكة، وستفتح أبواب المستقبل أمام المواطنين وستحقق المزيد من النماء للوطن والرفاه للمواطن في ظل رعايته الكريمة.
http://www.aleqt.com/2011/03/20/article_516759.html


الاقتصادية :الأحد 15 ربيع الثاني 1432 هـ. العدد 6369
«التربية»: بدء برنامج تطوير التعليم .. العام المقبل
عبد السلام الثميري من الرياض
أعلنت وزارة التربية والتعليم بدء العمل في برنامج تطوير التعليم في المدارس العام الدراسي المقبل، مشيرة إلى أن لديها خطة لإحلال تدريجي لنموذج التعليم الجديد بدلا من النموذج الحالي في 33 ألف مدرسة للبنين والبنات، ومنع التسرب من التعليم العام، إضافة إلى تحويل ألف مدرسة إلى مراكز تعليمية وترفيهية في الأحياء. وأوضح الدكتور علي الحكمي مدير عام مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام خلال الجلسة الثانية التي أقيمت على هامش فعاليات المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام في الرياض أمس، ملامح عامة عن الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم العام، التي بدأ تطبيق بعض برامجها، مشيراً إلى أن الخطة تحدد أدوار الوزارة وإدارات التربية والتعليم والمدارس في مختلف مراحل التعليم العام ومهامها بدقة. ولفت الدكتور الحكمي إلى أن الخطة وضعت مؤشرات لقياس الأداء وربطها بمستوى أداء الطلاب في المقررات الدراسية، وأنها تسعى إلى زيادة التحاق الطلبة بمؤسسات رياض الأطفال، ورفع استعداد الطلاب والطالبات للحياة وسوق العمل والتعليم الأكاديمي في الجامعات، والعناية بالطلبة الموهوبين، وذوي الاحتياجات الخاصة والمعرضين للخطر، والحد من التسرب من التعليم العام. وقال مدير عام مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم: إن المشروع يتبنى عشر مبادرات، تم إطلاق أربع منها وتشمل مبادرات وطنية، ومشاريع تعليمية على مستوى الوزارة وإدارات التربية والمدارس، ومنها اتفاقيات الشراكة بين وزارة التربية وإدارات التربية، وتطوير المناهج والسياسات والمواصفات، وإنشاء هيئة التقويم والاعتماد للتعليم العام، وتأسيس مركز تطوير القيادات التربوية، وتأسيس مركز للبحوث والابتكار في التعليم، وإنشاء صندوق للابتكار للتعليم، وإنشاء مؤسسة وطنية للمعلمات والمعلمين تابعة للوزارة تعمل على توفير حوافز كالتأمين الطبي ومميزات مع شركات الطيران، ورفع مستوى مهنة التعليم لتكون مهنة منافسة يتسابق عليها الجميع.وأضاف الحكمي: إن من ملامح المشروع مبادرة التغيير والتواصل مع المدارس، برنامج تطوير المدارس، مشروع اختبارات المعلمين والمسارات المهنية، المركز الوطني للقيادات ومدارس الأحياء الذي يهدف إلى تحويل ألف مدرسة إلى مراكز تعليمية وترفيهية في الأحياء، مشروع تدريب معلمي الرياضيات والعلوم، بوابة التعليم الإلكتروني، وإثراء المحتوى التربوي. وكشف الحكمي إنشاء وحدات لتطوير المدارس في جميع إدارات التربية والتعليم، وإعداد برامج خاصة لتطوير المدارس الصغيرة، التي تمثل 30 في المائة من مدارس التعليم العام، مبيناً أن استراتيجية تطوير التعليم ستطلق بعد نحو شهر، وأن مشروع التطوير يواصل استقراء آراء المجتمع في مختلف شرائحه حول الاستراتيجية.
http://www.aleqt.com/2011/03/20/article_516833.html
الاقتصادية :الأحد 15 ربيع الثاني 1432 هـ. العدد 6369
بن معمر: الأوامر الملكية كانت في صميم احتياج المواطن
«الاقتصادية» من الرياض
أوضح فيصل بن معمر، نائب وزير التربية والتعليم، أن الأوامر الملكية كانت في صميم احتياج المواطن، ولا تزال أيادي خادم الحرمين الشريفين تمتد بكل ما يسهم في راحة المواطن، موضحا أنه في ظل التوترات العالمية بأمن واستقرار عبّر المواطنون في مشهد من مشاهد اللحمة الوطنية، عن حبهم والتفافهم حول قيادتهم، وإيمانهم بأن الوطن ومكتسباته والأمن الذي ينعمون به ليس من السهل اختراقه أو التعدي عليه، فكانوا مضرب المثل بين دول العالم''.وأشار نائب وزير التربية والتعليم، إلى أن السعوديين فخورون بوطنهم، ويسألون الله أن يديم عليهم النعم الظاهرة والباطنة، وأن يسبغ عليهم لباس الأمن والإيمان، وأن يحفظ البلاد والمواطنين من كل سوء.. سائلا الله أن يحفظ القيادة الرشيدة.
http://www.aleqt.com/2011/03/20/article_516833.html
عكاظ : الاحد 15-04-1432هـ العدد : 3563
تحويل 1000 مدرسة لمراكز تعليمية وترفيهية
إطلاق برنامج تطوير مدارس التعليم العام الدراسي المقبل
عبد الله عبيد الله الغامدي ـ الرياض
كشف مدير عام مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام الدكتور علي الحكمي، عن بدء إطلاق برنامج تطوير التعليم في المدارس مطلع العام الدراسي المقبل 1432/1433 هـ. واستعرض الدكتور الحكمي لدى افتتاح المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام في الرياض أمس، ملامح عامة عن الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم العام التي بدئ تطبيق بعض برامجها، لافتا إلى أن الخطة تحدد أدوار وزارة التربية والتعليم وإداراتها والمدارس في مختلف مراحل التعليم العام ومهماتها بدقة. وأضاف: تسعى الخطة لإحلال تدريجي لنموذج التعليم الجديد بدلا من النموذج الحالي في 33 ألف مدرسة للبنات والبنين، وتوظيف الممارسات الحديثة التي تركز على النواتج والمخرجات التعليمية. وبين أن الخطة وضعت مؤشرات لقياس الأداء، وربطها بمستوى أداء الطلاب في المقررات الدراسية، مشيرا إلى أن الخطة تركز على زيادة التحاق الطلبة بمؤسسات رياض الأطفال، تعزيز استعداد الطالبات والطلاب للحياة وسوق العمل والتعليم الأكاديمي في الجامعات، العناية بالطلبة الموهوبين وذوي الاحتياجات الخاصة، والحد من التسرب من التعليم العام. وأضاف أن المشروع يتبنى عشر مبادرات أطلقت أربع منها، وتشمل مبادرات وطنية ومشاريع تعليمية على مستوى الوزارة وإدارات التربية والمدارس، ومنها اتفاقيات الشراكة بين الوزارة وإدارات التربية، تطوير المناهج والسياسات والمواصفات، إنشاء هيئة التقويم والاعتماد للتعليم العام، تأسيس مركز تطوير القيادات التربوية، تأسيس مركز للبحوث والابتكار في التعليم، إنشاء صندوق للابتكار التعليمي، إنشاء مؤسسة وطنية للمعلمات والمعلمين تابعة للوزارة تعمل على توفير حوافز كالتأمين الطبي وميزات مع شركات الطيران، ورفع مستوى مهنة التعليم لتكون مهنة منافسة يتسابق لها الجميع. وزاد: من ملامح المشروع مبادرة التغيير والتواصل مع المدارس، برنامج تطوير المدارس، مشروع اختبارات المعلمين، المسارات المهنية، المركز الوطني للقيادات ومدارس الأحياء، مشيرا إلى أن المشروع يهدف لتحويل 1000 مدرسة لمراكز تعليمية وترفيهية في الأحياء. وأكد لـ«عكاظ» الدكتور الحكمي، أن استراتيجية تطوير التعليم ستطلق بعد شهر، مشيرا إلى مواصلة استقراء آراء المجتمع بمختلف شرائحه حول الاستراتيجية. من جهة أخرى، كشف مدير عام المناهج في وزارة التربية والتعليم الدكتور صالح الشايع، عن خطة الوزارة للتوسع في نظام المقررات في الثانوية العامة في العام الدراسي المقبل، بزيادة 200 مدرسة للبنات والبنين ليصبح إجمالي المدارس المطبقة للنظام 570 مدرسة ثانوية في التعليم العام والأهلي. واستعرض كل من الشايع، أمين عام مشروع الرياضيات والعلوم في الوزارة الدكتور محمد بن مفرح العسيري، مدير عام مشروع تطوير اللغة الإنجليزية عبدالله البدري، مدير المشروع الشامل لتطوير المناهج في الوزارة محمد بن عبدالله البيشي، مشاريع تطوير المناهج في الوزارة، وذلك في جلسة عقدت بعد ظهر أمس في مركز المعارض الدولي في الرياض على هامش المعرض والمنتدى الدولي للتعليم العام.
وبين الشايع أن الوزارة ماضية في تطبيق برنامج الإدارة التربوية، الذي سيبدأ التدريب عليه الشهر المقبل، وسيحل محل برنامج ناجح اعتبارا من الفصل الدراسي الثاني المقبل، معترفا بوجود إشكالية في برنامج ناجح في بعض إدارات التربية والتعليم، ومنها إدارة جدة، نتيجة عدم التزام بعض المدارس بسداد رسوم البرنامج للشركة المنفذة. من جانبه بين مدير المشروع الشامل لتطوير المناهج محمد البيشي، أن المشروع حقق تكاملا في مقررات للمناهج. وأوضح مدير مشروع تطوير اللغة الإنجليزية عبدالله البدري، أن المشروع الذي بدأ منتصف عام 2008 م سيكتمل في عام 2013م، مشيراً إلى أن المشروع يهدف لإعداد سلسلة من مناهج اللغة الإنجليزية، وتأهيل 20 ألف معلمة ومعلم للغة الإنجليزية، لافتاً إلى أن المشروع يطبق في 40 مدرسة ثانوية و189 مدرسة متوسطة. من جانبه أكد الدكتور محمد العسيري، أن الوزارة قدمت عددا من الحلول لمعالجة الإشكالبات التي حدثت مع بدء تطبيق سلسلة العلوم والرياضيات الجديدة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110320/Con20110320406820.htm
الندوة : الاحد 15-04-1432هـ العدد : 946
نورة الفايز: قادة هذه البـــلاد حريصون على الاستقـــرار المعيشي
الرياض : الندوة
أكدت نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات نورة بنت عبدالله الفايز أن الأوامر الملكية الكريمة لامست أدق جوانب الحياة المعيشية والاجتماعية والأمنية , ورسمت ملامح خطوات جادة نحو تحقيق الرؤية الطموحة لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود ـ حفظه الله ـ لخدمة هذا الوطن وأبنائه. وقالت : إننا ونحن نعيش فرحة هذا الوطن بهذه الأوامر الملكية لنستذكر ما أنعم الله به علينا من نعمة الأمن، ووحدة الكلمة، والالتفاف حول القيادة، والعمل من أجل الحفاظ على مكتسبات هذا الوطن ومنجزاته، وإن ذلك يوجب على أبناء هذا الوطن العمل بكل إخلاص من أجل شكر الله على نعمه قولاً وعملاً. وبينت الفايز أن الأوامر الملكية الكريمة التي نصت على العمل من أجل صالح المواطن، هي تأكيد بأن قادة هذه البلاد قريبين من مواطنيهم، وحريصين على كل ما يسهم في الاستقرار المعيشي، وهي تعبير صادق عن الرغبة في صياغة عمل مؤسسي تكاملي يضاف إلى ما تحقق على مدى السنوات الماضية لدعم مسيرة التنمية.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110320992 06&display=1
الندوة : الاحد 15-04-1432هـ العدد : 946
وزير التربية : كل مواطن نال حظه من الأوامر الملكية
الرياض : الندوة
رفع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم باسمه وباسم كافة منسوبي وزارة التربية والتعليم من معلمين ومعلمات وطلاب وطالبات وموظفين وموظفات شكره وتقديره إلى خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود / حفظه الله / بعد صدور الأوامر الملكية الكريمة التي تعبر عن مدى حب الملك لشعبه، وأنهم يقعون في نفسه موقعاً عظيماً. وقال سموه “ لقد جاءت أوامر خادم الحرمين الشريفين ـ حفظه الله ـ لتلامس بشكل مباشر أدق متطلبات المواطن ، فشملت الأمن ، ومواجهة الغلاء ، ومحاربة الفساد ، وتحسين المستوى المعيشي ، حتى نال كل مواطن حظه من هذه الأوامر” مشيراً إلى أن الأوامر الملكية حفظت للعلماء والمفكرين والمثقفين حقهم ، وذكرت الناس بدورهم المهم في المحافظة على سلامة المعتقد وتفقيه الناس في دينهم ، وأثرها البالغ على تمسك هذا الوطن وقيادته بما جاء في كتاب الله وسنة رسوله ، إلى جانب العمل بمقتضاهما ، والحرص على صيانة أعراض العلماء من أن تنال أو ينال الدين وأهله من خلالهم ، كما أن تخصيص جزء من الأوامر الملكية الكريمة لرجال الأمن الذين هم حماة الوطن، والذائدين عنه بالنفس والنفيس ، وتقدير وتأكيد لدورهم في حفظ الأمن ورعاية مصالح المواطن وممتلكاته ، إضافة إلى دعم العمل الجاد في وزارة الداخلية لتلبية متطلبات أمن الوطن ومواطنية. وأضاف سموه “ إنني في هذه المناسبة لا أجد غير الدعوات الصادقة إلى الله عز وجل تعبيراً عما تكنه أنفسنا لخادم الحرمين الشريفين ـ حفظه الله ـ فأسأل الله عز وجل أن يديم عليه لباس الصحة والعافية ، وأن يمده بعونه وتوفيقه لقيادة هذه البلاد إلى ما فيه خيره وخير مواطنيه ، سائلاً الله أن يديم على هذا الوطن أمنه واستقراره أنه ولي ذلك والقادر عليه “.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110320992 21&display=1
الندوة : الاحد 15-04-1432هـ العدد : 946
ابن معمر: نهنىء أنفسنا بملك جعل المواطن وحاجاته نصب عينيه
الرياض : الندوة
أعرب نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبدالرحمن بن معمر عن شكره وتقديره لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود ـ حفظه الله ـ بعد صدور الأوامر الملكية الكريمة التي شملت كافة الجوانب لدى المواطنين. وقال: إننا في المملكة العربية السعودية نهنىء أنفسنا بملك جعل المواطن وحاجاته نصب عينيه فكانت الأوامر الملكية الكريمة في صميم احتياج المواطنين، وكانت ولا تزال أيادي خادم الحرمين الشريفين ـ أيده الله ـ المباركة تمتد بكل ما يسهم في راحة المواطن. وأضاف : ان بلادنا وبحمد الله قد سخر الله لها من الخير ما جعلها في مقدمة دول العالم، وتنعم في ظل التوترات العالمية بأمن واستقرار عبر عنه المواطنون في مشهد مهيب من مشاهد اللحمة الوطنية، تمثل في التفاف الشعب حول قيادته، وإيمانه بأن الوطن ومكتسباته والأمن الذي ينعم به ليس من السهل اختراقه أو التعدي عليه،


فكان مضرب المثل بين دول العالم. وسأل الله أن يحفظ خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني وأن يديم عليهم الصحة والعافية، وأن يعينهم على تحقيق التطلعات والآمال لمواطني هذا الوطن.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110320992 22&display=1

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الاحد 15-4-1432هـ العدد 15609
د. المديرس مديراً للتربية والتعليم بالشرقية
الدمام عوض المالكي
وافق صاحب السمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود على تكليف الدكتور عبد الرحمن بن إبراهيم المديرس بعمل مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للبنين والبنات بمسمى مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية.وقد أعرب الدكتور عبد الرحمن المديرس عن بالغ شكره وتقديره لصاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز آل سعود أمير المنطقة الشرقية ولنائب الوزير الأستاذ فيصل بن عبد الرحمن بن معمر ولنائب الوزير لتعليم البنين الدكتور خالد السبتي ولنائب الوزير لتعليم البنات نورة الفايز على هذه الثقة ، مؤكداً في الوقت نفسه بأن هذا التكليف وهذه الثقة سيكونان حافزا له لبذل المزيد من العطاء ومضاعفة الجهد لخدمة هذا الوطن المعطاء.
http://www.alriyadh.com/2011/03/20/article615314.html
الرياض : الاحد 15-4-1432هـ العدد 15609
هنأوا الوطن بسلامة خادم الحرمين
التربويون في الأفلاج ينثرون مشاعر الحب لملك الإنسانية
الأفلاج – بريكان محمد آل ظافر
سطر منسوبي التعليم بمحافظة الأفلاج مشاعرهم على لوحة جدارية ضخمة زينت بهو إدارة التربية والتعليم تعبيراً عن فرحتهم بعودة خادم الحرمين الشريفين إلى أرض الوطن بعد أن منّ الله عليه بالشفاء في صورة تعكس الحب الذي يكنه منسوبو التربية والتعليم لملك الإنسانية.ودشن مدير التربية والتعليم بمحافظة الأفلاج الأستاذ محمد بن مبارك الزايد اللوحة الجدارية، وقال إن عودة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز إلى أرض الوطن وهو متوج بثوب الصحة والعافية بعد العارض الصحي الذي ألم به لهي لحظة مليئة بالفرحة والبهجة بسلامة والدنا بعد أن تابع كل أبناء الوطن أخباره وعبروا عن مشاعرهم الفياضة الصادقة تجاه قائد المسيرة والتي جسدت عمق المحبة وقوة الترابط والتلاحم بين القيادة والشعب.وقال الزايد: إن لوحة مشاعر الحب والوفاء تأتي ضمن خطة عمل تقوم بها إدارة التربية والتعليم ابتهاجاً بعودة خادم الحرمين الشريفين حفظه الله وذلك من خلال تنفيذ عدد من الفعاليات داخل المدارس يتبعها حفل على مستوى الإدارة منتصف الشهر القادم.وقال الزايد أن فرحة المواطنين بعودة خادم الحرمين الشريفين سالماً معافى تزامنت مع ما يعيشه وطننا الغالي من انجازات عظيمة ومشاريع جبارة طالت كافة الأصعدة، ففي هذا العهد الزاهر لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله شهدنا طفرة كبيرة في مختلف المجالات التربوية والتعليمية، فمن حيث المباني التعليمية حظيت المحافظة بحظ وافر من مشاريع المباني المدرسية وبلغت المدارس التي تم إنشاؤها (40) مشروعا مدرسيا للبنين والبنات بلغت تكلفتها الإجمالية (11000000) مائة وعشرة ملايين ريال وقد ساهمت هذه المباني في الاستغناء عن عدد كبير من المباني المستأجرة وتوفير بيئة تعليمية وتربوية تتلاءم مع احتياجات الطلاب وتتوافق مع متطلبات التعليم الحديث، كما تم إنشاء أربع صالات متعددة الأغراض كمرحلة ثانية لخدمة الأنشطة والفعاليات الثقافية والرياضية المختلفة بتكلفة إجمالية بلغت (5500000) خمسة ملايين وخمسمائة ألف ريال.كما رصدت ميزانيات كبيرة في إعادة تأهيل عدد من المباني المدرسة التي أنشأت سابقا حيث تم تأهيل عدد من المباني تأهيلا شاملا بتكلفة بلغت (20574241) عشرين مليونا وخمسمائة وأربعة وسبعين ألفا ومائتين وواحداً وأربعين ريالا )، كما خصص للمحافظة في ميزانية هذا العام إنشاء مجمع تعليمي وخمس مدارس بنماذج مختلفة جارٍ تجهيز مستندات برمجتها للطرح يتوقع أن تبلغ تكلفتها (45000000) خمسة واربعين مليون ريال.وهنأ مساعد مدير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنين بالأفلاج الأستاذ راشد بن سالم الحمود القيادة الرشيدة بمقدم خادم الحرمين الشريفين إلى أرض الوطن وقال نحمد الله رب العالمين على نعمه وآلائه أن رد إلينا ولي أمر هذه البلاد المباركة بعد غيبة ورحلة علاجية موفقه بإذن الله، فبالأمس كانت هذه البلاد المباركة تودع ولي أمرها خادم الحرمين الشريفين وهي ترفع أكف الضراعة وتبتهل إلى المولى عز وجل أن يرده سالماً معافى وهاهي اليوم تستقبله بعد أن من الله عليه بالشفاء وهي تقول طهور ولا بأس إن شاء الله.وقال بأن على جميع المواطنين في هذه البلاد المباركة الذين ينعمون بنعمتي الأمن في الأوطان وعبادة الرحمن في ظل قيادة تحكم شرع الله أرفعوا أكف الضراعة بالدعاء لولي الأمر المبارك ليل نهار أن يديم الله عليه نعمة الصحة والعافية والسداد في الأمر وأن يصلح له بطانته ويؤلف بينه وبين إخوانه وأعوانه فإنها والله النعمة التي حرمها أو افتقدها غيرنا وقد قال من نحسبه خير منا (لو كان لدي دعوة مستجابة لصرفتها لولي الأمر) وما ذاك إلا لإدراكه بأن في صلاحه في أموره كلها صلاح للرعية.من جهته فقد أعرب مساعد مدير التربية والتعليم للشئون المدرسية بتعليم الأفلاج الأستاذ مبارك بن محمد الزنان عن سعادته بعودة قائد المسيرة وملك الإنسانية إلى أرض الوطن بعد سلامته من العارض الصحي الذي ألم به.وقال نحمد الله على سلامتك يا خادم الحرمين الشريفين ونسأل الله أن يديم عليك نعمة الصحة والعافية ونهنىء قيادتنا الرشيدة والشعب السعودي الكريم على أن عدت إلى وطنك وشعبك وأنت ترفل في ثياب الصحة والعافية، كما نحمده أن منّ على بلدنا بالأمن والأمان وتكاتف الشعب حول قيادته ووقوفهم صفاً واحداً في وجه كل مثيرِ للفتنة وداعيِ للفوضى والفساد الذين ما فتئوا يتربصون ببلادنا ويحيكون لها ليل نهار للقضاء على مقدراتها، فالشكر لله أولاً ثم للقيادة الرشيدة والشعب السعودي المحب لدينه ومليكه ووطنه.وعبر مستشار مدير التربية والتعليم بالأفلاج الأستاذ فهد بن مبارك الزايد عن فرحته بسلامة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدلله بن عبدالعزيز قائلاً : نعيش هذه الأيام فرحة غامرة بمناسبة عودة خادم الحرمين الشريفين إلى أرض الوطن بعد أن منّ الله عليه بالشفاء فالشكر لله على ذلك ومرحباً بك بين أبنائك وبناتك ألبسك الله ثياب الصحة والعافية، إن شعبك يا خادم الحرمين الشريفين يلمس منك حرصك الدائم على أن تحقق لوطنك المراكز المتقدمة بين دول العالم ويفخر بك لأنك من تلمس حاجاتهم وأدخلت السرور عليهم بقراراتك التاريخية المتوالية فأنت ملك القلوب والإنسانية أطال الله بقاءك وأسعد الله أيامك وشرح صدرك ورفع شأنك في الدنيا والآخره ونصر بك دينه ، حفظك الله وحفظ بلادنا من كل شر.من جانبه فقد أعرب مدير الإشراف التربوي بتعليم الأفلاج الأستاذ طحنون بن بريكان الدرع عن فرحته قائلاً: تعلقت أفئدة ملايين المواطنين، قبل أبصارهم، بشاشات التلفزيون، ليرقبوا اللحظة التي يخرج فيها الوالد القائد، عبدالله بن عبدالعزيز، من سلم الطائرة، بعد وصوله أرض الوطن الغالي من رحلته العلاجية، ليسعدوا برؤية ملكهم ، سالماً معافى، ولله الحمد والمنة، وخرج آخرون للترحيب بقدومه الميمون، فامتلأ المطار وجنبات الطريق حتى قصره الكريم ، وقال بأن هذا ليس بالأمر المستغرب لكون القادم ملك فرض محبته في قلوب أفراد شعبه رجالاً ونساءً كباراً وصغاراً، ومازالت رسالته لمواطنيه التي قالها رغم معاناة المرض "دامكم بخير، فأنا بخير"، تتردد في آذان الجميع، بل إنها لامست شغاف القلوب قبل المسامع.كما أشار إلى بشار الخير التي رافقت وصول المليك المفدّى والمتمثلة بصدور الأوامر الملكية الكريمة القاضية بضخ مبلغ 100 مليار ريال لصالح الوطن والمواطنين الذين ترقبوا عودته وحمدوا الله على سلامته سائلين الله عزوجل أن يديم عليه الصحة والعافية، ويحفظ ولي عهده الأمين، ونائبه الثاني، ويديم على وطننا العزيز الأمن والإيمان.وعبر مدير الإعلام التربوي بتعليم الأفلاج الأستاذ عبدالله بن محمد بن عاتي العجمي عن سعادته بهذه المناسبة السعيدة التي عمت أرجاء الوطن، مناسبة عودة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود إلى وطنه سالماً معافى.وقال بأن جميع أبنائه المواطنين اشتاقوا لوجوده بينهم لأن من يتمعن شخصيته الفذة يجده الحاكم العادل القوي والمواطن المخلص الوفي، بل يجده الإنسان النموذج شديد الاهتمام بشعبه، وهو حفظه الله قائد الإصلاح ورائد التنمية ورجل التعليم الأول، يسعى لكي يجعل المواطن السعودي متطوراً ومتواكباً مع متغيرات العصر المتسارعة، فمنذ توليه الحكم أعلن عن مشروعات اقتصادية ضخمة منها مدينة الملك عبدالله الاقتصادية وعدد من المشاريع المشتركة مع دول العالم في مجالات الطاقة والصناعة، كم أمر بإنشاء أكبر جامعة في العالم الإسلامي للعلوم والتكنولوجيا، مشيرا إلى أن هذا التوجه يوحي بما يطمح إليه حفظه الله وويتأمله فينا وفي الأجيال القادمة، آطال الله في عمره لكي يرى ثمار غرسه. وقال رئيس قسم النشاط الطلابي بتعليم الأفلاج الأستاذ ناصر بن عبدالله الذيبان أن الوطن يعيش فرحة غامرة بالعودة الميمونة لمولاي خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله ورعاه سالما معافى إلى أرض الوطن، لقد عمت الفرحة وتأكد صدق الولاء والحب منقطع النظير لملك الإنسانية من شعبه الذي أحبه وأحبهم، وما نراه منذ قدومه حفظه الله إلى الوطن بعد رحلته العلاجية التي دامت ثلاثة أشهر لتؤكد عمق العلاقة بين ملك وشعب في مسألة الولاء والمحبة يقابلها الوفاء منه والانتماء منهم، وتجلت هذه القيم واضحة من خلال الأوامر الملكية التي تتجه لإحداث حالة من الرفاهية لدى المواطن تلك الأوامر التي ذهبت في معظمها إلى معالجة احتياجات وضروريات المواطن وخاصة الطبقات الاجتماعية الأكثر احتياجا وهو ما يجعل المجتمع في مختلف طبقاته وشرائحه في حالة من الوئام والازدهار. وهنأ مدير ثانوية الملك فهد بمدينة ليلى الأستاذ شجاع بن حسن القباني الشعب السعودي عامة، والمجتمع التربوي خاصة، على عودة ملك القلوب، القائد المحبوب ملك الإنسانية سالما ومعافا، والذي أظهرت لنا مشاهد استقباله من الطائرة حتى عتبة قصره، أكبر معنى للتلاحم ومدى حب الشعب الوفي لمليكهم، وحُقَّ لنا نحن الشعب السعودي أن نفخر بقيادة جعلت من الشرع دستورها، وثبتت بالعدل أركانها فتربع حب القيادة في القلوب، فآتت ثمارها حبا وولاء وتضحية.
مشاعر التربويات
ورفعت مديرة الإشراف التربوي بتعليم الأفلاج الأستاذة سماح مبارك آل ذيبان أسمى آيات التهاني لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ولصاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزيرالدفاع والطيران والمفتش العام ولصاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية وللأسرة المالكة الكريمة وللشعب السعودي الوفي بمناسبة قدوم ملك القلوب سليما معافى أسأل الله العلي القدير أن يديم على خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز نعمه ظاهرة وباطنه وأن يسبغ عليه لباس الصحة والعافية وأن يحفظ لبلاد الحرمين الشريفين ولاة أمرها وأمنها واستقرارها. وعبرت رئيسة قسم الموهبات الأستاذ شقراء بنت صالح الدوسري عن فرحتها ومنسوبات القسم بشفاء خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود وعودته الميمونة إلى أرض الوطن حفظه الله والتي تعد بشارة خير تنثر الفرح في قلوب جميع أبناء الوطن .وقالت مشرفة الإعلام التربوي بتعليم الأفلاج الأستاذة نوال الرشود أن شخصية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز يحفظه الله شخصيةً يعجز الكتاب في وصفها ويجهد الشعراء في ذكرها، شخصية غالية بصمت حبها في قلوب الشعب وإن كان قد خلق حبه في قلوبنا، فهو إمام المسلمين وخادم البيتين ملك القلوب والإنسانية نبراس التواضع.وأوضحت بأن منسوبات التربية والتعليم والطالبات بمحافظة الأفلاج يبتهجن بمقدمك الميمون سيدي الغالي الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود سالماً معافى لأرض الوطن بعد العارض الصحي فلله الحمد والفضل على سلامتكم ، وما أجمل ظلك الوارف ورعايتك وعنايتك لشعبك وعدلك الذي يقضي على الظلم والقهر، وحكمك في تنمية تهدف إلى القضاء على الفقر والعوز، فلك كل الحب والدعوات الصادقة بطول العمر والعز والتمكين ودوام الأمن والآمان على بلاد الحرمين في ظل قيادتكم الحكيمة.من جانبها فقد وصفت مسؤولة شؤون المعلمات بتعليم الأفلاج الأستاذة نوف الرشود عودة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله سالماً معافى بالمناسبة السعيدة التي أثلجت صدور الجميع بعد أن من الله عليه بالشفاء وأعاده إلى وطنه وشعبه وارتسمت الفرحة بعودة ملك الإنسانية وقائد الإصلاح ورائد التنمية في وطننا العزيز ليكمل مسيرة النماء والعطاء التي بدأها حفظه الله في كل مناطق المملكة والسياسية الحكمية التي عبر بسفينتها بكل أمن وأمان بما يلبي طموحات هذا الشعب الكريم إلى أن وصل مراحل متقدمة تبشر بالخير في المجالات التعليمية والاقتصادية والسياسية، وقالت إننا لو تمعنّا في السنوات القليلة الماضية لرأينا الاهتمام الكبير الذي أولاه سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز أيده الله وما تحقق لهذا الشعب الكريم من رفاهية في مدد وجيزة.وعبرت مديرة الابتدائية السابعة بالأفلاج الأستاذة شيخة الجابر عن مشاعرها ومنسوبات المدرسة وقالت إن إطلالة يوم الأربعاء الذي أنار سماء المملكة بمقدم خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز يحفظه الله لمختلف عن غيره من الأيام بعد ان ارتسمت على محيانا ابتسامات الفرح والسرور وعبارات الشكر بحمد الله على سلامة القائد الوالد ملك القلوب وله الحب والدعاء بالصحة والعافية.وقالت الأستاذة أمنية عبدالله العنقري بأنه يحق لنا كسعوديين أن نقف وقفة اجلال وتقدير ومحبة لقيادتنا الرشيدة، وقد جسدت في نفسي تلك الوقفة عندما أجد الإبتسامة على محيا الاطفال قبل الكبار ابتهاجا بعودة قائد الأمة وعظيمها مولاي خادم الحرمين الشريفين، وازداد حبي لهذا الوطن العظيم عندما أشاهد خروج المواطنين في الطرقات ينتظرون بفارغ الصبر وصول ملك الانسانية حيث لم يقتصر الحضور على الرجال فقط بل شاهدت النساء والاطفال ليرسم حفظه الله فور وصوله الابتسامة في وجوه مواطنيه ببث بشائر الخير التي طالت جميع الشعب السعودي بجميع فئاته، فقد حضر وحضر معه الخير فأي تلاحم هذا وهنيئاً لنا وللأمة الإسلامية بملك مثل والدنا ملك الانسانية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز.
http://www.alriyadh.com/2011/03/20/article615340.html
الوطن : الاحد 15-04-1432هـ
48 وظيفة تتسبب بشكوى لإدارة تعليم المجمعة
المجمعة: تركي الشتيلي
أبدى عدد من المواطنين تذمرهم من الآلية التي استخدمت في توظيف عدد من الموظفين في إدارة التربية والتعليم بمحافظة المجمعة، وبلغ عددهم 48 موظفا ما بين مستخدم وعامل على بند الأجور. وتقدم عدد من المواطنين بشكوى ـ حصلت "الوطن" على نسخة منها ـ إلى مدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة الدكتور موسى بن عيسى العويس، تضمنت تذمر المواطنين من قيام الإدارة بتعيينات عشوائية مستدلين على ذلك بعدم الإعلان عن الوظائف، مضيفين أنه يتم استقبال بعض الملفات بينما ترفض بعض الملفات دون إبداء سبب لذلك على حد وصفهم. وقد حاولت "الوطن" الاستفسار من مدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة الدكتور موسى بن عيسى العويس، إلا أنه لم يرد على الاتصالات والرسائل النصية على مدى يومين، كما واجهته "الوطن" بالاستفسارات مباشرة إلا أنه تجنب الإجابة عليها رغم تكرار الاستفسار. من جانبه، رفض مساعد مدير التربية والتعليم للشؤون التعليمية عبدالعزيز العبدان الرد على استفسارات "الوطن" بحجة أنه لا يمتلك صلاحية التصريح لوسائل الإعلام. مشيرا إلى أن الاستفسار من


وحدة الإعلام التربوي، وبالاستفسار من مدير وحدة الإعلام التربوي أحمد السليمان، أكد أنه لا يمتلك صلاحيات التصريح للإعلام.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46281&CategoryID=5
الوطن : الاحد 15-04-1432هـ
طلاب رجال ألمع يستمعون اليوم لخطاب الملك
رجال ألمع: عبدالله السلمي
في تفاعل سريع أصدر مدير التعليم في محافظة رجال المع هاشم الحياني تعميمًا عاجلاً إلى أقسام إدارته وإدارات المدارس بنين وبنات في تعليم المحافظة بتسجيل نص خطاب خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز إلى أبناء وبنات الشعب السعودي في جمعة الوفاء. وبين الحياني أن هذا التفاعل يأتي صدى لما يكنه المجتمع التربوي في رجال ألمع من ولاء وإخلاص وحب وتقدير لهذا القائد العظيم. وقال في كلمته الموجهة إلى مدارس المحافظة: باسمي وباسم جميع منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في رجال ألمع نشكر والدنا الكريم وولي أمرنا خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز على ذلك الخطاب الأبوي وقراراته الملكية التي تلمست بشفافية واضحة وغير مستغربة احتياجات المواطن، كما نهنيء أنفسنا والشعب السعودي النبيل على هذا الرجل العظيم والقائد المحنك في إنسانيته الحضارية وحرصه الأبوي على نساء ورجال هذا الشعب الوفي.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46276&CategoryID=5


صحيفة اليوم : الاحد 15-4-1432هـ
ترقية العسكريين بوحداتهم و13 ملياراً راتب الشهرين بـ«التربية»
سلطان يحيى -الرياض ، عيد العتيبي- الطائف
أكدت مصادر في قيادة القوات البرية لـ " اليوم" ، ان ترقية الافراد التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين امس الاول بموجب الامر الملكي القاضي برفع الوظائف العسكرية المعتمدة بميزانية السنة المالية الحالية 1432/1433هـ التي يشغلها مستحقو الترقية "وقت صدور الأمر" من الضباط والأفراد في كافة القطاعات العسكرية والأمنية إلى الرتبة التالية ، ستكون استثنائية وستتم ترقية الفرد في نفس وحدته دون اجراء تنقلات فيما سيتم تعديل رقمه العسكري ورتبته الى الرتبة المستحقة. وذكرت المصادر انه سيصدر في الايام القليلة المقبلة بيان تفصيلي فيما يخص ترقيات الضباط المستحقين للترقية ، الى ذلك تقوم وزارة التربية والتعليم بصرف 13 مليار ريال للعاملين بها قيمة راتب الشهرين تنفيذا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز "حفظه الله " ، وأعرب مدير عام الشئون الإدارية والمالية بالوزارة صالح الحميدي عن خالص شكره لمقام خادم الحرمين الشريفين على ما شمل به الشعب السعودي من عظيم الرعاية وموفور الاهتمام، حيث لامس بأوامره الكريمة قضايا الوطن وهموم المواطن، وهذا ليس مستغربا من رجل الخير والعطاء والتنمية ، مشيرا الى أن هذه الأوامر تبشر بمستقبل زاهر لبلدنا ومواطنيه، وتهدف لتوفير الحياة الكريمة لأبناء الشعب السعودي الكريم ، وأكد أن ما تضمنته كلمة خادم الحرمين الشريفين الضافية في يوم عيد المسلمين الأسبوعي "الجمعة "تعدّ أنبل وفاء من ملك كريم لشعب وفيٍّ حافظ على أمنه واستقراره ولم ينسَق خلف المغرضين الذين يريدون النيل من مقدرات بلادنا وأهمها الإنسان ، وبين أن يوم جمعة الفرح التي صدرت فيها هذه الأوامر سوف تسجّل بمداد الذهب ، واصفا تلك الأوامر بأنها ستعمل على دفع مسيرة الاستقرار والتنمية في المملكة، وستفتح أبواب المستقبل أمام المواطنين وستحقق المزيد من النماء للوطن والرفاه للمواطن في ظل رعايته الكريمة ، وأكد محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص أن الأمر الملكي بصرف مكافأة شهرين لطلاب وطالبات التعليم العالي يشمل جميع متدربي ومتدربات الكليات التقنية بالمملكة ، ورفع د.الغفيص بإسمه واسم جميع منسوبي المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني أسمى آيات الشكر لمقام خادم الحرمين الشريفين -حفظه الله- على صدور هذه الأوامر الكريمة التي تؤكد مدى التلاحم بين الشعب وقيادته ، وجاءت لتلبية احتياجات المواطنين ورفاهيتهم وهذا خيرٌ عمّ به البلد في مختلف المجالات التنموية والاقتصادية.
http://www.alyaum.com/News/art/6871.html
الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
مطالب بضم رياض الأطفال للتعليم العام ... وتطبيق منهج «مونتيسوري»
جدة - مباركة الزبيدي
في الوقت الذي شهدت فيه المناهج الدراسية في مختلف مراحلها خصوصاً الابتدائية تغييراً وتطويراً في ما تحويه من مادة علمية، رأت خبيرتان تربويتان أن مرحلة رياض الأطفال يجب أن تطاولها يد التغيير إلى ما هو أحدث ومواكب لتقنية العصر، مشددتين على أنها لا تقل أهمية عن غيرها. ومع التطور السريع الذي تشهده السعودية ممثلة في وزارة التربية والتعليم، ناشدت المشرفة التربوية للعلوم الاجتماعية حنان الزنبقي بضم مرحلة رياض الأطفال إلى التعليم العام، وتطبيق منهج «مونتيسوري» التعليمي. وقالت لـ«الحياة»: «نجحت ماريا مونتيسوري خلال 40 عاماً في نشر منهجها وعصارة تجاربها في الكثير من الدول التي أعجبت بمنهجها وسارعت بتطبيقه في مدارسها، وأشرفت على تأسيس برامج إعداد وتدريب المعلمين، وخلال هذه الفترة ترجمت كتبها إلى جميع اللغات العالمية المهمة»، لافتة إلى أن فلسفة «تعليم المونتيسوري» تؤمن بأن التعليم يجب أن يكون فعالاً وداعمًا وموجهاً إلى طبيعة الطفل وحاجاته، وأن طبيعة الطفل ليست بناءً نظريًا بل يقوم على أساس ملاحظة «مونتيسوري» لتفاصيل الطفل. واستطردت في شرح المنهج الذي اقترحته موضحة أن منهج «مونتيسوري» هو منهج يبحث عن جوانب القوة في كل طفل لينميها ويرتقي بها، كما يكتشف جوانب الضعف لديه فيعالجها بوسائل حسية تربوية مدروسة يطبق في شكل فردي بحسب ميول وقدرات كل طفل. مضيفة «إن هذا المنهج يركز على الأخلاق كمدخل أساسي للتعليم، فما فائدة الأخلاق إذا حفظناها ورددناها من دون ممارستها حسياً؟، حتى تصبح جزءًا من شخصية الطفل فينمو وهو يشعر بتوازن اجتماعي وديني لا يتزعزع». وأردفت: «راعت ماريا مونتيسوري أن يضم الفصل الواحد أطفالاً تتراوح أعمارهم بين ثلاثة إلى ستة أعوام، ليتعلم الكبار التعامل مع من هم دونهم سنًا، وتنمو روح التعاون والأخوة بينهم، لذا لابد للفصل أن يكون معداً لاحتواء هؤلاء الأطفال كأسرة واحدة متعاونة تسودها الألفة والمحبة»، موضحة أن الفصل ليس مكانًا يجبر البراعم على الجلوس فيه فقط لتلقي المعلومات من دون ممارستها جدياً، فممارسة كل ما يتلقونه يضفي على التعليم متعة وإثارة لا مثيل لها. وأوضحت أن الفصل الدراسي أو الغرفة الدراسية مكان الطفل الخاص الذي يتعلم فيه. وتابعت: «لابد من أن يتعلم الطفل الاهتمام بالفصل وبنظافته وترتيبه وكأنه مدينته الفاضلة التي يحرص أن يبقى نقياً نزيهاً طالما هو منبع العلوم والمعرفة، بدءاً بالمعلم وهو القدوة لممارسة الأخلاق حتى أصغر فرد فيه، لذا لابد من إنشاء مبان مختلفة نراعي فيها توافر البيئة التعليمية الترفيهية للطفل». واستوجبت الزنبقي ضرورة إلحاق الطالب والطالبة برياض الأطفال لإعدادهما لاستيعاب مناهج الصف الأول الابتدائي وما يليه من صفوف دراسية، موضحة أن رياض الأطفال «محطة تعليمية هادفة لا تقل أهمية عن المراحل التعليمية الأخرى، وأنها مرحلة تربوية متميزة قائمة بذاتها، لها فلسفتها التربوية وأهدافها السلوكية و«سيكولوجيتها» التعليمية الخاصة بها، وتسعى إلى تأهيل الطفل تأهيلاً سليماً للالتحاق بالمرحلة الابتدائية، حتى لا يشعر الطفل بالانتقال المفاجئ من البيت إلى المدرسة». وزادت: «مع أن منهج رياض الأطفال لا يقوم على أسس أكاديمية أو خبرات محددة وإنما على توافر الخبرات والتجارب المختلفة التي تخدم الطفل من روضة إلى روضة ومن منطقة إلى أخرى، يكون المطلب الملح والضروري أن تضع الجهات الرسمية المسؤولة منهجاً موحداً يعمم على الجميع، وترفع مدى الاعتناء بمعلمات هذه الفئة وتحسين أدائهن المهني بما يتماشى مع طبيعة رسالتهن في بناء اللبنات الأولى في حياة الأجيال المقبلة». وأضافت أن الطفل يعتبر في المناهج الحديثة المحور الأساسي في نشاطاتها كافة، فهي تدعوه دائماً إلى النشاطات الذاتية، وتنمي فيه عنصر التجريب والمحاولة والاكتشاف، وتشجعه على اللعب الحر، وترفض مبدأ الإجبار والقسر بل تركز على المرونة والإبداع والتجديد والشمول، وهذا كله يستوجب وجود المعلمة المدربة المحبة لمهنتها التي تتمكن من التعامل مع الأطفال بحب وسعة صدر وصبر جلد. واعتبرت معلمة مرحلة رياض الأطفال أماني إبراهيم الديولي أن رياض الأطفال الخاصة (الأهلية) أكثر حراكاً وتفاعلاً مع الوسائل الحديثة. وقالت الديولي لـ«الحياة»: «أثبتت الدراسات الحديثة أن الخبرات المبكرة لدى الطفل لها تأثير قوي على طبيعة نموه، ليس على المستوى التقليدي للنمو العقلي المعرفي فحسب، بل يتعداه إلى مستوى توجيه الاستفادة من خلايا المخ المعقدة لدى الطفل وتفعيلها بدلاً من أن تهمل وتنتهي، كما كشف البحث العلمي جوانب كثيرة لمرحلة نمو الطفولة من الرضاعة إلى بلوغه سن السادسة، فقد أشارت البحوث إلى أن ذكاء الطفل يتأثر بالخبرات والمثيرات المحيطة، إذ إن 50 في المئة من ذكاء الطفل يبدأ في التشكل منذ الولادة حتى سن الأربع سنوات ونحو 30 في المئة في المرحلة بين أربع وثماني سنوات». وأضافت: «كان لزاماً علينا أن نركز جهودنا في تعليم تلك الفئة بكل ما أوتينا من إمكانات وقدرات لكي يكون الطفل معداً من جميع الجوانب لدخول المدرسة، فكان أول ما اهتممنا به تنمية مهاراته الاجتماعية والإدراكية واللغوية، فرياض الأطفال مرحلة انتقالية مهمة وخطوة كبيرة في حياة الطفل لما لها من تأثير في تكوين شخصيته ونموه الاجتماعي وتنمية قدراته واستعداداته». ولفتت الديولي إلى أن المناهج المقدمة للأطفال منقسمة إلى قسمين الأول يخص «الرياض الحكومية» والقسم الثاني مختص بـ«الرياض الخاصة»، موضحة أن الأولى تهيئ الطفل للمدرسة من خلال تنمية جميع المهارات، بيد أنها تبسط ناحية الحروف الأبجدية والكلمات والأعداد وغيرها، فيتم تعليم الحروف وسور القرآن بشكل محدود، إضافة إلى عدم وجود مناهج حاسب آلي أو لغة إنكليزية ما يجعل الطفل معداً للمرحلة الابتدائية بنسبة لا تتجاوز 80 في المئة. وقالت «سنلاحظ فرقاً شاسعاً في تنمية المهارات والمفاهيم ونظريات التعليم الحديثة ومهارات التفكير التي تطبقها غالبية رياض الأطفال الخاصة كـ«القبعات الست» و«الذكاءات» والمعلمة والمعلم الصغيرين وغيرها من المهارات، إضافة إلى التعليم الخاص بالحروف الأبجدية بطريقة مميزة، تعرف الطفل على الحرف بحركاته وكلماته ويستطيع التهجئة والقراءة».
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246423
الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
«علمني كيف أتعلم»: خريطة طريق لزيادة تحصيل الطلاب
الباحة - حسن السهيمي
رسم مكتب إدارة التربية والتعليم في وسط الباحة أخيراً خريطة طريق تفضي إلى نقاط عدة يتعلم من خلالها الطلاب طرقاً مثلى للتحصيل الدراسي. واتفق مسؤولو المكتب على تبني آلية لتنفيذ مشروع وزارة التربية والتعليم «علمني كيف أتعلم» من خلال أوراق عمل وإجراءات منظمة، سينطلق المكتب في تنفيذها وفق آلية معينة. وسيعقد مكتب وسط الباحة في وقت لاحق من هذا الشهر عدداً من اللقاءات بين المديرين والمعلمين والطلاب والمشرفين التربويين لتوسيع مفاهيم ومضامين المشروع. ويسعى البرنامج عبر خطته التطبيقية إلى استضافة الكثير من الخبراء في مجال التعليم من داخل المنطقة وخارجها، وتفعيل المشروع من خلال مجالس الحوارات الطلابية مع المعلمين، وتخصيص أيقونة إلكترونية خاصة في موقع الإدارة العامة للتربية والتعليم بالباحة، إلى جانب مواصلة جمع التجارب والرؤى التربوية ليضمها إصدار واحد، يُوزع على جميع مدارس الوسط، بوصفه تغذية راجعة بهدف تحقيق التنافس الإيجابي تحفيزاً للإبداع والابتكار، ومواصلة الاجتماعات بخصوص اللقاء الفصلي لمديري المدارس والذي يستضيفه مكتب الوسط في شهر جمادى الثانية المقبل. ويتمثل الهدف العام لمشروع تطوير استراتيجيات التدريس في تطوير ممارسات المعلمين التدريسية الشاملة لأساليب التدريس وطرائقه والمواقف التعليمية داخل الصف الدراسي وخارجه للوصول إلى نتائج تعليمية جيدة، إضافة إلى تدريب المعلمين على استراتيجيات تدريس مبتكرة وتفاعلية، وتحفيز المتـــعلمين على اكتـــشاف المـــعارف وبــنائها. وأكد المشاركون أن البرنامج يسعى إلى توجيه المعلمين بالابتعاد عن نصح الطلاب في شكل مباشر، وذلك لما يتسبب فيه من ضجر لدى الكثير من الطلاب. ولفت المشاركون إلى أن تطبيق البرنامج يعني توافر بيئة صافية آمنة حسياً وعاطفياً، يعبر فيها الطالب عن رأيه بحرية تامة من دون إلقاء أي اعتبارات للخوف أو الاستهزاء أو الانتقاد غير البناء. وشددوا على أن أبرز المحاور التي تستهدف الطـــلاب هي قيم التفكير التأملي وتعزيز روح المبـــادرة والمــناقشة، وتحفيزهم على طرح أسئلة ذكية وناقدة تطور التعلم شكلاً ومضموناً. وأشاروا إلى الدور التربوي المهم للعمل الإشرافي في تطوير وتحسين العملية التعليمية والتربوية، مؤكدين أن المشرف التربوي يعدُّ قائداً للميدان، مفضياً للإبداع، متى تحققت له الكفايات الإشرافية والممارسات التربوية وقدرته على تفعيل أدواره أثناء زيارته الإشرافية الشاملة.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246431


الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
مدير «تربية الأحساء» يستمع إلى هموم طلاب «خريص»
الأحساء – حسن البقشي
استمع مدير التربية والتعليم في محافظة الأحساء احمد بالغنيم، أمس، إلى هموم طلاب وأهالي هجرة خريص (180 كيلو متراً غرب مدينة الهفوف). فيما عقدت إدارته أمس، لقاءً لمنسوبي إدارة الدفاع المدني، مع الطلاب ضمن برنامج «مهارات الاتصال في الحوار»، الذي يهدف إلى تدريب الطلاب وأولياء أمورهم في مقار عملهم.والتقى بالغنيم صباح أمس، طلاب هجرة خريص وأهاليها ومسؤوليها، ضمن برنامج «تواصل»، الذي تنفذه إدارة التوجيه والإرشاد، بهدف «الالتقاء نع المسؤولين والطلاب والأهالي في أماكن تواجدهم، وإدارة النقاش معهم في القضايا ذات العلاقة في التربية والتعليم، ومحاولة الوصول إلى رضا المستفيد، من خلال التواصل إلى نقاط اتفاق بينه وبين إدارة التربية في تحقيق عدد من المطالب، أو توضيح رؤية حول بعض الأمور المتعلقة في إدارة التربية والتعليم».وأكد بالغنيم، أهمية هذه اللقاءات في «تأكيد الشراكة المجتمعية بين إدارة التربية والتعليم وأفراد المجتمع»، مشيراً إلى أن الإدارة «تحرص على التواصل مع الأهالي والمسؤولين في مكان إقامتهم ومقار أعمالهم، من أجل فتح باب الحوار والتشاور فيما يعود عليهم بالخير والفائدة».إلى ذلك، نفذت إدارة التوجيه والإرشاد وبالتعاون مع إدارة التدريب التربوي لقاءً لمنسوبي إدارة الدفاع المدني، حول «مهارات الاتصال في الحوار». وحضر اللقاء المسؤول عن التدريب في إدارة الدفاع المدني العقيد وليد الشهاب، ومدير مركز المبرز المقدم وليد اليوسف، ومجموعة من الضباط وضباط الصف والأفراد. وأشار مشرف التوجيه والإرشاد المشرف على البرنامج احمد الهبوب، إلى الهدف من


هذا البرنامج في «تفعيل الشراكة بين إدارة التربية والتعليم وأفراد المجتمع، ومنها المؤسسات الحكومية والأهلية المشاركة في تربية وإعداد هذا الجيل من خلال أبنائهم الطلاب».
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246313
الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
15 طالباً يتنافسون في «مهرجان الإنشاد» ... اليوم
الأحساء – «الحياة»
يدشن مدير التربية والتعليم في محافظة الأحساء احمد بالغنيم، مساء اليوم، مهرجان «رواد الإنشاد الطلابي الأول»، وذلك بمشاركة 15 منشداً من طلاب مدارس الأحساء. وأوضح منسق النشاط الثقافي في الإدارة احمد الجاسر، أن المهرجان يهدف إلى «تنمية موهبة الطلاب الإنشادية وصقلها، فيما يعود عليهم بالنفع والفائدة، وكذلك الاستفادة من هذه الأصوات الطلابية الجميلة في المشاركة في المناسبات والاحتفالات التي تقيمها الإدارة، وأيضاً دعم هذه المواهب، وتقديمها للساحة حتى يتم توظيفها فيما يخدم الوطن والمجتمع والمنشد نفسه». وأنهت لجنة الإنشاد مساء أمس، البروفات النهائية لانطلاق المهرجان مساء اليوم، بحضور محبي النشيد في محافظة الأحساء وخارجها. وأشار الجاسر، إلى أن هناك 15 منشداً، سيشاركون في المهرجان، الذي يأتي «نتاجاً لمهرجان رواد الإنشاد الأول للمعلمين، الذي أقيم العام الماضي». والمنشدون هم: احمد محمد السليم، وعبد العزيز عبد الرحمن الخوفي، وسعد يوسف الجمعان، وإبراهيم عبدالله بوحسن، واحمد علي السالم، وحسن صالح البحر، وسعود خليفة الماجد، وإبراهيم حمد النوم، وجهاد أحمد الحداد، وشهاب أحمد الشهاب، وعبد العزيز عبدالله الربيع، وعلي محمد الشخص، وعثمان سعيد الملا، وعبد الرحمن أحمد العرفج، ومحمد عبد المحسن السلطان.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246318


المدينة :الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد17497
الثقفي: القائد والوطن وفاء متبادل تترجمه شدة الظروف
حمود الصقيران
ثمن عبدالله بن أحمد الثقفي، مدير عام التربية والتعليم للبنيبن والبنات بجدة اللحمة بين الشعب وقيادته والتي تزداد تماسكا وقوة كلما اشتدت الظروف وعصفت الرياح بمن حولنا .وقال: نحمد الله على ماحظي ويحظى به الوطن من خير ورخاء وأمن وأمان يتعزز يوما بعد آخر ، مؤكدا أن صورة الانتماء الحقيقي جاءت في الجمعة التي أراد دعاة الفتنة أن تكون للتفرقة والفوضى فكان وعي ابناء الوطن أكبر من كل مخططاتهم وأسمى من دعواتهم البغيضة لقد كانت حقا « صفعة للباطل بالحق «. واضاف:ولأن هذا الوطن كريما معطاء فقد كان الوفاء متبادلا بين القائد وشعبه فجاءت جمعة الخير أمس لتؤكد المعاني السامية والعلاقة النبيلة التي تربط بيننا وبين ملكنا العظيم .وختم الثقفي :بهذه المناسبة يسرني أن أعبر باسمي وباسم كافة منسوبي ومنسوبات الادارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة من تربويين وتربويات وموظفين وموظفات وطلاب وطالبات عن عظيم الشكر والامتنان للملك الإنسان عبد الله بن عبدالعزيز ولهذه القيادة الرشيدة وهذا الوطن الأبي وحمدلله على ما من علينا الخالق من خير وأمن وأمان ولحمة وطنية ونسأل الله ان يديمها على هذه التراب الطاهرة .
http://www.al-madina.com/node/294272
المدينة :الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد17497
200 هدية من بنات الطائف للمدير المتقاعد
فهد الحمياني - الطائف
كرمت إدارة تعليم البنات بالطائف سالم بن هلال الزهراني بمناسبة تقاعده بحضور عضو مجلس الشورى الدكتور خضر عليان القرشي ومدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة ومدير عام التربية والتعليم بالطائف محمد أبو راس وقال سالم بن هلال الزهراني بأن هذا الاحتفاء من منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم للبنات بالطائف هو وسام يفخر به ويعتز به ووعد بأن يكون متواصلا مع وزارة التربية والتعليم في تقديم خدماته متى ما طُلب منه ذلك .وقدم بعد ذلك محبو المحتفى به أكثر من 200 هدية تقديرا وعرفانا للعطاء الذي منحه للتربية والتعليم على مدار 41 عاما لمحافظة الطائف .وتناول الجميع طعام العشاء الذي أقيم بهذه المناسبة

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الاحد 15-4-1432هـ العدد 15609
د. المديرس مديراً للتربية والتعليم بالشرقية
الدمام عوض المالكي
وافق صاحب السمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود على تكليف الدكتور عبد الرحمن بن إبراهيم المديرس بعمل مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للبنين والبنات بمسمى مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية.وقد أعرب الدكتور عبد الرحمن المديرس عن بالغ شكره وتقديره لصاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز آل سعود أمير المنطقة الشرقية ولنائب الوزير الأستاذ فيصل بن عبد الرحمن بن معمر ولنائب الوزير لتعليم البنين الدكتور خالد السبتي ولنائب الوزير لتعليم البنات نورة الفايز على هذه الثقة ، مؤكداً في الوقت نفسه بأن هذا التكليف وهذه الثقة سيكونان حافزا له لبذل المزيد من العطاء ومضاعفة الجهد لخدمة هذا الوطن المعطاء.
http://www.alriyadh.com/2011/03/20/article615314.html
الرياض : الاحد 15-4-1432هـ العدد 15609
هنأوا الوطن بسلامة خادم الحرمين
التربويون في الأفلاج ينثرون مشاعر الحب لملك الإنسانية
الأفلاج – بريكان محمد آل ظافر
سطر منسوبي التعليم بمحافظة الأفلاج مشاعرهم على لوحة جدارية ضخمة زينت بهو إدارة التربية والتعليم تعبيراً عن فرحتهم بعودة خادم الحرمين الشريفين إلى أرض الوطن بعد أن منّ الله عليه بالشفاء في صورة تعكس الحب الذي يكنه منسوبو التربية والتعليم لملك الإنسانية.ودشن مدير التربية والتعليم بمحافظة الأفلاج الأستاذ محمد بن مبارك الزايد اللوحة الجدارية، وقال إن عودة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز إلى أرض الوطن وهو متوج بثوب الصحة والعافية بعد العارض الصحي الذي ألم به لهي لحظة مليئة بالفرحة والبهجة بسلامة والدنا بعد أن تابع كل أبناء الوطن أخباره وعبروا عن مشاعرهم الفياضة الصادقة تجاه قائد المسيرة والتي جسدت عمق المحبة وقوة الترابط والتلاحم بين القيادة والشعب.وقال الزايد: إن لوحة مشاعر الحب والوفاء تأتي ضمن خطة عمل تقوم بها إدارة التربية والتعليم ابتهاجاً بعودة خادم الحرمين الشريفين حفظه الله وذلك من خلال تنفيذ عدد من الفعاليات داخل المدارس يتبعها حفل على مستوى الإدارة منتصف الشهر القادم.وقال الزايد أن فرحة المواطنين بعودة خادم الحرمين الشريفين سالماً معافى تزامنت مع ما يعيشه وطننا الغالي من انجازات عظيمة ومشاريع جبارة طالت كافة الأصعدة، ففي هذا العهد الزاهر لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله شهدنا طفرة كبيرة في مختلف المجالات التربوية والتعليمية، فمن حيث المباني التعليمية حظيت المحافظة بحظ وافر من مشاريع المباني المدرسية وبلغت المدارس التي تم إنشاؤها (40) مشروعا مدرسيا للبنين والبنات بلغت تكلفتها الإجمالية (11000000) مائة وعشرة ملايين ريال وقد ساهمت هذه المباني في الاستغناء عن عدد كبير من المباني المستأجرة وتوفير بيئة تعليمية وتربوية تتلاءم مع احتياجات الطلاب وتتوافق مع متطلبات التعليم الحديث، كما تم إنشاء أربع صالات متعددة الأغراض كمرحلة ثانية لخدمة الأنشطة والفعاليات الثقافية والرياضية المختلفة بتكلفة إجمالية بلغت (5500000) خمسة ملايين وخمسمائة ألف ريال.كما رصدت ميزانيات كبيرة في إعادة تأهيل عدد من المباني المدرسة التي أنشأت سابقا حيث تم تأهيل عدد من المباني تأهيلا شاملا بتكلفة بلغت (20574241) عشرين مليونا وخمسمائة وأربعة وسبعين ألفا ومائتين وواحداً وأربعين ريالا )، كما خصص للمحافظة في ميزانية هذا العام إنشاء مجمع تعليمي وخمس مدارس بنماذج مختلفة جارٍ تجهيز مستندات برمجتها للطرح يتوقع أن تبلغ تكلفتها (45000000) خمسة واربعين مليون ريال.وهنأ مساعد مدير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنين بالأفلاج الأستاذ راشد بن سالم الحمود القيادة الرشيدة بمقدم خادم الحرمين الشريفين إلى أرض الوطن وقال نحمد الله رب العالمين على نعمه وآلائه أن رد إلينا ولي أمر هذه البلاد المباركة بعد غيبة ورحلة علاجية موفقه بإذن الله، فبالأمس كانت هذه البلاد المباركة تودع ولي أمرها خادم الحرمين الشريفين وهي ترفع أكف الضراعة وتبتهل إلى المولى عز وجل أن يرده سالماً معافى وهاهي اليوم تستقبله بعد أن من الله عليه بالشفاء وهي تقول طهور ولا بأس إن شاء الله.وقال بأن على جميع المواطنين في هذه البلاد المباركة الذين ينعمون بنعمتي الأمن في الأوطان وعبادة الرحمن في ظل قيادة تحكم شرع الله أرفعوا أكف الضراعة بالدعاء لولي الأمر المبارك ليل نهار أن يديم الله عليه نعمة الصحة والعافية والسداد في الأمر وأن يصلح له بطانته ويؤلف بينه وبين إخوانه وأعوانه فإنها والله النعمة التي حرمها أو افتقدها غيرنا وقد قال من نحسبه خير منا (لو كان لدي دعوة مستجابة لصرفتها لولي الأمر) وما ذاك إلا لإدراكه بأن في صلاحه في أموره كلها صلاح للرعية.من جهته فقد أعرب مساعد مدير التربية والتعليم للشئون المدرسية بتعليم الأفلاج الأستاذ مبارك بن محمد الزنان عن سعادته بعودة قائد المسيرة وملك الإنسانية إلى أرض الوطن بعد سلامته من العارض الصحي الذي ألم به.وقال نحمد الله على سلامتك يا خادم الحرمين الشريفين ونسأل الله أن يديم عليك نعمة الصحة والعافية ونهنىء قيادتنا الرشيدة والشعب السعودي الكريم على أن عدت إلى وطنك وشعبك وأنت ترفل في ثياب الصحة والعافية، كما نحمده أن منّ على بلدنا بالأمن والأمان وتكاتف الشعب حول قيادته ووقوفهم صفاً واحداً في وجه كل مثيرِ للفتنة وداعيِ للفوضى والفساد الذين ما فتئوا يتربصون ببلادنا ويحيكون لها ليل نهار للقضاء على مقدراتها، فالشكر لله أولاً ثم للقيادة الرشيدة والشعب السعودي المحب لدينه ومليكه ووطنه.وعبر مستشار مدير التربية والتعليم بالأفلاج الأستاذ فهد بن مبارك الزايد عن فرحته بسلامة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدلله بن عبدالعزيز قائلاً : نعيش هذه الأيام فرحة غامرة بمناسبة عودة خادم الحرمين الشريفين إلى أرض الوطن بعد أن منّ الله عليه بالشفاء فالشكر لله على ذلك ومرحباً بك بين أبنائك وبناتك ألبسك الله ثياب الصحة والعافية، إن شعبك يا خادم الحرمين الشريفين يلمس منك حرصك الدائم على أن تحقق لوطنك المراكز المتقدمة بين دول العالم ويفخر بك لأنك من تلمس حاجاتهم وأدخلت السرور عليهم بقراراتك التاريخية المتوالية فأنت ملك القلوب والإنسانية أطال الله بقاءك وأسعد الله أيامك وشرح صدرك ورفع شأنك في الدنيا والآخره ونصر بك دينه ، حفظك الله وحفظ بلادنا من كل شر.من جانبه فقد أعرب مدير الإشراف التربوي بتعليم الأفلاج الأستاذ طحنون بن بريكان الدرع عن فرحته قائلاً: تعلقت أفئدة ملايين المواطنين، قبل أبصارهم، بشاشات التلفزيون، ليرقبوا اللحظة التي يخرج فيها الوالد القائد، عبدالله بن عبدالعزيز، من سلم الطائرة، بعد وصوله أرض الوطن الغالي من رحلته العلاجية، ليسعدوا برؤية ملكهم ، سالماً معافى، ولله الحمد والمنة، وخرج آخرون للترحيب بقدومه الميمون، فامتلأ المطار وجنبات الطريق حتى قصره الكريم ، وقال بأن هذا ليس بالأمر المستغرب لكون القادم ملك فرض محبته في قلوب أفراد شعبه رجالاً ونساءً كباراً وصغاراً، ومازالت رسالته لمواطنيه التي قالها رغم معاناة المرض "دامكم بخير، فأنا بخير"، تتردد في آذان الجميع، بل إنها لامست شغاف القلوب قبل المسامع.كما أشار إلى بشار الخير التي رافقت وصول المليك المفدّى والمتمثلة بصدور الأوامر الملكية الكريمة القاضية بضخ مبلغ 100 مليار ريال لصالح الوطن والمواطنين الذين ترقبوا عودته وحمدوا الله على سلامته سائلين الله عزوجل أن يديم عليه الصحة والعافية، ويحفظ ولي عهده الأمين، ونائبه الثاني، ويديم على وطننا العزيز الأمن والإيمان.وعبر مدير الإعلام التربوي بتعليم الأفلاج الأستاذ عبدالله بن محمد بن عاتي العجمي عن سعادته بهذه المناسبة السعيدة التي عمت أرجاء الوطن، مناسبة عودة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود إلى وطنه سالماً معافى.وقال بأن جميع أبنائه المواطنين اشتاقوا لوجوده بينهم لأن من يتمعن شخصيته الفذة يجده الحاكم العادل القوي والمواطن المخلص الوفي، بل يجده الإنسان النموذج شديد الاهتمام بشعبه، وهو حفظه الله قائد الإصلاح ورائد التنمية ورجل التعليم الأول، يسعى لكي يجعل المواطن السعودي متطوراً ومتواكباً مع متغيرات العصر المتسارعة، فمنذ توليه الحكم أعلن عن مشروعات اقتصادية ضخمة منها مدينة الملك عبدالله الاقتصادية وعدد من المشاريع المشتركة مع دول العالم في مجالات الطاقة والصناعة، كم أمر بإنشاء أكبر جامعة في العالم الإسلامي للعلوم والتكنولوجيا، مشيرا إلى أن هذا التوجه يوحي بما يطمح إليه حفظه الله وويتأمله فينا وفي الأجيال القادمة، آطال الله في عمره لكي يرى ثمار غرسه. وقال رئيس قسم النشاط الطلابي بتعليم الأفلاج الأستاذ ناصر بن عبدالله الذيبان أن الوطن يعيش فرحة غامرة بالعودة الميمونة لمولاي خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله ورعاه سالما معافى إلى أرض الوطن، لقد عمت الفرحة وتأكد صدق الولاء والحب منقطع النظير لملك الإنسانية من شعبه الذي أحبه وأحبهم، وما نراه منذ قدومه حفظه الله إلى الوطن بعد رحلته العلاجية التي دامت ثلاثة أشهر لتؤكد عمق العلاقة بين ملك وشعب في مسألة الولاء والمحبة يقابلها الوفاء منه والانتماء منهم، وتجلت هذه القيم واضحة من خلال الأوامر الملكية التي تتجه لإحداث حالة من الرفاهية لدى المواطن تلك الأوامر التي ذهبت في معظمها إلى معالجة احتياجات وضروريات المواطن وخاصة الطبقات الاجتماعية الأكثر احتياجا وهو ما يجعل المجتمع في مختلف طبقاته وشرائحه في حالة من الوئام والازدهار. وهنأ مدير ثانوية الملك فهد بمدينة ليلى الأستاذ شجاع بن حسن القباني الشعب السعودي عامة، والمجتمع التربوي خاصة، على عودة ملك القلوب، القائد المحبوب ملك الإنسانية سالما ومعافا، والذي أظهرت لنا مشاهد استقباله من الطائرة حتى عتبة قصره، أكبر معنى للتلاحم ومدى حب الشعب الوفي لمليكهم، وحُقَّ لنا نحن الشعب السعودي أن نفخر بقيادة جعلت من الشرع دستورها، وثبتت بالعدل أركانها فتربع حب القيادة في القلوب، فآتت ثمارها حبا وولاء وتضحية.
مشاعر التربويات
ورفعت مديرة الإشراف التربوي بتعليم الأفلاج الأستاذة سماح مبارك آل ذيبان أسمى آيات التهاني لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ولصاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزيرالدفاع والطيران والمفتش العام ولصاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية وللأسرة المالكة الكريمة وللشعب السعودي الوفي بمناسبة قدوم ملك القلوب سليما معافى أسأل الله العلي القدير أن يديم على خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز نعمه ظاهرة وباطنه وأن يسبغ عليه لباس الصحة والعافية وأن يحفظ لبلاد الحرمين الشريفين ولاة أمرها وأمنها واستقرارها. وعبرت رئيسة قسم الموهبات الأستاذ شقراء بنت صالح الدوسري عن فرحتها ومنسوبات القسم بشفاء خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود وعودته الميمونة إلى أرض الوطن حفظه الله والتي تعد بشارة خير تنثر الفرح في قلوب جميع أبناء الوطن .وقالت مشرفة الإعلام التربوي بتعليم الأفلاج الأستاذة نوال الرشود أن شخصية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز يحفظه الله شخصيةً يعجز الكتاب في وصفها ويجهد الشعراء في ذكرها، شخصية غالية بصمت حبها في قلوب الشعب وإن كان قد خلق حبه في قلوبنا، فهو إمام المسلمين وخادم البيتين ملك القلوب والإنسانية نبراس التواضع.وأوضحت بأن منسوبات التربية والتعليم والطالبات بمحافظة الأفلاج يبتهجن بمقدمك الميمون سيدي الغالي الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود سالماً معافى لأرض الوطن بعد العارض الصحي فلله الحمد والفضل على سلامتكم ، وما أجمل ظلك الوارف ورعايتك وعنايتك لشعبك وعدلك الذي يقضي على الظلم والقهر، وحكمك في تنمية تهدف إلى القضاء على الفقر والعوز، فلك كل الحب والدعوات الصادقة بطول العمر والعز والتمكين ودوام الأمن والآمان على بلاد الحرمين في ظل قيادتكم الحكيمة.من جانبها فقد وصفت مسؤولة شؤون المعلمات بتعليم الأفلاج الأستاذة نوف الرشود عودة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله سالماً معافى بالمناسبة السعيدة التي أثلجت صدور الجميع بعد أن من الله عليه بالشفاء وأعاده إلى وطنه وشعبه وارتسمت الفرحة بعودة ملك الإنسانية وقائد الإصلاح ورائد التنمية في وطننا العزيز ليكمل مسيرة النماء والعطاء التي بدأها حفظه الله في كل مناطق المملكة والسياسية الحكمية التي عبر بسفينتها بكل أمن وأمان بما يلبي طموحات هذا الشعب الكريم إلى أن وصل مراحل متقدمة تبشر بالخير في المجالات التعليمية والاقتصادية والسياسية، وقالت إننا لو تمعنّا في السنوات القليلة الماضية لرأينا الاهتمام الكبير الذي أولاه سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز أيده الله وما تحقق لهذا الشعب الكريم من رفاهية في مدد وجيزة.وعبرت مديرة الابتدائية السابعة بالأفلاج الأستاذة شيخة الجابر عن مشاعرها ومنسوبات المدرسة وقالت إن إطلالة يوم الأربعاء الذي أنار سماء المملكة بمقدم خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز يحفظه الله لمختلف عن غيره من الأيام بعد ان ارتسمت على محيانا ابتسامات الفرح والسرور وعبارات الشكر بحمد الله على سلامة القائد الوالد ملك القلوب وله الحب والدعاء بالصحة والعافية.وقالت الأستاذة أمنية عبدالله العنقري بأنه يحق لنا كسعوديين أن نقف وقفة اجلال وتقدير ومحبة لقيادتنا الرشيدة، وقد جسدت في نفسي تلك الوقفة عندما أجد الإبتسامة على محيا الاطفال قبل الكبار ابتهاجا بعودة قائد الأمة وعظيمها مولاي خادم الحرمين الشريفين، وازداد حبي لهذا الوطن العظيم عندما أشاهد خروج المواطنين في الطرقات ينتظرون بفارغ الصبر وصول ملك الانسانية حيث لم يقتصر الحضور على الرجال فقط بل شاهدت النساء والاطفال ليرسم حفظه الله فور وصوله الابتسامة في وجوه مواطنيه ببث بشائر الخير التي طالت جميع الشعب السعودي بجميع فئاته، فقد حضر وحضر معه الخير فأي تلاحم هذا وهنيئاً لنا وللأمة الإسلامية بملك مثل والدنا ملك الانسانية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز.
http://www.alriyadh.com/2011/03/20/article615340.html
الوطن : الاحد 15-04-1432هـ
48 وظيفة تتسبب بشكوى لإدارة تعليم المجمعة
المجمعة: تركي الشتيلي
أبدى عدد من المواطنين تذمرهم من الآلية التي استخدمت في توظيف عدد من الموظفين في إدارة التربية والتعليم بمحافظة المجمعة، وبلغ عددهم 48 موظفا ما بين مستخدم وعامل على بند الأجور. وتقدم عدد من المواطنين بشكوى ـ حصلت "الوطن" على نسخة منها ـ إلى مدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة الدكتور موسى بن عيسى العويس، تضمنت تذمر المواطنين من قيام الإدارة بتعيينات عشوائية مستدلين على ذلك بعدم الإعلان عن الوظائف، مضيفين أنه يتم استقبال بعض الملفات بينما ترفض بعض الملفات دون إبداء سبب لذلك على حد وصفهم. وقد حاولت "الوطن" الاستفسار من مدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة الدكتور موسى بن عيسى العويس، إلا أنه لم يرد على الاتصالات والرسائل النصية على مدى يومين، كما واجهته "الوطن" بالاستفسارات مباشرة إلا أنه تجنب الإجابة عليها رغم تكرار الاستفسار. من جانبه، رفض مساعد مدير التربية والتعليم للشؤون التعليمية عبدالعزيز العبدان الرد على استفسارات "الوطن" بحجة أنه لا يمتلك صلاحية التصريح لوسائل الإعلام. مشيرا إلى أن الاستفسار من


وحدة الإعلام التربوي، وبالاستفسار من مدير وحدة الإعلام التربوي أحمد السليمان، أكد أنه لا يمتلك صلاحيات التصريح للإعلام.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46281&CategoryID=5
الوطن : الاحد 15-04-1432هـ
طلاب رجال ألمع يستمعون اليوم لخطاب الملك
رجال ألمع: عبدالله السلمي
في تفاعل سريع أصدر مدير التعليم في محافظة رجال المع هاشم الحياني تعميمًا عاجلاً إلى أقسام إدارته وإدارات المدارس بنين وبنات في تعليم المحافظة بتسجيل نص خطاب خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز إلى أبناء وبنات الشعب السعودي في جمعة الوفاء. وبين الحياني أن هذا التفاعل يأتي صدى لما يكنه المجتمع التربوي في رجال ألمع من ولاء وإخلاص وحب وتقدير لهذا القائد العظيم. وقال في كلمته الموجهة إلى مدارس المحافظة: باسمي وباسم جميع منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في رجال ألمع نشكر والدنا الكريم وولي أمرنا خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز على ذلك الخطاب الأبوي وقراراته الملكية التي تلمست بشفافية واضحة وغير مستغربة احتياجات المواطن، كما نهنيء أنفسنا والشعب السعودي النبيل على هذا الرجل العظيم والقائد المحنك في إنسانيته الحضارية وحرصه الأبوي على نساء ورجال هذا الشعب الوفي.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=46276&CategoryID=5


صحيفة اليوم : الاحد 15-4-1432هـ
ترقية العسكريين بوحداتهم و13 ملياراً راتب الشهرين بـ«التربية»
سلطان يحيى -الرياض ، عيد العتيبي- الطائف
أكدت مصادر في قيادة القوات البرية لـ " اليوم" ، ان ترقية الافراد التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين امس الاول بموجب الامر الملكي القاضي برفع الوظائف العسكرية المعتمدة بميزانية السنة المالية الحالية 1432/1433هـ التي يشغلها مستحقو الترقية "وقت صدور الأمر" من الضباط والأفراد في كافة القطاعات العسكرية والأمنية إلى الرتبة التالية ، ستكون استثنائية وستتم ترقية الفرد في نفس وحدته دون اجراء تنقلات فيما سيتم تعديل رقمه العسكري ورتبته الى الرتبة المستحقة. وذكرت المصادر انه سيصدر في الايام القليلة المقبلة بيان تفصيلي فيما يخص ترقيات الضباط المستحقين للترقية ، الى ذلك تقوم وزارة التربية والتعليم بصرف 13 مليار ريال للعاملين بها قيمة راتب الشهرين تنفيذا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز "حفظه الله " ، وأعرب مدير عام الشئون الإدارية والمالية بالوزارة صالح الحميدي عن خالص شكره لمقام خادم الحرمين الشريفين على ما شمل به الشعب السعودي من عظيم الرعاية وموفور الاهتمام، حيث لامس بأوامره الكريمة قضايا الوطن وهموم المواطن، وهذا ليس مستغربا من رجل الخير والعطاء والتنمية ، مشيرا الى أن هذه الأوامر تبشر بمستقبل زاهر لبلدنا ومواطنيه، وتهدف لتوفير الحياة الكريمة لأبناء الشعب السعودي الكريم ، وأكد أن ما تضمنته كلمة خادم الحرمين الشريفين الضافية في يوم عيد المسلمين الأسبوعي "الجمعة "تعدّ أنبل وفاء من ملك كريم لشعب وفيٍّ حافظ على أمنه واستقراره ولم ينسَق خلف المغرضين الذين يريدون النيل من مقدرات بلادنا وأهمها الإنسان ، وبين أن يوم جمعة الفرح التي صدرت فيها هذه الأوامر سوف تسجّل بمداد الذهب ، واصفا تلك الأوامر بأنها ستعمل على دفع مسيرة الاستقرار والتنمية في المملكة، وستفتح أبواب المستقبل أمام المواطنين وستحقق المزيد من النماء للوطن والرفاه للمواطن في ظل رعايته الكريمة ، وأكد محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص أن الأمر الملكي بصرف مكافأة شهرين لطلاب وطالبات التعليم العالي يشمل جميع متدربي ومتدربات الكليات التقنية بالمملكة ، ورفع د.الغفيص بإسمه واسم جميع منسوبي المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني أسمى آيات الشكر لمقام خادم الحرمين الشريفين -حفظه الله- على صدور هذه الأوامر الكريمة التي تؤكد مدى التلاحم بين الشعب وقيادته ، وجاءت لتلبية احتياجات المواطنين ورفاهيتهم وهذا خيرٌ عمّ به البلد في مختلف المجالات التنموية والاقتصادية.
http://www.alyaum.com/News/art/6871.html
الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
مطالب بضم رياض الأطفال للتعليم العام ... وتطبيق منهج «مونتيسوري»
جدة - مباركة الزبيدي
في الوقت الذي شهدت فيه المناهج الدراسية في مختلف مراحلها خصوصاً الابتدائية تغييراً وتطويراً في ما تحويه من مادة علمية، رأت خبيرتان تربويتان أن مرحلة رياض الأطفال يجب أن تطاولها يد التغيير إلى ما هو أحدث ومواكب لتقنية العصر، مشددتين على أنها لا تقل أهمية عن غيرها. ومع التطور السريع الذي تشهده السعودية ممثلة في وزارة التربية والتعليم، ناشدت المشرفة التربوية للعلوم الاجتماعية حنان الزنبقي بضم مرحلة رياض الأطفال إلى التعليم العام، وتطبيق منهج «مونتيسوري» التعليمي. وقالت لـ«الحياة»: «نجحت ماريا مونتيسوري خلال 40 عاماً في نشر منهجها وعصارة تجاربها في الكثير من الدول التي أعجبت بمنهجها وسارعت بتطبيقه في مدارسها، وأشرفت على تأسيس برامج إعداد وتدريب المعلمين، وخلال هذه الفترة ترجمت كتبها إلى جميع اللغات العالمية المهمة»، لافتة إلى أن فلسفة «تعليم المونتيسوري» تؤمن بأن التعليم يجب أن يكون فعالاً وداعمًا وموجهاً إلى طبيعة الطفل وحاجاته، وأن طبيعة الطفل ليست بناءً نظريًا بل يقوم على أساس ملاحظة «مونتيسوري» لتفاصيل الطفل. واستطردت في شرح المنهج الذي اقترحته موضحة أن منهج «مونتيسوري» هو منهج يبحث عن جوانب القوة في كل طفل لينميها ويرتقي بها، كما يكتشف جوانب الضعف لديه فيعالجها بوسائل حسية تربوية مدروسة يطبق في شكل فردي بحسب ميول وقدرات كل طفل. مضيفة «إن هذا المنهج يركز على الأخلاق كمدخل أساسي للتعليم، فما فائدة الأخلاق إذا حفظناها ورددناها من دون ممارستها حسياً؟، حتى تصبح جزءًا من شخصية الطفل فينمو وهو يشعر بتوازن اجتماعي وديني لا يتزعزع». وأردفت: «راعت ماريا مونتيسوري أن يضم الفصل الواحد أطفالاً تتراوح أعمارهم بين ثلاثة إلى ستة أعوام، ليتعلم الكبار التعامل مع من هم دونهم سنًا، وتنمو روح التعاون والأخوة بينهم، لذا لابد للفصل أن يكون معداً لاحتواء هؤلاء الأطفال كأسرة واحدة متعاونة تسودها الألفة والمحبة»، موضحة أن الفصل ليس مكانًا يجبر البراعم على الجلوس فيه فقط لتلقي المعلومات من دون ممارستها جدياً، فممارسة كل ما يتلقونه يضفي على التعليم متعة وإثارة لا مثيل لها. وأوضحت أن الفصل الدراسي أو الغرفة الدراسية مكان الطفل الخاص الذي يتعلم فيه. وتابعت: «لابد من أن يتعلم الطفل الاهتمام بالفصل وبنظافته وترتيبه وكأنه مدينته الفاضلة التي يحرص أن يبقى نقياً نزيهاً طالما هو منبع العلوم والمعرفة، بدءاً بالمعلم وهو القدوة لممارسة الأخلاق حتى أصغر فرد فيه، لذا لابد من إنشاء مبان مختلفة نراعي فيها توافر البيئة التعليمية الترفيهية للطفل». واستوجبت الزنبقي ضرورة إلحاق الطالب والطالبة برياض الأطفال لإعدادهما لاستيعاب مناهج الصف الأول الابتدائي وما يليه من صفوف دراسية، موضحة أن رياض الأطفال «محطة تعليمية هادفة لا تقل أهمية عن المراحل التعليمية الأخرى، وأنها مرحلة تربوية متميزة قائمة بذاتها، لها فلسفتها التربوية وأهدافها السلوكية و«سيكولوجيتها» التعليمية الخاصة بها، وتسعى إلى تأهيل الطفل تأهيلاً سليماً للالتحاق بالمرحلة الابتدائية، حتى لا يشعر الطفل بالانتقال المفاجئ من البيت إلى المدرسة». وزادت: «مع أن منهج رياض الأطفال لا يقوم على أسس أكاديمية أو خبرات محددة وإنما على توافر الخبرات والتجارب المختلفة التي تخدم الطفل من روضة إلى روضة ومن منطقة إلى أخرى، يكون المطلب الملح والضروري أن تضع الجهات الرسمية المسؤولة منهجاً موحداً يعمم على الجميع، وترفع مدى الاعتناء بمعلمات هذه الفئة وتحسين أدائهن المهني بما يتماشى مع طبيعة رسالتهن في بناء اللبنات الأولى في حياة الأجيال المقبلة». وأضافت أن الطفل يعتبر في المناهج الحديثة المحور الأساسي في نشاطاتها كافة، فهي تدعوه دائماً إلى النشاطات الذاتية، وتنمي فيه عنصر التجريب والمحاولة والاكتشاف، وتشجعه على اللعب الحر، وترفض مبدأ الإجبار والقسر بل تركز على المرونة والإبداع والتجديد والشمول، وهذا كله يستوجب وجود المعلمة المدربة المحبة لمهنتها التي تتمكن من التعامل مع الأطفال بحب وسعة صدر وصبر جلد. واعتبرت معلمة مرحلة رياض الأطفال أماني إبراهيم الديولي أن رياض الأطفال الخاصة (الأهلية) أكثر حراكاً وتفاعلاً مع الوسائل الحديثة. وقالت الديولي لـ«الحياة»: «أثبتت الدراسات الحديثة أن الخبرات المبكرة لدى الطفل لها تأثير قوي على طبيعة نموه، ليس على المستوى التقليدي للنمو العقلي المعرفي فحسب، بل يتعداه إلى مستوى توجيه الاستفادة من خلايا المخ المعقدة لدى الطفل وتفعيلها بدلاً من أن تهمل وتنتهي، كما كشف البحث العلمي جوانب كثيرة لمرحلة نمو الطفولة من الرضاعة إلى بلوغه سن السادسة، فقد أشارت البحوث إلى أن ذكاء الطفل يتأثر بالخبرات والمثيرات المحيطة، إذ إن 50 في المئة من ذكاء الطفل يبدأ في التشكل منذ الولادة حتى سن الأربع سنوات ونحو 30 في المئة في المرحلة بين أربع وثماني سنوات». وأضافت: «كان لزاماً علينا أن نركز جهودنا في تعليم تلك الفئة بكل ما أوتينا من إمكانات وقدرات لكي يكون الطفل معداً من جميع الجوانب لدخول المدرسة، فكان أول ما اهتممنا به تنمية مهاراته الاجتماعية والإدراكية واللغوية، فرياض الأطفال مرحلة انتقالية مهمة وخطوة كبيرة في حياة الطفل لما لها من تأثير في تكوين شخصيته ونموه الاجتماعي وتنمية قدراته واستعداداته». ولفتت الديولي إلى أن المناهج المقدمة للأطفال منقسمة إلى قسمين الأول يخص «الرياض الحكومية» والقسم الثاني مختص بـ«الرياض الخاصة»، موضحة أن الأولى تهيئ الطفل للمدرسة من خلال تنمية جميع المهارات، بيد أنها تبسط ناحية الحروف الأبجدية والكلمات والأعداد وغيرها، فيتم تعليم الحروف وسور القرآن بشكل محدود، إضافة إلى عدم وجود مناهج حاسب آلي أو لغة إنكليزية ما يجعل الطفل معداً للمرحلة الابتدائية بنسبة لا تتجاوز 80 في المئة. وقالت «سنلاحظ فرقاً شاسعاً في تنمية المهارات والمفاهيم ونظريات التعليم الحديثة ومهارات التفكير التي تطبقها غالبية رياض الأطفال الخاصة كـ«القبعات الست» و«الذكاءات» والمعلمة والمعلم الصغيرين وغيرها من المهارات، إضافة إلى التعليم الخاص بالحروف الأبجدية بطريقة مميزة، تعرف الطفل على الحرف بحركاته وكلماته ويستطيع التهجئة والقراءة».
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246423
الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
«علمني كيف أتعلم»: خريطة طريق لزيادة تحصيل الطلاب
الباحة - حسن السهيمي
رسم مكتب إدارة التربية والتعليم في وسط الباحة أخيراً خريطة طريق تفضي إلى نقاط عدة يتعلم من خلالها الطلاب طرقاً مثلى للتحصيل الدراسي. واتفق مسؤولو المكتب على تبني آلية لتنفيذ مشروع وزارة التربية والتعليم «علمني كيف أتعلم» من خلال أوراق عمل وإجراءات منظمة، سينطلق المكتب في تنفيذها وفق آلية معينة. وسيعقد مكتب وسط الباحة في وقت لاحق من هذا الشهر عدداً من اللقاءات بين المديرين والمعلمين والطلاب والمشرفين التربويين لتوسيع مفاهيم ومضامين المشروع. ويسعى البرنامج عبر خطته التطبيقية إلى استضافة الكثير من الخبراء في مجال التعليم من داخل المنطقة وخارجها، وتفعيل المشروع من خلال مجالس الحوارات الطلابية مع المعلمين، وتخصيص أيقونة إلكترونية خاصة في موقع الإدارة العامة للتربية والتعليم بالباحة، إلى جانب مواصلة جمع التجارب والرؤى التربوية ليضمها إصدار واحد، يُوزع على جميع مدارس الوسط، بوصفه تغذية راجعة بهدف تحقيق التنافس الإيجابي تحفيزاً للإبداع والابتكار، ومواصلة الاجتماعات بخصوص اللقاء الفصلي لمديري المدارس والذي يستضيفه مكتب الوسط في شهر جمادى الثانية المقبل. ويتمثل الهدف العام لمشروع تطوير استراتيجيات التدريس في تطوير ممارسات المعلمين التدريسية الشاملة لأساليب التدريس وطرائقه والمواقف التعليمية داخل الصف الدراسي وخارجه للوصول إلى نتائج تعليمية جيدة، إضافة إلى تدريب المعلمين على استراتيجيات تدريس مبتكرة وتفاعلية، وتحفيز المتـــعلمين على اكتـــشاف المـــعارف وبــنائها. وأكد المشاركون أن البرنامج يسعى إلى توجيه المعلمين بالابتعاد عن نصح الطلاب في شكل مباشر، وذلك لما يتسبب فيه من ضجر لدى الكثير من الطلاب. ولفت المشاركون إلى أن تطبيق البرنامج يعني توافر بيئة صافية آمنة حسياً وعاطفياً، يعبر فيها الطالب عن رأيه بحرية تامة من دون إلقاء أي اعتبارات للخوف أو الاستهزاء أو الانتقاد غير البناء. وشددوا على أن أبرز المحاور التي تستهدف الطـــلاب هي قيم التفكير التأملي وتعزيز روح المبـــادرة والمــناقشة، وتحفيزهم على طرح أسئلة ذكية وناقدة تطور التعلم شكلاً ومضموناً. وأشاروا إلى الدور التربوي المهم للعمل الإشرافي في تطوير وتحسين العملية التعليمية والتربوية، مؤكدين أن المشرف التربوي يعدُّ قائداً للميدان، مفضياً للإبداع، متى تحققت له الكفايات الإشرافية والممارسات التربوية وقدرته على تفعيل أدواره أثناء زيارته الإشرافية الشاملة.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246431


الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
مدير «تربية الأحساء» يستمع إلى هموم طلاب «خريص»
الأحساء – حسن البقشي
استمع مدير التربية والتعليم في محافظة الأحساء احمد بالغنيم، أمس، إلى هموم طلاب وأهالي هجرة خريص (180 كيلو متراً غرب مدينة الهفوف). فيما عقدت إدارته أمس، لقاءً لمنسوبي إدارة الدفاع المدني، مع الطلاب ضمن برنامج «مهارات الاتصال في الحوار»، الذي يهدف إلى تدريب الطلاب وأولياء أمورهم في مقار عملهم.والتقى بالغنيم صباح أمس، طلاب هجرة خريص وأهاليها ومسؤوليها، ضمن برنامج «تواصل»، الذي تنفذه إدارة التوجيه والإرشاد، بهدف «الالتقاء نع المسؤولين والطلاب والأهالي في أماكن تواجدهم، وإدارة النقاش معهم في القضايا ذات العلاقة في التربية والتعليم، ومحاولة الوصول إلى رضا المستفيد، من خلال التواصل إلى نقاط اتفاق بينه وبين إدارة التربية في تحقيق عدد من المطالب، أو توضيح رؤية حول بعض الأمور المتعلقة في إدارة التربية والتعليم».وأكد بالغنيم، أهمية هذه اللقاءات في «تأكيد الشراكة المجتمعية بين إدارة التربية والتعليم وأفراد المجتمع»، مشيراً إلى أن الإدارة «تحرص على التواصل مع الأهالي والمسؤولين في مكان إقامتهم ومقار أعمالهم، من أجل فتح باب الحوار والتشاور فيما يعود عليهم بالخير والفائدة».إلى ذلك، نفذت إدارة التوجيه والإرشاد وبالتعاون مع إدارة التدريب التربوي لقاءً لمنسوبي إدارة الدفاع المدني، حول «مهارات الاتصال في الحوار». وحضر اللقاء المسؤول عن التدريب في إدارة الدفاع المدني العقيد وليد الشهاب، ومدير مركز المبرز المقدم وليد اليوسف، ومجموعة من الضباط وضباط الصف والأفراد. وأشار مشرف التوجيه والإرشاد المشرف على البرنامج احمد الهبوب، إلى الهدف من


هذا البرنامج في «تفعيل الشراكة بين إدارة التربية والتعليم وأفراد المجتمع، ومنها المؤسسات الحكومية والأهلية المشاركة في تربية وإعداد هذا الجيل من خلال أبنائهم الطلاب».
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246313
الحياة : الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ
15 طالباً يتنافسون في «مهرجان الإنشاد» ... اليوم
الأحساء – «الحياة»
يدشن مدير التربية والتعليم في محافظة الأحساء احمد بالغنيم، مساء اليوم، مهرجان «رواد الإنشاد الطلابي الأول»، وذلك بمشاركة 15 منشداً من طلاب مدارس الأحساء. وأوضح منسق النشاط الثقافي في الإدارة احمد الجاسر، أن المهرجان يهدف إلى «تنمية موهبة الطلاب الإنشادية وصقلها، فيما يعود عليهم بالنفع والفائدة، وكذلك الاستفادة من هذه الأصوات الطلابية الجميلة في المشاركة في المناسبات والاحتفالات التي تقيمها الإدارة، وأيضاً دعم هذه المواهب، وتقديمها للساحة حتى يتم توظيفها فيما يخدم الوطن والمجتمع والمنشد نفسه». وأنهت لجنة الإنشاد مساء أمس، البروفات النهائية لانطلاق المهرجان مساء اليوم، بحضور محبي النشيد في محافظة الأحساء وخارجها. وأشار الجاسر، إلى أن هناك 15 منشداً، سيشاركون في المهرجان، الذي يأتي «نتاجاً لمهرجان رواد الإنشاد الأول للمعلمين، الذي أقيم العام الماضي». والمنشدون هم: احمد محمد السليم، وعبد العزيز عبد الرحمن الخوفي، وسعد يوسف الجمعان، وإبراهيم عبدالله بوحسن، واحمد علي السالم، وحسن صالح البحر، وسعود خليفة الماجد، وإبراهيم حمد النوم، وجهاد أحمد الحداد، وشهاب أحمد الشهاب، وعبد العزيز عبدالله الربيع، وعلي محمد الشخص، وعثمان سعيد الملا، وعبد الرحمن أحمد العرفج، ومحمد عبد المحسن السلطان.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/246318


المدينة :الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد17497
الثقفي: القائد والوطن وفاء متبادل تترجمه شدة الظروف
حمود الصقيران
ثمن عبدالله بن أحمد الثقفي، مدير عام التربية والتعليم للبنيبن والبنات بجدة اللحمة بين الشعب وقيادته والتي تزداد تماسكا وقوة كلما اشتدت الظروف وعصفت الرياح بمن حولنا .وقال: نحمد الله على ماحظي ويحظى به الوطن من خير ورخاء وأمن وأمان يتعزز يوما بعد آخر ، مؤكدا أن صورة الانتماء الحقيقي جاءت في الجمعة التي أراد دعاة الفتنة أن تكون للتفرقة والفوضى فكان وعي ابناء الوطن أكبر من كل مخططاتهم وأسمى من دعواتهم البغيضة لقد كانت حقا « صفعة للباطل بالحق «. واضاف:ولأن هذا الوطن كريما معطاء فقد كان الوفاء متبادلا بين القائد وشعبه فجاءت جمعة الخير أمس لتؤكد المعاني السامية والعلاقة النبيلة التي تربط بيننا وبين ملكنا العظيم .وختم الثقفي :بهذه المناسبة يسرني أن أعبر باسمي وباسم كافة منسوبي ومنسوبات الادارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة جدة من تربويين وتربويات وموظفين وموظفات وطلاب وطالبات عن عظيم الشكر والامتنان للملك الإنسان عبد الله بن عبدالعزيز ولهذه القيادة الرشيدة وهذا الوطن الأبي وحمدلله على ما من علينا الخالق من خير وأمن وأمان ولحمة وطنية ونسأل الله ان يديمها على هذه التراب الطاهرة .
http://www.al-madina.com/node/294272
المدينة :الاحد 15 ربيع الثاني 1432هـ العدد17497
200 هدية من بنات الطائف للمدير المتقاعد
فهد الحمياني - الطائف
كرمت إدارة تعليم البنات بالطائف سالم بن هلال الزهراني بمناسبة تقاعده بحضور عضو مجلس الشورى الدكتور خضر عليان القرشي ومدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة ومدير عام التربية والتعليم بالطائف محمد أبو راس وقال سالم بن هلال الزهراني بأن هذا الاحتفاء من منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم للبنات بالطائف هو وسام يفخر به ويعتز به ووعد بأن يكون متواصلا مع وزارة التربية والتعليم في تقديم خدماته متى ما طُلب منه ذلك .وقدم بعد ذلك محبو المحتفى به أكثر من 200 هدية تقديرا وعرفانا للعطاء الذي منحه للتربية والتعليم على مدار 41 عاما لمحافظة الطائف .وتناول الجميع طعام العشاء الذي أقيم بهذه المناسبة

[عبدالله العتيبي]

صحيفة اليوم : الاحد 15-4-1432هـ
الرياضة بمدارس البنات.. صحة بدنية وتوهج ذهني
سارة السراء - الدمام
اجمعت طالبات ومعلمات وعدد من المختصصين والمهتمين على أهمية قرار وزارة التربية والتعليم بإنشاء صالات رياضية وثقافية ترتبط بإدارات ومكاتب التعليم ..
وترى طالبات ان ممارسة الرياضة في مدارس البنات باتت ضرورة ملحة للصحة واللياقة البدنية، كما يدعو كثير من المختصين بالصحة العامة الى أهمية ممارسة المرأة للرياضة للحفاظ على صحتها، والحد من امراض السمنة التي باتت سمة عامة لدى كثير من النساء خاصة الفتيات منهن. وأشارت طالبات الى انهن يفتقدن للياقة البدنية وإصابة غالبيتهن بالسمنة نتيجة للخمول وقلة الحركة لديهن منوهات الى ان الرياضة داخل المدرسة وضمن ضوابط واضحة ومحددة مهمة للجميع. وبينت سعاد الحمود مديرة مدرسة للبنات ان الطالبات يواجهن حالات من الملل خلال يومهن الدراسي، حيث يمضين غالبية وقتهن في غرفة الصف على مقاعد الدراسة مؤكدة ان طرح المشروع لممارسة الطالبات الرياضة سيكون له تأثير ايجابي عليهن ويشجعهن على قضاء يومهن الدراسي في متابعة تحصيلهن الدراسي بنفسية ومعنويات مرتفعة. واشارت الطالبة في مرحلة المتوسطة نورة يعقوب الى ان ممارسة الرياضة تشكل اهمية بالنسبة لها، منوهة الى ان تخصيص حصة لها ضمن البرنامج المدرسي سيعود عليهن بالنفع خصوصا ان الفتيات يحرصن دائما على مظهرن والرياضة تمنحهن اللياقة والنشاط. وأكدت الطالبة في الصف السادس الابتدائي شوق سمير انها تؤيد وضع حصص للرياضة ضمن المنهاج منوهة الى انها تعشق الرياضة وتمارسها بشكل يومي فهي تساعد على اللياقة وتنشط الدورة الدموية في الجسم. أهمية ممارسة المرأة الرياضة للحفاظ على صحتها، والحد من أمراض السمنة التي باتت سمة عامة لدى كثير من النساء خاصة الفتيات منهنوقالت الطالبة الجامعية نورة سمير ان مشروع انشاء صالات رياضة للبنات خطوة مهمة لصحة الطالبات منوهة الى اهمية ان تكون منظمة ومقننة. ولفتت الطالبة الجامعية "مشاعل" الى اهمية الرياضة للفتيات مؤكدة اهمية ان تكون ممارستها بخصوصية وبعيد عن كاميرات المراقبة. وبينت آمال فهد ربة منزل ان المشروع جيد ويحد من الروتين عند بناتنا منوهة الى ان الرياضة سلاح ذو حدين للفتاة ويجب ان تكون ممارستها مبنية على اسس صحيحة. وبين سمير حمد أهمية الرياضة للفتيات منوها الى أهمية الخصوصية لهن اثناء ممارسة الرياضة . وتعلق الطالبة في الخامس الابتدائي مضاوي الرشيد ان ممارسة الرياضة كنا ننتظرها منذ زمن وهي مفيدة. وثمنت الإدارية المتقاعدة ليلى فهد قرار وزارة التربية والتعليم بإنشاء صالات رياضية للفتيات مؤكدة أهمية تخصيص حصص للرياضة ضمن المناهج الدراسية على اهمية ان تكون تحت اشراف مختصات يراعين العادات والتقاليد للمجتمع وان تكون ضمن ضوابط شرعية .
اللياقة البدنية والتغذية الصحية لاينفصمان
وبينت الأخصائية النفسية فائقة الإدريسي أهمية المشروع مشددة على أهمية ان يكون متكاملا من ناحية التغذية وان يكون تحت اشراف اخصائيين خاصة مع انتشار امراض السمنة في مجتمعنا .ولفتت الى ان ممارسة الرياضة ترفع الروح المعنوية للطالبات وتدفعهن الى مزيد من التحصيل العلمي. وأكدت مديرة مدرسة "وفا . ا " انها تؤيد مثل هذه المشاريع ولكنها تؤكد بذات الوقت على اهمية ربطها بضوابط شرعية بخصوص الملابس وان لاتكون رياضة مطلقة وانما محددة بالعاب تناسب طبيعة الفتاة وتكوينها الجسدي . وبينت الطالبة في المرحلة الثانوية وجدان الشهري ان الرياضة لاتقتصر على الذكور وانها سعيدة بهذا القرار منوهة الى اهمية ان يكون وقت ممارستها في الفترة الصباحية لان التمارين الرياضية تساعد في تحسين النفسية وتزيد من نشاط الفتيات. وتقول مديرة الاشراف في احدى المدارس الأهلية ان ممارسة الرياضة لطالبات المرحلة الابتدائية موجودة منذ فترة وتم ادخالها لطالبات المرحلة المتوسطة والثانوية بعد ذلك منوهة الى مواجهة صعوبات في البداية لعدم تقبل بعض أولياء امور طالبات الفكرة اضافة الى عدم تعود الطالبات على النشاط والحركة . ولفتت الى دور المدرسة بتوعية الأهل بأهمية ممارسة الفتيات للرياضة واشراكهن ببعض الرياضات في المدرسة . وأكدت مشرفة العلوم " اناهيد " ان ممارسة الرياضة في مدارس البنات فكرة تشجعها منوهة بانها عندما كانت تقوم بالتدريس كانت تقوم بعمل رياضة "ايروبيك" مع طالبات المرحلة الثانوية في حصص النشاط في نهاية الدوام الدراسي. ولفتت الى اهمية تعريف الطالبات بانواع الرياضات لاختيار التي تناسبهن والتعرف مثلا على عضلات الوجه والرياضات التي تبعد عنهن الشيخوخة.
ممارسة الرياضة تحد من تقلبات المزاج
وقالت استشارية طب الاسرة والمجتمع الدكتورة الهام الجناحي : على وزارة التربية والتعليم ان تحرص على أهمية الانشطة والرياضة التي تناسب الفتيات وان تكون آمنة وان تكون الجهة المنفذة لمثل هذا المشروع متخصصة مؤكدة ان المشروع فرصة توعوية كبيرة . وأشارت إلى أهمية الفحص الطبي لدراسة حالة الطالبات وما يناسبهن للحصول على النتيجة المطلوبة. وبين استشاري علم النفس العيادي الدكتور محمد صلاح ان للرياضة تأثيرين ايجابيين على الصحة العقلية والنفسية منوها الى وجود دراسات تشير الى ان الرياضة تلعب دورا وقائيا أو مانعا في الحد من اضطرابات المزاج .ولفت الى ان الذي يعاني من مشكلات نفسية تشكل ممارسة الرياضة له علاجا مناسبا وان الذين يمارسون الرياضة بشكل منتظم يكون مزاجهم بالعادة معتدلا اكثر بكثير من الذين لا يمارسونها واضطرابات المزاج والقلق تنقص بدورها ايضا لمن يمارس الرياضة بشكل منتظم.وأضاف الجانب الاخر المهم ان في ممارسة الرياضة تحسن درجة تقدير الذات بصورة منتظمة وممارسوها يقدرون انفسهم أعلى من غيرهم .
وبينت عزة الغامدي ان مشاريع الاندية وتشكيل صالات للطالبات مناسب للصحة البدنية.
غذاؤنا مشبع بالدهون والرياضة تحرقه
وبين استشاري جراحة القلب الدكتور فاروق عويضة ان الفتيات يفتقدن لممارسة الرياضة لطبيعة المجتمع وهن محصورات بالعادة داخل المنزل وان الفتاة التي تريد ممارسة الرياضة لا تملك خيارات الا الاشتراك في الأندية والتي لا تشجعها كثير من الأسر اما لعادات وتقاليد معينة او لضيق الحالة المادية التي يتطلبها الاشتراك في النوادي النسائية مؤكدا ان المدرسة مكان مناسب جدا لممارسة الرياضة وهو مكان حر يتبع للانظمة والقوانين. وبين ان النشاط الرياضي الفيزيائي الجسدي مهم جدا والقلب السليم في الجسم السليم لان العقل والدماغ بحاجة الى تروية وتوصيل الدم والاوكسجين بطريقة سليمة وجيدة وكافية والرياضة بدورها تنشط الدورة الدموية وتساعد على تغذية اعضاء الجسم كلها . واشار الى ان الرياضة تسهم في تقوية العضلات وطرد السموم وحرق السكر والدهون خصوصا عند النساء اللاتي يعانين زيادة في الوزن ونسبة عالية من السكر والكوليسترول خاصة ان طريقة الاكل في دول الخليج والدول العربية عموما غير سليمة وتمتلئ بالدهون وعدم ممارسة الرياضة يسهم في التعرض لامراض السكر والضغط وتصلب الشرايين .
الكورنيش يجمع ممارسي رياضة المشي
وأكدت مجموعة من السيدات يمارسن رياضة المشي على الكورنيش أن تخصيص مكان لممارسة رياضة المشي أسهم في تشجيعهن على وضع برامج لهن مخصصة لرياضة المشي، مؤكدات أنهن يحضرن مع أسرهن للاستمتاع بالمكان وممارسة الرياضة في جو صحي ومناسب للجميع. وأشارت "فاطمة . ج" الى ان الرياضة تساعدها على تقوية عضلاتها وحرق السكر والدهون، الأمر الذي يحد من إصابتها من السمنة التي تخشاها، مؤكدة أهمية ممارسة الرياضة لجميع أفراد الأسرة وبشكل منتظم.ولفتت مواطنة الى ان طبيعة الطعام في المجتمعات العربية مليئة بالدهون خاصة أن المطبخ العربي يحفل بجميع أنواع الطعام، منوهة الى أن ممارسة الرياضة تشكل حماية للأفراد وتمنع الأمراض المختلفة.وأكدت "مريم . هـ" على دور المدرسة بتوعية الطالبات بأهمية الرياضة ودورهن كذلك في توعية أهاليهن بأهمية أن يمارسن الرياضة داخل المدارس التي توفر جوا من الخصوصية لهن وتمنحهن الصحة والنشاط.

[عاشق هملول]

يعطيك العافيه ...