مدرسة القاصف للبنين والبنات

[طالبة المعالي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..


وبكل اختصار تعبت وأنا ادور على مدرسة متميزة .. وعجزت الاقي .. لين جت زهوره ودلتني

على هالمدرسة الزينة الحلوه .. برسالة صغينونة وش حليلها ..

وطرت من الفرح .. وتشققت .. وزاد فرحي يوم شفت < السبعين من روادها .. والقاصف من

كبار مدراءها ومعليمها .. وزهوره والأم الحنون من مشرفيها ..

لكن به شيء ضيق صدري ونكد علي .. تدرون ماهو < حلوه هاذي وشلون تجتمع تدرون وماهو

أمي حلفت علي اني مأسجل فيها ماصدقتني .. تقول انها مدرسة فيها اختلاط ..

اقنعوا أمي الله يخليكم .. ولا ترى مصيري المصحة النفسية ..

وعندي اقتراح .. ورا ماتفتحون قسم لمحو الأمية .. علشان الشيبان والعجايز اللي معنا بالمنتدى

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههه

وبالنسبة للحل لانهم ماجبوا أربع كلمات .. ذهبت البنتُ الى المدرسه

الى حرف وليست كلمة .. وسلامتكم

[شـمـ إمرأة ــوخ]

كتبت ياسمين : ذهبةِ البنتُ الى المدرسةِ

كتبت بنت شيوخ : ذهبت البنةُ الى المدرسةِ


كتبت بسمة سدير : ذهبت البنتُ الى المدرسه

وســ تكتبت ( شموخ ) :

ذهب/ت : فعل ماضي مبني على الفتح
التاء : ضمير متصل في محل رفع فاعل
البنت : مفعول به منصوب بالفتحه ..
الى وخويتها معروووووووفه .. جار ومجرور ..


دايم الموجهات رسميات ... وشنخصيات ..

[أنــ(تويمي)ــا]

سجلووووني معكم

الله يعطيكم العافيه على الموضوع الرائع
تسرني جدا المشاركة والمتابعة ..

تحية طيبة

[طالبة المعالي]

معليش اعذروني .. غلطت بالاجابة لاني مافهمت السؤال .. بسرعة قرأته على عجل ..

ووالله مادمر درجاتي بالدراسة وخلاها تروح علي .. الا ها الحرصة .. والرجة والاندفاعية

الزايدة .. دائما .. متسرعة < الله يصلحني > ياما نصحوني المعلمات والأهل ..

على طول تلقاني في الاختبارات .. أقرأ السؤال على عجل .. وما أركز زين .. وتجي النتيجة

غير مرضية .. وانصدم فيها .. ومع ذلك ماتبت ولازلت أعاني .. < عندكم حل تفضلوا علي الله

يبارك فيكم .. < والسؤال اذا ماحله أحد أنا اللي بحله باذن الله ..

[M.M.Z]

[align=center]اللاااااااااااااااه تجنن المدرسة ماشاء الله تبارك الله ,,

طيب ورى الإعراب ماراح تركزون عليه يقول ابن الوردي في لاميته

جمّـل المنطقَ بالنحو ِ فمن - يُحرم الإعرابَ في النطق ِ اختبل - هع

/
\
/

طيب نجي لاختبار الإملاء

كتبت ياسمين : ذهبةِ البنتُ الى المدرسةِ

كتبت بنت شيوخ : ذهبت البنةُ الى المدرسةِ

كتبت بسمة سدير : ذهبت البنتُ الى المدرسه

ياسمين الله يصلحها
وضعت تاء التأنيث المتصلة بالفعل (ذهب ) تاء مربوطة هكذا ( ـة ) وهذا خطأ فمن المفترض تكون تاء مفتوحة هكذا ( ـت )
وهي تاء التأنيث المتصلة بالفعل وليس لها محل من الإعراب يا شموخة , والبنت هي الفاعل : )

بنت شيوخ الله يصلحها
حرفت الكلمة اللي هي ( البنت ) وحطتها ( البنة ) بتاء مربوطة وهذا خطأ فمن االمفترض أيضا ً أن تكون تاءً مفتوحة ( ت )

بسمة سدير الخضراء الفيسفورية الله يصلحها
حاست في كلمة ( المدرسة ) نص حوسة ولا حطت نقط على التاء المربوطة وصارت كأنها هاء مربوطة هكذا ( ـه ) وهذا خطأ والصحيح ( ـة )

و كلهن .. حقق الله آمالهن في رضاه .. لم يضعن الهمز التابع لـِ حرف الجر ( إلى )

والصحيح

ذهبتِ البنتُ إلى المدرسة ِِ

/
\
/

طريقة تبعدنا عن الوقوع بنفس الخطأ

الخطأ الغالب هنا هو عدم التفريق بين التاء المربوطة و التاء المفتوحة .

حينما نحتار بأي التائين تُـكتب الكلمة ، قد نستطيع التفريق بينهما بهذه الطريقة ..

تستبدل التاء بهاء ، و ننطق الكلمة فإذا لم يتغير معناها و تم ّ فتكون هنا التاء مربوطة

مثلا المدرسة و النعمة ، وعند الوقوف عليهما ننطقهما بهاء وليس بتاء ..

إذا تغير معنى الكلمة الأصلي و لم يتم إلا بنطق التاء فهنا تكون التاء مفتوحة

مثلا ذهبت و البنت ، وعند الوقوف عليهما ننطقهما بتاء أيضا ً ..
[/align]

[بنت المجمعه]

[align=center]
السلام عليكم

شكرا لـ هذه المدرسة الرائعة

سـ اشارك بهذا الجواب عله يقترب من الصواب : )

كتبت ياسمين : ذهبةِ البنتُ الى المدرسةِ

ذهبتْ ..
التاء .. تاء التأنيث الساكنه

كتبت بنت شيوخ : ذهبت البنةُ الى المدرسةِ

البنتُ .. تكتب بـ تاء مفتوحه

كتبت بسمة سدير : ذهبت البنتُ الى المدرسه

المدرسةِ .. تكتب بـ تاء مربوطه

وبالتالي الجمله بشكل صحيح على ما أظن : )

ذهبتْ البنتُ إلى المدرسةِ

امم للتفرقه بين التاء المربوطه و الهاء المربوطه و التاء المفتوحه

التاء المفتوحه .. نضع السكون على اخر الكلمه ان كان اخرها بنطق تاء فـ تكتب بـ تاء مفتوحه مثل
البنتْ (( عند تسكينها يظل نطق الحرف الاخير تاء ))

التاء المربوطه و الهاء المربوطه.. نسكن الحرف الاخير ان كان ينطق (( هاء )) فـ لن تكتب كـ تاء مفتوحه لذلك
حتى نقرر هي تاء مربوطه او هاء نضع التنوين ان نُطقت بـ التنوين كـ (( تاء )) فتكتب كـ تاء مربوطه
مثل المدرسة .. عند التسكين تنطق هاء و عند التنوين في اخر الكلمه ستنتطق (( تاء ))


[/align]

[بسمة سدير]

[align=center]السلااااااااااام عليكم جتكم الفسفورية


الله يرحم عييناتكم قولوا آمين


مطرررررررررررسة رهيييييييييييييييييييييييبة


يكفي إن الإدارة (القاصف - السبعين - زهرة - الأم الحنوووون)


وش بقيييييييييتا وش خلييييييييييتا سمن على عسل ما شاء الله


والدليل إننا منحب طالعين إلا وسنيناتنا متكسرة ويدياتنا تولع لمبة


المهمممممممم


كتبت ياسمين : ذهبةِ البنتُ الى المدرسةِ


الله يهدييييتس قولي آمين مفروض تكتبينها تسذا (ذهبتي) <<< كني أشوووف زهرة والقاصف والسبعين ماسكين العصي وعيونهم تولع شرار


ههههههههه


أمزح يممه (ذهبتِ)


كتبت بنت شيوخ : ذهبت البنةُ الى المدرسةِ


بنت الشيووووووووخ يا بنت وش أخبارتس <<< يقال لها تبين وشلون تنكتب صح


كتبت بسمة سدير : ذهبت البنتُ الى المدرسه


أما هذي ما علي شرهة <<< احلفي عاد


بس لأن أخوي القعيطي معطيني ربع حبر ما غير أنفخ في القلم من ورى كوده يكتب ما فيه أمل


وهنق معي على آخر نقطتين


وأما عن التاءات


طيب سكّنوا آخرها <<< ناوية تدرسكم هع هع


تبي تلقونها كذا (المدرسه) <<< ترى حتى كذا برضووووو خطأ


وبما أنها إذا وصلتوها تاء وإذا سكّنتوها هاء


اخترعوا حرف جديد يكتب كذا (ة) لفك الأزمة


ومتااااااااابعين ومستمتعيييييييييييين


استمرووووووا وسيروا على بركة الله


وألف شكررر للغااالية زهرة


والأخ الفااااضل القاااصف


والعقل المفكر السبعين





ولكم جزيييييل الشكر..[/align]

[شـمـ إمرأة ــوخ]

/؛




/؛






/؛



/؛



الظاهر النظاره السميكه لها دور ..

ما انتبهت للتاء المربوطه ...

لي مستقبـــل فاخر جدا ..

[عبدالله الفـارس]

ما شاء الله تبارك الله

إن شاء الله الكل استفاد من الخطأ الشائع

بين رواد المنتديات وهو عدم التفريق بين التاء المربوطة والتاء المفتوحة

يعطيكم العافية جميعا ً

..

[أم الزبير الكويتي]

[align=center]ابله زهرة ..

ممكن

تسجليني بسررررعه ..

بس هااا فكري اول ..

اخااف تغيرين رايج باجر ..

ودج بس

افشل بنت في علم النحو ..

والظااهر اني باخذ كرت أحمر وانزل للمسائي [/align]

[لهفة الخاطر]

[align=center]
ماشاء الله مدرسة رائعه ورائدة بالعلم وتضم الفائده للجميع

ياليت يكون عدد الطلاب والطالبات كثير لنستمتع بالحلول والإجابات الرائعه والمختلفه ...
متابعه لهذه المدرسه الرائعه

بارك الله فيكم وعافاكم الرحمن

__________[/align]

[.: بنت سدير :.]

السلام عليكم


بصراحهـ موضوع راااااائع يعطيك الف عافيه اخوي السبعين على الفكرهـ


واشكر المديرهـ اختي زهرهـ على الدعوهـ ..

[سديراوية]

وانا وانا واناااااااا >> رااافعتن يدها

وانا سجلوني

بس ابي اقعد ورى عشان اقط عليكم قرااطييس

الف شكر للغاليه زهـور على هالدعوه

والمطرسه ختييييره

بس تراني منيب ذاك الزود بالأعراب لكن مالي شغل بشارك

جعلكم تصصحون لي

الف شكر على الموزوع الروعه

[هرمنا]

ماشاء الله تبارك الله ..يبدو ان فصل البنات بقيادة زهرة قد تفوق على قسم البنين في هذه المسألة

لم يجدوا أي اشكالية في اكتشاف الخطأ ..وهذا ماكان متوقعاً

ولكن لفت نظري ردM.M.Z و بنت المجمعة الله يعطيكم العافية ..كان شرح مبسط ومفيد

(( سأقوم بإذن الله باقتباس هذين الردين وإضافة مقطع صوتي بمساعدة أحد الاخوة لزيادة التوضيح ..وربما يكون في موضوع مستقل او من خلال هذه المدرسة ))

(( من خلال الردود السابقة نجد تفوق قسم البنات على قسم البنين ..ولكن ربما خسرنا معركة ولكن لم نخسر حرباً ولازال للتعويض فرصة ))

ليتك ياعاشق ديرتي سبقتهم ...قاعد تشاور

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة   أصححها ولا بس البنات ؟؟؟

لاتشاور مرة ثانية .. زهرة كانت تحفز طالباتها عشان يتفوقون علينا

============

مثل ماشفنا أسماء الطالبات في فصل بنت الشيوخ وبسمة سدير الفسفورية وياسمين وصب زيرو وشموخ امرأة وM.M.Z وهند السبيعي وبنت المجمعة ورشة قلم ولهفة الخاطر وبنت سدير وسديراوية وبنات ثانيات غيرهم وكلهم سيكونون ابطال المشاهد القادمة في فصل الاستاذة زهرة والام الحنون

<<<<الله يعينكم ..الله من التصفيق بيجيكم من زهرة المفترية

لكن ابشركم في آخر مشهد في هذه المدرسة بيكون فيه انتفاضة طلابية وتقوم كل طالبة بأخذ حقها اضعافاً مضاعفة من زهرة...( طق وتصفيق وترجيف وقبص )..الى ذلك الحين ارجو لكم الاستمتاع بمشاهدة أحداث حصلت في قسم (( البنين ))
==========

كالعادة ننتقل في كل مشهد الى قسم آخر ..وسننتقل الان الى قسم البنين برعاية الدكتاتور القاصف

وبالمناسبة برز لنا إسمين هما شيخ شمر والتويمي كانوا في آخر الصف ولم نشاهدهم في المشهد السابق والتحقوا بزملائهم فتى جلاجل والنبع وعاشق ديرتي والنبع وابو نخلة وربما هناك آخرون لم نراهم ولكن سنذكرهم في حينها

==============

الان نحن في قسم البنين وتحديداً في درس الاملاء

القاصف يطلب من تلاميذه كتابة جملة ثم يجمع الأوراق

ابو نخلة :يشكو مشرفوا المنتدى من التعب .. والطفل يلهوا مع أصحابه ..ارجوا من المسلمين أن يتعاونوا كي ينتصرو

المساعد :يشكوا مشرفو المنتدى من التعب .. والطفل يلهوا مع أصحابه ..ارجوا من المسلمين أن يتعاونو كي ينتصروا

شيخ شمر :يشكو مشرفوا المنتدى من التعب .. والطفل يلهو مع أصحابه ..ارجو من المسلمين أن يتعاونوا كي ينتصروا

عاشق ديرتي :يشكو مشرفو المنتدى من التعب .. والطفل يلهو مع أصحابه ..ارجو من المسلمين أن يتعاونو كي ينتصرو

النبع :يشكوا مشرفو المنتدى من التعب .. والطفل يلهو مع أصحابه ..ارجو من المسلمين أن يتعاونوا كي ينتصروا

فتى جلاجل :يشكو مشرفو المنتدى من التعب .. والطفل يلهو مع أصحابه ..أرجو من المسلمين أن يتعاونوا كي ينتصروا

السبعين : يشكو مشارف المندي منلعتب....والتفل يطامر مع المبزرة <<<<بالله عليكم اطمروا اللي كتبه ذا وركزوا في اللي قبله


النتيجة كلهم تصفيق ماعدا واحد

ترى مالخطأ الذي وقعوابه وكيف نتفاداه ..نريد طريقة سهلة كي لانقع في ماوقع به طلاب القاصف
=============

ملاحظة : والله إني من اكثر المستفيدين من الموضوع وأقع في الأخطاء الاملائية دائما ..ولست في مقام من يقوم بالارشاد او التوجيه....فقط دوري هو مجرد طرح اشكالات املائية ولغويةوالجميع يساعد في حل هذه الاشكالات

فضلت الابتعاد عن الاعراب (( لأن الاعراب مادة دسمة .. مايقصدM.M.Z ))

[مثل النخيل خلقت]

تخبر يالسبعين الواحد عند الصدمه الاولى يلخبط شوي ..

تبي الصدق ..


القاصف يخوف خلقه ..

عاد وشلون وهو متابط الخيزرانه


لكن خذ مني العلم الوكاد ..


يشكو مشرفوا المنتدى من التعب .. والطفل يلهوا مع أصحابه ..ارجوا من المسلمين أن يتعاونوا كي ينتصرو


يشكو مشرفو المنتدى من التعب ..
والطفل يلهو مع أصحابه ..
أرجو من المسلمين أن يتعاونوا كي ينتصروا ..



الاخطاء اللي اخطيتها عند اجابتي على القاصف كالتالي ..

مشرفوا : والصحيح مشرفو ..

لان الف الجمع تضاف الى الافعال لا الاسماء ..


يلهوا = الصحيح يلهو ..

لان الواو في يلهوا من اصل الكلمة وليست واو الجماعة ..


ارجو = والصحيح أرجو بالهمزه وبدون الف الجمع لان الواو من اصل الكلمة ..

ينتصرو = والصحيح ينتصروا بالف الجمع لان الواو واو الجماعة والالف تضاف الى واو الجماعة في الافعال ..