أخبار التعليم اليوم الجمعة 26-6

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الجمعة 26 جمادي الأخر 1430هـ - 19 يونيو 2009م - العدد 14970
التربويون معنيون بتعريف الناشئة بالمعاني النبيلة
الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد*
يُعبّر أبناء الوطن اليوم عن مشاعرهم تجاه قائد المسيرة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، بمناسبة الذكرى الرابعة لمبايعته - حفظه الله - وهي مناسبة وطنية مهمة، نُجدد فيها العهد بمواصلة الجهود لتحقيق تطلعاته وآماله تجاه الوطن الذي اكتسب مكانة رائدة بين الأمم اليوم، بوصفه قلب العالم الإسلامي، ومقصدا موثوقا لدعاة السلام والإنسانية؛ وذلك نتيجة جهود خادم الحرمين الشريفين ووقوفه ومناصرته للقضايا العادلة حول العالم، من خلال احتضانه المبادرات الهادفة لنشر السلم والوئام العالمي. إننا في التعليم العام مؤتمنون على أثمن ثروة في البلاد - إنهم الشباب والناشئة - الذين تقوم على سواعدهم وعقولهم مشروعات النهضة التنموية المقبلة، وهم رهان المستقبل، وليس أمامنا خيارات أخرى أهم وأنبل من العناية بالإنسان.. والتربويون معنيون أكثر باستثمار هذه المناسبة الغالية؛ لتعريف أبنائهم وبناتهم بمعنى مبايعة ولي الأمر وكيف تكون البيعة محققة لمعانيها النبيلة، وهي في جوهرها تتطلب أن يقوم كل منّا بدوره ومسؤولياته بكفاءة وحرص وإخلاص، فنكون بذلك القدوة الصالحة لأبنائنا وبناتنا، الذين هم الآن في أشد الحاجة إلى نماذج مشرقة، تذكي فيهم شوق المعرفة والتحصيل، وتنمّي مشاعر التفاؤل والأمل، وتُعضّد الجدية والرغبة في النجاح . وفي المملكة العربية السعودية اليوم قرابة 500 ألف معلم ومعلمة، يتولون مسؤولية تربية وتعليم ما يقارب خمسة ملايين طالب وطالبة، وهؤلاء هم ثروة الوطن الأولى التي لا تقّدر بثمن، والاستثمار فيهم هو الاستثمار الناجح بكل المقاييس، وعلينا أن نوظف الطاقات والفرص المتوفرة للأخذ بأيديهم وتهيئتهم للإلمام بمفاتيح «كنوز العصر الجديد» وهي كنوز معرفية بالدرجة الأولى؛ فهي التي تُحدد الفارق بين قدرة الشعوب وعجزها، وبين الإنجاز والفشل ؛ ذلك أن البلد القادر على استيعاب المعرفة ومقوماتها ومن ثم نشرها واستثمار عوائدها سيستطيع بسرعة أن يسير في طريق النمو، وبالتالي يحصل على فرصته التي قد لا تتكرر كثيرا للدخول عبر بوابة القرن الحادي والعشرين الواسعة جدا؛ لكنها لا تستوعب غير المتفوقين والنابغين الذين يدركون قيمة الزمن ويعرفون كيف يستفيدون من متغيراته دون أن تُمسّ الثوابت . إن التعليم في المملكة على رأس أولويات القيادة الرشيدة بوصفه الركيزة الأساسية المتفق على دورها المحوري لقيادة مشروعات البناء والتعمير، والتعليم الجيد يعني تخريج أجيال مؤهلة فاعلة قادرة على المساهمة في دفع عجلة الإنتاج، والتطور الذي تعيشه المملكة في كافة المجالات، والإنجازات التي تحققت بفضل الله هي نتاج طبيعي لمخرجات التعليم العام الذي أسّس المراحل الأولى في الحياة المهنية لصُنّاع الحضارة الوطنية اليوم، من أطباء ومهندسين ومعلمين وقضاة ورجال أمن وإعلام وأعمال .. وعاملين في كافة بيئات العمل الوطني الأخرى . وفي هذا الوقت الذي بدأت تتكشّف فيه معالم عصر جديد تتسارع فيه الإنجازات العلمية أكثر فأكثر في ميدان تلو الآخر، فإن هناك جملة من المشروعات التعليمية التي توليها وزارة التربية والتعليم جل عنايتها في المرحلة المقبلة، لإيجاد أجيال مبدعة ومنفتحة فكريا وثقافيا، مسلحة بعلوم العصر الجديد النافعة.. ونحن توّاقون لأن تُسهم هذه المشروعات في تمهيد الطريق نحو تحقيق حلم خادم الحرمين الشريفين بالتحوّل نحو «مجتمع المعرفة» في ظل ما يعيشه العالم من منعطفات كبرى برزت بقوة ووضوح مع مطلع الألفية الثالثة الحالية «ألفية المعرفة والثورة التقنية» .. فقد بدأ العمل منذ عامين في تنفيذ مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام، الذي يقوم على معايير مطوّرة مرتبطة بالتنمية المستدامة بكل أبعادها، ومن أبرز معالمها التعلم مدى الحياة.. ونُعوّل عليه آمالا كبرى لإحداث نقلة نوعية في الرؤية والمضمون والأداء والمخرجات، واعتبار مرحلة رياض الأطفال مرحلة تعليمية مستقلة، والعناية بتعليم الرياضيات والعلوم بما يُمكّن من دعم الصناعات القائمة على المعرفة، والاهتمام بالموهوبين والمتفوقين، والعناية بالقيم التربوية والأخلاق في مدارسنا «حصون الوطن» علاوة على تطبيق اقتصاديات التعليم التي من شأنها أن تعطي ميزة تنافسية لزيادة فاعلية الأداء من خلال الشراكة مع القطاع الخاص، وغيرها من المشروعات التي تُعبر عن رغبة صادقة لأن تكون كل دقيقة يقضيها الطالب في قاعة الدرس هي دقيقة استثمار قيّمة يجب عدم إهدارها مهما كانت المبررات. نسأل الله تعالى أن يحفظ لهذه البلاد أمنها وعزها، ويبارك جهود خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني لخدمة وطننا الكريم وأبنائه الأوفياء .
? وزير التربية والتعليم
الوطن : الجمعة 26 جمادي الأخر 1430هـ - 19 يونيو 2009م - العدد 3185
تنظيم حملة لمحو الأمية بجبال دفأ
جازان: أحمدية سالم
وافقت وزارة التربية والتعليم ممثلة في الإدارة العامة لتعليم الكبار على إقامة حملة للتوعية ومحو الأمية للعام 1430-1431 بقطاع دفأ الجبلي بآل تليد بصبيا. وأوضح مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا إبراهيم بن محمد الحازمي أن الحملة ستأخذ طابعاً جديدا حيث تنطلق مع بداية الفصل الدراسي الأول من العام القادم وتنتهي بانتهاء العام الدراسي.
الجزيرة : الجمعة 26 جمادي الأخر 1430هـ - 19 يونيو 2009م - العدد 13413
الرومي يتفقد مرافق تربية البنات بالمذنب
المذنب - حمد الشايع
تفقد وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير الدكتور نايف الرومي أمس الاول المرافق التعليمية التابعة لإدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة المذنب خلال جولة استمرت حتى الفترة المسائية، واستقبله لدى وصوله مدير إدارة تربية البنات إبراهيم بن علي الشمسان و مديري الأقسام والموظفين. واطلع الرومي على مبنى مقر الإدارة وتجول في الأقسام الإدارية، ثم تفقد المدرسة الخامسة ومركز التدريب التربوي ومبنى أقسام الإدارة النسائية، وشملت الجولة مقر الثانوية الأولى ومدرسة تعليم الكبيرات ثم الابتدائية والمتوسطة الثالثة، واختتم الجولة بزيارة المركز الثقافي التابع للإدارة، حيث كان في استقباله محافظ المحافظة صالح بن محمد المحيميد وعدد من المسؤولين والوجهاء بالمحافظة. وتم خلال هذا اللقاء الإشادة بما تشهده المحافظة من ازدهار ورقي في كافة المجالات، وخصوصا في المجالات التربوية وما تبذله الوزارة من مشاريع تعليمية في ظل الدعم اللامحدود من قيادتنا الرشيدة، بعد ذلك دون الرومي انطباعاته عن الزيارة.
الجزيرة : الجمعة 26 جمادي الأخر 1430هـ - 19 يونيو 2009م - العدد 13413
ملتقى للموهوبات بالجوف
الجوف - خالد المسلم
تنفذ إدارة الموهوبات بمنطقة الجوف برنامجا إثرائيا عن المشاكل البيئية للأرض، وقد وقع الاختيار على موضوع أنين الأرض(التصحر) كموضوع للوحدة الإثرائية التي ستنفذ على مدى أربعة أسابيع تبدأ من يوم السبت 18-7-1430ه وتنتهي يوم الأربعاء 14-8-1430ه من الساعة الثامنة صباحاً وحتى الساعة الواحدة مساءً، على أن تكون الثانوية الأولى بسكاكا مقراً للملتقى الصيفي الإثرائي. ويستهدف البرنامج الطالبات الموهوبات من الصف الخامس الابتدائي في كافة مدارس المنطقة واللاتي تم الكشف عليهن بتطبيق المحكات المعتمدة من الإدارة العامة للموهوبات وعددهن (27) طالبة. ويحرص الملتقى على إتاحة الفرصة أمام الطالبات للاستفادة من دمج مهارات التفكير في المحتوى العلمي بأسلوب شيق وممتع، ويهدف إلى استثمار الطاقات الكامنة والقدرات العلمية والإبداعية لدى الطالبات الموهوبات وتوجيهها لصالح المجتمع من خلال تقديم برامج إثرائية مكثفة وفق استراتيجيات برامج رعاية الموهوبات التربوية. كما تحرص إدارة الملتقى على تنفيذ مختلف البرامج التربوية والنشاطات المتنوعة التي تهدف إلى تطوير الذات وتغيير الاتجاهات، تحقيقاً لأهداف البرامج الإثرائية في اكتساب الطالبة الموهوبة المهارات الشخصية والاجتماعية، وتنمية مهارات الاتصال والحوار الفعال عن طريق ورش العمل والندوات التوعوية واستضافة المختصين والزيارات الميدانية. ويتكون الفريق التنفيذي للملتقى من: سهام يوسف الطرودي -مديرة للملتقى، عبير محمد المعجل - أعمال إدارية، فوزة جزاع الشامخ - معلمة موهوبات، بسماء ثامر المسعود - معلمة حاسب آلي.


الحياة : الجمعة 26 جمادي الأخر 1430هـ - 19 يونيو 2009م - العدد
مدرسة خاصة تمنع طلاباً من دخول الاختبارات
الرياض - ظافر الشعلان
منعت مدرسة خاصة في الرياض (تحتفظ «الحياة» باسمها) عدداً من طلابها في الأقسام العالمية من دخول قاعة الاختبارات النهائية، بحجة عدم دفع الرسوم الدراسية، ومن ثم سمحت لهم، في حين اعتبر المدير العام لها أن هذا التصرف، لإشعارهم بضرورة التسديد.وغضب أولياء الأمور من التعامل مع أبنائهم بهذه الطريقة، وكادوا أن يشتبكوا مع المسؤولين في المدرسة، ورفع أحدهم شكوى إلى إدارة التربية والتعليم في الرياض، التي بدورها أرسلت مشرفاً للوقوف على المشكلة، وتم إطلاعه على العقود المبرمة بين المدرسة وأولياء الأمور، والتأكد من السماح لهؤلاء الطلاب بأداء الاختبار.وأكد المدير العام للمدارس (تحتفظ «الحياة» باسمه) أنه تم السماح لهؤلاء الطلاب بأداء الاختبارات النهائية، مشيراً إلى أن الذين لم يسددوا الرسوم طلب منهم التوقف والاتصال بآبائهم خلال الدقائق العشر الأولى من الاختبار، لإشعارهم بضرورة التسديد حتى لا تتأخر نتيجتهم، كونهم في مدارس عالمية ومن ثم سمح لهم. وأضاف: «تم التواصل مع أولياء الأمور، باستثناء نسبة قليلة طلبت التأجيل لظروف معينة وتجاوبنا معها إلى أن تأتي نهاية الفصل الدراسي، ومن ثم نؤكد على ولي الأمر، إذا أراد عدم دخول ابنه في مشكلة فعلية بالتســـديد، لأنـــه مــلزم بذلك».ولفت إلى أن المدارس الخاصة قائمة على أن تقدم الخدمة في مقابل مبلغ مالي عبارة عن رسوم دراسية يدفعها ولي الأمر للمدرسة، بناء على عقد مبرم عند تسجيل الطالب، ويتم الدفع خلال الأسبوعين الأولين من بداية كل فصل دراسي.


المدينة : الجمعة 26 جمادي الأخر 1430هـ - 19 يونيو 2009م - العدد 16858
“التربية” تعتزم إلغاء عقود متعاقدي “الفكرية”
محمد البيضاني - الباحة
تعتزم وزارة التربية والتعليم الغاء عقود كافة المتعاقدين الحاصلين على دبلوم تربية فكرية، وذلك لفسح المجال أمام السعوديين الحاصلين على بكالوريس تربية خاصة، والذين لم يتسن لهم التعيين ويبلغ عدد المتعاقدين من 1400 إلى 1500 متعاقد. وقد أقرت وزارة التربية عدداً من الإجراءات في إطار خطتها الرامية لسعودة الوظائف التعليمية، وذلك بعدم تجديد عقود جميع المعلمين الذين بلغت خدماتهم عشر سنوات فأكثر.
المدينة : الجمعة 26 جمادي الأخر 1430هـ - 19 يونيو 2009م - العدد 16858
أول مكتبة ناطقة للمكفوفين بالطائف خارج أسوار الوزارة
عواض الخديدي - الطائف
شرعت إحدى المدارس الثانوية بمحافظة الطائف في إقامة أول مكتبة ناطقة للمكفوفين بالمملكة خارج أسوار وزارة التربية والتعليم يتم من خلالها تحويل الكتب المقروءة إلى صوتية يستطيع معها الطالب دراسة منهجه بكل سهولة. وتهدف المكتبة إلى توفير المادة الصوتية للمكفوفين سواء كانت منهجية أو غير منهجية، وكذلك نسخ المواد الصوتية للطلاب على الجوال أو جهاز MP3 او نسخها على القرص المضغوط. كما تهدف إلى تجزئة الملفات الصوتية الطويلة للمناهج الدراسية حسب الدروس المقررة لكي يستطيع الطالب التنقل بين الدروس بسهولة، وكذلك تحويل الملفات من امتداد إلى آخر. وتعتبر المكتبة الناطقة مرجعًا للمكفوفين وغيرهم لمن يريد الاستفادة من الملفات الصوتية، وكذلك توفير مكان مهيأ للطلاب للمراجعة والاستماع لما يرغبون في مراجعة مادة صوتية في حصص الفراغ وغيرها، وتسجيل بعض المناهج صوتيًّا في حال تأخر وصول المناهج الجديدة والمعدلة الصوتية.وأوضح عوض المالكي المشرف على المكتبة الناطقة بثانوية هوازن أنه يتم تحديث المكتبة بكل ما هو جديد عن طريق الأمانة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، كما أن هناك 11 طالبًا من الطلاب المكفوفين بالمدرسة استفادوا من المكتبة بشكل كبير، كما أن هناك تواصلاً مع بعض طلاب الجامعة. وقال إنه تم نسخ ملفات المناهج الدراسية لتعليم البنات بالطائف للاستفادة منها. وقال إن الملفات الصوتية منسوخة على هارديسك سعته 500 غيغا، ولا يتم تشغيله، إلاَّ عند حضور الطلاب للمعمل. وقال نطمح إلى تجهيز المكتبة بكل ما هو جديد من تقنية تساعد الطالب المكفوف على التعليم بكل سهولة.
المدينة : الجمعة 26 جمادي الأخر 1430هـ - 19 يونيو 2009م - العدد 16858
“الخدمة المدنية” : السماح للمعلمات بقطع إجازة الأمومة للحصول على “نصف العام والصيفية” بكامل الراتب
سعيد الزهراني - الطائف
سمحت وزارة الخدمة المدنية للمعلمات بقطع اجازة الامومة للحصول على اجازتي الصيف الرسمية و منتصف العام بكامل الراتب وفق النظام . وأصدر وكيل وزارة الخدمة المدنية المساعد للمراجعة قرارا يجيز قطع إجازة الأمومة بالعطلة الصيفية ومنتصف العام الدراسي بحيث يتم منحها إلى حين بداية العطلة الصيفية أو إجازة منتصف العام الدراسي ثم يتم منح إجازة أمومة أخرى بعد انتهاء أي من الإجازتين مع مراعاة عدم تجاوز الطفل للثلاث سنوات من عمره ، وابلغت وزارة التربية والتعليم كافة قطاعاتها بالتعليمات الجديدة لتطبيقها على كافة الراغبات في الحصول على اجازات امومة. ووفقا للنظام يجوز للمعلمة الحصول على فترة او فترات اجازة امومة مدتها 3 سنوات كحد اعلى طيلة خدمتها بربع الراتب بعد نهاية اجازة الوضع على ان لا يقل ما يصرف لها عن 1500 ريال وفق عدة ضوابط منها ان يكون منح الاجازة للموظفة خلال الثلاث السنوات الاولى من عمر الطفل مع امكانية تأجيلها لمدة 60 يوما اذا اقتضت مصلحة العمل ذلك ويجوز تمديد فترة الاجازة بشرط موافقة الجهة الادارية ، وأن لا تقل مدة هذه الاجازة للمعلمة عن فصل دراسي واستثناء من ذلك يجوز منحها الاجازة بقية الفصل بشرط أن تكون متصلة بإجازة الوضع . يذكر أن التنظيم يهدف الى منح المعلمات رواتبهن بالكامل في اجازات الصيف او منتصف العام لاستحقاقهن ذلك نظاما بعد ان رفضت بعض ادارات التربية والتعليم قطع الاجازات للاستفادة من الإجازات الرسمية