أخبار التعليم في صحف السبت 12/1/1432هـ

[عبدالله العتيبي]

أخبار التعليم في صحف السبت 12/1/1432هـ

“التربية” لمنسوبيها: الالتحاق بالدراسة المسائية خارج الدوام وبدون مزايا مالية

فهد الحمياني - الطائف

حددت وزارة التربية والتعليم ضوابط الدراسة المسائية لشاغلي الوظائف التعليمية ، والتي تتضمن ان تكون الدراسة خارج وقت الدوام الرسمي بموافقة جهة العمل ، وأن لا يتعارض ذلك مع اداء عمل طالب الموافقة وأن لايترتب على هذه الدراسة أي التزامات مالية على الجهة التي يتبعها ، ولن يستفيد طالب الدراسة من أي مزايا مالية من الجهة التعليمية . +واشترطت الوزارة ايضا أن تكون الجهة التعليمية معتمدة وموصى بها من قبل الجهة الحكومية المشرفة عليها وأن تكون المسافة بين مقر عمل الموظف - وليس ادارة التربية والتعليم- والجهة التعليمية في حدود ضعف مسافة الانتداب المحددة نظاما وأن يكون التخصص المراد دراسته ضمن التخصصات التي تتناسب مع طبيعة عمل طالب الموافقة . </B></I>

وزراء التربية الخليجيون يشيدون بدعم خادم الحرمين لجامعة الخليج العربيفهد الرشيد - الرياض

أشاد أصحاب السمو والمعالي وزراء التربية والتعليم الخليجيون في ختام أعمال مؤتمرهم العام الحادي والعشرين، بمكرمة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود، يحفظه الله، المتمثلة في دعمه لجامعة الخليج العربي بإنشاء مدينة طبية تابعة للجامعة.
كما أشادوا بتفضل جلالة الملك حمد بن عيسـى آل خليفة ملك مملكة البحرين، يحفظه الله، بتخصيص أرض للمدينة الطبية. وكان المؤتمر قد خرج بتوصيات تؤكد على ضرورة تعزيز التعلم الإلكتروني بالتعاون والتنسيق مع الدول الأعضاء من خلال تبادل الخبرات والتجارب فيما بينها، وتعميم التجارب العالمية الناجحة في هذا المجال على الدول الأعضاء، والعمل على دعم جهود الدول الأعضاء بالمكتب لتنفيذ مسابقات برنامج أولمبياد الرياضيات، وتطوير مشروعات وبرامج العمل التربوي خلال المرحلة المقبلة، بما يتفق وأهداف مكتب التربية العربي، ومكتسبات العمل الخليجي المشترك. وقد تم في هذه الجلسة اعتماد تقرير المدير العام المتصل بتنفيذ برامج المكتب وأجهزته للدورة المالية (2009 \ 2010) الذي قدمه معالي السيد سعد بن إبراهيم آل محمود وزير التعليم والتعليم العالي بدولة قطر باعتباره رئيس المؤتمر العام العشرين لمكتب التربية.
وتناولت الجلسة الأخيرة مجموعة من المقترحات التي قدمها أصحاب المعالي الوزراء تدور حول تطوير العمل خلال الدورة الجديدة الحادية والعشرين للمؤتمر العام، والاستمرار في تنفيذ المهام المتعلقة بقطاع التربية والتعليم في الدول الأعضاء.
من جهته قدم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم الدعوة إلى معالي الوزراء لحضور المؤتمر العالمي للتعليم الذي تنظمه المملكة في يناير 2011.
</B></I>

[عبدالله العتيبي]

طلاب الليث يتصدرون التسجيل في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي (إبداع )معيض الثقفي - مكة
لايزال طلاب إدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث يتصدرون قائمة التسجيل في موقع الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي(إبداع) على مستوى إدارات التربية والتعليم منذ بداية التسجيل وحتى الآن .
الأولمبياد الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم بالشراكة مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" يسعى في مجمله إلى إعادة صياغة اهتمامات الطلبة لميادين التعلم والمعرفة وتطوير مواهب الطلبة والطالبات المشاركين عن طريق حثهم على التعلم والتطوير الذاتي عبر التنافس الشريف وتنمية روح الإبداع عندهم.وتقوم فكرته على أساس التنافس في مسارات محددة من خلال تقديم مشروع في أحد مجالات الأولمبياد عبر المشاركة الفردية أو الجماعية ويتم تحكيمها من قبل أكاديميين متخصصين ، لتحديد المشاركة الأفضل وفق معايير محددة للتأهل إلى تمثيل المملكة المشرف في المحافل الدولية ويركز على مسارين أحدهما مسار البحث العلمي حيث يهتم بالناتج المنطقي من الدراسات والإحصائيات وفق تسلسل علمي مقنع ومفهوم يتم التوصل إليه بعد إجراء عدة تجارب للوصول لإثبات أو نفي الفرضية ، والآخر مسار الابتكارات ويركز على المنتج العلمي سواء أكان نظرية علمية أم برهانا رياضيا أم برنامجا حاسوبيا أم جهازا بشرط أن تتوفر فيه مواصفات العمل الإبداعي .
ويستهدف هذا المشروع طلبة التعليم العام في جميع الإدارات التعليمية وهذا العام للمرحلتين المتوسطة والثانوية بنين وبنات
ويمر الأولمبياد بخمس مراحل تبدأ بتنظيم إدارات التربية والتعليم (بنين وبنات)، الأولمبياد على مستوى الإدارة يشارك فيه طلبة المدارس التابعة لهم، حيث يتم ترشيح أفضل المشاريع للانتقال إلى المراحل المتقدمة وصولاً إلى المرحلة الخامسة وفيها تنظم "موهبة" بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم مشاركة الطلاب والطالبات للمشاركات الدولية وتمثيل المملكة.



تعليم صبيا يستضيف برنامجا للدراسات الحقلية اليوم السبتعلي خواجي - صبيا
تستضيف إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا برنامج الدراسات العلمية الحقلية اليوم السبت والذي سينفذ في جزيرة فرسان في الفترة من 12 -16 محرم. ذكر ذلك مدير إدارة التربية والتعليم إبراهيم بن محمد الحازمي .
من جهته أوضح رئيس النشاط العلمي بالإدارة مصعود بليهي أن البرنامج سينطلق برعاية ومتابعة من مدير التعليم ونائب المنسق العام لبرنامج جلوب البيئي في وزارة التربية والتعليم خالد عسيري ويشارك فيه أكثر 80 طالبا ومعلما من جميع مناطق المملكة وبإشراف كادر تدريبي من جامعة جازان وجمعية الهيئة السعودية للحماية الفطرية.
من ناحية أخرى أوضح مدير البرنامج علي عماشي أن البرنامج يشتمل على الغطاء النباتي ونبات المانجروف وهيدروجيا الماء والتربة والجو والمناخ بجزيرة فرسان وكذلك دورة في أسلوب البحث العلمي.

[عبدالله العتيبي]

تشكيل المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلماتمعيض الثقفي مكة المكرمة
اشترطت إدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث لمن يرغب في ترشيح نفسه للمجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات على مستوى الإدارة في دورته الأولى ألاّ تقل خدمته عن عشر سنوات في السلك التعليمي.
وأبلغت الإدارة جميع المدارس وأقسام الشؤون المدرسية والتعليمية بنين وبنات باللائحة المنظمة للمجلس، والتي تم اعتمادها مؤخراً من قبل وزارة التربية والتعليم.
وأوضح الأمين العام للمجلس نايف بن علي الحضريتي بأن المجلس سيتكون من 25 تربوياً وتربوية موزعين بالتساوي بين قطاعي البنين والبنات، منهم ستة عشر معلما ومعلمة ويدخل معهم جميع المفرغين والمفرغات من شاغلي الوظائف التعليمية في المدارس، وأربعة من مديري ومديرات المدارس والوكلاء والوكيلات، واثنان من المشرفين التربويين والمشرفات التربويات وتشمل جميع شاغلي الوظائف التعليمية في الإدارة ومكاتب التربية التابعة لها.

إيداع أربعة ملايين في حسابات طلاب وطالبات الباحةمحمد البيضاني - الباحة
أودعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الباحة 4.000.000 ريال في الحسابات الشخصية لطلاب وطالبات المنطقة. وأوضح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الباحة سعيد بن محمد مخايش أن هذه المكافآت تمثل مستحقات الطلاب والطالبات في مدارس تحفيظ القرآن الكريم والاغتراب وأبناء المتوفين من المعلمين والمعلمات وحث مدارس المنطقة للبنين والبنات على توجيه المستحقين للمكافآت بمراجعة حساباتهم البنكية واستلام مستحقاتهم.

الأميرة عتاب ترعى ملتقى التعليم الأهلي والأجنبي تنظمه إدارة تعليم البنات بجدة بحضور 250 شخصيةحمود الصقيران - جدة
تحت رعاية صاحبة السموالملكي الأميرة عتاب بنت سلطان بن عبدالعزيز آل سعود تنظم إدارة التربية والتعليم للبنات بجدة ممثلة في إدارة التعليم الأهلي والأجنبي الملتقى السنوي الثالث للتعليم الأهلي والأجنبي تحت عنوان "المسؤولية الاجتماعية بين الواجب الوطني والمبادرات الطوعية”، والذي يستهدف ملاك ومالكات المدارس، ومديرات منشآت التعليم والتدريب الأهلية بالمحافظة، وذلك بهدف التوعية بأهمية المسؤولية الاجتماعية والدور الذي تلعبه في تحقيق التعاون والتكافل الاجتماعي بين المؤسسات وأفراد المجتمع.
وسينفذ اللقاء يومي 13-14 محرم 1432 هـ بفندق بارك حياة بجدة بحضور اكثر من 250 شخصية تضم عددًا من القيادات التربوية والتعليمية والتدريبية في تعليم جدة ومكة المكرمة والقنفذة، والليث (بنين، وبنات)، وملاك ومالكات ومديرات المدارس الأهلية والدولية ومعاهد ومراكز اللغات، والعاملات في قطاعات الأعمال المختلفة والمهتمات بالاستثمار بالمحافظة، وبالشان التدريبي والتعليمي بالمملكةالعربية السعودية، على جانب قطاع الإعلام التربوي والمحلي. ويتضمن برنامج الملتقى في اليوم الأول إقامة ثلاث جلسات علمية تشمل 7 أوراق عمل، وورشتي عمل متخصصة في اليوم الثاني للسيدات فقط. وحول أهمية الملتقى أشارت آمال رضوان مديرة إدارة التعليم الأهلي والأجنبي في تعليم البنات بجدة إلى ان هذا التنظيم ينطلق من مبادىء التزام إدارة التعليم الأهلي والدولي نحو قطاع التعليم والتدريب في المحافظة، واستمرارًا لنهج تبني الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات مبادرات ذات قيمة مضافة لهذه المنشآت ترفع من مستويات المساهمة في التنمية المجتمعية المستدامة، وتسهم في ترسيخ الهوية الوطنية، وطرح الأفكار والرؤى التي سيستفيد منها الجميع.

[عبدالله العتيبي]

أمير الباحة يكرم 140 طالبًا متفوقًاعبدالرحمن أبو رياح - الباحة

رعى صاحب السمو الملكي الأمير مشاري بن سعود بن عبدالعزيز أمير منطقة الباحة بعد ظهر أمس الأول الاحتفال الذي أقامته الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة لتكريم أوائل المتفوقين للعام الدراسي 1430ـ1431هـ والبالغ عددهم 140 متفوقًا وذلك على مسرح الإدارة. بحضور محافظي المحافظات ومديري الإدارات الحكومية وأولياء أمور الطلاب المتفوقين. وفور وصول سموه عزف السلام الملكي ثم بدأ الحفل الخطابي بالقرآن الكريم تلاه الطالب أسامة صالح الفري فكلمة المدير العام سعيد بن محمد مخايش رحب فيها بسمو أمير المنطقة وشكر تفضله برعاية الحفل وتكريم المتفوقين مبينًا أهمية رعاية النابغين من الطلاب ودعم تفوقهم وإعدادهم للمساهمة في بناء نهضة الوطن وتقدمه. ثم ألقى الطالب أنس علي الزهراني من ثانوية آل موسى كلمة المتفوقين نقل من خلالها مشاعر زملائه المتفوقين وشكر لسمو الأمير رعايته لحفلهم وتكريمهم كما شكر كل من ساهم في تفوقهم من معلمين وأولياء أمور. عقب ذلك تلا الطلاب المتفوقون نشيد التفوق من كلمات الشاعر مسفر معجب العدواني وشارك فيه فرقة الإنشاد بمتوسطة التوفيق بقيادة الطالب خالد علي الحفاشي من ثانوية الملك سعود. وفي ختام الحفل كرم سموه جميع الطلاب المتفوقين والتقط معهم الصور التذكارية. حضر اللقاء مدير شرطة المنطقة العميد محمد بن إبراهيم المحيميد.

11 موهوبا بتعليم مكة يرصدون تطبيقات النانوعبدالله الدهاس - مكة المكرمة
يبدأ 11 موهوباً من الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة يوم السبت المقبل حضور البرنامج التدريبي في مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية حول تطبيقات النانو. وقال المدير العام للتربية والتعليم بكر بن إبراهيم بصفر: إن البرنامج يستمر حتى السادس عشر من محرم الجاري ويأتي في إطار الشراكة بين وزارة التربية والتعليم ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع ويهدف البرنامج إلى إعادة صياغة اهتمامات الطلاب لميادين التعليم والمعرفة وتنمية روح الإبداع لدى الطلاب وتشجيعهم على المشاركة الدولية وتمثل المملكة العربية السعودية في مجال البحث العلمي والابتكارات مشيرا إلى أن الطلاب المشاركين هم جهاد منصور فلمبان وخالد سالم محمد بالقاسم وخليل فؤاد عبدالرزاق جان وسلطان سلمان المشرفي وعبدالله محمود صالح قاروت ومعاذ حسن الذبياني وعبدالرحمن محمد النبراوي وعبدالرحمن محمد منشاوي ومهند بسلم شلبي ووضاح عادل الثقفي والبراء فهد عاشور.

[عبدالله العتيبي]

الثقفي : دعم مباشر من وزير التربية للمشروع ووسائل نقل مجانية للطلاب
أكد مدير عام التربية والتعليم بجدة عبدالله الثقفي أن الإدارة تتبنى تهيئة كافة الظروف والأجواء لجذب الموهوبين واستقبالهم بهذه المدرسة، معبرا عن فرحته الغامرة بهذا الحدث البارز الذي كان ظاهرا على وجوه الطلاب الموهوبين وهم يلتقون في مدرسة واحدة، مشيرا الى الاهتمام والمتابعة الذي يلقاه المشروع من قبل سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد ومعالي نائبه فيصل بن معمر ، لإطلاق هذا المشروع العملاق إلى جانب اهتمام معالي النائب للبنين الدكتور خالد السبتي بهذه الفئة. مضيفا أن تعاون مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع واختيار المدرسة ضمن مدارس الشراكة شكل دعما قويا لإطلاق مثل هذا العمل الذي نأمل أن يحقق أهدافه بشكل كبير.ويذكر أنه تم تأمين وسائل نقل ومواصلات خاصة لطلاب من أجل إيصالهم للمدرسة من أحياء محافظة جدة.

الطلاب: المدرسة تحقق مقومات الإبداع العلمي
الطالب إبراهيم غلام يقول كنت أدرس بمدرسة خاصة وتم اختياري ضمن الطلاب الموهوبين للالتحاق بالمدرسة ضمن الطلاب الموهوبين، وانا اشعر بالسعادة كوني احدهم، مشيرا الى ان طبيعة الجو التعليمي بالمدرسة يختلف كليا عن الجو في المدارس السابقة، من حيث البيئة المدرسية المجهزة بكل ما يحتاج اليه الطالب في دراسته والتقنيات التعليمية الحديثة التي تتميز بها، اضافة الى الكوكبة المتميزة من المعلمين الذين يقومون بتدريسنا في جميع المواد والتي من شأنها تطوير قدراتنا العلمية وصقل مواهبنا. ويشدد الطالب عبدالعزيز المالكي على الحافز النفسي الذي توفره المدرسة لطلابها من حيث اشعال روح المنافسة والتحدي بين الطلاب واعطائهم المساحة الكافية من الحرية في المشاركة في التعلم والاستنتاج والبحث عن المعلومة وتقديمها مشيرا الى ان وجود الطلاب الموهوبين في مكان واحد يزيد من فرصة تبادل المعلومات بينهم والتعلم الجماعي والتواصل مع بعضهم البعض ما ينعكس ذلك على مستواياتهم العلمية. ويبدي الطالب انس الغامدي ارتياحه بوجوده جنبا الى جنب مع زملائه الطلاب الموهوبين في مكان واحد موضحا انه سعيد جدا بانضمامه الى هذه المدرسة الفريدة من نوعها في المملكة والتي وجدها كما تمناها من حيث البيئة والكادر التعليمي المتميز في ادائه وقدرته على التعامل مع الموهوبين وايصال المعلومة اليهم بالشكل الصحيح ومساعدتهم على البحث العلمي والتفكير والاستنتاج.
</b></i>

[عبدالله العتيبي]

الثقفي : “مسح ميداني شامل” لكشف إبداعات المعلمين بمدارس جدةحمود الصقيران - جدة

بدأت مكاتب التربية والتعليم بادارة تعليم جدة في رسم خطة جديدة لتنفيذ المسح الشامل لقرابة 800 مدرسة لكشف إبداعات المعلمين وتجاربهم التطويرية المتميزة في مدارسهم تمهيدا لتكريمهم ودراسة إبداعاتهم لتعميمها على الميدان التربوي . وتأتي هذه الخطوة، تنفيذا لتوجه مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن أحمد الثقفي، القاضي بإعداد خطة مسح شاملة تهدف إلى الكشف عن مواهب المعلمين المبدعين والتجارب والمشاريع التطويرية المبتكرة من قبل المدارس والمعلمين لتحفيز المتميزين ودعمهم .
وجاء توجيه الثقفي خلال زيارة ميدانية نفذها أمس، للوقوف على تجربة "البث المباشر" التي ابتكرها المعلم محمد بن فريحان الحارثي في مدرسة الزبرقان بن بدر الابتدائية بجدة، والتي تتضمن نقل جميع الدروس على الهواء مباشرة إلى أولياء أمور الطلاب، وحفظها على موقع المدرسة الإلكتروني للعودة إليها من قبل الطلاب عند الحاجة وقضى الثقفي وقتا طويلا مع الطلاب ومعلمهم داخل الفصل قبل أن يكرم المعلم أمام طلابه وزملائه لتميزه. مؤكدا أن هذه التجربة إلالكترونية تعكس رغبة المعلمين الأكيدة في المشاركة بالعملية التطويرية التقنية التي تسعى إدارة تعليم جدة لتحقيقها، مطالبا جميع المعلمين بالاستفادة من جميع التقنيات الحديثة المتاحة لخدمة العملية التعليمية.
وفي الوقت الذي كرم فيه مدير تعليم جدة المعلم الحارثي داخل فصله، وأمام طلابه، وجه جميع مديري مكاتب التربية والتعليم بجدة بضرورة العمل على البدء في تنفيذ خطة مسح شامل لكافة المدارس، بهدف الكشف عن إبداعات المعلمين، وتجاربهم التربوية المتميزة، وتكريمهم، وتنفيذ الدراسات التي من شأنها تطوير وتعميم جميع الأعمال الإبداعية للمعلمين موجها شكره الخاص للاعلام التربوي لتبنيه المشروع وعرضه لوسائل الاعلام.
من جانبه، أشاد مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا سعود السلمي بتجربة المعلم، مؤكدا أنها تعكس مدى حرصه على طلابه، من خلال إشراك أولياء أمورهم في متابعتهم عبر مشاهدة وقائع وفعاليات اليوم الدراسي على الهواء مباشرة، وتعكس الثقة التي أصبح يتمتع بها المعلم في العصر الحديث.
إلى ذلك، أبدى المعلم الحارثي سعادته بالتكريم، مؤكدا على أن هذا الدعم المعنوي يمثل حافزا لبذل المزيد من الإبداع داخل فصول الطلاب، وأن ما حققه جاء بدعم مباشر من مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا، والمشرفين التربويين، ومدير المدرسة، وزملائه المعلمين
الثقفي : “مسح ميداني شامل” لكشف إبداعات المعلمين بمدارس جدةحمود الصقيران - جدة

بدأت مكاتب التربية والتعليم بادارة تعليم جدة في رسم خطة جديدة لتنفيذ المسح الشامل لقرابة 800 مدرسة لكشف إبداعات المعلمين وتجاربهم التطويرية المتميزة في مدارسهم تمهيدا لتكريمهم ودراسة إبداعاتهم لتعميمها على الميدان التربوي . وتأتي هذه الخطوة، تنفيذا لتوجه مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن أحمد الثقفي، القاضي بإعداد خطة مسح شاملة تهدف إلى الكشف عن مواهب المعلمين المبدعين والتجارب والمشاريع التطويرية المبتكرة من قبل المدارس والمعلمين لتحفيز المتميزين ودعمهم .
وجاء توجيه الثقفي خلال زيارة ميدانية نفذها أمس، للوقوف على تجربة "البث المباشر" التي ابتكرها المعلم محمد بن فريحان الحارثي في مدرسة الزبرقان بن بدر الابتدائية بجدة، والتي تتضمن نقل جميع الدروس على الهواء مباشرة إلى أولياء أمور الطلاب، وحفظها على موقع المدرسة الإلكتروني للعودة إليها من قبل الطلاب عند الحاجة وقضى الثقفي وقتا طويلا مع الطلاب ومعلمهم داخل الفصل قبل أن يكرم المعلم أمام طلابه وزملائه لتميزه. مؤكدا أن هذه التجربة إلالكترونية تعكس رغبة المعلمين الأكيدة في المشاركة بالعملية التطويرية التقنية التي تسعى إدارة تعليم جدة لتحقيقها، مطالبا جميع المعلمين بالاستفادة من جميع التقنيات الحديثة المتاحة لخدمة العملية التعليمية.
وفي الوقت الذي كرم فيه مدير تعليم جدة المعلم الحارثي داخل فصله، وأمام طلابه، وجه جميع مديري مكاتب التربية والتعليم بجدة بضرورة العمل على البدء في تنفيذ خطة مسح شامل لكافة المدارس، بهدف الكشف عن إبداعات المعلمين، وتجاربهم التربوية المتميزة، وتكريمهم، وتنفيذ الدراسات التي من شأنها تطوير وتعميم جميع الأعمال الإبداعية للمعلمين موجها شكره الخاص للاعلام التربوي لتبنيه المشروع وعرضه لوسائل الاعلام.
من جانبه، أشاد مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا سعود السلمي بتجربة المعلم، مؤكدا أنها تعكس مدى حرصه على طلابه، من خلال إشراك أولياء أمورهم في متابعتهم عبر مشاهدة وقائع وفعاليات اليوم الدراسي على الهواء مباشرة، وتعكس الثقة التي أصبح يتمتع بها المعلم في العصر الحديث.
إلى ذلك، أبدى المعلم الحارثي سعادته بالتكريم، مؤكدا على أن هذا الدعم المعنوي يمثل حافزا لبذل المزيد من الإبداع داخل فصول الطلاب، وأن ما حققه جاء بدعم مباشر من مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا، والمشرفين التربويين، ومدير المدرسة، وزملائه
“التربية” تحذر من استغلال الطلاب والطالبات في دورات اختبار “القياس”أمين الحميدي - الطائف
حذرت وزارة التربية والتعليم من استغلال الطلاب والطالبات من خلال إقامة دورات تدريبية لاختبارات القياس والتقويم، وذلك مقابل رسوم مالية. وكشف وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم الدكتور عبدالرحمن البراك أن وزارة التربية والتعليم لاتقوم بإصدار تصاريح للمدارس الاهلية أو غيرها لإقامة دورات تدريبية خاصة لاختبارات القياس والتقويم، وإنما تقوم به المدارس يأتي في إطار مسؤوليتها تجاة طلابها بشرط أن تكون مقتصرة على طلابها فقط وبدون رسوم مالية إضافية. ونفي مصدر مسؤول بمركز القياس والتقويم بوزارة التعليم العالى أن يكون المصدر قد أصدر تراخيص لمدارس أو معاهد أو خلافها لإقامة دروات تدريبية للراغبين في الدخول باختبارات القياس والتقويم.
الجدير بالذكر أن عددًا من المعاهد والمدارس الاهلية أعلنت عن إقامة دورات تدريبية للطلاب والطالبات الراغبين في الحصول على درجات عالية في القياس والتقويم وذلك مقابل رسوم مالية تصل إلى 500 ريال للدروة، مما يشكل استغلال للطلاب والطالبات الذين يرون أن المنفذ الوحيد لتجاوز اختبارات القياس والتقويم هو هذه الدورات التدريبية.


المعلمين.

[عبدالله العتيبي]

الثقفي : “مسح ميداني شامل” لكشف إبداعات المعلمين بمدارس جدةحمود الصقيران - جدة

بدأت مكاتب التربية والتعليم بادارة تعليم جدة في رسم خطة جديدة لتنفيذ المسح الشامل لقرابة 800 مدرسة لكشف إبداعات المعلمين وتجاربهم التطويرية المتميزة في مدارسهم تمهيدا لتكريمهم ودراسة إبداعاتهم لتعميمها على الميدان التربوي . وتأتي هذه الخطوة، تنفيذا لتوجه مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن أحمد الثقفي، القاضي بإعداد خطة مسح شاملة تهدف إلى الكشف عن مواهب المعلمين المبدعين والتجارب والمشاريع التطويرية المبتكرة من قبل المدارس والمعلمين لتحفيز المتميزين ودعمهم .
وجاء توجيه الثقفي خلال زيارة ميدانية نفذها أمس، للوقوف على تجربة "البث المباشر" التي ابتكرها المعلم محمد بن فريحان الحارثي في مدرسة الزبرقان بن بدر الابتدائية بجدة، والتي تتضمن نقل جميع الدروس على الهواء مباشرة إلى أولياء أمور الطلاب، وحفظها على موقع المدرسة الإلكتروني للعودة إليها من قبل الطلاب عند الحاجة وقضى الثقفي وقتا طويلا مع الطلاب ومعلمهم داخل الفصل قبل أن يكرم المعلم أمام طلابه وزملائه لتميزه. مؤكدا أن هذه التجربة إلالكترونية تعكس رغبة المعلمين الأكيدة في المشاركة بالعملية التطويرية التقنية التي تسعى إدارة تعليم جدة لتحقيقها، مطالبا جميع المعلمين بالاستفادة من جميع التقنيات الحديثة المتاحة لخدمة العملية التعليمية.
وفي الوقت الذي كرم فيه مدير تعليم جدة المعلم الحارثي داخل فصله، وأمام طلابه، وجه جميع مديري مكاتب التربية والتعليم بجدة بضرورة العمل على البدء في تنفيذ خطة مسح شامل لكافة المدارس، بهدف الكشف عن إبداعات المعلمين، وتجاربهم التربوية المتميزة، وتكريمهم، وتنفيذ الدراسات التي من شأنها تطوير وتعميم جميع الأعمال الإبداعية للمعلمين موجها شكره الخاص للاعلام التربوي لتبنيه المشروع وعرضه لوسائل الاعلام.
من جانبه، أشاد مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا سعود السلمي بتجربة المعلم، مؤكدا أنها تعكس مدى حرصه على طلابه، من خلال إشراك أولياء أمورهم في متابعتهم عبر مشاهدة وقائع وفعاليات اليوم الدراسي على الهواء مباشرة، وتعكس الثقة التي أصبح يتمتع بها المعلم في العصر الحديث.
إلى ذلك، أبدى المعلم الحارثي سعادته بالتكريم، مؤكدا على أن هذا الدعم المعنوي يمثل حافزا لبذل المزيد من الإبداع داخل فصول الطلاب، وأن ما حققه جاء بدعم مباشر من مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا، والمشرفين التربويين، ومدير المدرسة، وزملائه المعلمين
الثقفي : “مسح ميداني شامل” لكشف إبداعات المعلمين بمدارس جدةحمود الصقيران - جدة

بدأت مكاتب التربية والتعليم بادارة تعليم جدة في رسم خطة جديدة لتنفيذ المسح الشامل لقرابة 800 مدرسة لكشف إبداعات المعلمين وتجاربهم التطويرية المتميزة في مدارسهم تمهيدا لتكريمهم ودراسة إبداعاتهم لتعميمها على الميدان التربوي . وتأتي هذه الخطوة، تنفيذا لتوجه مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن أحمد الثقفي، القاضي بإعداد خطة مسح شاملة تهدف إلى الكشف عن مواهب المعلمين المبدعين والتجارب والمشاريع التطويرية المبتكرة من قبل المدارس والمعلمين لتحفيز المتميزين ودعمهم .
وجاء توجيه الثقفي خلال زيارة ميدانية نفذها أمس، للوقوف على تجربة "البث المباشر" التي ابتكرها المعلم محمد بن فريحان الحارثي في مدرسة الزبرقان بن بدر الابتدائية بجدة، والتي تتضمن نقل جميع الدروس على الهواء مباشرة إلى أولياء أمور الطلاب، وحفظها على موقع المدرسة الإلكتروني للعودة إليها من قبل الطلاب عند الحاجة وقضى الثقفي وقتا طويلا مع الطلاب ومعلمهم داخل الفصل قبل أن يكرم المعلم أمام طلابه وزملائه لتميزه. مؤكدا أن هذه التجربة إلالكترونية تعكس رغبة المعلمين الأكيدة في المشاركة بالعملية التطويرية التقنية التي تسعى إدارة تعليم جدة لتحقيقها، مطالبا جميع المعلمين بالاستفادة من جميع التقنيات الحديثة المتاحة لخدمة العملية التعليمية.
وفي الوقت الذي كرم فيه مدير تعليم جدة المعلم الحارثي داخل فصله، وأمام طلابه، وجه جميع مديري مكاتب التربية والتعليم بجدة بضرورة العمل على البدء في تنفيذ خطة مسح شامل لكافة المدارس، بهدف الكشف عن إبداعات المعلمين، وتجاربهم التربوية المتميزة، وتكريمهم، وتنفيذ الدراسات التي من شأنها تطوير وتعميم جميع الأعمال الإبداعية للمعلمين موجها شكره الخاص للاعلام التربوي لتبنيه المشروع وعرضه لوسائل الاعلام.
من جانبه، أشاد مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا سعود السلمي بتجربة المعلم، مؤكدا أنها تعكس مدى حرصه على طلابه، من خلال إشراك أولياء أمورهم في متابعتهم عبر مشاهدة وقائع وفعاليات اليوم الدراسي على الهواء مباشرة، وتعكس الثقة التي أصبح يتمتع بها المعلم في العصر الحديث.
إلى ذلك، أبدى المعلم الحارثي سعادته بالتكريم، مؤكدا على أن هذا الدعم المعنوي يمثل حافزا لبذل المزيد من الإبداع داخل فصول الطلاب، وأن ما حققه جاء بدعم مباشر من مدير مكتب التربية والتعليم بالصفا، والمشرفين التربويين، ومدير المدرسة، وزملائه
“التربية” تحذر من استغلال الطلاب والطالبات في دورات اختبار “القياس”أمين الحميدي - الطائف
حذرت وزارة التربية والتعليم من استغلال الطلاب والطالبات من خلال إقامة دورات تدريبية لاختبارات القياس والتقويم، وذلك مقابل رسوم مالية. وكشف وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم الدكتور عبدالرحمن البراك أن وزارة التربية والتعليم لاتقوم بإصدار تصاريح للمدارس الاهلية أو غيرها لإقامة دورات تدريبية خاصة لاختبارات القياس والتقويم، وإنما تقوم به المدارس يأتي في إطار مسؤوليتها تجاة طلابها بشرط أن تكون مقتصرة على طلابها فقط وبدون رسوم مالية إضافية. ونفي مصدر مسؤول بمركز القياس والتقويم بوزارة التعليم العالى أن يكون المصدر قد أصدر تراخيص لمدارس أو معاهد أو خلافها لإقامة دروات تدريبية للراغبين في الدخول باختبارات القياس والتقويم.
الجدير بالذكر أن عددًا من المعاهد والمدارس الاهلية أعلنت عن إقامة دورات تدريبية للطلاب والطالبات الراغبين في الحصول على درجات عالية في القياس والتقويم وذلك مقابل رسوم مالية تصل إلى 500 ريال للدروة، مما يشكل استغلال للطلاب والطالبات الذين يرون أن المنفذ الوحيد لتجاوز اختبارات القياس والتقويم هو هذه الدورات التدريبية.


المعلمين.

[عبدالله العتيبي]

توقف تعليم طالبات التربية الفكرية بالطائف








الطائف: نورة الثقفي 2010-12-18 1:32 AM
بنهاية العام الدراسي الحالي، يتوقف تعليم 23 طالبة من طالبات التربية الفكرية بعد إنهائهن "المرحلة المتوسطة" في تعليم الطائف للبنات، وذلك وفقا لنظام وزارة التربية والتعليم الذي يوقف تعليم طلاب وطالبات التربية الفكرية بنهاية المرحلة المتوسطة، وتحويلهم لوزارة الشؤون الاجتماعية للاستفادة من البرامج التي تقدمها المؤسسات المجتمعية والخدمية التابعة للوزارة.
وقد بدأت إدارة التربية والتعليم للبنات بالطائف إبلاغ أولياء أمور طالبات التربية الفكرية في المتوسطة الثامنة بالحوية والمتوسطة الخمسين بالطائف بأن علاقة بناتهم بالتعليم ستنتهي بنهاية العام الحالي، وأن القبول بمراكز التأهيل المهني والأقسام المهنية بمراكز التأهيل الشامل مازال مستمرا، وذلك لتستفيد الطالبات من البرامج التي تقدمها هذه المراكز، إضافة إلى الحصول على الإعانة السنوية. </B></I>

نجاح 1512 في اختبار "قياس" خريجي كليات المعلمين
التعيين في الفصل الدراسي الثاني.. ومصير الراسبين بيد الخدمة المدنية







الرياض: محمد آل ماطر 2010-12-18 1:43 AM
تستعد وزارة التربية والتعليم خلال الفترة المقبلة لإجراء المقابلات الشخصية لـ 1512 خريجاً اجتازوا اختبار القياس الاستثنائي لخريجي كليات المعلمين المتعثرين، استعداداً لمباشرتهم العمل في المدارس مطلع الفصل الدراسي المقبل، بينما بات مصير 1288 من زملائهم بيد وزارة الخدمة المدنية بعد تعثرهم في اختبار الفرصة الأخيرة.
وكان المركز الوطني للقياس والتقويم أعلن نتائج الاختبار الاستثنائي لخريجي كليات المعلمين المتقدمين للوظائف التعليمية بالوزارة الذي عقد لـ "2800" مرشح انضموا للدورة التأهيلية في الفرصة الثانية التي أعدتها لهم الوزارة أخيراً، حيث اجتاز 54% فقط من المتقدمين اختبار القياس.
وأكد الخريج نواف العصيمي في تصريح إلى "الوطن" أنه وزملاءه توجهوا إلى مسؤولي الشؤون المدرسية لمعرفة مصيرهم بعد نتائج الاختبار الاستثنائي، فكانت إجابتهم بأن هناك جدولاً معداً لإجراء مقابلات شخصية لهم نهاية الشهر الجاري، يليها التعيين مباشرة مطلع الفصل الدراسي الثاني.
وجاء اختبار "القياس" بعد حوالي ثمانية أشهر من الشد والجذب بين متعثري كليات المعلمين ووزارة التربية والتعليم، طالب خلاله المتعثرون بضرورة تعيينهم وعدم التخلي عنهم. ورأت بعدها "التربية" منحهم فرصة وصفتها بـ"الأخيرة"، من خلال البرنامج التدريبي الذي بدأ في الثامن من ذي القعدة المنصرم، وأجريت لهم اختبارات يومي 22 و23 ذي الحجة الماضي.
وكان وكيل الوزارة للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد دعا في بيان صحفي سابق إلى ضرورة اغتنام الملتحقين بالبرنامج الفرصة، مؤكداً أن من لم يجتز الاختبار، فسيكون التعامل معه لاحقاً من خلال وزارة الخدمة المدنية أسوة بالخريجين كافة، ويلزمه ذلك الانتظار للإعلان المقبل عن احتياج الوزارة للعام الدراسي 1432 /1433. </B></I>

[عبدالله العتيبي]

بدء برنامج الزيارات المتبادلة

محسن المالكي ـ الليث




ينطلق اليوم في إدارة التربية والتعليم في الليث برنامج الزيارات المتبادلة الهادف إلى تبادل الخبرات في مجال التدريب التربوي، وصقل قدرات الطلاب وإكسابهم مهارات ومعارف جديدة، في مجالات الإبداع والتفكير والابتكار والتخطيط.
وقال مدير التربية والتعليم في الليث محمد الحارثي إن البرنامج يستهدف 500 طالب من 16 مدرسة متوسطة وثانوية، ويشرف عليه قسم النشاط الطلابي ممثلا في شعبة البرامج العامة والتدريب، ويستمر لمدة ثلاثة أيام.
وأضاف الحارثي أن البرنامج يشارك فيه مدربو ومشرفو البرامج العامة والتدريب من إدارات التربية والتعليم في مكة المكرمة، الباحة، عنيزة، القويعية، وادي الدواسر، ورجال ألمع.

بدء برنامج الزيارات المتبادلة

محسن المالكي ـ الليث




ينطلق اليوم في إدارة التربية والتعليم في الليث برنامج الزيارات المتبادلة الهادف إلى تبادل الخبرات في مجال التدريب التربوي، وصقل قدرات الطلاب وإكسابهم مهارات ومعارف جديدة، في مجالات الإبداع والتفكير والابتكار والتخطيط.
وقال مدير التربية والتعليم في الليث محمد الحارثي إن البرنامج يستهدف 500 طالب من 16 مدرسة متوسطة وثانوية، ويشرف عليه قسم النشاط الطلابي ممثلا في شعبة البرامج العامة والتدريب، ويستمر لمدة ثلاثة أيام.
وأضاف الحارثي أن البرنامج يشارك فيه مدربو ومشرفو البرامج العامة والتدريب من إدارات التربية والتعليم في مكة المكرمة، الباحة، عنيزة، القويعية، وادي الدواسر، ورجال ألمع. </b></i>

[عبدالله العتيبي]

5 مدارس بالشرقية.. الأفضل في «القدرات»
غنية الغافري - الدمام
أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي، ترتيب المدارس الثانوية للبنين على مستوى المملكة، وذلك بناءً على متوسط أداء طلابها في اختبار القدرات خلال ثلاثة أعوام من 1427 إلى 1429هـ.
وأوضح مدير المركز الأمير الدكتور فيصل بن عبد الله آل سعود ان المركز وبالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم يسعى من خلال تلك الخطوة إلى شحذ همم المدارس الحكومية والأهلية للتنافس في تأهيل طلابها ورفع مستواهم في مجال التعليم عموماً وفي مجال الأبعاد التي تركز عليها اختبارات المركز خصوصاً، ليحظى طلابها بفرص أكبر للنجاح في التعليم الجامعي. وكان المركز أعلن تلك القائمة على صفحته الرئيسة على الإنترنت www.qiyas.org، لتكون في متناول الجميع من الطلاب وأولياء الأمور والمدارس والجهات التربوية المعنية, حيث جاءت مدارس المنطقة الشرقية على النحو التالي: ثانوية الظهران بالمركز الثاني, وثانوية العزيزية بالمركز الثامن للتخصصات العلمية, أما التخصصات النظرية فقد فازت بالمركز الثاني الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم بالهفوف, والثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم برأس تنورة بالمركز الخامس, وثانوية رياض الإسلام لتحفيظ القرآن بالدمام بالمركز العاشر.