الرياض : الثلاثاء 1-5-1432هـ العدد 15625
أكد أن الحضارة الإسلامية أسهمت بشكل كبير في التطور والتقدم البشري
الأمير فيصل بن عبدالله : خادم الحرمين يسعى لبناء جيل مبدع متكامل ليؤسس قاعدة معرفية سعودية
الرياض-الرياض
قال سمو وزير التربية والتعليم ونائب رئيس مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد، ان المملكة بقيادة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني تسعى لبناء النشء ورعاية الموهوب السعودي وبناء مجتمع معرفي مبدع متكامل يستثمر طاقاته البشرية وينمي رأس ماله الفكري من أجل تأسيس قاعدة معرفية تسهم في تطوير المجتمع السعودي على خارطة الإبداع العالمي.ولفت النظر سموه إلى اتساع مجالات الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "ابداع" والإمكانات المكرسة له وخبرات وزارة التربية والتعليم وموهبة تمنحه قيمةً مضافة ترفع من رصيده، وتزيد من حجم التوقعات بشأن دوره في الإسهام في نهضة الوطن ومسيرته المعرفية.وأكد الأمير فيصل بن عبدالله أن التعاون والتنسيق بين "موهبة" ووزارة التربية والتعليم وصل لمرحلة متقدمة لصالح الموهوبين والمبدعين، من أجل تكامل جهود الجانبين في مجال الموهبة والإبداع ورعاية الموهوبين في سياق إيجاد قنوات مؤسساتية تستثمر قدرات السعوديين في دعم الصناعات القائمة على المعرفة والتحول إلى مجتمع معرفي متكامل . وأشار سمو وزير التربية والتعليم ونائب رئيس مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع" موهبة" إلى أن المعرفة هي المحرك الرئيس للتقدم والتطور والتنمية الشاملة، وأصبحت المصدر الرئيس للثروات، لذا فإن وزارة التربية والتعليم ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" تركز على إعداد منتجي المعرفة من خلال البرامج والأنشطة المختلفة لتعرّف المبدعين والموهوبين ورعايتهم وتجهيزهم لمرحلة ما بعد التعليم العام؛ للإسهام في بناء مجتمع معرفي مبدع في وطننا الغالي. ومن هنا يأتي الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي "إبداع" لبنة جديدة في المسار المعرفي الوطني بما يمثله من رسالة سامية في تطوير العقول.وأضاف : " أسهمت الحضارة الإسلامية بشكل كبير في التطور والتقدم العلمي والتقني الذي وصلت إليه البشرية في عصرنا الحالي من خلال قيادة المسيرة العلمية العالمية لأكثر من الف سنة، وأنتجت علماء كباراً أمثال ابن سينا، والخوارزمي، وجابر بن حيان، والكندي وغيرهم، قدموا الآلاف من الابتكارات والاكتشافات والاختراعات، أسست للعديد من العلوم والتقنيات والمنتجات الحديثة، ونتطلع جميعًا إلى أن يسهم الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي في إنتاج علماء الحاضر والمستقبل ،ينتجون المعرفة ويعون دورهم في تحديد آفاق المستقبل مساعداً في بناء نهضة الأمة، وأن يكون الأولمبياد في كل مدرسة ومحافظة ومنطقة، وأن يحدث حراكًا علميًّا معرفيًّا يتكامل مع الجهود الكبيرة التي تبذل في التعليم العالي.
http://www.alriyadh.com/2011/04/05/article620430.html
الرياض : الثلاثاء 1-5-1432هـ العدد 15625
إبداع أفرز شباباً سعودياً خلاقاً من البنين والبنات
د. السبتي: الأولمبياد الوطني العلمي برهن على قدرة أبناء المملكة على الإبداع والابتكار
الرياض-الرياض
ذكر نائب وزير التربية والتعليم للبنين، والأمين العام ل"موهبة" الدكتور خالد بن عبد الله السبتي أن الأولمبياد الوطني العلمي حقق ولله الحمد النتائج المرجوة وأفرز العديد من الشباب السعودي المبدع والخلاق من البنين والبنات، الذين قدموا خلال المنافسات ما يؤكد أن المملكة في طريقها الصحيح، وأنها تتقدم بخطى ثابتة نحو المجتمع المعرفي بهذه الكنوز البشرية من أبناء وبنات الوطن". وأضاف معاليه :" إن الاولمبياد جاء في إطار حرص قيادة المملكة على تقديم كل أوجه الدعم لاكتشاف ورعاية الطلبة الموهوبين والمتميزين ومساعدتهم في تطوير مهاراتهم وتوجيه قدراتهم العلمية بما يخدم عملية التنمية ويواكب تطورات العصر، من أجل إيجاد رؤية متكاملة لبناء النشء ورعاية الموهوب السعودي وبناء مجتمع وطني معرفي متكامل يستثمر طاقاته البشرية وينمي رأس ماله الفكري من أجل تأسيس قاعدة معرفية تسهم في تطوير المجتمع السعودي . ولفت معاليه إلى أن الاولمبياد الوطني للإبداع العلمي برهن على قدرة أبناء المملكة على الإبداع والابتكار وإيجاد الحلول الخلاقة والمبدعة لكثير من المشكلات ما سيسهم إن شاء الله تعالى في استمرار النهضة التنموية الشاملة والمستدامة التي تشهدها المملكة في ظل قيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز رئيس المؤسسة وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني – يحفظهم الله - .
وأشاد معالي الدكتور خالد السبتي بالتعاون والتنسيق بين موهبة ووزارة التربية والتعليم مؤكدا أنه وصل لمرحلة متقدمة لصالح الموهوبين والمبدعين.
http://www.alriyadh.com/2011/04/05/article620431.html
الرياض : الثلاثاء 1-5-1432هـ العدد 15625
د.السبتي رفع التهنئة للقيادة على الإنجاز
موهوبو المملكة يكتسحون المراكز الأربعة الأولى في أولمبياد الرياضيات بقطر
الرياض - محمدالغنيم
حققت المملكة ممثلةً في وزارة التربية والتعليم ومؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" إنجازا جديدا يضاف إلى سجل إنجازات موهوبيها على الصعيد الإقليمي والدولي بعد فوز أربعة طلاب سعوديين بالمراكز الأربعة الأولى في أولمبياد الرياضيات الذي انعقد في دولة قطر خلال الفترة من 29 -30 مارس الماضي وذلك في أول مشاركة سعودية في هذا الأولمبياد.وضمت قائمة الشرف الطالب وائل آل سعيد من الصف الثالث الثانوي من المنطقة الشرقية الذي حاز المركز الاول، والطالب اليزيد البسيوني من الصف الثاني الثانوي من ينبع وجاء في المركز الثاني، والطالب سعود الصفيان من الصف الثالث الثانوي من الرياض واحتل المركز الثالث، فيما جاء في المركز الرابع الطالب علي الحداد، الصف الثالث الثانوي من الأحساء، فيما احتل طالبان بحرينيان المركزين الخامس والسادس. وشمل أولمبياد الرياضيات في قطر إضافة إلى أسئلة الاختبار سؤال "تحدي" يحصل الطلاب أصحاب أفضل الإجابات على منحة قبول مباشرة بجامعة Texas A & M في قطر، وحاز الطالب السعودي وائل آل سعيد على هذه المنحة، اذ لم يتمكن من الإجابة على السؤال سوى الطالبان وائل ال سعيد ويزيد البسيوني. بدوره رفع نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الأمين العام ل"موهبة" الدكتور خالد بن عبدالله السبتي التهنئة لخادم الحرمين الشريفين رئيس المؤسسة حفظه الله وسمو ولي عهده الأمين وسمو النائب الثاني على الإنجاز الذي حققه الفريق السعودي.وأشاد د.السبتي بهذا الإنجاز موضحا انه يؤكد أن المملكة على الطريق الصحيح بنهج مسار اقتصاد المعرفة والتحول إلى المجتمع المعرفي المبدع من خلال تنمية رأس المال الفكري، وأكد أن هذه المسابقات وسيلة للكشف عن علماء المستقبل وعن النوابغ في تخصص الرياضيات لافتا الى أن استمرار المشاركات والانجازات السعودية في هذه المسابقات سيسهم في ارتقاء مستوى تعليم الرياضيات في كل المراحل وينهض به ليصل إلى التفكير المبني على المنطق الرياضي لافتاً ان الإعداد للأولمبياد الدولي 2011م الذي سيقام في هولندا بدأ مبكرا من جانبه قال الدكتور عبد العزيز الحارثي المشرف العام على مشروع الأولمبياد إن أولمبياد الرياضيات في قطر شهد مشاركة خمس دول عربية إضافة إلى السعودية وهي دولة قطر، ومملكة البحرين، وعُمان، والعراق، واليمن، ما يؤكد حجم الإنجاز التي حققه الفريق السعودي.
http://www.alriyadh.com/2011/04/05/article620681.html
الرياض : الثلاثاء 1-5-1432هـ العدد 15625
د. نقادي: تعاون «موهبة» مع وزارة التربية وصل لمراحل متقدمة لدعم الموهبة والإبداع
الرياض - «الرياض»
أكد نائب الأمين العام ل»موهبة» الدكتور محمود نقادي أن تعاون مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع ووزارة التربية والتعليم في تنظيم الاولمبياد الوطني للإبداع العلمي «إبداع» يجسد الشراكة والتنسيق بين الجهتين.وأشار الدكتور نقادي الى ان الاولمبياد هو ثمرة تعاون وشراكة بين «موهبة» ووزارة التربية والتعليم ويسعى في مجمله لصياغة عقل الباحث العلمي المفكر وتنمية روح الإبداع للمشارك، وتقوم فكرته على أساس التنافس في مسار البحث العلمي أو مسار الابتكارات من خلال تقديم مشروع في أحد مجالات الأولمبياد باستخدام لوحة عرض لعرض المشروع عبر المشاركة الفردية أو الجماعية ويتم تحكيمها من قبل أكاديميين مختصين، لتحديد المشاركة الأفضل وفق معايير محددة للتأهل إلى مراحل متقدمة.وأضاف الدكتور نقادي أن هذا الاولمبياد يعكس الميول العلمية لشريحة واسعة من شباب الوطن المتميزين، كونه منظومة متكاملة لاحتضان المبدعين والموهوبين، توفر لها وزارة التربية والتعليم وموهبة أفضل الخبرات العلمية والإمكانيات المادية والتقنية التي تؤهلهم لمنافسة المستويات العلمية العالمية وفق أحدث الأساليب، من خلال الإسهام في بناء شباب سعودي متميز ومبدع وليس متفوقاً فحسب.
http://www.alriyadh.com/2011/04/05/article620437.html
الرياض : الثلاثاء 1-5-1432هـ العدد 15625
عدد من القيم المضافة حققها الطلبة من المشاركة في الأولمبياد
البلوشي: الإبداع والأصالة حددا مصير المشاركين والمشاركات في «إبداع»
الرياض - «الرياض»
أوضح رئيس اللجنة الإشرافية للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي»إبداع» الأستاذ أحمد البلوشي أن موهبة ووزارة التربية والتعليم خططا للأولمبياد لأن يكون ذا قيمة مضافة وان يحقق خلاله المشاركون والمشاركات العديد من الفوائد منها على سبيل المثال معرفة خطوات البحث العلمي وكيفية كتابته، تنمية المهارات الشخصية، صقل مهارات الطلبة في مجالات تحليل النتائج والتعرف على مكامن الابتكار، زيادة فرص قبول الطلبة وانضمامهم إلى أفضل الجامعات العالمية، فتح أبواب المنح الدراسية أمامهم، الالتقاء بالعلماء الحائزين على جائزة نوبل، والمتخصصين والأكاديميين في المجالات العلمية والاستفادة من خبراتهم والإطلاع على النظريات المتقدمة وعمل البحوث المختلفة والتجارب المتنوعة، المشاركة في المعارض والمسابقات الدولية وتمثيل المملكة، والحصول على براءة اختراع في حال كان المشروع منتجاً.ودعا البلوشي كافة المتميزين والمتميزات من أبناء الوطن للتسجيل والمشاركة في الاولمبياد الوطني العلمي للإبداع العلمي «إبداع» في دوراته المقبلة - إن شاء الله تعالى - للاستفادة من فعالياته وما يقدمه للموهوبين والموهوبات.
http://www.alriyadh.com/2011/04/05/article620438.html
الرياض : الثلاثاء 1-5-1432هـ العدد 15625
أشرف عليهم 120 معلماً ومعلمة و210 محكمين ومحكمات
11 ألف طالب وطالبة خاضوا غمار منافسات «إبداع»
الرياض - «الرياض»
لامس عدد الطلاب والطالبات المشاركين في الأولمبياد في دورته الأولى هذا العام ما يقارب 11000 لينتهي بمنافسة نحو 700 طالب وطالبة في التصفيات النهائية، قدموا أكثر من 500 بحث علمي، وخضعت أعمالهم لجولات تحكيمية بمشاركة 210 محكمين ومحكمات من المتخصصين في الجامعات السعودية والمؤسسات البحثية ووزارة التربية والتعليم، إضافة إلى محكمين دوليين، وأشرف على تنفيذ الأولمبياد 120 من المعلمين والمعلمات.وتضمنت منافسات الأولمبياد مسارين هما مسار البحث العلمي وركز على مراحل البحث والناتج المنطقي من الدراسات والإحصاءات وفق تسلسل علمي مقنع ومفهوم، ومسار الابتكارات وركز على المنتج العلمي بشرط أن تتوفر فيه مواصفات العمل الإبداعي.وحكمت المشاريع المشاركة من قبل محكمين أكاديميين مختصين، لتحديد المشاركة الأفضل وفق معايير محددة للتأهل إلى مراحل متقدمة، وفق حزمة من المعايير المهنية التي تراعي الإنصاف والعدالة، ففي مسار البحث العلمي تمحورت هذه المعايير حول الإبداع والأصالة، التفكير العلمي، التعمق، المهارة، أهمية المشروع، الوضوح، العمل الجماعي، أما فيما يتعلق بمسار الابتكار فإن المعايير دارت حول الإبداع والأصالة، الفائدة العملية، التطبيق والتصنيع، الفهم والتعمق، الوضوح والإخراج، العمل الجماعي. وتضمن الأولمبياد أربع مراحل شملت المرحلة الأولى تصفيات إدارات التربية والتعليم، وضمت المرحلة الثانية تصفيات المناطق التعليمية بمشاركة الطلاب والطالبات المتأهلون من أولمبياد إدارات التعليم، وتأهل الفائزون فيها للمرحلة الثالثة، وهي مرحلة التصفيات النهائية.
http://www.alriyadh.com/2011/04/05/article620439.html
الرياض : الثلاثاء 1-5-1432هـ العدد 15625
كانت موزعة بين «موهبة» ووزارة التربية ودمجت في باقة واحدة
6 مسابقات علمية تودع شتاتها تحت عباءة الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي
الرياض - «الرياض»
سعت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» ووزارة التربية والتعليم الى ان يكون الاولمبياد الوطني للإبداع العلمي»إبداع» مظلة واحدة ل 6 مسابقات كانت تقام سابقاً بشكل منفصل من جانب «وزارة التربية والتعليم» و»موهبة» تحت مظلة أولمبياد «إبداع» من باب توحيد الجهود وتركيز العمل، وصولا إلى مخرجات أفضل لخدمة الوطن والإسهام في دعم مسيرة التوجه نحو مجتمع المعرفة.فقد كانت وزارة التربية والتعليم تقيم أربع مسابقات هي المسابقة الوطنية للإبداع، مسابقة المبتكرات العلمية، مسابقة فادية السعد «الكويت»، ومسابقة البحث العلمي، أما مؤسسة «موهبة» فقد كانت تنظم مسابقتي جائزة موهبة للإبداع العلمي، ومعرض موهبة للعلوم والهندسة.
http://www.alriyadh.com/2011/04/05/article620443.html