أخبار التعليم ليوم السبت 1-8-1432هـ

[عبدالله العتيبي]

الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
«التربية»: لائحة الوزارة لم تخول التدخل في تحديد الرسوم الدراسية
أبها - عبدالله مريع
قال محمد الدخيني المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية إن الوزارة جهة فنية ترخص للمدارس الأهلية وتتابع أداءها التربوي وفقا للائحة تنظيم المدارس الأهلية الصادرة بقرار من مجلس الوزراء ولم تخول هذه اللائحة للوزارة التدخل في تحديد الرسوم الدراسية، مضيفاً أن المدارس الأهلية جزء من القطاع الخاص وتخضع لما يخضع له من تشريعات وأنظمة وتنظيمات تتعلق بأسعار الخدمات التي يقدمها وتخضع لمراقبة جهات الاختصاص في هذا الشأن، مؤكدا أن زيادة رسوم المدارس الأهلية لن يكون الخيار الأفضل لزيادة عوائدها إذ أنها ستفقد شريحة من طلابها الذين لا يستطيع أولياء أمورهم مجاراة تلك الزيادات.وجدد الدخيني ثقة التربية بالمدارس الأهلية ودورها الرائد في دعم العمل التربوي والتعليمي، مشيرا إلى أن بعض الممارسات التي يمكن أن تقع في بعض المدارس لا يمكن تعميمها على كافة المدارس وان الوزارة لن تتهاون في الوقوف في وجه أي تجاوز لمبادئ العمل التربوي أو التهاون في تطبيق المعايير المنصوص عليها في اللوائح التنظيمية لعمل المدارس الأهلية.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646938.html
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
المدارس الأهلية ترفع الرسوم بلا رقيب
الرياض، جدة: محمد آل ماطر، نجلاء الحربي، الوطن
أدخلت وزارة التربية والتعليم أمس أولياء الأمور في متاهة جديدة حين أعلنت عدم مسؤوليتها عن تحديد الرسوم الدراسية بالمدارس الأهلية، معتبرة أن صلاحيتها في هذا الشأن مقتصرة على الترخيص، ومتابعة الأداء. وقال المتحدث الرسمي باسم "التربية" محمد الدخيني إن لائحة تنظيم المدارس الأهلية لم تخول الوزارة التدخل في هذه الرسوم، مشيرا إلى أن مادة واحدة فقط منحتها صلاحية تتعلق بتنظيم وقت تحديدها. وحاولت "الوطن" الاستفسار من الوزارة حول موقفها من المادة الرابعة باللائحة التي تشير إلى أن المدارس الأهلية تخضع لإشراف الجهة الحكومية المختصة بالنوع المماثل من التعليم إضافة إلى متابعة ما تقتضيه مصلحة التربية والتعليم، إلا أن متحدثها الرسمي لم يجب على الاتصالات المتكررة. وفي السياق ذاته أكد نائب رئيس اللجنة الوطنية للتعليم الأهلي بمجلس الغرف السعودية عبدالرحمن الحقباني لـ"الوطن" أن ضوابط المدارس الأهلية جعلت المدرسة ومالكها المخولين بتحديد رسوم الدراسة، لافتا إلى عدم وجود جهة تتابع ذلك.
--------------------------------------------------------------------------------
أكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني، أن الوزارة لا تتدخل في تحديد الرسوم الدراسية للمدارس الأهلية، مبيناً أن الوزارة جهة فنية ترخص للمدارس الأهلية، وتتابع أداءها التربوي والتعليمي وفقاً للائحة تنظيم المدارس الأهلية الصادرة بقرار مجلس الوزراء الصادر بتاريخ 13 / 8 / 1395 . وأوضح الدخيني، أن اللائحة لم تخول الوزارة التدخل في تحديد الرسوم الدراسية للمدارس الأهلية، سوى المادة الثانية عشرة التي تنظم وقت تحديد الرسوم ونصّها: "تحدد المدرسة التكاليف الدراسية قبل بدء العام الدراسي بما لا يقل عن ثلاثة أشهر، ولا يجوز زيادتها أثناء العام". جاء ذلك تعليقاً على ما تناولته عدد من وسائل الإعلام وكتاب الرأي حول زيادة رسوم المدارس الأهلية على ضوء الأمر السامي الكريم القاضي بوضع حد أدنى لرواتب المعلمين والمعلمات في المدارس الأهلية، وتحميل وزارة التربية والتعليم مسؤولية مراقبة تلك الممارسات من منطلق دورها المرتبط بالتعليم العام. وقال الدخيني، إن المدارس الأهلية جزء من القطاع الخاص، وتخضع لما يخضع له من تشريعات وأنظمة وتنظيمات تتعلق بأسعار الخدمات التي يقدمها، وتخضع لمراقبة جهات الاختصاص في هذا الشأن، مؤكداً أن زيادة رسوم المدارس الأهلية لن يكون الخيار الأفضل لزيادة عوائدها، إذ إنها ستفقد شريحة من طلابها الذين لا يستطيع أولياء أمورهم مجاراة تلك الزيادات. وأشار إلى أن الوزارة لم تتوقف عن حثّ المدارس الأهلية على تحديد تكاليفها الدراسية بأسعار تناسب قيمة الخدمات التي تقدمها، وكلفة التعليم فيها، وفي ذلك تحقيقٌ لمصالح جميع الأطراف. وأضاف الدخيني، أن الوزارة بادرت باستطلاع واقع زيادة الرسوم في المدارس الأهلية في الرياض وجدة والدمام كعينة أولية، ولاحظت استقراراً في أسعار بعضها، وزيادة في بعضها الآخر بمتوسطٍ عام بين 5 - 20%، مؤكداً ثقة الوزارة بالمدارس الأهلية ودورها الرائد في دعم العمل التربوي والتعليمي، مشيراً إلى أن بعض الممارسات التي يمكن أن تقع في بعض المدارس لا يمكن تعميمها على كافة المدارس، وإن الوزارة تسعى خلال المرحلة القريبة المقبلة إلى تصنيف خاص للمدارس، يعلن بشكل رسمي لوضع الخيارات بين يدي أولياء الأمور والطلاب لاختيار ما يناسبهم من تلك المدارس. وفي نفس السياق، أكد نائب رئيس اللجنة الوطنية للتعليم والتدريب الأهلي بمجلس الغرف السعودية عبدالرحمن بن سعيد الحقباني لـ"الوطن"، أن ضوابط المدارس الأهلية جعلت المدرسة ومالكها هما المخولان بتحديد الرسوم الدراسية للطلاب والطالبات بهذه المدارس وليس هناك جهة أو مرجعية مخولة بتحديد تلك الرسوم. وحول الرسوم الحالية بالمدارس الأهلية، أشار الحقباني إلى أن متوسط الرسوم أقل من دول الخليج ومصر والأردن، لافتاً أن الإعانة السنوية التي تتقاضاها المنشأة الأهلية تصرف للطالب الواحد 150 ريالا سنوياً بينما يكلف زميله بالمدرسة الحكومية نحو 20 ألف ريال سنوياً. من جانبها، حاولت "الوطن" الحصول على توضيح أكثر لبيان" التربية" من المتحدث الرسمي لها محمد الدخيني، إلا أنه لم يرد على الاتصال الهاتفي أمس والرسالة النصية التي تضمنت الاستفسارات وتم إرسالها على هاتفة النقال. من جهة أخرى، اتفق أولياء أمور الطلاب في جدة على أنه بعد صدور الأمر الملكي برفع رواتب معلمي ومعلمات المدارس الأهلية، فإن المدارس رفعت قيمة الرسوم السنوية. وقال ولي أمر طالب بالمرحلة المتوسطة أحمد القحطاني إنه تلقى خطابا من إدارة المدرسة يتضمن أمرين: إما دفع زيادة في الرسوم السنوية، أو الانسحاب من المدرسة في حال عدم الموافقة، موضحا أن عدم تواجد ضوابط لتحديد رسوم التسجيل في المدارس الأهلية يترك الأمر على مصراعيه في فرض كل مدرسة رسوم معينة. واتفق معه ولي أمر طالب بالمرحلة الابتدائية عادل كمال، بأن تحايل المدارس الأهلية لم يتوقف على رفع الرسوم بل تجاوز إلى رفع رسوم الموصلات المدرسية.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60507&CategoryID=5
الجزيرة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 14156
أكد أن الوزارة ترخص وتتابع الأداء فقط.. متحدث التربية:
لائحة تنظيم المدارس الأهلية لا تخولنا للتدخل في الرسوم
الجزيرة - صالح العيد
أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني أن الوزارة جهة فنية ترخص للمدارس الأهلية، وتتابع أداءها التربوي والتعليمي وفقاً للائحة تنظيم المدارس الأهلية الصادرة بقرار مجلس الوزراء رقم 1006 وتاريخ 13-8-1395هـ، وهذه اللائحة لم تخول الوزارة التدخل في تحديد الرسوم الدراسية للمدارس الأهلية، سوى المادة الثانية عشرة التي تنظم وقت تحديد الرسوم ونصّها: «تحدد المدرسة التكاليف الدراسية قبل بدء العام الدراسي بما لا يقل عن ثلاثة شهور، ولا يجوز زيادتها أثناء العام».جاء ذلك تعليقاً على ما تناولته العديد من وسائل الإعلام وكتاب الرأي حول زيادة رسوم المدارس الأهلية على ضوء الأمر السامي الكريم القاضي بوضع حد أدنى لرواتب المعلمين والمعلمات في المدارس الأهلية، وتحميل وزارة التربية والتعليم مسؤولية مراقبة تلك الممارسات من منطلق دورها المرتبط بالتعليم العام، مؤكداً أن زيادة رسوم المدارس الأهلية لن يكون الخيار الأفضل لزيادة عوائدها، إذ إنها ستفقد شريحة من طلابها الذين لا يستطيع أولياء أمورهم مجاراة تلك الزيادات. وأشار إلى أن الوزارة لم تتوقف عن حثّ المدارس الأهلية على تحديد تكاليفها الدراسية بأسعار تناسب قيمة الخدمات التي تقدمها, وكلفة التعليم فيها، وفي ذلك تحقيقٌ لمصالح جميع الأطراف، وقال إن الوزارة بادرت باستطلاع واقع زيادة الرسوم في المدارس الأهلية في الرياض وجدة والدمام كعينة أولية، وقد لاحظت استقراراً في أسعار بعضها، وزيادة في بعضها الآخر بمتوسطٍ عام بين 20-5%.
http://www.al-jazirah.com/20110702/fr5d.htm
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
"التربية": تصنيف المدارس الأهلية قريبًا والوزارة ليست مخوّلة بتحديد الرسوم ولا تهاون مع المتجاوزين
علي العويفي - الباحة
أوضح المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم محمد الدخيني أن الوزارة جهة فنية ترخص للمدارس الأهلية، وتتابع أداءها التربوي والتعليمي وفقاً للائحة تنظيم المدارس الأهلية الصادرة بقرار مجلس الوزراء رقم 1006 وتاريخ 13/ 8 / 1395 هـ .وهذه اللائحة لم تخوّل الوزارة التدخل في تحديد الرسوم الدراسية للمدارس الأهلية، سوى المادة الثانية عشرة التي تنظم وقت تحديد الرسوم ونصّها: "تحدد المدرسة التكاليف الدراسية قبل بدء العام الدراسي بما لا يقل عن ثلاثة شهور، ولا يجوز زيادتها أثناء العام " .جاء ذلك تعليقاً على ما تناولته العديد من وسائل الإعلام وكتاب الرأي حول زيادة رسوم المدارس الأهلية على ضوء الأمر السامي الكريم القاضي بوضع حد أدنى لرواتب المعلمين والمعلمات في المدارس الأهلية، وتحميل وزارة التربية والتعليم مسؤولية مراقبة تلك الممارسات من منطلق دورها المرتبط بالتعليم العام.وأكد الدخيني ثقة وزارة التربية بالمدارس الأهلية ودورها الرائد في دعم العمل التربوي والتعليمي، مشيراً إلى أن بعض الممارسات التي يمكن أن تقع في بعض المدارس لا يمكن تعميمها على كافة المدارس، وإن الوزارة تسعى خلال المرحلة القريبة القادمة إلى تصنيف خاص للمدارس، يعلن بشكل رسمي لوضع الخيارات بين يدي أولياء الأمور والطلاب لاختيار ما يناسبهم من تلك المدارس، وأضاف أن المدارس الأهلية هي نموذج تعليمي المأمول منه أن يقدم تعليماً مميزاً ينافس التعليم الحكومي من حيث مستوى الأداء العام وكذلك المخرجات، وأن الوزارة لن تتهاون في الوقوف في وجه أي تجاوز لمبادئ العمل التربوي، أو التهاون في تطبيق المعايير المنصوص عليها في اللوائح التنظيمية لعمل المدارس الأهلية.وأضاف الدخيني أن المدارس الأهلية جزء من القطاع الخاص، وتخضع لما يخضع له من تشريعات وأنظمة وتنظيمات تتعلق بأسعار الخدمات التي يقدمها، وتخضع لمراقبة جهات الاختصاص في هذا الشأن، مؤكداً أن زيادة رسوم المدارس الأهلية لن يكون الخيار الأفضل لزيادة عوائدها، إذ إنها ستفقد شريحة من طلابها الذين لا يستطيع أولياء أمورهم مجاراة تلك الزيادات.وأشار إلى أن الوزارة لم تتوقف عن حثّ المدارس الأهلية على تحديد تكاليفها الدراسية بأسعار تناسب قيمة الخدمات التي تقدمها، وكلفة التعليم فيها، وفي ذلك تحقيقٌ لمصالح جميع الأطراف، وقال أن الوزارة بادرت باستطلاع واقع زيادة الرسوم في المدارس الأهلية في الرياض وجدة والدمام كعينة أولية، وقد لاحظت استقراراً في أسعار بعضها، وزيادة في بعضها الآخر بمتوسطٍ عام بين 5 ــــ 20 % .
http://www.al-madina.com/node/313206


المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
ابتعاث مشرفي تدريس الإنجليزية إلى تركيا
عبدالرحمن أبو رياح - الباحة
تعتزم وزارة التربية والتعليم ابتعاث 66 مشرفا للغة الإنجليزية ممن سيشرفون على تدريس المادة للصف الرابع في دورة تدريبية لمدة أسبوع في مدينة اسطانبول بتركيا. ووجه وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالرحمن البراك إدارات التربية والتعليم باختيار المشرفين لحضور البرنامج التدريبي الخارجي بعنوان "تهيئة مشرفي ومشرفات اللغة الإنجليزية لتطبيق تعليم اللغة الإنجليزية للصف الرابع" تنفيذالقرار مجلس الوزراء. وكان تدريس اللغة الانجليزية للصف السادس الابتدائي والذي أقر قبل سنوات واجه صعوبات عديدة لقلة إعداد المدرسين المؤهلين لتدريس المادة.
http://www.al-madina.com/node/313201
صحيفة اليوم : السبت 1-8-1432هـ
«التربية»: لا نتدخل في رسوم المدارس الخاصة
اليوم ـ الرياض
أوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني، أن الوزارة جهة فنية ترخص للمدارس الأهلية، وتتابع أداءها التربوي والتعليمي وفقاً للائحة تنظيم المدارس الأهلية ، التي لا تخوّل الوزارة التدخل في تحديد الرسوم الدراسية للمدارس الأهلية، سوى المادة الثانية عشرة التي تنظم وقت تحديد الرسوم ونصّها : " تحدد المدرسة التكاليف الدراسية قبل بدء العام الدراسي بما لا يقل عن ثلاثة شهور ، ولا يجوز زيادتها أثناء العام " ،وأضاف الدخيني: إن المدارس الأهلية جزء من القطاع الخاص ، وتخضع لما يخضع له من تشريعات وأنظمة وتنظيمات تتعلق بأسعار الخدمات التي يقدمها، وتخضع لمراقبة جهات الاختصاص في هذا الشأن، مؤكداً أن زيادة رسوم المدارس الأهلية لن يكون الخيار الأفضل لزيادة عوائدها، إذ إنها ستفقد شريحة من طلابها الذين لا يستطيع أولياء أمورهم مجاراة تلك الزيادات. وأشار إلى أن الوزارة لم تتوقف عن حثّ المدارس الأهلية على تحديد تكاليفها الدراسية بأسعار تناسب قيمة الخدمات التي تقدمها, وكلفة التعليم فيها، وفي ذلك تحقيقٌ لمصالح جميع الأطراف، وقال: إن الوزارة بادرت باستطلاع واقع زيادة الرسوم في المدارس الأهلية في الرياض وجدة والدمام كعيِّنة أولية، وقد لاحظت استقراراً في أسعار بعضها، وزيادة في بعضها الآخر بمتوسطٍ عام بين 5 ـ 20 بالمائة.
http://www.alyaum.com/News/art/17302.html
صحيفة اليوم : السبت 1-8-1432هـ
اعتماد المدارس الابتدائية بالمملكة لتدريس "الإنجليزي"
فائز التمامي ـ تبوك
اعتمدت وزارة التربية والتعليم أسماء المدارس الابتدائية بمختلف مناطق المملكة التي سيطبق بها مشروع تدريس مادة اللغة الانجليزية للصف الرابع الابتدائي.جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم اعتمدت تدريس مادة اللغة الانجليزية للصف الرابع الابتدائي بعد موافقة مجلس الوزراء على تدريس اللغة الإنجليزية بدءاً من الصف الرابع من المرحلة الابتدائية (بنين وبنات) مادة أساسية بواقع حصتين في الأسبوع وينطبق عليها ما ينطبق على المواد الأخرى ابتداءً من العام الدراسي القادم (1432/1433هـ) بشكل تدريجي على أن يكون المدرسون من المؤهلين لتدريس اللغة الإنجليزية والتأكد من ذلك عن طريق لجنة تكون من مختصين في وزارة التربية والتعليم وأشخاص متمكنين من اللغة الإنجليزية في الجهات المعنية.
http://www.alyaum.com/News/opinion/index.1.html


صحيفة اليوم : السبت 1-8-1432هـ
صرف 15 يوما لمعلمي الأمية والتثبيت بأماكن التعاقد
عبدالرحمن إدريس ـ جدة
صدرت توجيهات باعتماد صرف مقابل 15 يوما لجميع معلمي ومعلمات ومستخدمي محو الأمية وتعليم الكبار ، واضافتها إلى رواتبهم في شهر شعبان. وكان الاعتماد المالي ألزم الجهات المختصة بادارات التربية والتعليم باعداد المسيرات واضافتها بشكل فوري حيث استمر العمل في انجاز هذه المعاملات الى وقت متأخر مساء الاربعاء.وأوضحت مصادر مسئولة لـ «اليوم» ، انه لم يتم الصرف للعاملين في هذا الكادر الا عن 15 يوما تمثل فترة انتهاء العقد منتصف شهر رجب ، وبالنظر الى القرار بتجديد العقود لمدة عام قادم الى حين التثبيت ، فقد أدى الى استكمال المستحق للفترة السابقة ، ثم استمرار الإجراءات الخاصة باعتماد الصرف وفقا للعقود الجديدة. وكانت وزارة التربية والتعليم أقرت عددا من الآليات الخاصة بتثبيت معلمي ومعلمات محو الامية «صباحي ومسائي»بحسب ما يتوافق مع مؤهلاتهم ، وبناء عليه سوف يكون التثبيت على المستوى الخامس للبكالوريوس التربوي ، ، وغير تربوي في المستوى الرابع، والدبلوم على المستوى الثالث . واكدت مصادر اليوم انه لا صحة للاستغناء بالغاء عقود بقية العاملين والعاملات بهذا المجال وتعيينهم على وظائف إدارية تحقيقا للاستفادة من خبراتهم المكتسبة.ورجحت مصادر اليوم ان ذلك سوف يكون في اماكن التعاقد السابقة للاعداد الاكبر وبعض التغيير اذا دعت الحاجة اليه .وقالت المصادر ان الشواغر لن تكون معيقة في التعيين وذلك انفاذا للاوامر الملكية من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز ، الصادرة باحداث الوظائف الجديدة بشكل مباشر ، وان التثبيت سوف يشمل الجميع بدءا من العام القادم .
http://www.alyaum.com/News/art/17208.html
الاقتصادية : السبت 1-8-1432هـ العدد 6473
"التربية" تؤكد عدم علاقتها برسوم المدارس الأهلية وتشيد بدورها!!
الاقتصادية الإلكترونية من الرياض
أكدت وزارة التربية والتعليم أنه لا علاقة لها برسوم المدارس الأهلية ولا حتى زيادة الرسوم، وقالت إن دورها ينحصر في الترخيص لها ومتابعة أدائها، بل إن الوزارة أشادت بدور المدارس الأهلية ودافعت عنها وقالت إنها لاحظت استقرارا في أسعار بعضها وزيادة بعضها الآخر بمتوسط عام بين خمسة و20 في المائة.ويأتي بيان وزارة التربية والتعليم في ظل انتقادات واسعة واستياء عام من قيام المدارس الأهلية برفع رسومها بنسب كبيرة جدا إثر صدور قرار ملكي بألا يقل مرتب معلمي ومعلمات هذه المدارس عن 5000 ريال + 600 ريال بدل نقل، ويتحمل صندوق الموارد البشرية نصف هذا المرتب.
http://www.aleqt.com/2011/07/01/article_554756.html
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
أكدت أن اللائحة لا تخول لها تحديد الأسعار .. التربية:
20 % رفعت الرسوم وتصنيف خاص للمدارس الأهلية قريباً
عبد الله عبيد الله الغامدي ـ الرياض
كشف المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني، أن الوزارة لاحظت استقرارا في أسعار الرسوم في بعض المدارس الأهلية في الرياض، جدة والدمام، وزيادة في بعضها الآخر بمتوسط عام يتراوح بين 5 و20 في المائة. وأكد أن الوزارة جهة فنية ترخص للمدارس الأهلية، وتتابع أداءها التربوي والتعليمي، وفقا للائحة تنظيم المدارس الأهلية الصادرة بقرار مجلس الوزراء رقم 1006 وتاريخ 13/8/1395هـ، وقال «هذه اللائحة لم تخول الوزارة التدخل في تحديد الرسوم الدراسية للمدارس الأهلية، سوى المادة الثانية عشرة التي تنظم وقت تحديد الرسوم ونصها: «تحدد المدرسة التكاليف الدراسية قبل بدء العام الدراسي بما لا يقل عن ثلاثة أشهر، ولا يجوز زيادتها أثناء العام». جاء ذلك تعليقا على ما تناولته وسائل الإعلام وكتاب الرأي حول زيادة رسوم المدارس الأهلية، وتحميل الوزارة مسؤولية مراقبة تلك الممارسات من منطلق دورها المرتبط بالتعليم العام. وأضاف الدخيني أن المدارس الأهلية جزء من القطاع الخاص، وتخضع لما يخضع له من تشريعات وأنظمة وتنظيمات تتعلق بأسعار الخدمات التي يقدمها، وتخضع لمراقبة جهات الاختصاص في هذا الشأن، مؤكدا أن زيادة رسوم المدارس الأهلية لن يكون الخيار الأفضل لزيادة عوائدها، إذ أنها ستفقد شريحة من طلابها الذين لا يستطيع أولياء أمورهم مجاراة تلك الزيادات.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430539.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
ملفات للمعلمات والمعلمين في الاتصالات الإدارية
متعب العواد ــ حائل
ألزم مدير عام الشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم صالح الحميدي، إدارات التربية والتعليم في جميع المناطق بإيجاد ملف خاص لكل معلمة ومعلم في أقسام الاتصالات الإدارية في كل إدارة تعليم لحفظ الأوراق المتعلقة بكل معلمة ومعلم والرجوع إليها عند الحاجة. ووجه الحميدي إدارات التربية والتعليم بأرشفة المعاملات إلكترونيا في أقرب وقت ممكن عن طريق مشروع (إنجاز) الذي يهدف لبناء بيئة عمل متكاملة وموحدة وفعالة لإدارة الأعمال المكتبية المبنية على إدارة المحتوى الإلكتروني؛ بهدف تيسير وتنظيم وتسريع عمليات التسجيل ومعالجة المعاملات الرسمية، ودعم صناع القرار. وأكد مدير الشؤون المالية والإدارية في الوزارة على توفير خط هاتفي مباشر بخاصية الصفر المحلي لمدير قسم الاتصالات الإدارية في كل إدارة تربية وتعليم لمعالجة أية إشكاليات؛ وتفاديا لأي تأخير مع توجيه كل إدارات التربية والتعليم بعدم تصدير أية معاملة إلا عن طريق الاتصالات الإدارية في كل إدارة تربية وتعليم.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430666.htm

[عبدالله العتيبي]

الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
برعاية " الرياض " إعلامياً في قاعة مكارم بفندق ماريوت
د. المسند يفتتح أول ملتقى صيفي لمعلمي المملكة .. اليوم
الرياض : منصور الحسين
يفتتح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور ابراهيم بن عبدالله المسند الملتقى الصيفي الأول للمعلمين من مختلف مناطق المملكة لصيف عام 1432ه عند الساعة التاسعة من صباح اليوم بقاعة مكارم بفندق ماريوت الرياض. أوضح مدير شؤون المعلمين الاستاذ خالد بن علي القحطاني أن الملتقى يهدف إلى تفعيل دور الخدمات الاجتماعية والتربوية الموجهة للمعلمين وإثرائهم في الجانب المعرفي و المهاري بالبرامج العلمية والتقنية والتربوية وتبادل الخبرات والأفكار والرؤى التربوية الهادفة وتزويد المشاركين ببعض الاتجاهات العلمية الحديثة لإيصالها للمعلمين مستقبلاً والتعرف على أفضل الوسائل والسبل التي تعزز الانتماء الوطني ومهنة التعليم، بالإضافة إلى إيجاد جو من التنافس والإبداع من خلال تقديم بعض التجارب والأفكار العلمية وبث روح الألفة في الجانب الاجتماعي بين المشاركين والتعرف على المعالم والسياحية في منطقة الرياض وتشمل زيارات المقترحة مركز الملك عبدالعزيز التاريخي و دارة الملك عبدالعزيز و المتحف الوطني، ومؤسسة AZالفيصلية ومركز المملكة و وادي حنيفة ومتحف صقر الجزيرة والدرعية القديمة. وأضاف مساعد المدير العام للشؤون المدرسية الأستاذ سليمان بن علي المقوشي أن الملتقى الذي ينفذ في مدينة الرياض سيشارك فيه 37 معلماً من إدارات التربية والتعليم ويستمر لمدة خمسة أيام ويشتمل على إقامة دورات تدريبية وندوات حوارية وعرض للتجارب الميدانية بالإضافة إلى زيارة مسؤول في المنطقة والقيام بجولات على المعالم السياحية بالعاصمة الرياض.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646995.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
60 طالباً موهوباً ينخرطون في برنامج موهبة الصيفي 2011 في تقنية النانو
جدة - ياسر الجاروشة
ينطلق اليوم البرنامج الصيفي موهبة 2011 " تقنية النانو" ويشارك فيه أكثر من 60 طالبا من جميع انحاء المملكة وتنظمه جامعة الملك عبدالعزيز ممثلة بعمادة شؤون الطلاب بالتعاون مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة، ويستمر 20 يوما.وأوضح الدكتور عبدالرحمن بن إبراهيم الحبيب المشرف العام على برنامج موهبة 2011 في "تقنية النانو" ان البرنامج يأتي ترجمة للاتفاقية التي وقعتها العام الماضي جامعة "المؤسس" مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والتي تنص على التعاون فيما بينهما، حيث تحتضن الجامعة موهوبي المملكة وتشرف على تدريبهم وجلب المختصين، وعمل برنامج متكامل لهم.وأبان المشرف العام على على برنامج موهبة 2011 في "تقنية النانو ان البرنامج ينقسم إلى ثلاثة تخصصات في تقنية "النانو" وهي "النانو" في الطب، "النانو" في تنقية المياه، البرمجة الحاسوبية في الألعاب، حيث سيقسم الطلاب الموهوبون، على هذه التخصصات، إذ تم وضع برنامج يومي لهم ينطلق من يوم السبت ويستمر 20 يوما. ويشارك فيه أكثر من 60 طالبا موهوبا من جميع أنحاء المملكة.وزاد الدكتور عبدالرحمن الحبيب أن البرنامج في اليوم الأول سيشمل عدة محاضرات وورش عمل وهي "مقدمة في تلوث المياه"، و"مقدمة عن تقنية الروبوت"، و"التعرف على الأدوات والتركيب التقنية النانوية في التحلية"، و"استخدامات متقدمة للحساسات"، و"العمليات المنطقية معالجة أكثر من شرط (متغير)"، و"مقدمة عن تقنية الروبوت"، و"التعرف على الأدوات والتركيب أساسيات البرمجة"، و"الأدوية النانية"، و"الجدوى الاقتصادية للمواد النانيه"، و"عبِّر عن نفسك"، و"برمجية الرياضيات 3"، و"نظام التخطيط برمجية الفيزياء 4"، و"الفريق الفعَّال" و"النانو في التطبيقات الطبية".وبين الدكتور عبدالرحمن الحبيب أن البرنامج لا يقتصر على الجوانب العلمية مفردة، بل هناك عدة مجالات تعنى بتطوير القدرات والمهارات الذاتية للطلبة الموهوبين وصناعة الشخصية الإبداعية كمهارات التفكير الإبداعي الناقد والتعبير عن الذات وفن الاتصال والنظرة الإيجابية للحياة وتحديد الميول الشخصية، كما حرص البرنامج على تنظيم زيارات لمراكز وجهات علمية في المنطقة وخصص أوقات مسائية لمزاولة الرياضة كالفروسية والسباحة وكرة القدم. وأضاف الدكتور عبدالرحمن الحبيب ان البرنامج يهدف إلى إحداث نقلة نوعية على المستوى العلمي لدى الموهوبين بحيث تكون الحصيلة غزيرة تخصصية والمعرفة قوية عملية، حيث من المنتظر ان يكونوا لبنة أولى للإبداع في المستقبل القريب في مجالات "النانو" ورفع اسم المملكة عاليا في المحافل العالمية وإيجاد حلول وابتكارات نانية تخدم المجتمع السعودي.وأفاد الدكتور عبدالرحمن الحبيب أننا اخترنا تقنية "النانو" لهذا العام نظرا أن الجامعة تعد الرائدة في هذا التخصص على مستوى المملكة والديها جميع الإمكانيات من مراكز ومختصين وكون تقنية "النانو" تعد ثورة علمية على مستوى العالم وستحل كثير من الإشكاليات والمواضيع التي يواجهها المجتمع سواء الطبية كأمراض السرطان المتفشية في المجتمع وغيرها من الأمراض، او الصناعية، مشيراً إلى أن تأسيس جيل موهوب يعنى بذات التخصص أمر غاية في الأهمية وهذا ما تنشده وتسعى إليه جامعة "المؤسس".وأضاف الدكتور عبدالرحمن الحبيب أن الجامعة تسعى إلى توسيع دائرة التخصصات والمجالات المهمة والرائدة في العالم من خلال عمل ورش عمل ومؤتمرات وندوات سنوية، كما تحرص من خلال توقيع الاتفاقية مع مؤسسة موهبة إلى تهيئة جيل موهوب في تخصصات ستعود على المجتمع السعودي بالنفع والفائدة.جدير بالذكر ان الطلاب الموهوبين توافدوا منذ يوم الخميس الماضي إلى مدينة جدة قادمين من جميع أنحاء المملكة وتم استقبالهم، حيث خصصت الجامعة محلا للإقامة ووفرت وسائل نقل لهم.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646919.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
اختتام فعاليات لقاء مشروع قائد المدرسة المشرف المقيم
الباحة عبدالرحمن الغامدي
اختتمت الأسبوع الماضي فعاليات لقاء مشروع قائد المدرسة المشرف المقيم، الذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الباحة، بمشاركة إدارات تعليم الرياض، المدينة المنورة، المنطقة الشرقية، جدة، والقصيم، وذلك بقاعة الأمير فيصل التعليمية بحضور مساعد مدير التربية والتعليم بالباحة للخدمات المساندة حاسن بن أحمد جمعان وأعضاء الفريق من جهاز الوزارة ووكلاء ووكيلات المدارس الثانوية في إدارات التربية والتعليم المطبقة للمشروع.وقد اختتم اللقاء بكلمة لمساعد مدير التربية والتعليم بالباحة للخدمات المساندة أشاد فيها باللقاء لما يمثله من تلبية لحاجة الميدان التربوي للتطوير والتجديد كما شكر المشاركين وأعضاء اللجان المنظمة.وقام بتسليم المشاركين وثائق حضور اللقاء، في حين سلمت مديرة التخطيط والتطوير بالإدارة فوزية الخضر وثائق المشاركات في القاعة النسائية شاكرة لهن تفاعلهن مع فعاليات اللقاء الجدير بالذكر ان اللقاء شهد عددًا من الجلسات وورش العمل شملت: مفهوم القيادة وأدوار القائد ، والتطوير المهني والمدرسة المتعلمة ، وتكامل أدوار القيادة المدرسية، وأدوار القيادة المدرسية في التطوير المهني والمدرسة المتعلمة.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646926.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
طالبة في الملتقى الإثرائي للموهوبات بجازان
جازان – عافية الفيفي
انطلقت فعاليات الملتقى الإثرائي الصيفي الرابع للطالبات الموهوبات تحت شعار (جمال طفولتي) وذلك بمقر الابتدائية الثالثة بجازان والذي يستمر لمدة شهر.وأوضحت المشرفة على الملتقى مديرة إدارة الموهوبات جوهرة حكمي أن الملتقى ألإثرائي الصيفي لهذا العام يهدف إلى تنمية القدرات العقلية والمهارية والشخصية للطالبات الموهوبات من خلال تقديم البرامج المكثفة وفق إستراتيجية واضحة محددة.كما أشارت إلى أن فكرة البرنامج الإثرائي تسلط الضوء على المشاكل والاضطرابات السلوكية لدى الأطفال وكيفية التعامل معها والطرق السليمة في معالجتها ولعب دور بارز في توعية المجتمع من قبل الطالبات الموهوبات وسيتطرق البرنامج إلى عدة مستويات بالإضافة إلى البرنامج التربوي بر الوالدين بالإضافة إلى مسابقات ثقافية إبداعية وألعاب ترفيهية وألعاب ذكاء وبرامج في الحاسب الآلي كذلك من ضمن البرامج زيارات ميدانية ومحاضرات.الجدير ذكره أن البرنامج الإثرائي الصيفي للموهوبات يستهدف الطالبات الموهوبات المرشحات وفق المعايير المعتمدة من الإدارة العامة للموهوبات والبالغ عددهن 190 طالبة.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646928.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
برامج ورحلات صيفية مكثفة لشباب صبيا
جازان : انور خواجي
تنظم ادارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا خلال الاجازة الصيفية برامج شبابية بهدف قضاء اوقات فراغهم بما يعود عليهم بالنفع والفائدة ، حيث انطلقت بالمحافظة فعاليات متعددة في النوادي المتخصصة للموهوبين ومن ذوي الهوايات المتنوعة ومنها ناد للمهارات الفنية وناد للغة الانجليزية وناد للحاسب الالي وثمان مدارس قرآني صيفية وملتقى للموهوبين ولقاء تربوي بجبال فيفا وخمس رحلات طلابية لكلٍ من مكة المكرمة والمدينة المنورة والقصيم والنماص والمنطقة الشرقية .اوضح ذلك ل"الرياض" مدير ادارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا الاستاذ ابراهيم الحازمي، ونوّه بكثافة تلك البرامج الصيفية التي تحرص وزارة التربية والتعليم على اقامتها بالمحافظة وكافة مناطق المملكة والتي تقدم الدعم المادي والمعنوي لتلك النوادي والبرامج الصيفيةة والتي تصب في مصلحة شباب الوطن .وأهاب الحازمي بشباب المحافظة الاستفادة من تلك البرامج والفعاليات المتنوعة التي وفرتها الدولة من اجل مصلحتهم وممارسة هواياتهم المفيدة في كافة المجالات الاجتماعية ولثقافية والترفيهية والرياضية والفنية والمهنية بما يعود عليهم وعلى وطنهم بالنفع والفائدة.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646934.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
افتتاح مشاريع تعليمية في حائل
حائل - منال الزايد
افتتح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل حمد العمران الثلاثاء الماضي في محافظة بقعاء عددا من المشاريع التعليمية الخاصة بالبنات شملت مدرسة بقعاء الابتدائية الثانية ومدرسة الجديدة الابتدائية للبنات وهما نموذج 12 فصل دراسي.أوضح ذلك مشرف الإعلام التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم يوسف الصلحاني مشيرا إلى أن تكلفة المشروعين بلغت 4,4 مليون ريال ومدة التنفيذ لكل مشروع 15، كما تم افتتاح المجمع التعليمي في بقعاء الشرقية بعد إعادة تأهيله من جديد.وكشف مدير الخدمات المساندة بإدارة تعليم حائل المهندس خشرم الخشرم أن تكلفة إعادة تأهيل هذا المجمع الخاص بتعليم البنات بلغ مليون ومائة ألف ريال، حيث روعي في إعادة التأهيل المتطلبات الجديدة للمجمع.ووضع العمران الحجر الأساس لمجمع المرحلتين المتوسطة والثانوية في بقعاء الشرقية بقيمة إجمالية تصل إلى ثمانية ملايين ريال، وقال الخشرم أن مدة تنفيذ هذا المشروع 22 شهرا، وأضاف أن هذه المشاريع تأتي في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على التخلص من المباني المستأجرة، مؤكدا أنه روعي في المباني الجديدة كل متطلبات المرحلة القادمة للتعليم مع مراعاة جوانب السلامة، فيما أشار الخشرم أن هناك مشاريع تعليمية أخرى سيتم استلامها قريبا في تعليم البنين والبنات لتكون جاهزة مع بداية العام الدراسي القادم.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646941.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
بشعار (موهبة في فضاء الوطن)
انطلاق فعاليات الملتقى الصيفي الإثرائي للموهوبات في الطائف
الطائف - اسماعيل ابراهيم
تحت شعار (موهبة في فضاء الوطن) انطلقت فعاليات الملتقى الاثرائي الصيفي للطالبات الموهوبات بمحافظة الطائف.وأوضح مدير التربية والتعليم بالطائف الأستاذ محمد بن سعيد أبو راس أن الملتقى يستهدف الطالبات الموهوبات اللاتي اجتزن اختبارات القدرات العقلية في هذه المرحلة من العمر، مشيرًا إلى أن الملتقى يستمر لمدة أربع أسابيع بمعدّل خمس ساعات يوميًا، وسيعقد صباحًا بمقر الابتدائية «66»، موضحًا أن التحاق الطالبات في تلك البرامج يدعم القدرات العقلية ونمو معدل الذكاء لديهن، ووجه شكره لمديرة إدارة الموهوبات الدكتورة نورة الجعيد على جهودها في هذا المجال.وبدورها أكدت مديرة ادارة الموهوبات في الطائف أهمية الملتقى للموهوبات وذلك لاحتوائه على استراتيجيات التفكير الرئيسية للمستويات الأربعة والمتمثلة في استراتيجية "التفكير الإبداعي والكورت" بعنوان "لنتنفس هواءً نقياً"، واستراتيجية حل المشكلات بطرائق إبداعيّة "CPS" بعنوان "لمستقبل آمن"، واستراتيجية حل المشكلات المستقبلية بطرائق إبداعيّة "FPSP" بعنوان "الطاقة والمستقبل"، واستراتيجية البحث المستقل


"IIM" بعنوان "الطاقة الكامنة" وسيتم خلال الملتقى الإثرائي تقديم العديد من الفعاليات والبرامج التدريبية والورش التطويرية والأنشطة والزيارات العلمية الميدانية الهادفة.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646944.html
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
اختتام لقاء مشروع قائد المدرسة بالباحة
الباحة: محمد آل ناجم
اختتمت إدارة التربية والتعليم بالباحة، أول من أمس، فعاليات لقاء مشروع قائد المدرسة المشرف المقيم، بمشاركة وكلاء ووكيلات المدارس الثانوية في إدارات التربية والتعليم المطبقة للمشروع في كل من: الباحة, والرياض, والمدينة, والشرقية, وجدة, والقصيم، وذلك بقاعة الأمير فيصل التعليمية. وأكد قائد فريق المشروع فهد عبدالله الأحمد، أن الوزارة تبنت مجموعة من المشاريع التي تسهم في الرقي بالمجتمع ومنها رقي نظام المقررات، مشيرا إلى ما تميزت به مناهجه، حيث جعلت المتلقي هو من يبحث عن المعلومة، واستبدل مسمى المدير بالقائد للمدرسة الذي ينظم ويخطط ويتفاعل مع جميع عناصر المدرسة. وأشار الأحمد إلى أن المشروع الذي استمر لمدة يومين، شمل جلستين وورش عمل للرجال والنساء بمشاركة أعضاء الفريق من الوزارة ووكلاء ووكيلات المدارس الثانوية، ويهدف للوصول بمستوى تحصيل راق وناجح للطلاب والطالبات على مستوى رفيع من الفهم والعلم. من جهتها، أشارت مديرة إدارة التخطيط والتطوير فوزية الخضر، إلى دور الميدان التربوي في تطبيق المشاريع الوزارية التطويرية التي تتيح للمسيرة التربوية أن ترتقي بالمملكة إلى مصاف الدول المتقدمة وتحقق المشاركة المستقبلية للنشء في بناء مجتمع متقدم في جميع المجالات. وكانت أولى جلسات اللقاء بعنوان "مفهوم القيادة وأدوار القائد"، لمساعد المدير العام للإشراف التربوي بالوزارة سالم الغامدي، تحدث عن مفهوم القيادة وأهمية العمل بروح الفريق وأثبت أثر العلاقة الإيجابية بين سلوك المدير والتحصيل الأكاديمي للمتعلمين وربط بين تميز المدرسة كمؤسسة وبين القيادة، واستعرض جملة من القضايا في الفكر القيادي التربوي. إلى ذلك، أكدت المسؤولة عن التعليم الثانوي بالوزارة "القسم النسائي" الدكتورة سعاد الأحمري، في الجلسة الثانية التي كانت بعنوان "التطوير المهني والمدرسة المتعلمة"، على أهمية التطوير المهني الهادف لجودة تعليم الطالب والطالبة، كما تطرقت لمتطلبات المدرسة المتعلمة ودور القائد التربوي في التحول إلى المدرسة المتعلمة.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60491&CategoryID=5
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
24 ناديا صيفيا بالأحساء تحتضن 10 آلاف طالب
بالغنيم: توفير كل مقومات وعناصر النجاح لتأدية الرسالة المطلوبة
الهفوف: عدنان الغزال
بلغ عدد الطلاب الذين انضموا فعلياً للأندية الصيفية بمدن وقرى محافظة الأحساء 10 آلاف و246 طالباً موزعين على 24 ناديا صيفيا تابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم بالمحافظة. وتشهد هذه الأندية إقبالاً كبيراً من الطلاب الراغبين في الاستفادة من الأنشطة والبرامج التدريبية التي تقدمها خلال فترة الصيف. وقد أنهت الأندية أسبوعها الأول بتنفيذ كثير من البرامج التدريبية والمسابقات الحركية وكثير من المناشط الترفيهية والتثقيفية. وأرجع عدد من مديري الأندية بالمحافظة، الإقبال المتزايد عليها إلى ارتفاع نسبة الاهتمام بها، وكذلك النجاحات التي تم تحقيقها في المواسم الماضية، مؤكدين أن عدد الملتحقين فاق التوقعات، ويتراوح عددهم في كل نادٍ ما بين 400 إلى 500 طالب. وأوضح المدير العام للتربية والتعليم بالأحساء أحمد بن محمد بالغنيم أن إدارة النشاط الطلابي في إدارته، وفرت داخل تلك الأندية التابعة للإدارة كل مقومات وعناصر النجاح اللازمة لتلك الأندية، حتى تقوم بتأدية الرسالة المطلوبة تجاه الطلاب خلال أيام إجازة الصيف الحالي، مضيفاً أن جميع الأندية الصيفية حرصت خلال إعداد برامجها وأنشطتها على التنوع، وذلك بما يتناسب مع رغبات ومتطلبات الملتحقين بتلك الأندية وهواياتهم وميولهم بأساليب جاذبة محببة لهم، حتى يمارسوا فيها الفعاليات والأنشطة في مناخ متوافق معهم، وبإشراف معلمين ومشرفين متخصصين قادرين على صقل هذه المواهب وتوجيهها بالشكل الصحيح. من جانبه، أشار مدير النشاط الطلابي في تعليم "بنين" الأحساء يوسف الملحم إلى أن معظم برامج الأندية الصيفية لهذا العام ستكون بعيدة عن التقليدية في الأفكار وطريقة التنفيذ، وستكون متميزة، مقسماً الأنشطة في تلك الأندية إلى عدة أقسام، هي قسم التوعية الإسلامية، والنشاط الاجتماعي، والرياضي، والثقافي، والفني، والكشفي، والإعلامي، وأنشطة الأشبال. يذكر أن الأندية المعتمدة لهذا العام بالأحساء تقع في مدارس الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز الابتدائية بالشهابية، والبحتري الابتدائية بالخالدية، والخالدية المتوسطة، وأبي بكر الصديق المتوسطة بالمحمدية، وعمير بن وهب الثانوية بحي الملك فهد، والإمام الكسائي الابتدائية بالمنح، وصلاح الدين الابتدائية بحي السياسب، ومدرسة الأمير سعود بن نايف بمحاسن، والمعسكر الكشفي بمخطط عين نجم، وجليجلة المتوسطة، وابن المقرب بالعيون، والإمام ورش الابتدائية بالقطاع الشمالي، والإمام الشوكاني الابتدائية بالطرف، وعرفات الثانوية بالقطاع الشرقي، والقارة الابتدائية، والنادي الصيفي بمهرجان "حسانا فله"، والأندلس المتوسطة بالرقيقة "برامج تدريبية"، والمراح الابتدائية، والإمام مسلم الابتدائية بالمحمدية، ومجمع الأمير سعود بن جلوي "لجنة التنمية" بحي المثلث، والنجاح الابتدائية "نادي الجيل


الرياضي"، وجابر بن عبدالله الأنصاري المتوسطة بمحاسن، وعمار بن ياسر الابتدائية بالثليثية، والإمام الطحاوي الثانوية بالشهابية.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60488&CategoryID=5
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
ملتقى المعلمين الصيفي ينطلق في 4 مناطق
الطائف: ساعد الثبيتي
تنطلق اليوم فعاليات أول ملتقى صيفي للمعلمين الممارسين فعليا للتدريس في 4 مناطق بالتزامن هي الرياض وعسير والطائف وتبوك تحت مسمى "الملتقى الصيفي الأول للمعلمين"، ويشارك فيه نحو 150 معلما من كافة الإدارات التعليمية. وقال مدير عام التربية والتعليم في محافظة الطائف محمد أبوراس إنه تم ترشيح الطائف من قبل وزارة التربية والتعليم لاستضافة الملتقى ضمن 3 مناطق أخرى، موضحا أنه سيتم تدشين الملتقى في الطائف صباح اليوم من قبل محافظ الطائف فهد بن عبدالعزيز بن معمر. وأشار إلى أن فكرة المشروع عبارة عن ملتقى صيفي يشارك فيه عدد من المعلمين والمرشحين من إداراتهم التعليمية وتنفذ من خلاله عدد من البرامج والفعاليات التربوية والتدريبية والحوارية والاجتماعية. وبين أن المشروع يهدف إلى تفعيل دور الخدمات الاجتماعية والتربوية الموجهة للمعلمين، وإثراء المشاركين في الجانب المعرفي والمهاري بالبرامج العلمية والتقنية والتربوية وتبادل الخبرات والأفكار والرؤى


التربوية الهادفة، وتزويد المشاركين ببعض الاتجاهات العلمية الحديثة لإيصالها للمعلمين مستقبلا وأهداف أخرى.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60484&CategoryID=5
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
تعليم القنفذة يشدد على الصيانة قبل الإجازة
القنفذة: عبدالرحمن الغبيشي
شددت إدارة التربية والتعليم بمحافظة القنفذة أخيراً على ضرورة حصر جميع احتياجات المدارس من الصيانة الكهربائية أو التوصيلات الأخرى، مؤكدة على ضرورة تعبئة الاستمارة التي تم إرسالها لمديري المدارس. وأوضح مدير الإدارة محمد بن إبراهيم الزاحمي أنه وبناء على توصيات وزارة التربية والتعليم فقد تم إرسال تعاميم لمديري المدارس ورسائل عبر الجوال تؤكد على ضرورة حصر احتياجات المدارس من الصيانة والتوصيلات، إضافة إلى حصر جميع المدارس التي بها مولدات كهربائية. وبين الزاحمي أنه في العام الماضي تم الاتفاق مع شركة للصيانة توزع مندوبيها على مكاتب التربية والتعليم والعمل على الاستجابة لاحتياجات المدارس، وخلال العام المقبل ستواصل أعمالها.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60481&CategoryID=5


الوطن : السبت 01-08-1432هـ
تدريس اللغة الإنجليزية في 60 مدرسة بعسير
أبها: محمد مانع
تستعد الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير، لتنفيذ خطة الوزارة لتدريس مادة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي كمادة أساسية من خلال سلاسل عالمية (we can) بعد أن تم اعتمادها بواقع حصتين دراسيتين أسبوعيا. وأوضح مدير عام التربية والتعليم في المنطقة جلوي آل كركمان، أن الحصتين ستضافان للخطة السابقة، وسيتم تدريب المعلمين المطبقين للبرنامج ابتداء من العام الدراسي المقبل، فيما سيتم إرسال مهارات التقويم لمقرر اللغة الإنجليزية لـ 60 مدرسة للبنين في أبها ومحافظة خميس مشيط وأحد رفيدة، تم اعتمادها لتدريس المادة الجديدة بها.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60469&CategoryID=5
الجزيرة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 14156
120مدرسة ابتدائية تطبق تدريس اللغة الإنجليزية بحائل
حائل ـ هايل العنزي:
رشحت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل 120 مدرسة ابتدائية للبنين والبنات لتطبيق تدريس اللغة الإنجليزية في الصف الرابع الابتدائي ابتداء من العام الدراسي القادم 1432 هـ ـ 1433هـ كمادة أساسية، وتم تحديد 60 مدرسة للبنين و 60 مدرسة للبنات للتدريس اللغة الإنجليزية بالصف الرابع الابتدائي، وقد جاء اختيار تلك المدارس بناءً على ضوابط وزارة التربية والتعليم ومنها استقرار الهيئة الإدارية والتعليمية في المدرسة وان تكون في مباني حكومية لا مستأجرة وأن تتوفر فيها التقنيات التعليمية، كما أكدت الإدارة على تطبيق التدريس اللغة الانجليزية في الصف الرابع الابتدائي في تلك المدارس المرشحة ابتداء من العام الدراسي القادم بواقع حصتين دراسيتين كما سيتم تدريب المعلمين والمعلمات المطبق بها تدريس اللغة لانجليزية مع بداية العام الدراسي القادم.
http://www.al-jazirah.com/20110702/fe13d.htm
الجزيرة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 14156
10246 طالباً ينخرطون في 24 نادياً صيفياً في تعليم الأحساء
الأحساء - محمد النجادي
انخرط نحو 10246 طالباً في 24 نادياً صيفياً تابعاً للإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء، موزعاً في مختلف مدن وقرى المحافظة. وأنهت أسبوعها الأول بتنفيذ العديد من البرامج التدريبية والمسابقات الحركية والعديد من المناشط الترفيهية والتثقيفية.وكانت تلك الأندية، شهدت طوال أيام الأسبوع الماضي، إقبالاً منقطع النظير من الطلاب على اختلاف مراحلهم العمرية، الذين حرصوا على تسجيل أسمائهم في تلك الأندية. وأكد عدد من مديري الأندية أن عدد الملتحقين فاق التوقعات، حيث تراوح عددهم في كل نادٍ ما بين 400 طالب إلى 500 طالب، مرجعين ارتفاع الإقبال على الأندية إلى ارتفاع نسبة الاهتمام بالأندية الصيفية، والنجاحات التي تم تحقيقها في المواسم الماضية.وبدوره، أوضح المدير العام للتربية والتعليم في الأحساء أحمد بالغنيم, أن إدارة النشاط الطلابي في إدارته، وفرت داخل تلك الأندية التابعة للإدارة كل مقومات وعناصر النجاح اللازمة، مضيفاً أن جميع الأندية الصيفية، حرصت خلال إعداد برامجها وأنشطتها على التنوع، وذلك بما يتناسب مع رغبات ومتطلبات الملتحقين في تلك الأندية وهواياتهم وميولهم بأساليب جاذبة محببة لهم. ومن جانبه، أبان مدير النشاط الطلابي في


تعليم «بنين» الأحساء يوسف الملحم, أن معظم البرامج في الأندية الصيفية لهذا العام ستكون بعيدة عن التقليدية في الأفكار وطريقة التنفيذ، وستكون متميزة.
http://www.al-jazirah.com/20110702/ln27d.htm
الحياة:السبت 30 رجب 1432 هـ
الأحساء : 10 آلاف طالب ينهون أسبوعهم الأول في الأندية الصيفية
الأحساء – حسن البقشي
أنهى نحو 10.246 طالباً أسبوعهم الأول في 24 نادياً صيفياً، في مختلف مدن محافظة الأحساء وقراها، وتشرف على تلك الأندية الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء. وشهد الأسبوع الأول برامج تدريبية ومسابقات حركية وأنشطة ترفيهية وثقافية. وأقبل الطلاب في مختلف مراحلهم العمرية، على الأندية، وذكر مديروها أن «عدد الملتحقين فاق التوقعات». وتراوح عدد الملتحقين بكل نادٍ بين 400 إلى 500 طالب. وأرجعوا الإقبال على «الأندية الصيفية» إلى ارتفاع نسبة الاهتمام بها، إضافة إلى تغير وجهة السفر السياحية من الخارج إلى الداخل، نتيجة ما تشهده دول عربية من أوضاع غير مستقرة. وأوضح المدير العام للتربية والتعليم في الأحساء أحمد بالغنيم أن «إدارة النشاط الطلابي وفرت في الأندية كل مقومات النجاح وعناصره اللازمة، حتى تقوم بتأدية الرسالة المطلوبة تجاه الطلاب، في أيام إجازة الصيف»، مضيفاً أن «جميع الأندية الصيفية حرصت في إعداد برامجها وأنشطتها على التنوع، بما يتناسب مع رغبات الملتحقين بها ومتطلباتهم»، إضافة إلى «تهيئة الأجواء لممارسة الفعاليات والأنشطة في مناخ متوافق معهم، وبإشراف معلمين ومشرفين متخصصين، قادرين على صقل المواهب وتوجيهها في الشكل الصحيح».وذكر أن «معظم البرامج في الأندية ستكون بعيدة عن التقليدية في الأفكار، وطريقة التنفيذ، ومتميزة»، مشيراً إلى «تنوع الأنشطة فشملت التوعية الإسلامية، والنشاط الاجتماعي، والرياضي، والثقافي، والفني، والكشفي، والإعلامي، والأشبال».
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/283981
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
عتماد الفصل الصيفي بمكة ..و(150) موهوبا في الملتقى الثامن
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
اعتمدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة أربع مدارس ثانوية ( نظام المقررات) لتنفيذ الفصل الدراسي الصيفي للطلاب والطالبات. وقال رئيس قسم التعليم الثانوي (نظام المقررات) سعيد بن احمد الحفاشي :إن المدارس المطبقة للفصل الصيفي هي مدرسة الحسين بن علي ومدرسة الحكم بن هشام وأبي أيوب الأنصاري بالنسبة للبنين والثانوية (24) بالنسبة للطالبات، مشيرا إلى أن عدد الطلاب المسجلين في المدارس البنين بلغ (1140) طالبا بدأوا دراستهم الفعلية والتي تستمر حتى يوم السابع عشر من شهر رمضان المبارك فيما تنتهي فترة حذف الفصل الصيفي للطلاب المسجلين يوم الاربعاء الموافق للثاني عشر من شهر شعبان. وأضاف أنه يعمل بتلك المدارس (83) معلما وإداريا فيما يقوم (14) مشرفا تربويا بالإشراف على الفصل الصيفي في تخصصات التربية الإسلامية واللغة العربية والاجتماعيات والرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية والحاسب الآلي والعلوم الإدارية بالإضافة إلى مشرف توجيه وإرشاد ومشرف إدارة مدرسية مشيرا إلى أنه حددت فترة اختبارات الفصل الصيفي بحيث تبدأ يوم العشرين من شهر رمضان وتستمر لمدة ثلاثة أيام على أن تعلن النتائج مباشرة. من جهة أخرى تنطلق صباح اليوم فعاليات ملتقى مكة الاثرائي العلمي الثامن للموهوبين والذي


يقام في مدارس عبدالله خياط المتوسطة بمشاركة (150) طالبا من الطلاب الموهوبين والمصنفين من قبل الإدارة العامة للموهوبين وموهبة.
http://www.al-madina.com/node/313216
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
سة تطوير أدوار القيادة المدرسية
عبدالرحمن أبو رياح - الباحة
اختتمت أمس الأول فعاليات لقاء قائد المدرسة المشرف المقيم بمدارس المرحلة الثانوية نظام المقرات الذي استضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الباحة بمشاركة وكلاء ووكيلات المدارس الثانوية نظام المقررات في الرياض والمدينة المنورة والشرقية وجدة والقصيم. واستمر اللقاء ليومين تخللها العديد من الفعاليات والورش التربوية. وتم إقامة ورشة عمل حول العلاقات والأدوار الأولى بعنوان (تكامل أدوار القيادة المدرسية) وقاد فعالياتها فهد الأحمد رئيس فريق مشروع قائد المدرسة المشرف المقيم. كما تم مناقشة أبرز الطرق والوسائل لبث روح الحماس للتطوير المهني والرغبة لمنسوبي المدرسة فيما أدار سالم الغامدي عضو الفريق مساعد المدير العام لإدارة الإشراف التربوي بالوزارة الورشة الثانية التي كانت بعنوان أدوار القيادة المدرسية في التطوير المهني والمدرسة المتعلمة. وذكر مساعد مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة للخدمات المساندة حاسن بن أحمد جمعان أن اللقاء يمثل تلبية لحاجة الميدان التربوي للتطوير والتجديد من جهة اخرى وتنفيذا لتوجيهات صاحب السمو الملكي الأمير مشاري بن سعود بن عبدالعزيز أمير منطقة الباحة بإعادة تأهيل المدرسة الريحانية التي ساهمت في التعليم حتى أواخر القرن الهجري الماضي، قام مدير عام التربية والتعليم في المنطقة سعيد بن محمد مخايش يرافقه مدير إدارة المشاريع والمباني بالإدارة المهندس عثمان الزهراني ومدير إدارة تقنية المعلومات عبدالرحمن عطية أبورياح ومدير الإعلام التربوي يحيى صالح بزيارة لمنزل الشيخ سعد بن عبدالله المليص مؤسس المدرسة الريحانية الخيرية وذلك لمناقشة توجيهات سمو أمير المنطقة. واتفق مخايش والمليص على اتخاذ عدد من الإجراءات الإدارية الكفيلة بتنفيذ توجيهات سمو أمير منطقة الباحة.
http://www.al-madina.com/node/313092
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
المرشحون للتدريبية والدبلومات والدراسات العليا بتعليم الليث
طالب الذبياني - مكة المكرمة
اعتمد مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث محممد بن مهدي الحارثي أسماء المعلمين المرشحين للالتحاق بالبرامج التدريبية الفصلية وبرامج الدبلومات التربوية التي ستقام في الجامعات والكليات التربوية خلال العام الدراسي القادم 1432هـ / 1433هـ ، وأسماء المرشحين للتفرغ لإكمال دراسة والماجستير والدكتوراه من منسوبي التعليم بمحافظة الليث .أوضح ذلك مدير الإعلام التربوي بتعليم الليث محمد بن ختيم المالكي، وقال إن المرشحون المعتمدون على النحو
http://www.al-madina.com/node/313217
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
ليم مكة يبحث أسباب تأخير تنفيذ (18) مشروعًا تعليميًا
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
تدرس الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة أسباب تأخر تنفيذ (18) مشروعا تعليميا لمدارس البنات على الرغم من تسليمها للمقاولين في عدد من المواقع من ضمنها مخططات الشرائع والجعرانة ووادي ضيم واليمانية وبحرة والكامل وبعض المخططات السكنية في مكة المكرمة.وعلمت (المدينة) أن (16) مشروعا تأخرت بسبب المقاولين بينما توقف العمل في مشروعين نظرا لوجود أسباب خارجية وهما مجمع المدارس في مخطط(7) بالشرائع ومشروع بمحافظة الجموم.وكان من المقرر ان تسلم هذه المشاريع الجديدة مع بداية العام الدراسي المقبل لتسهم وبشكل مباشر في الحد من ظاهرة المدارس المستأجرة التي تعاني منها مكة المكرمة بسبب قلة الأراضي. من جهة أخرى بدأت الإدارة في البحث عن أراض في عدد من الأحياء بمكة لإنشاء المدارس التي اعتمدتها الوزارة ضمن ميزانيتها للعام الحالي. وطلبت الإدارة من المواطنين الذين لديهم أراض ويرغبون في بيعها التقدم إلى إدارة شؤون المباني بمقر الإدارة بحي العزيزية لتقديم عروضهم شرط ألا تقل مساحة الأرض عن (6000)متر مربع وألا يقل طول ضلع الأرض عن(60)مترا وان يكون الشارع الرئيسي للأرض لايقل عن(20)مترا وألا تقل المسافة بين الأرض واقرب محطة وقود عن(20)مترا وألا تقع الأرض بجوار مبان إدارية أو أسواق أو مجمعات حكومية وألا تقل المسافة بين الأرض واقرب مدرسة حكومية عن (200) متر.من جهته أكد نائب المدير للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة حامد بن جابر السلمي عدم تعثر أي مشروع تعليمي ماعدا مشروع واحد فقط فيه تأخير من قبل المقاول المنفذ وتم الوقوف عليه وإلزام المقاول بسرعة الانتهاء من المشروع ليكون جاهزا للدراسة مطلع العام الدراسي المقبل مشيرا إلى أن الالتزامات المالية المعتمدة تسلم للمقاولين أولا بأول.
http://www.al-madina.com/node/313096
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
صرف بدل إدارة شهري لمديري المدارس
سعيد الزهراني - الطائف
علمت «المدينة» من مصادرها في وزارة التربية والتعليم انه سيتم اقرار حوافز مالية لمديري ومديرات المدارس تحت مسمى»بدل إدارة». جاء ذلك بعد ان تلقت الوزارة توجيهات عليا بدراسة وضع حوافز لهذه الفئة تشجيعا لما يبذلونه من جهود في مجال عملهم اضافة إلى الاعمال الكبيرة التي أوكلت إليهم. واشارت المصادر ان الحوافز ستكون عبارة عن مبلغ مالي يصرف شهريا طيلة تكليف المعلم او المعلمة بإدارة المدرسة وانه سيصرف حسب المراحل الدراسية وقالت المصادر: إنه سيتم الرفع بالتوصيات في شوال المقبل تنفيذا للمهلة التي منحت لرفعها إلى الجهات المختصة. تجدر الاشارة إلى ان مدارس التعليم العام وصل عددها في الوقت الحالي إلى مايقارب من 33280 مدرسة تنتشر في مختلف المناطق، فيما تعاني الكثير من المدارس من اشكاليات متعددة في ميزانية الصيانة والنظافة والانشطة اللاصفية سنويا.
http://www.al-madina.com/node/313200
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
اعتماد النقل الداخلي لمعلمات الطائف
محمد السبيعي ـ الطائف
اعتمد مدير إدارة التربية والتعليم في محافظة الطائف محمد أبو رأس حركة النقل الداخلي للمعلمات لهذا العام 1432هـ،
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430693.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
متقاعدو تعليم صبيا يطاردون شيكات نهاية الخدمة منذ عام
عبد العزيز الربيعي ـ جازان
يطارد متقاعدو تعليم صبيا مستحقاتهم المالية منذ عام دون أن تتحرك إدارة التربية والتعليم في المحافظة لصرفها لهم. وبينوا لـ«عكاظ» أنهم أبلغوا بأن شيكاتهم المرسلة إلى تعليم صبيا اعتذر التعليم عن صرفها بسبب عدم وجود مبالغ مالية في الصندوق، وقال المعلم أحمد حسين شيخ «تقاعدت في 1/12/1431هـ وحصلت على حقوق نهاية الخدمة 105 آلاف ريال وذلك في الشيك المصرفي رقم 7496544 وتاريخ 21/12/1431هـ وبخطاب رقم 3910 وأمر الصرف لحقوقي رقم 595 ولكنني تفاجأت برفضهم تسليمي المستحقات المالية بحجة عدم وجود مبالغ كافية في الصندوق، ما تسبب لي في مشكلة يومية مع المطالبات بالديون دون أن تصرف المستحقات». الناطق الإعلامي في تعليم صبيا محمد عطيفة طالب هؤلاء المتقاعدين بمراجعة الإدارة لمعرفة أسباب عدم صرف المستحقات، مبيناً أنه سيعرض الموضوع على مدير التربية والتعليم في المحافظة لإنهاء الأمر.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430530.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
تعثر مشروع مدرسة بنات وتيشة 4 سنوات
عبد العزيز معافا ـ ضمد
انتظر أهالي قرية وتيشة التابعة لمحافظة صبيا في منطقة جازان إكمال مشروع مدرسة البنات المتعثر أكثر من أربع سنوات، ظل خلالها متوقفاً عند مرحلة السقف. ويقول شيخ القرية على محمد زكري «سعدنا عندما جرت ترسية المشروع على مؤسسة لتنفيذه على أرض تبرع بها فاعل خير على أمل أن تنتهي المشاوير اليومية لبناتنا إلى القرى القريبة والبعيدة عبر الخطوط المحفوفة بالمخاطر، ولكن مع مضي كل هذا الوقت تلاشت سعادتنا وفرحة بناتنا بالمشروع». وأضاف في شكوى وجهها لمحافظ صبيا أصبح المشروع وكراً للمجهولين ومأوى للمخالفين والمجرمين يسرحون ويمرحون فيه ليلا ونهارا بدون أي رادع يردعهم، مطالباً جهة الاختصاص إدارة التربية والتعليم بالتدخل السريع ومحاسبة المقصرين والمتلاعبين في هذا المشروع الذي تجاوز كل الحدود في التأخير. وقال كل من محمد شراحي وابراهيم عباس «طلبت إدارة تعليم صبيا تقريراً عن المشروع أعددناه وأوضحنا فيه أن المشروع وقف عند مرحلة السقف منذ أربع سنوات». وأعرب كل من عباس ومحمد الذروي عن أسفهما لتأخر المشروع أربع سنوات، وأشارا إلى أن هذه الفترة كافية لتسليمه إذا تواصل العمل فيه. وتساءل كل من محمد عباس الذروي وحسن الذروي عن سبب تأخر المشروع رغم أهميته وأضافا أن بعض أسوار المشروع انهارت أكثر من مرة بعد أن أكتمل بناؤها مما يدل على سوء التنفيذ مناشدين الوزارة بالتدخل. حاولنا الاستفسار من إدارة تعليم صبيا عن أسباب تأخر المشروع كل هذا الوقت عن طريق الفاكس ولكن حتى الآن لم نحصل على أية نتيجة أو رد.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430537.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
انطلاق توحيد الإجراءات بين تعليم البنات والبنين وتوزيع المباني بين الإدارات
سعيد الباحص ــ الدمام
بدأت اللجنة العامة لتوحيد الإجراءات بين تعليم البنات والبنين أعمالها في تنفيد الآليات المتعلقة بترتيب الهياكل الجديدة وتوزيع المباني والمكاتب بين الإدارات. وأوصت اللجنة العليا المعنية بتطبيق توحيد الإجراءات في مناطق المملكة الإدارات التعليمية بتحديد آلية عمل تنفيذ وترتيب أعمال التوحيد من حيث إعادة توزيع المكاتب والمقرات والمباني بالقطاعين وإعادة الهيكلة ومعرفة أعداد الموظفين والموظفات والمكاتب المخصصة بكل إدارة وما بها من أقسام ووحدات وشعب وتكليف مديري المباني في إدارات التعليم بأقسام البنات مهمة ورئاسة هذه اللجان في كل منطقة تعليمية. يشار إلى أن وزارة التربية والتعليم بررت مشروعها في توحيد الإجراءات بين إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات بالكشف عن خطتها الاستراتيجية في إعادة هيكلة الإدارات وتوحيدها في خمسة محاور رئيسية. وقالت الوزارة إن هذه المحاور تتأكد إيجابيتها في تحقيق الجودة والاقتصاد في التكاليف والتوقعات المتصاعدة من ثمرتها كما أنها ترضي وتقنع كل الأصوات التي تشكك في مبتغى هذا المشروع. وذكرت أن أهداف المشروع ما سيحققه في عدة جوانب منها الجانب التربوي موضحة بأنه سيحقق الاستفادة القصوى من القيادات التربوية في القطاعين ويسهم في تطوير العمل التربوي، وتوفير الطاقات البشرية المتخصصة لخدمة الجوانب التربوية وتطويرها وفق الأساليب والاتجاهات الحديثة ورفع مستوى الجودة في العمل من خلال الانسجام التام بين جميع الجهات وتوحيد الخبرات التربوية وتكاملها من خلال الاستفادة من جوانب التفوق في كل جهة وتوحيد تطبيق اللوائح والتعليمات وتوحيد الخطط وإجراءات التعاميم وإيجاد روح الهدف المشترك بين القيادات التربوية في القطاعين وتوحيد آلية العمل بين الإدارات المماثلة وإيجاد روح التنافس الإيجابي بين قطاعي البنين والبنات والتواصل المستمر بين القطاعين الذي يحقق الاستثمار الأمثل للأفكار التربوية. فيما المحور الثاني يخص الموارد البشرية حيث رأت أن التوحيد سيحقق استثمار الكفاءات من الموارد البشرية في المراكز القيادية بالإدارات ودعم المدارس بالكوادر البشرية الفائضة عن حاجة إدارة التربية والتعليم وإعطاء الفرصة للتربويين بالتفرغ بشكل أكبر للعملية التعليمية والتربوية. ورأت في الجانب المالي أنه سيحقق التوحيد استثمار الميزانيات المعتمدة للوزارة وتوحيد الصرف على احتياجات الإدارات وترشيد الأنفاق على كثير من الجوانب الاستهلاكية وسهولة تفعيل النظام الرقابي وتوفير آليات أفضل للرقابة والمراجعة على كل أعمال الإدارات والتدخل للتحسين عند الحاجة وتعزيز النظام المحاسبي وتوحيد الإجراءات المالية في القطاعين وتفعيلها وتوحيد عمليات تأمين احتياجات الإدارة والإقلال من تشتت الجهود المالية والإدارية وتوفير ميزانيات إدارات التربية والتعليم بتخفيف نسبة 50 في المائة من زياراتها لجهاز


الوزارة بعد توحيد الإدارات وتوفير 50 في المائة من زيارات ممثلي القطاعات للوزارة لإدارات التربية والتعليم بعد التوحيد.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430542.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
40 مدرسة في الشمالية تستعد لتدريس الإنجليزية
سليمان الصيعري ــ العويقيلة
كشفت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الحدود الشمالية في تعميم مكاتبها في المحافظات والمراكز التابعة لها، أنها ستدرس مادة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي اعتبارا من بداية العام الدراسي الجديد 1432/1433هـ في 40 مدرسة للبنات بواقع 21 مدرسة في عرعر و7 مدارس في طريف و10 مدارس في رفحاء ومدرستين في العويقيلة، وذلك بعد تدريب المعلمين المرشحين لتطبيق البرنامج، مشيرة إلى أن إرسال المقررات للمدارس سيكون مع بداية الدراسة في شهر شوال المقبل.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430660.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
دورة للإشراف الإلكتروني في تعليم الليث
عبد الله الذبياني ـ مكة المكرمة
أطلقت إدارة التربية والتعليم في محافظة الليث مؤخرا دورة الإشراف الإلكتروني لمديري مدارس الليث وقطاع أضم، وذلك في مركز التدريب التربوي في الليث. وأوضح مدير إدارة الإشراف التربوي في تعليم الليث عبدالعزيز القرمطي إن نظام الإشراف الإلكتروني يهدف إلى حوسبة أعمال الإشراف والمساهمة الفاعلة في تبادل سريع ومقنن للمعلومات المتوفرة بين مستوياته لتطوير بيئات التعلم وجودة مخرجات المدرسة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430687.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
120 مدرسة ابتدائية في تبوك تدرس الإنجليزية
نادر العنزي ـ تبوك
اعتمد المدير العام للتربية والتعليم في منطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان، تدريس مادة اللغة الإنجليزية في الصف الرابع الابتدائي في 120 مدرسة للبنات والبنين في العام الدراسي المقبل. وبين مدير إدارة التخطيط والتطوير في تعليم تبوك أن المدارس قسمت إلى 60 مدرسة للبنين و60 مدرسة للبنات في المنطقة ومحافظاتها، مضيفا أن المادة تدرس بواقع حصتين أسبوعيا مؤكدا أن منهج المادة سيوزع على المدارس المعتمدة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430673.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
صيفي المعلمين يناقش قضايا تربوية
عبدالله عبيدالله الغامدي ـ الرياض
يفتتح المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض الدكتور إبراهيم بن عبدالله المسند، صباح اليوم الملتقى الصيفي الأول للمعلمين لعام 1432 هـ من مختلف المناطق، وذلك في قاعة مكارم في فندق الماريوت الرياض، وسيتم خلال الملتقى الذي تستمر أعماله لمدة أسبوع استعراض عدد من القضايا التربوية والتعليمية والمشاريع التربوية، وتبادل الخبرات فيما بين المشاركين، بما يثري العملية التعليمية والتربوية.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430674.htm
الندوة : السبت 01-08-1432هـ العدد : 1035
بدء الملتــــقى الصيـــــفي الأول للمعــــلمـــيـــن
الرياض : الندوة
يفتتح المدير العام للتربية والتعليــــم بمنطقة الرياض الدكتور إبراهيم بن عبدالله المسند اليوم السبت الملتقى الصيفي الأول للمعلمين من مختلف مناطق المملكة لصيف عام 1432هـ , وذلك بقاعة مكارم بفندق ماريوت الرياض. وأوضح مدير شئون المعلمين خالد بن علي القحطاني أن الملتقى يهدف إلى تفعيل دور الخدمات الاجتماعية والتربوية الموجهة للمعلمين وإثرائهم في الجانب المعرفي والمهاري بالبرامج العلمية والتقنية والتربوية وتبادل الخـبرات والأفكار والرؤى التربـــوية الهـادفة. وتزويد المشاركين ببعض الاتجاهات العلمية الحديـثة لإيصالها للمعلمين مستقبلاً والتعرف على أفضل الوســــائل والسبل التي تعزز الانتماء الوطني ومهنة التعليم، بالإضافة إلى إيجاد التنافس والإبداع من خلال تقديم بعـــض التجارب والأفكار العلمية. وبين أن الزيارات المقترحة للملتقى تشمل مركز الملك عبدالعزيز التاريخي ودارة الملك عبدالعزيز والمتحف الوطني، ومؤسسة الملك فيصل الخيرية, ومركز الفيصلية , ومركز المملكة , ووادي حنيفة, ومتحف صقر الجزيرة ,والدرعية القديمة.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110702107 591&display=1

[عبدالله العتيبي]

الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
برعاية " الرياض " إعلامياً في قاعة مكارم بفندق ماريوت
د. المسند يفتتح أول ملتقى صيفي لمعلمي المملكة .. اليوم
الرياض : منصور الحسين
يفتتح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور ابراهيم بن عبدالله المسند الملتقى الصيفي الأول للمعلمين من مختلف مناطق المملكة لصيف عام 1432ه عند الساعة التاسعة من صباح اليوم بقاعة مكارم بفندق ماريوت الرياض. أوضح مدير شؤون المعلمين الاستاذ خالد بن علي القحطاني أن الملتقى يهدف إلى تفعيل دور الخدمات الاجتماعية والتربوية الموجهة للمعلمين وإثرائهم في الجانب المعرفي و المهاري بالبرامج العلمية والتقنية والتربوية وتبادل الخبرات والأفكار والرؤى التربوية الهادفة وتزويد المشاركين ببعض الاتجاهات العلمية الحديثة لإيصالها للمعلمين مستقبلاً والتعرف على أفضل الوسائل والسبل التي تعزز الانتماء الوطني ومهنة التعليم، بالإضافة إلى إيجاد جو من التنافس والإبداع من خلال تقديم بعض التجارب والأفكار العلمية وبث روح الألفة في الجانب الاجتماعي بين المشاركين والتعرف على المعالم والسياحية في منطقة الرياض وتشمل زيارات المقترحة مركز الملك عبدالعزيز التاريخي و دارة الملك عبدالعزيز و المتحف الوطني، ومؤسسة AZالفيصلية ومركز المملكة و وادي حنيفة ومتحف صقر الجزيرة والدرعية القديمة. وأضاف مساعد المدير العام للشؤون المدرسية الأستاذ سليمان بن علي المقوشي أن الملتقى الذي ينفذ في مدينة الرياض سيشارك فيه 37 معلماً من إدارات التربية والتعليم ويستمر لمدة خمسة أيام ويشتمل على إقامة دورات تدريبية وندوات حوارية وعرض للتجارب الميدانية بالإضافة إلى زيارة مسؤول في المنطقة والقيام بجولات على المعالم السياحية بالعاصمة الرياض.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646995.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
60 طالباً موهوباً ينخرطون في برنامج موهبة الصيفي 2011 في تقنية النانو
جدة - ياسر الجاروشة
ينطلق اليوم البرنامج الصيفي موهبة 2011 " تقنية النانو" ويشارك فيه أكثر من 60 طالبا من جميع انحاء المملكة وتنظمه جامعة الملك عبدالعزيز ممثلة بعمادة شؤون الطلاب بالتعاون مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة، ويستمر 20 يوما.وأوضح الدكتور عبدالرحمن بن إبراهيم الحبيب المشرف العام على برنامج موهبة 2011 في "تقنية النانو" ان البرنامج يأتي ترجمة للاتفاقية التي وقعتها العام الماضي جامعة "المؤسس" مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والتي تنص على التعاون فيما بينهما، حيث تحتضن الجامعة موهوبي المملكة وتشرف على تدريبهم وجلب المختصين، وعمل برنامج متكامل لهم.وأبان المشرف العام على على برنامج موهبة 2011 في "تقنية النانو ان البرنامج ينقسم إلى ثلاثة تخصصات في تقنية "النانو" وهي "النانو" في الطب، "النانو" في تنقية المياه، البرمجة الحاسوبية في الألعاب، حيث سيقسم الطلاب الموهوبون، على هذه التخصصات، إذ تم وضع برنامج يومي لهم ينطلق من يوم السبت ويستمر 20 يوما. ويشارك فيه أكثر من 60 طالبا موهوبا من جميع أنحاء المملكة.وزاد الدكتور عبدالرحمن الحبيب أن البرنامج في اليوم الأول سيشمل عدة محاضرات وورش عمل وهي "مقدمة في تلوث المياه"، و"مقدمة عن تقنية الروبوت"، و"التعرف على الأدوات والتركيب التقنية النانوية في التحلية"، و"استخدامات متقدمة للحساسات"، و"العمليات المنطقية معالجة أكثر من شرط (متغير)"، و"مقدمة عن تقنية الروبوت"، و"التعرف على الأدوات والتركيب أساسيات البرمجة"، و"الأدوية النانية"، و"الجدوى الاقتصادية للمواد النانيه"، و"عبِّر عن نفسك"، و"برمجية الرياضيات 3"، و"نظام التخطيط برمجية الفيزياء 4"، و"الفريق الفعَّال" و"النانو في التطبيقات الطبية".وبين الدكتور عبدالرحمن الحبيب أن البرنامج لا يقتصر على الجوانب العلمية مفردة، بل هناك عدة مجالات تعنى بتطوير القدرات والمهارات الذاتية للطلبة الموهوبين وصناعة الشخصية الإبداعية كمهارات التفكير الإبداعي الناقد والتعبير عن الذات وفن الاتصال والنظرة الإيجابية للحياة وتحديد الميول الشخصية، كما حرص البرنامج على تنظيم زيارات لمراكز وجهات علمية في المنطقة وخصص أوقات مسائية لمزاولة الرياضة كالفروسية والسباحة وكرة القدم. وأضاف الدكتور عبدالرحمن الحبيب ان البرنامج يهدف إلى إحداث نقلة نوعية على المستوى العلمي لدى الموهوبين بحيث تكون الحصيلة غزيرة تخصصية والمعرفة قوية عملية، حيث من المنتظر ان يكونوا لبنة أولى للإبداع في المستقبل القريب في مجالات "النانو" ورفع اسم المملكة عاليا في المحافل العالمية وإيجاد حلول وابتكارات نانية تخدم المجتمع السعودي.وأفاد الدكتور عبدالرحمن الحبيب أننا اخترنا تقنية "النانو" لهذا العام نظرا أن الجامعة تعد الرائدة في هذا التخصص على مستوى المملكة والديها جميع الإمكانيات من مراكز ومختصين وكون تقنية "النانو" تعد ثورة علمية على مستوى العالم وستحل كثير من الإشكاليات والمواضيع التي يواجهها المجتمع سواء الطبية كأمراض السرطان المتفشية في المجتمع وغيرها من الأمراض، او الصناعية، مشيراً إلى أن تأسيس جيل موهوب يعنى بذات التخصص أمر غاية في الأهمية وهذا ما تنشده وتسعى إليه جامعة "المؤسس".وأضاف الدكتور عبدالرحمن الحبيب أن الجامعة تسعى إلى توسيع دائرة التخصصات والمجالات المهمة والرائدة في العالم من خلال عمل ورش عمل ومؤتمرات وندوات سنوية، كما تحرص من خلال توقيع الاتفاقية مع مؤسسة موهبة إلى تهيئة جيل موهوب في تخصصات ستعود على المجتمع السعودي بالنفع والفائدة.جدير بالذكر ان الطلاب الموهوبين توافدوا منذ يوم الخميس الماضي إلى مدينة جدة قادمين من جميع أنحاء المملكة وتم استقبالهم، حيث خصصت الجامعة محلا للإقامة ووفرت وسائل نقل لهم.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646919.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
اختتام فعاليات لقاء مشروع قائد المدرسة المشرف المقيم
الباحة عبدالرحمن الغامدي
اختتمت الأسبوع الماضي فعاليات لقاء مشروع قائد المدرسة المشرف المقيم، الذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الباحة، بمشاركة إدارات تعليم الرياض، المدينة المنورة، المنطقة الشرقية، جدة، والقصيم، وذلك بقاعة الأمير فيصل التعليمية بحضور مساعد مدير التربية والتعليم بالباحة للخدمات المساندة حاسن بن أحمد جمعان وأعضاء الفريق من جهاز الوزارة ووكلاء ووكيلات المدارس الثانوية في إدارات التربية والتعليم المطبقة للمشروع.وقد اختتم اللقاء بكلمة لمساعد مدير التربية والتعليم بالباحة للخدمات المساندة أشاد فيها باللقاء لما يمثله من تلبية لحاجة الميدان التربوي للتطوير والتجديد كما شكر المشاركين وأعضاء اللجان المنظمة.وقام بتسليم المشاركين وثائق حضور اللقاء، في حين سلمت مديرة التخطيط والتطوير بالإدارة فوزية الخضر وثائق المشاركات في القاعة النسائية شاكرة لهن تفاعلهن مع فعاليات اللقاء الجدير بالذكر ان اللقاء شهد عددًا من الجلسات وورش العمل شملت: مفهوم القيادة وأدوار القائد ، والتطوير المهني والمدرسة المتعلمة ، وتكامل أدوار القيادة المدرسية، وأدوار القيادة المدرسية في التطوير المهني والمدرسة المتعلمة.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646926.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
طالبة في الملتقى الإثرائي للموهوبات بجازان
جازان – عافية الفيفي
انطلقت فعاليات الملتقى الإثرائي الصيفي الرابع للطالبات الموهوبات تحت شعار (جمال طفولتي) وذلك بمقر الابتدائية الثالثة بجازان والذي يستمر لمدة شهر.وأوضحت المشرفة على الملتقى مديرة إدارة الموهوبات جوهرة حكمي أن الملتقى ألإثرائي الصيفي لهذا العام يهدف إلى تنمية القدرات العقلية والمهارية والشخصية للطالبات الموهوبات من خلال تقديم البرامج المكثفة وفق إستراتيجية واضحة محددة.كما أشارت إلى أن فكرة البرنامج الإثرائي تسلط الضوء على المشاكل والاضطرابات السلوكية لدى الأطفال وكيفية التعامل معها والطرق السليمة في معالجتها ولعب دور بارز في توعية المجتمع من قبل الطالبات الموهوبات وسيتطرق البرنامج إلى عدة مستويات بالإضافة إلى البرنامج التربوي بر الوالدين بالإضافة إلى مسابقات ثقافية إبداعية وألعاب ترفيهية وألعاب ذكاء وبرامج في الحاسب الآلي كذلك من ضمن البرامج زيارات ميدانية ومحاضرات.الجدير ذكره أن البرنامج الإثرائي الصيفي للموهوبات يستهدف الطالبات الموهوبات المرشحات وفق المعايير المعتمدة من الإدارة العامة للموهوبات والبالغ عددهن 190 طالبة.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646928.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
برامج ورحلات صيفية مكثفة لشباب صبيا
جازان : انور خواجي
تنظم ادارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا خلال الاجازة الصيفية برامج شبابية بهدف قضاء اوقات فراغهم بما يعود عليهم بالنفع والفائدة ، حيث انطلقت بالمحافظة فعاليات متعددة في النوادي المتخصصة للموهوبين ومن ذوي الهوايات المتنوعة ومنها ناد للمهارات الفنية وناد للغة الانجليزية وناد للحاسب الالي وثمان مدارس قرآني صيفية وملتقى للموهوبين ولقاء تربوي بجبال فيفا وخمس رحلات طلابية لكلٍ من مكة المكرمة والمدينة المنورة والقصيم والنماص والمنطقة الشرقية .اوضح ذلك ل"الرياض" مدير ادارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا الاستاذ ابراهيم الحازمي، ونوّه بكثافة تلك البرامج الصيفية التي تحرص وزارة التربية والتعليم على اقامتها بالمحافظة وكافة مناطق المملكة والتي تقدم الدعم المادي والمعنوي لتلك النوادي والبرامج الصيفيةة والتي تصب في مصلحة شباب الوطن .وأهاب الحازمي بشباب المحافظة الاستفادة من تلك البرامج والفعاليات المتنوعة التي وفرتها الدولة من اجل مصلحتهم وممارسة هواياتهم المفيدة في كافة المجالات الاجتماعية ولثقافية والترفيهية والرياضية والفنية والمهنية بما يعود عليهم وعلى وطنهم بالنفع والفائدة.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646934.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
افتتاح مشاريع تعليمية في حائل
حائل - منال الزايد
افتتح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل حمد العمران الثلاثاء الماضي في محافظة بقعاء عددا من المشاريع التعليمية الخاصة بالبنات شملت مدرسة بقعاء الابتدائية الثانية ومدرسة الجديدة الابتدائية للبنات وهما نموذج 12 فصل دراسي.أوضح ذلك مشرف الإعلام التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم يوسف الصلحاني مشيرا إلى أن تكلفة المشروعين بلغت 4,4 مليون ريال ومدة التنفيذ لكل مشروع 15، كما تم افتتاح المجمع التعليمي في بقعاء الشرقية بعد إعادة تأهيله من جديد.وكشف مدير الخدمات المساندة بإدارة تعليم حائل المهندس خشرم الخشرم أن تكلفة إعادة تأهيل هذا المجمع الخاص بتعليم البنات بلغ مليون ومائة ألف ريال، حيث روعي في إعادة التأهيل المتطلبات الجديدة للمجمع.ووضع العمران الحجر الأساس لمجمع المرحلتين المتوسطة والثانوية في بقعاء الشرقية بقيمة إجمالية تصل إلى ثمانية ملايين ريال، وقال الخشرم أن مدة تنفيذ هذا المشروع 22 شهرا، وأضاف أن هذه المشاريع تأتي في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على التخلص من المباني المستأجرة، مؤكدا أنه روعي في المباني الجديدة كل متطلبات المرحلة القادمة للتعليم مع مراعاة جوانب السلامة، فيما أشار الخشرم أن هناك مشاريع تعليمية أخرى سيتم استلامها قريبا في تعليم البنين والبنات لتكون جاهزة مع بداية العام الدراسي القادم.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646941.html
الرياض : السبت 1-8-1432هـ العدد 15713
بشعار (موهبة في فضاء الوطن)
انطلاق فعاليات الملتقى الصيفي الإثرائي للموهوبات في الطائف
الطائف - اسماعيل ابراهيم
تحت شعار (موهبة في فضاء الوطن) انطلقت فعاليات الملتقى الاثرائي الصيفي للطالبات الموهوبات بمحافظة الطائف.وأوضح مدير التربية والتعليم بالطائف الأستاذ محمد بن سعيد أبو راس أن الملتقى يستهدف الطالبات الموهوبات اللاتي اجتزن اختبارات القدرات العقلية في هذه المرحلة من العمر، مشيرًا إلى أن الملتقى يستمر لمدة أربع أسابيع بمعدّل خمس ساعات يوميًا، وسيعقد صباحًا بمقر الابتدائية «66»، موضحًا أن التحاق الطالبات في تلك البرامج يدعم القدرات العقلية ونمو معدل الذكاء لديهن، ووجه شكره لمديرة إدارة الموهوبات الدكتورة نورة الجعيد على جهودها في هذا المجال.وبدورها أكدت مديرة ادارة الموهوبات في الطائف أهمية الملتقى للموهوبات وذلك لاحتوائه على استراتيجيات التفكير الرئيسية للمستويات الأربعة والمتمثلة في استراتيجية "التفكير الإبداعي والكورت" بعنوان "لنتنفس هواءً نقياً"، واستراتيجية حل المشكلات بطرائق إبداعيّة "CPS" بعنوان "لمستقبل آمن"، واستراتيجية حل المشكلات المستقبلية بطرائق إبداعيّة "FPSP" بعنوان "الطاقة والمستقبل"، واستراتيجية البحث المستقل


"IIM" بعنوان "الطاقة الكامنة" وسيتم خلال الملتقى الإثرائي تقديم العديد من الفعاليات والبرامج التدريبية والورش التطويرية والأنشطة والزيارات العلمية الميدانية الهادفة.
http://www.alriyadh.com/2011/07/02/article646944.html
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
اختتام لقاء مشروع قائد المدرسة بالباحة
الباحة: محمد آل ناجم
اختتمت إدارة التربية والتعليم بالباحة، أول من أمس، فعاليات لقاء مشروع قائد المدرسة المشرف المقيم، بمشاركة وكلاء ووكيلات المدارس الثانوية في إدارات التربية والتعليم المطبقة للمشروع في كل من: الباحة, والرياض, والمدينة, والشرقية, وجدة, والقصيم، وذلك بقاعة الأمير فيصل التعليمية. وأكد قائد فريق المشروع فهد عبدالله الأحمد، أن الوزارة تبنت مجموعة من المشاريع التي تسهم في الرقي بالمجتمع ومنها رقي نظام المقررات، مشيرا إلى ما تميزت به مناهجه، حيث جعلت المتلقي هو من يبحث عن المعلومة، واستبدل مسمى المدير بالقائد للمدرسة الذي ينظم ويخطط ويتفاعل مع جميع عناصر المدرسة. وأشار الأحمد إلى أن المشروع الذي استمر لمدة يومين، شمل جلستين وورش عمل للرجال والنساء بمشاركة أعضاء الفريق من الوزارة ووكلاء ووكيلات المدارس الثانوية، ويهدف للوصول بمستوى تحصيل راق وناجح للطلاب والطالبات على مستوى رفيع من الفهم والعلم. من جهتها، أشارت مديرة إدارة التخطيط والتطوير فوزية الخضر، إلى دور الميدان التربوي في تطبيق المشاريع الوزارية التطويرية التي تتيح للمسيرة التربوية أن ترتقي بالمملكة إلى مصاف الدول المتقدمة وتحقق المشاركة المستقبلية للنشء في بناء مجتمع متقدم في جميع المجالات. وكانت أولى جلسات اللقاء بعنوان "مفهوم القيادة وأدوار القائد"، لمساعد المدير العام للإشراف التربوي بالوزارة سالم الغامدي، تحدث عن مفهوم القيادة وأهمية العمل بروح الفريق وأثبت أثر العلاقة الإيجابية بين سلوك المدير والتحصيل الأكاديمي للمتعلمين وربط بين تميز المدرسة كمؤسسة وبين القيادة، واستعرض جملة من القضايا في الفكر القيادي التربوي. إلى ذلك، أكدت المسؤولة عن التعليم الثانوي بالوزارة "القسم النسائي" الدكتورة سعاد الأحمري، في الجلسة الثانية التي كانت بعنوان "التطوير المهني والمدرسة المتعلمة"، على أهمية التطوير المهني الهادف لجودة تعليم الطالب والطالبة، كما تطرقت لمتطلبات المدرسة المتعلمة ودور القائد التربوي في التحول إلى المدرسة المتعلمة.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60491&CategoryID=5
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
24 ناديا صيفيا بالأحساء تحتضن 10 آلاف طالب
بالغنيم: توفير كل مقومات وعناصر النجاح لتأدية الرسالة المطلوبة
الهفوف: عدنان الغزال
بلغ عدد الطلاب الذين انضموا فعلياً للأندية الصيفية بمدن وقرى محافظة الأحساء 10 آلاف و246 طالباً موزعين على 24 ناديا صيفيا تابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم بالمحافظة. وتشهد هذه الأندية إقبالاً كبيراً من الطلاب الراغبين في الاستفادة من الأنشطة والبرامج التدريبية التي تقدمها خلال فترة الصيف. وقد أنهت الأندية أسبوعها الأول بتنفيذ كثير من البرامج التدريبية والمسابقات الحركية وكثير من المناشط الترفيهية والتثقيفية. وأرجع عدد من مديري الأندية بالمحافظة، الإقبال المتزايد عليها إلى ارتفاع نسبة الاهتمام بها، وكذلك النجاحات التي تم تحقيقها في المواسم الماضية، مؤكدين أن عدد الملتحقين فاق التوقعات، ويتراوح عددهم في كل نادٍ ما بين 400 إلى 500 طالب. وأوضح المدير العام للتربية والتعليم بالأحساء أحمد بن محمد بالغنيم أن إدارة النشاط الطلابي في إدارته، وفرت داخل تلك الأندية التابعة للإدارة كل مقومات وعناصر النجاح اللازمة لتلك الأندية، حتى تقوم بتأدية الرسالة المطلوبة تجاه الطلاب خلال أيام إجازة الصيف الحالي، مضيفاً أن جميع الأندية الصيفية حرصت خلال إعداد برامجها وأنشطتها على التنوع، وذلك بما يتناسب مع رغبات ومتطلبات الملتحقين بتلك الأندية وهواياتهم وميولهم بأساليب جاذبة محببة لهم، حتى يمارسوا فيها الفعاليات والأنشطة في مناخ متوافق معهم، وبإشراف معلمين ومشرفين متخصصين قادرين على صقل هذه المواهب وتوجيهها بالشكل الصحيح. من جانبه، أشار مدير النشاط الطلابي في تعليم "بنين" الأحساء يوسف الملحم إلى أن معظم برامج الأندية الصيفية لهذا العام ستكون بعيدة عن التقليدية في الأفكار وطريقة التنفيذ، وستكون متميزة، مقسماً الأنشطة في تلك الأندية إلى عدة أقسام، هي قسم التوعية الإسلامية، والنشاط الاجتماعي، والرياضي، والثقافي، والفني، والكشفي، والإعلامي، وأنشطة الأشبال. يذكر أن الأندية المعتمدة لهذا العام بالأحساء تقع في مدارس الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز الابتدائية بالشهابية، والبحتري الابتدائية بالخالدية، والخالدية المتوسطة، وأبي بكر الصديق المتوسطة بالمحمدية، وعمير بن وهب الثانوية بحي الملك فهد، والإمام الكسائي الابتدائية بالمنح، وصلاح الدين الابتدائية بحي السياسب، ومدرسة الأمير سعود بن نايف بمحاسن، والمعسكر الكشفي بمخطط عين نجم، وجليجلة المتوسطة، وابن المقرب بالعيون، والإمام ورش الابتدائية بالقطاع الشمالي، والإمام الشوكاني الابتدائية بالطرف، وعرفات الثانوية بالقطاع الشرقي، والقارة الابتدائية، والنادي الصيفي بمهرجان "حسانا فله"، والأندلس المتوسطة بالرقيقة "برامج تدريبية"، والمراح الابتدائية، والإمام مسلم الابتدائية بالمحمدية، ومجمع الأمير سعود بن جلوي "لجنة التنمية" بحي المثلث، والنجاح الابتدائية "نادي الجيل


الرياضي"، وجابر بن عبدالله الأنصاري المتوسطة بمحاسن، وعمار بن ياسر الابتدائية بالثليثية، والإمام الطحاوي الثانوية بالشهابية.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60488&CategoryID=5
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
ملتقى المعلمين الصيفي ينطلق في 4 مناطق
الطائف: ساعد الثبيتي
تنطلق اليوم فعاليات أول ملتقى صيفي للمعلمين الممارسين فعليا للتدريس في 4 مناطق بالتزامن هي الرياض وعسير والطائف وتبوك تحت مسمى "الملتقى الصيفي الأول للمعلمين"، ويشارك فيه نحو 150 معلما من كافة الإدارات التعليمية. وقال مدير عام التربية والتعليم في محافظة الطائف محمد أبوراس إنه تم ترشيح الطائف من قبل وزارة التربية والتعليم لاستضافة الملتقى ضمن 3 مناطق أخرى، موضحا أنه سيتم تدشين الملتقى في الطائف صباح اليوم من قبل محافظ الطائف فهد بن عبدالعزيز بن معمر. وأشار إلى أن فكرة المشروع عبارة عن ملتقى صيفي يشارك فيه عدد من المعلمين والمرشحين من إداراتهم التعليمية وتنفذ من خلاله عدد من البرامج والفعاليات التربوية والتدريبية والحوارية والاجتماعية. وبين أن المشروع يهدف إلى تفعيل دور الخدمات الاجتماعية والتربوية الموجهة للمعلمين، وإثراء المشاركين في الجانب المعرفي والمهاري بالبرامج العلمية والتقنية والتربوية وتبادل الخبرات والأفكار والرؤى


التربوية الهادفة، وتزويد المشاركين ببعض الاتجاهات العلمية الحديثة لإيصالها للمعلمين مستقبلا وأهداف أخرى.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60484&CategoryID=5
الوطن : السبت 01-08-1432هـ
تعليم القنفذة يشدد على الصيانة قبل الإجازة
القنفذة: عبدالرحمن الغبيشي
شددت إدارة التربية والتعليم بمحافظة القنفذة أخيراً على ضرورة حصر جميع احتياجات المدارس من الصيانة الكهربائية أو التوصيلات الأخرى، مؤكدة على ضرورة تعبئة الاستمارة التي تم إرسالها لمديري المدارس. وأوضح مدير الإدارة محمد بن إبراهيم الزاحمي أنه وبناء على توصيات وزارة التربية والتعليم فقد تم إرسال تعاميم لمديري المدارس ورسائل عبر الجوال تؤكد على ضرورة حصر احتياجات المدارس من الصيانة والتوصيلات، إضافة إلى حصر جميع المدارس التي بها مولدات كهربائية. وبين الزاحمي أنه في العام الماضي تم الاتفاق مع شركة للصيانة توزع مندوبيها على مكاتب التربية والتعليم والعمل على الاستجابة لاحتياجات المدارس، وخلال العام المقبل ستواصل أعمالها.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60481&CategoryID=5


الوطن : السبت 01-08-1432هـ
تدريس اللغة الإنجليزية في 60 مدرسة بعسير
أبها: محمد مانع
تستعد الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير، لتنفيذ خطة الوزارة لتدريس مادة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي كمادة أساسية من خلال سلاسل عالمية (we can) بعد أن تم اعتمادها بواقع حصتين دراسيتين أسبوعيا. وأوضح مدير عام التربية والتعليم في المنطقة جلوي آل كركمان، أن الحصتين ستضافان للخطة السابقة، وسيتم تدريب المعلمين المطبقين للبرنامج ابتداء من العام الدراسي المقبل، فيما سيتم إرسال مهارات التقويم لمقرر اللغة الإنجليزية لـ 60 مدرسة للبنين في أبها ومحافظة خميس مشيط وأحد رفيدة، تم اعتمادها لتدريس المادة الجديدة بها.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60469&CategoryID=5
الجزيرة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 14156
120مدرسة ابتدائية تطبق تدريس اللغة الإنجليزية بحائل
حائل ـ هايل العنزي:
رشحت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل 120 مدرسة ابتدائية للبنين والبنات لتطبيق تدريس اللغة الإنجليزية في الصف الرابع الابتدائي ابتداء من العام الدراسي القادم 1432 هـ ـ 1433هـ كمادة أساسية، وتم تحديد 60 مدرسة للبنين و 60 مدرسة للبنات للتدريس اللغة الإنجليزية بالصف الرابع الابتدائي، وقد جاء اختيار تلك المدارس بناءً على ضوابط وزارة التربية والتعليم ومنها استقرار الهيئة الإدارية والتعليمية في المدرسة وان تكون في مباني حكومية لا مستأجرة وأن تتوفر فيها التقنيات التعليمية، كما أكدت الإدارة على تطبيق التدريس اللغة الانجليزية في الصف الرابع الابتدائي في تلك المدارس المرشحة ابتداء من العام الدراسي القادم بواقع حصتين دراسيتين كما سيتم تدريب المعلمين والمعلمات المطبق بها تدريس اللغة لانجليزية مع بداية العام الدراسي القادم.
http://www.al-jazirah.com/20110702/fe13d.htm
الجزيرة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 14156
10246 طالباً ينخرطون في 24 نادياً صيفياً في تعليم الأحساء
الأحساء - محمد النجادي
انخرط نحو 10246 طالباً في 24 نادياً صيفياً تابعاً للإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء، موزعاً في مختلف مدن وقرى المحافظة. وأنهت أسبوعها الأول بتنفيذ العديد من البرامج التدريبية والمسابقات الحركية والعديد من المناشط الترفيهية والتثقيفية.وكانت تلك الأندية، شهدت طوال أيام الأسبوع الماضي، إقبالاً منقطع النظير من الطلاب على اختلاف مراحلهم العمرية، الذين حرصوا على تسجيل أسمائهم في تلك الأندية. وأكد عدد من مديري الأندية أن عدد الملتحقين فاق التوقعات، حيث تراوح عددهم في كل نادٍ ما بين 400 طالب إلى 500 طالب، مرجعين ارتفاع الإقبال على الأندية إلى ارتفاع نسبة الاهتمام بالأندية الصيفية، والنجاحات التي تم تحقيقها في المواسم الماضية.وبدوره، أوضح المدير العام للتربية والتعليم في الأحساء أحمد بالغنيم, أن إدارة النشاط الطلابي في إدارته، وفرت داخل تلك الأندية التابعة للإدارة كل مقومات وعناصر النجاح اللازمة، مضيفاً أن جميع الأندية الصيفية، حرصت خلال إعداد برامجها وأنشطتها على التنوع، وذلك بما يتناسب مع رغبات ومتطلبات الملتحقين في تلك الأندية وهواياتهم وميولهم بأساليب جاذبة محببة لهم. ومن جانبه، أبان مدير النشاط الطلابي في


تعليم «بنين» الأحساء يوسف الملحم, أن معظم البرامج في الأندية الصيفية لهذا العام ستكون بعيدة عن التقليدية في الأفكار وطريقة التنفيذ، وستكون متميزة.
http://www.al-jazirah.com/20110702/ln27d.htm
الحياة:السبت 30 رجب 1432 هـ
الأحساء : 10 آلاف طالب ينهون أسبوعهم الأول في الأندية الصيفية
الأحساء – حسن البقشي
أنهى نحو 10.246 طالباً أسبوعهم الأول في 24 نادياً صيفياً، في مختلف مدن محافظة الأحساء وقراها، وتشرف على تلك الأندية الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء. وشهد الأسبوع الأول برامج تدريبية ومسابقات حركية وأنشطة ترفيهية وثقافية. وأقبل الطلاب في مختلف مراحلهم العمرية، على الأندية، وذكر مديروها أن «عدد الملتحقين فاق التوقعات». وتراوح عدد الملتحقين بكل نادٍ بين 400 إلى 500 طالب. وأرجعوا الإقبال على «الأندية الصيفية» إلى ارتفاع نسبة الاهتمام بها، إضافة إلى تغير وجهة السفر السياحية من الخارج إلى الداخل، نتيجة ما تشهده دول عربية من أوضاع غير مستقرة. وأوضح المدير العام للتربية والتعليم في الأحساء أحمد بالغنيم أن «إدارة النشاط الطلابي وفرت في الأندية كل مقومات النجاح وعناصره اللازمة، حتى تقوم بتأدية الرسالة المطلوبة تجاه الطلاب، في أيام إجازة الصيف»، مضيفاً أن «جميع الأندية الصيفية حرصت في إعداد برامجها وأنشطتها على التنوع، بما يتناسب مع رغبات الملتحقين بها ومتطلباتهم»، إضافة إلى «تهيئة الأجواء لممارسة الفعاليات والأنشطة في مناخ متوافق معهم، وبإشراف معلمين ومشرفين متخصصين، قادرين على صقل المواهب وتوجيهها في الشكل الصحيح».وذكر أن «معظم البرامج في الأندية ستكون بعيدة عن التقليدية في الأفكار، وطريقة التنفيذ، ومتميزة»، مشيراً إلى «تنوع الأنشطة فشملت التوعية الإسلامية، والنشاط الاجتماعي، والرياضي، والثقافي، والفني، والكشفي، والإعلامي، والأشبال».
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/283981
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
عتماد الفصل الصيفي بمكة ..و(150) موهوبا في الملتقى الثامن
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
اعتمدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة أربع مدارس ثانوية ( نظام المقررات) لتنفيذ الفصل الدراسي الصيفي للطلاب والطالبات. وقال رئيس قسم التعليم الثانوي (نظام المقررات) سعيد بن احمد الحفاشي :إن المدارس المطبقة للفصل الصيفي هي مدرسة الحسين بن علي ومدرسة الحكم بن هشام وأبي أيوب الأنصاري بالنسبة للبنين والثانوية (24) بالنسبة للطالبات، مشيرا إلى أن عدد الطلاب المسجلين في المدارس البنين بلغ (1140) طالبا بدأوا دراستهم الفعلية والتي تستمر حتى يوم السابع عشر من شهر رمضان المبارك فيما تنتهي فترة حذف الفصل الصيفي للطلاب المسجلين يوم الاربعاء الموافق للثاني عشر من شهر شعبان. وأضاف أنه يعمل بتلك المدارس (83) معلما وإداريا فيما يقوم (14) مشرفا تربويا بالإشراف على الفصل الصيفي في تخصصات التربية الإسلامية واللغة العربية والاجتماعيات والرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية والحاسب الآلي والعلوم الإدارية بالإضافة إلى مشرف توجيه وإرشاد ومشرف إدارة مدرسية مشيرا إلى أنه حددت فترة اختبارات الفصل الصيفي بحيث تبدأ يوم العشرين من شهر رمضان وتستمر لمدة ثلاثة أيام على أن تعلن النتائج مباشرة. من جهة أخرى تنطلق صباح اليوم فعاليات ملتقى مكة الاثرائي العلمي الثامن للموهوبين والذي


يقام في مدارس عبدالله خياط المتوسطة بمشاركة (150) طالبا من الطلاب الموهوبين والمصنفين من قبل الإدارة العامة للموهوبين وموهبة.
http://www.al-madina.com/node/313216
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
سة تطوير أدوار القيادة المدرسية
عبدالرحمن أبو رياح - الباحة
اختتمت أمس الأول فعاليات لقاء قائد المدرسة المشرف المقيم بمدارس المرحلة الثانوية نظام المقرات الذي استضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الباحة بمشاركة وكلاء ووكيلات المدارس الثانوية نظام المقررات في الرياض والمدينة المنورة والشرقية وجدة والقصيم. واستمر اللقاء ليومين تخللها العديد من الفعاليات والورش التربوية. وتم إقامة ورشة عمل حول العلاقات والأدوار الأولى بعنوان (تكامل أدوار القيادة المدرسية) وقاد فعالياتها فهد الأحمد رئيس فريق مشروع قائد المدرسة المشرف المقيم. كما تم مناقشة أبرز الطرق والوسائل لبث روح الحماس للتطوير المهني والرغبة لمنسوبي المدرسة فيما أدار سالم الغامدي عضو الفريق مساعد المدير العام لإدارة الإشراف التربوي بالوزارة الورشة الثانية التي كانت بعنوان أدوار القيادة المدرسية في التطوير المهني والمدرسة المتعلمة. وذكر مساعد مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة للخدمات المساندة حاسن بن أحمد جمعان أن اللقاء يمثل تلبية لحاجة الميدان التربوي للتطوير والتجديد من جهة اخرى وتنفيذا لتوجيهات صاحب السمو الملكي الأمير مشاري بن سعود بن عبدالعزيز أمير منطقة الباحة بإعادة تأهيل المدرسة الريحانية التي ساهمت في التعليم حتى أواخر القرن الهجري الماضي، قام مدير عام التربية والتعليم في المنطقة سعيد بن محمد مخايش يرافقه مدير إدارة المشاريع والمباني بالإدارة المهندس عثمان الزهراني ومدير إدارة تقنية المعلومات عبدالرحمن عطية أبورياح ومدير الإعلام التربوي يحيى صالح بزيارة لمنزل الشيخ سعد بن عبدالله المليص مؤسس المدرسة الريحانية الخيرية وذلك لمناقشة توجيهات سمو أمير المنطقة. واتفق مخايش والمليص على اتخاذ عدد من الإجراءات الإدارية الكفيلة بتنفيذ توجيهات سمو أمير منطقة الباحة.
http://www.al-madina.com/node/313092
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
المرشحون للتدريبية والدبلومات والدراسات العليا بتعليم الليث
طالب الذبياني - مكة المكرمة
اعتمد مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث محممد بن مهدي الحارثي أسماء المعلمين المرشحين للالتحاق بالبرامج التدريبية الفصلية وبرامج الدبلومات التربوية التي ستقام في الجامعات والكليات التربوية خلال العام الدراسي القادم 1432هـ / 1433هـ ، وأسماء المرشحين للتفرغ لإكمال دراسة والماجستير والدكتوراه من منسوبي التعليم بمحافظة الليث .أوضح ذلك مدير الإعلام التربوي بتعليم الليث محمد بن ختيم المالكي، وقال إن المرشحون المعتمدون على النحو
http://www.al-madina.com/node/313217
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
ليم مكة يبحث أسباب تأخير تنفيذ (18) مشروعًا تعليميًا
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
تدرس الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة أسباب تأخر تنفيذ (18) مشروعا تعليميا لمدارس البنات على الرغم من تسليمها للمقاولين في عدد من المواقع من ضمنها مخططات الشرائع والجعرانة ووادي ضيم واليمانية وبحرة والكامل وبعض المخططات السكنية في مكة المكرمة.وعلمت (المدينة) أن (16) مشروعا تأخرت بسبب المقاولين بينما توقف العمل في مشروعين نظرا لوجود أسباب خارجية وهما مجمع المدارس في مخطط(7) بالشرائع ومشروع بمحافظة الجموم.وكان من المقرر ان تسلم هذه المشاريع الجديدة مع بداية العام الدراسي المقبل لتسهم وبشكل مباشر في الحد من ظاهرة المدارس المستأجرة التي تعاني منها مكة المكرمة بسبب قلة الأراضي. من جهة أخرى بدأت الإدارة في البحث عن أراض في عدد من الأحياء بمكة لإنشاء المدارس التي اعتمدتها الوزارة ضمن ميزانيتها للعام الحالي. وطلبت الإدارة من المواطنين الذين لديهم أراض ويرغبون في بيعها التقدم إلى إدارة شؤون المباني بمقر الإدارة بحي العزيزية لتقديم عروضهم شرط ألا تقل مساحة الأرض عن (6000)متر مربع وألا يقل طول ضلع الأرض عن(60)مترا وان يكون الشارع الرئيسي للأرض لايقل عن(20)مترا وألا تقل المسافة بين الأرض واقرب محطة وقود عن(20)مترا وألا تقع الأرض بجوار مبان إدارية أو أسواق أو مجمعات حكومية وألا تقل المسافة بين الأرض واقرب مدرسة حكومية عن (200) متر.من جهته أكد نائب المدير للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة حامد بن جابر السلمي عدم تعثر أي مشروع تعليمي ماعدا مشروع واحد فقط فيه تأخير من قبل المقاول المنفذ وتم الوقوف عليه وإلزام المقاول بسرعة الانتهاء من المشروع ليكون جاهزا للدراسة مطلع العام الدراسي المقبل مشيرا إلى أن الالتزامات المالية المعتمدة تسلم للمقاولين أولا بأول.
http://www.al-madina.com/node/313096
المدينة :السبت 30 رجب 1432 هـ العدد 17601
صرف بدل إدارة شهري لمديري المدارس
سعيد الزهراني - الطائف
علمت «المدينة» من مصادرها في وزارة التربية والتعليم انه سيتم اقرار حوافز مالية لمديري ومديرات المدارس تحت مسمى»بدل إدارة». جاء ذلك بعد ان تلقت الوزارة توجيهات عليا بدراسة وضع حوافز لهذه الفئة تشجيعا لما يبذلونه من جهود في مجال عملهم اضافة إلى الاعمال الكبيرة التي أوكلت إليهم. واشارت المصادر ان الحوافز ستكون عبارة عن مبلغ مالي يصرف شهريا طيلة تكليف المعلم او المعلمة بإدارة المدرسة وانه سيصرف حسب المراحل الدراسية وقالت المصادر: إنه سيتم الرفع بالتوصيات في شوال المقبل تنفيذا للمهلة التي منحت لرفعها إلى الجهات المختصة. تجدر الاشارة إلى ان مدارس التعليم العام وصل عددها في الوقت الحالي إلى مايقارب من 33280 مدرسة تنتشر في مختلف المناطق، فيما تعاني الكثير من المدارس من اشكاليات متعددة في ميزانية الصيانة والنظافة والانشطة اللاصفية سنويا.
http://www.al-madina.com/node/313200
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
اعتماد النقل الداخلي لمعلمات الطائف
محمد السبيعي ـ الطائف
اعتمد مدير إدارة التربية والتعليم في محافظة الطائف محمد أبو رأس حركة النقل الداخلي للمعلمات لهذا العام 1432هـ،
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430693.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
متقاعدو تعليم صبيا يطاردون شيكات نهاية الخدمة منذ عام
عبد العزيز الربيعي ـ جازان
يطارد متقاعدو تعليم صبيا مستحقاتهم المالية منذ عام دون أن تتحرك إدارة التربية والتعليم في المحافظة لصرفها لهم. وبينوا لـ«عكاظ» أنهم أبلغوا بأن شيكاتهم المرسلة إلى تعليم صبيا اعتذر التعليم عن صرفها بسبب عدم وجود مبالغ مالية في الصندوق، وقال المعلم أحمد حسين شيخ «تقاعدت في 1/12/1431هـ وحصلت على حقوق نهاية الخدمة 105 آلاف ريال وذلك في الشيك المصرفي رقم 7496544 وتاريخ 21/12/1431هـ وبخطاب رقم 3910 وأمر الصرف لحقوقي رقم 595 ولكنني تفاجأت برفضهم تسليمي المستحقات المالية بحجة عدم وجود مبالغ كافية في الصندوق، ما تسبب لي في مشكلة يومية مع المطالبات بالديون دون أن تصرف المستحقات». الناطق الإعلامي في تعليم صبيا محمد عطيفة طالب هؤلاء المتقاعدين بمراجعة الإدارة لمعرفة أسباب عدم صرف المستحقات، مبيناً أنه سيعرض الموضوع على مدير التربية والتعليم في المحافظة لإنهاء الأمر.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430530.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
تعثر مشروع مدرسة بنات وتيشة 4 سنوات
عبد العزيز معافا ـ ضمد
انتظر أهالي قرية وتيشة التابعة لمحافظة صبيا في منطقة جازان إكمال مشروع مدرسة البنات المتعثر أكثر من أربع سنوات، ظل خلالها متوقفاً عند مرحلة السقف. ويقول شيخ القرية على محمد زكري «سعدنا عندما جرت ترسية المشروع على مؤسسة لتنفيذه على أرض تبرع بها فاعل خير على أمل أن تنتهي المشاوير اليومية لبناتنا إلى القرى القريبة والبعيدة عبر الخطوط المحفوفة بالمخاطر، ولكن مع مضي كل هذا الوقت تلاشت سعادتنا وفرحة بناتنا بالمشروع». وأضاف في شكوى وجهها لمحافظ صبيا أصبح المشروع وكراً للمجهولين ومأوى للمخالفين والمجرمين يسرحون ويمرحون فيه ليلا ونهارا بدون أي رادع يردعهم، مطالباً جهة الاختصاص إدارة التربية والتعليم بالتدخل السريع ومحاسبة المقصرين والمتلاعبين في هذا المشروع الذي تجاوز كل الحدود في التأخير. وقال كل من محمد شراحي وابراهيم عباس «طلبت إدارة تعليم صبيا تقريراً عن المشروع أعددناه وأوضحنا فيه أن المشروع وقف عند مرحلة السقف منذ أربع سنوات». وأعرب كل من عباس ومحمد الذروي عن أسفهما لتأخر المشروع أربع سنوات، وأشارا إلى أن هذه الفترة كافية لتسليمه إذا تواصل العمل فيه. وتساءل كل من محمد عباس الذروي وحسن الذروي عن سبب تأخر المشروع رغم أهميته وأضافا أن بعض أسوار المشروع انهارت أكثر من مرة بعد أن أكتمل بناؤها مما يدل على سوء التنفيذ مناشدين الوزارة بالتدخل. حاولنا الاستفسار من إدارة تعليم صبيا عن أسباب تأخر المشروع كل هذا الوقت عن طريق الفاكس ولكن حتى الآن لم نحصل على أية نتيجة أو رد.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430537.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
انطلاق توحيد الإجراءات بين تعليم البنات والبنين وتوزيع المباني بين الإدارات
سعيد الباحص ــ الدمام
بدأت اللجنة العامة لتوحيد الإجراءات بين تعليم البنات والبنين أعمالها في تنفيد الآليات المتعلقة بترتيب الهياكل الجديدة وتوزيع المباني والمكاتب بين الإدارات. وأوصت اللجنة العليا المعنية بتطبيق توحيد الإجراءات في مناطق المملكة الإدارات التعليمية بتحديد آلية عمل تنفيذ وترتيب أعمال التوحيد من حيث إعادة توزيع المكاتب والمقرات والمباني بالقطاعين وإعادة الهيكلة ومعرفة أعداد الموظفين والموظفات والمكاتب المخصصة بكل إدارة وما بها من أقسام ووحدات وشعب وتكليف مديري المباني في إدارات التعليم بأقسام البنات مهمة ورئاسة هذه اللجان في كل منطقة تعليمية. يشار إلى أن وزارة التربية والتعليم بررت مشروعها في توحيد الإجراءات بين إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات بالكشف عن خطتها الاستراتيجية في إعادة هيكلة الإدارات وتوحيدها في خمسة محاور رئيسية. وقالت الوزارة إن هذه المحاور تتأكد إيجابيتها في تحقيق الجودة والاقتصاد في التكاليف والتوقعات المتصاعدة من ثمرتها كما أنها ترضي وتقنع كل الأصوات التي تشكك في مبتغى هذا المشروع. وذكرت أن أهداف المشروع ما سيحققه في عدة جوانب منها الجانب التربوي موضحة بأنه سيحقق الاستفادة القصوى من القيادات التربوية في القطاعين ويسهم في تطوير العمل التربوي، وتوفير الطاقات البشرية المتخصصة لخدمة الجوانب التربوية وتطويرها وفق الأساليب والاتجاهات الحديثة ورفع مستوى الجودة في العمل من خلال الانسجام التام بين جميع الجهات وتوحيد الخبرات التربوية وتكاملها من خلال الاستفادة من جوانب التفوق في كل جهة وتوحيد تطبيق اللوائح والتعليمات وتوحيد الخطط وإجراءات التعاميم وإيجاد روح الهدف المشترك بين القيادات التربوية في القطاعين وتوحيد آلية العمل بين الإدارات المماثلة وإيجاد روح التنافس الإيجابي بين قطاعي البنين والبنات والتواصل المستمر بين القطاعين الذي يحقق الاستثمار الأمثل للأفكار التربوية. فيما المحور الثاني يخص الموارد البشرية حيث رأت أن التوحيد سيحقق استثمار الكفاءات من الموارد البشرية في المراكز القيادية بالإدارات ودعم المدارس بالكوادر البشرية الفائضة عن حاجة إدارة التربية والتعليم وإعطاء الفرصة للتربويين بالتفرغ بشكل أكبر للعملية التعليمية والتربوية. ورأت في الجانب المالي أنه سيحقق التوحيد استثمار الميزانيات المعتمدة للوزارة وتوحيد الصرف على احتياجات الإدارات وترشيد الأنفاق على كثير من الجوانب الاستهلاكية وسهولة تفعيل النظام الرقابي وتوفير آليات أفضل للرقابة والمراجعة على كل أعمال الإدارات والتدخل للتحسين عند الحاجة وتعزيز النظام المحاسبي وتوحيد الإجراءات المالية في القطاعين وتفعيلها وتوحيد عمليات تأمين احتياجات الإدارة والإقلال من تشتت الجهود المالية والإدارية وتوفير ميزانيات إدارات التربية والتعليم بتخفيف نسبة 50 في المائة من زياراتها لجهاز


الوزارة بعد توحيد الإدارات وتوفير 50 في المائة من زيارات ممثلي القطاعات للوزارة لإدارات التربية والتعليم بعد التوحيد.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430542.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
40 مدرسة في الشمالية تستعد لتدريس الإنجليزية
سليمان الصيعري ــ العويقيلة
كشفت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الحدود الشمالية في تعميم مكاتبها في المحافظات والمراكز التابعة لها، أنها ستدرس مادة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي اعتبارا من بداية العام الدراسي الجديد 1432/1433هـ في 40 مدرسة للبنات بواقع 21 مدرسة في عرعر و7 مدارس في طريف و10 مدارس في رفحاء ومدرستين في العويقيلة، وذلك بعد تدريب المعلمين المرشحين لتطبيق البرنامج، مشيرة إلى أن إرسال المقررات للمدارس سيكون مع بداية الدراسة في شهر شوال المقبل.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430660.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
دورة للإشراف الإلكتروني في تعليم الليث
عبد الله الذبياني ـ مكة المكرمة
أطلقت إدارة التربية والتعليم في محافظة الليث مؤخرا دورة الإشراف الإلكتروني لمديري مدارس الليث وقطاع أضم، وذلك في مركز التدريب التربوي في الليث. وأوضح مدير إدارة الإشراف التربوي في تعليم الليث عبدالعزيز القرمطي إن نظام الإشراف الإلكتروني يهدف إلى حوسبة أعمال الإشراف والمساهمة الفاعلة في تبادل سريع ومقنن للمعلومات المتوفرة بين مستوياته لتطوير بيئات التعلم وجودة مخرجات المدرسة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430687.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
120 مدرسة ابتدائية في تبوك تدرس الإنجليزية
نادر العنزي ـ تبوك
اعتمد المدير العام للتربية والتعليم في منطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان، تدريس مادة اللغة الإنجليزية في الصف الرابع الابتدائي في 120 مدرسة للبنات والبنين في العام الدراسي المقبل. وبين مدير إدارة التخطيط والتطوير في تعليم تبوك أن المدارس قسمت إلى 60 مدرسة للبنين و60 مدرسة للبنات في المنطقة ومحافظاتها، مضيفا أن المادة تدرس بواقع حصتين أسبوعيا مؤكدا أن منهج المادة سيوزع على المدارس المعتمدة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430673.htm
عكاظ : السبت 01-08-1432هـ العدد : 3667
صيفي المعلمين يناقش قضايا تربوية
عبدالله عبيدالله الغامدي ـ الرياض
يفتتح المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض الدكتور إبراهيم بن عبدالله المسند، صباح اليوم الملتقى الصيفي الأول للمعلمين لعام 1432 هـ من مختلف المناطق، وذلك في قاعة مكارم في فندق الماريوت الرياض، وسيتم خلال الملتقى الذي تستمر أعماله لمدة أسبوع استعراض عدد من القضايا التربوية والتعليمية والمشاريع التربوية، وتبادل الخبرات فيما بين المشاركين، بما يثري العملية التعليمية والتربوية.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110702/Con20110702430674.htm
الندوة : السبت 01-08-1432هـ العدد : 1035
بدء الملتــــقى الصيـــــفي الأول للمعــــلمـــيـــن
الرياض : الندوة
يفتتح المدير العام للتربية والتعليــــم بمنطقة الرياض الدكتور إبراهيم بن عبدالله المسند اليوم السبت الملتقى الصيفي الأول للمعلمين من مختلف مناطق المملكة لصيف عام 1432هـ , وذلك بقاعة مكارم بفندق ماريوت الرياض. وأوضح مدير شئون المعلمين خالد بن علي القحطاني أن الملتقى يهدف إلى تفعيل دور الخدمات الاجتماعية والتربوية الموجهة للمعلمين وإثرائهم في الجانب المعرفي والمهاري بالبرامج العلمية والتقنية والتربوية وتبادل الخـبرات والأفكار والرؤى التربـــوية الهـادفة. وتزويد المشاركين ببعض الاتجاهات العلمية الحديـثة لإيصالها للمعلمين مستقبلاً والتعرف على أفضل الوســــائل والسبل التي تعزز الانتماء الوطني ومهنة التعليم، بالإضافة إلى إيجاد التنافس والإبداع من خلال تقديم بعـــض التجارب والأفكار العلمية. وبين أن الزيارات المقترحة للملتقى تشمل مركز الملك عبدالعزيز التاريخي ودارة الملك عبدالعزيز والمتحف الوطني، ومؤسسة الملك فيصل الخيرية, ومركز الفيصلية , ومركز المملكة , ووادي حنيفة, ومتحف صقر الجزيرة ,والدرعية القديمة.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110702107 591&display=1