أخبار التعليم ليوم الاثنين 15 ربيع الأول 1431هـ

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الاثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد 15225
نتيجة لتجميد تعيينهن منذ 14 عاماً خريجات معاهد المعلمات يتوجهن لمقاضاة التربية خلال الأسابيع المقبلة
- خالد الحسيني
تعتزم قرابة ثمانية آلاف خريجة من خريجات معاهد المعلمات بالمملكة رفع دعوى قضائية ضد وزارة التربية والتعليم خلال الأسابيع المقبلة نتيجة تجميد تعيينهن معلمات للمرحلة الابتدائية منذ نحو 14 عاماً حيث وعدت وزارة التربية في ذلك الوقت بتعيينهن إلا أنها تراجعت عن تلك الخطوة مما تسبب في تكدس أعدادهن وفقدانهن شرف خدمة الوطن في حقل التعليم . وأوضح محامي الخريجات عبدالعزيز بن عبدالله الزامل ل"الرياض" أن قضية خريجات معاهد إعداد المعلمات واضحة المعالم جراء تعنت وزارة التربية والتعليم "الرئاسة العامة للبنات سابقاً" في تعيينهن والاعتراف بتأهيلهن حسب شهاداتهن اللاتي أحرزنها بجهودهن المضنية ، مشيراً إلى أن قضيتهن تمس المجتمع بصورة مباشرة لما تشمله من شريحة كبيرة في المجتمع تتأثر تأثراً مباشراً ويشملها الضرر من مثل هذه القرارات ، كما لفت بأن لها أبعادا وطنية ، واجتماعية ، وإنسانية ، خاصة وأن معاناة الخريجات استمرت لأكثر من عشر سنوات بعد تخرجهن، دون حصولهنّ على التعيين الموعود ،الذي يعتبر من الناحية القانونية وعدًا ملزما بتعيين خريجات المعاهد في وزارة التربية والتعليم (الرئاسة العامة لتعليم البنات سابقًا) . وأكد المحامي الزامل أن مطالبتنا بحق هؤلاء الفتيات في التعيين وممارسة الأداء الوظيفي تستند لنص المادة الثانية من لائحة الوظائف التعليمية الواضحة البيان والتي لا تحتاج إلى اجتهاد أو كبير عناء في تفسيرها ، مبيناً أن النصوص في الأنظمة أمام هذه القضية واضحة وسنقوم بعون الله باتخاذ كافة التدابير والخطوات اللازمة لحماية حقوق هؤلاء الخريجات سواء كانت إدارية أو نظامية حتى إرجاع الحق لهن بالاعتراف بهن وتعيينهن بالإضافة إلى تعويضهن عن كافة الأضرار المادية والمعنوية التي أصابتهن . من جهته أوضح المتحدث الإعلامي لحملة الدفاع عن حقوق خريجات معاهد المعلمات بدر الجبل أن قضية معاهد إعداد المعلمات بدأت منذ قرابة 13 سنة إذ تم افتتاح تلك المعاهد لسد احتياج المدارس الابتدائية حيث تم التأهيل الكامل للخريجات اللاتي تفوق أعدادهن 8000 خريجة ، مشيراً إلى أن وزارة التربية أكدت تأهيلهن من خلال إبرامها لعقود خلال الأعوام الماضية مع بعض خريجات المعاهد بدءًا من تخرجهن وحتى العام الماضي، وذلك من أجل سد العجز القائم في تعليم البنات للمرحلة الابتدائية في القرى النائية برواتب تبدأ ب 1500ريال ، مما دفع الكثير من الخريجات بالموافقة أملاً في التعين وذلك من خلال الخبرة التي تمنحها وزارة التربية والتعليم في ذلك الوقت ، لافتاً إلى أن وزارة التربية قامت بالتعيين الرسمي لخريجات المعاهد من دفعات 1421 ه 1422ه 1423ه دون النظر لخريجات المعاهد أعوام 1418ه 1419ه ، لافتاً إلى أن الخريجات سيبدأن برفع دعوى قضائية أمام المحاكم المختصة لطلب التعيين كمعلمات على المستويات المستحقة النظامية والمطالبة بالتعويض عن الضرر الذي مازال قائما حتى الآن . وفي ذات السياق يأمل عدد من خريجات معاهد المعلمات في أن تتحقق أمنيتهن في التعيين لخدمة بنات الوطن والمشاركة في نهضته التعليمية وقالت عن خريجات معاهد بني الحارث جنوبي الطائف الخريجة مها دخيل الله الحارثي بان التعيين أوقف منذ أكثر من ثماني سنوات بعد أن أغلقت تلك المعاهد تماما وذكرت بأنهن استبشرن خيرا بوعد وزارة التربية والتعليم بالوعد بتعيينهن إداريات في المرحلة الابتدائية في العام الماضي ولكن حلمهن تبدد للأسف ، وتمنت بأن تتاح لهن الفرصة التي لاتزال خريجات المعاهد ينتظرنها لأنهن مؤهلات للعمل التربوي على حد تعبيرها.
الوطن :الاثنين 15 ربيع الأول 1431 هـ العدد 3440
200 - 300 ريال شهريا لابن المعلمة المتوفاة لا تصرف لأكثر من أربعة أبناء و تنقطع فى حال تكرار الرسوب
الرياض: فاطمة باسماعيل
أوضح مصدر في إدارة الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم لـ "الوطن" أمس، أن قرار مجلس الوزراء الأخير الذي ساوى بين المعلمين والمعلمات في صرف إعانات لأبناء المعلمة المتوفاة ، سيترتب عليه تطبيق نفس اللائحة التي كانت تطبق على المعلم المتوفى وحق أبنائه في الحصول على إعانة. وتبعا لذلك ستصرف الإعانة شهريا بحيث ينال ابن المتوفاة في المرحلة الابتدائية 200 ريال ، وإذا كان الأبناء في المرحلة المتوسطة أوالثانوية فينال كل واحد منهم 300 ريال. وإذا رسب الطالب يصرف له نصف المبلغ لمدة 12 شهراً ، وتقطع عنه إذا رسب سنة ثانية ، مع ملاحظة أن المكافأة في مراحل التعليم العام فقط.
قال مصدر في إدارة الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم لـ "الوطن" أمس، إن قرار مجلس الوزراء الأخير الذي ساوى بين المعلمين والمعلمات في صرف إعانات لأبناء المعلمة المتوفاة ، سيترتب عليه تطبيق نفس اللائحة التي كانت تطبق على المعلم المتوفى وحق أبنائه في الحصول على إعانه.
وأشار المصدر إلى أن الإعانة تصرف شهريا وينال ابن المتوفاة في المرحلة الابتدائية 200 ريال ، وإذا كان الأبناء فى المرحلة المتوسطة أوالثانوية فينال كل واحد منهم 300 ريال, وقال إنه إذا رسب الطالب يصرف له نصف المبلغ لمدة 12 شهراً وتقطع عنه إذا رسب سنة ثانية مع ملاحظة أن المكافأة في مراحل التعليم العام فقط.
وعن شروط صرف الإعانات أوضح المصدر أن تعميما صدر عام 1418 يضبط العملية، ويشير إلى أن الإعانة تصرف من تاريخ وفاة المعلم أو المعلمة متى توافرت الشروط اللازمة لصرف تلك الإعانة والتي تضمنها قرار وزير المعارف الصادر عام 1395 وهي : أن يكون الأب "أوالأم" المتوفى قد مارس التدريس مدة 10 سنوات على الأقل أو توفي وهو يمارس التدريس ولايعتبر مدرساً من باشر العمل في مجالات التعليم الأخرى غير التدريس ويشترط لصرف الإعانة استمرار الطالب في الانتظام في المدرسة ونجاحه في الدراسة .
كما يفيد التعميم أنه لا تصرف الإعانة لأكثر من أربعة أشخاص من أبناء المتوفى فإذا زاد عدد الأولاد المستحقين للإعانة عن أربعة أفراد في مراحل التعليم العام يصرف لهم جميعاً نصيب أربعة أشخاص من أكثرهم استحقاقاً للإعانة يوزع على الجميع بالتساوي، ولا يعد من التحق بغير التعليم العام مثل معاهد إعداد المعلمين والتعليم الفني ضمن العدد المشروط في هذه الفقرة ولايؤثر على إعانتهم.
وبين التعميم أن قرار مجلس الوزراء الصادر فى عام 1403 ألغى شرطاً خامساً كان يمنع حصول الطالب على الجمع بين اعانتين، وأكد صرف الإعانة المقررة لأبناء المدرسين المتوفين دون ربطها بأية مخصصات ومكافآت أخرى .
يذكر أن مجلس الوزراء وافق مؤخرا على شمول أبناء المعلمات المتوفيات بالإعانة الشهرية المالية التي تصرف لأبناء المعلمين المتوفين على أن يقتصر ذلك على المعلمة التي لا يعمل زوجها بوظيفة معلم
الوطن :الاثنين 15 ربيع الأول 1431 هـ العدد 3440
التربية تؤجل حركة النقل حتى 24 المقبل وإعلانها عبر وسائل الإعلام
الرياض: محمد آل ماطر
أكدت وزارة التربية والتعليم توحيد إعلان حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات هذا العام وتأجيلها حتى يوم الأربعاء الرابع والعشرين من الشهر الجاري، مشيرة إلى أنها سوف تتخلى عن سياستها التي اعتمدتها العام الماضي في حجب نتائج الحركتين حيث تكون آليتها هذا العام تمكين المعلم والمعلمة من الاستفسار عن طريق السجل المدني ثم إعلانها بكل شفافية عن طريق وسائل الإعلام المختلفة.أوضح ذلك مدير عام شؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم الدكتور راشد بن غياض الغياض، خلال برنامج "المستشار التعليمي" بالبرنامج الإذاعي الثاني مساء أمس، مشيراً إلى أن الوزارة بعد دمج وكالتي الشؤون المدرسية للمعلمين والمعلمات رغبت في توحيد إعلان حركة النقل الخارجي لهما، وتحقيق رغبات طالبي النقل من المعلمين والمعلمات لكي يتسنى للجميع وخاصة الأزواج تحديد مصيرهم، لا سيما أن هناك حركة نقل إلحاقية مقبلة للمعلمين.ونفى الغياض أي تدخل بشري في حركة النقل الخارجية للمعلمين والمعلمات، منوهاً أن إجراءات التقديم للحركتين تتم آلياً عن طريق التواصل الإلكتروني للمعلمات والتبادل الإلك`تروني للمعلمين والتي يقوم بها المعلم والمدير والإدارة التعليمية ثم الوزارة، والتي تقوم فقط بالتأكد من البيانات، ثم تحديد الاحتياج للعام الدراسي المقبل، ثم إعطاء أمر لجهاز الكمبيوتر والبرنامج الخاص بحركة النقل والذي لا يستغرق سوى نصف ساعة ليظهر النتيجة النهائية للحركتين.
الوطن :الاثنين 15 ربيع الأول 1431 هـ العدد 3440
لجنة عاجلة لتقصي حقائق فصل معلمات أهلية جدة تجاوبا مع ما نشرته "الوطن"
جدة: حسن السلمي
شكلت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمحافظة جدة أمس لجنة عاجلة من مشرفات إدارة التعليم الأهلي للتحقيق في أبعاد قضية فصل 8 معلمات من ثانوية العزيزية الأهلية، والرفع بتقرير مفصل يشتمل على نتائج التحقيق.وجاء هذا الإجراء بعد أن نشرت "الوطن" أمس تقريرا حول قضية فصل 8 معلمات يدعين أن فصلهن جاء بسبب امتناعهن عن إعطاء الطالبات كامل درجات أعمال السنة، ورفض توصية المالكة بعدم التشديد عليهن في لجان اختبارات الفصل الدراسي الأول الماضي مما أدى إلى إخفاقهن في تحصيل الدرجات.وعلمت "الوطن" من مسؤولة بالتعليم الأهلي- رفضت نشر اسمها- أن مساعد المدير العام للشؤون المدرسية أحمد الحريري وجه صباح أمس بتشكيل لجنة عاجلة من مشرفات التعليم الأهلي للتحقيق في قضية فصل المعلمات الثماني من المدرسة الأهلية، وتزويده بتقرير مفصل حول أبعاد القضية، يتضمن كيفية معالجة المدرسة لنقص المعلمات، ومدى انتظام الدراسة بالمدرسة.وأكدت المسؤولة أن اللجنة التي تم تشكيلها بتوجيه مساعد مدير عام التعليم ستباشر مهام التحقيق صباح اليوم. وسوف تستدعي المعلمات المفصولات لاستجوابهن، وتدرس كافة الأمور المترتبة على الفصل الجماعي للمعلمات من ناحية تربوية.
وكانت "الوطن" قد نشرت أمس تقريرا حول فصل المعلمات عائشة الشريف، وأحلام بنون، وسوزان قدسي، وعلوه القرني، وآمنة المحوري، وأماني السلمي، وإيمان لطف، وفاطمة الحارثي من مدرسة ثانوية العزيزية الأهلية بجدة.وتضمن التقرير ادعاء المعلمات بأن قرار زوجة مالك المدرسة القاضي بفصلهن دون أدنى حقوق حرمهن من الحصول على مستحقاتهن المتبقية، وأنهن لا يعلمن سبب فصلهن، وأنهن ينفذن كامل مطالب المالكة عدا مطالبها المتعلقة بإعطاء جميع الطالبات كامل الدرجات، وغض النظر عنهن في اللجان أثناء الاختبارات. وتساءلن عن سبب وقوف إدارة تعليم البنات بجدة مكتوفة الأيدي رغم علمها بكامل ما يحصل في المدرسة من انتهاكات لحقوقهن كمعلمات، وبررن فصلهن بعدم انصياعهن لطلبات المالكة التي تلوح من خلالها إلى التغاضي عن الطالبات خلال لجان الاختبارات بقصد السماح لهن بالغش، وإعطائهن كامل الدرجات كون ذلك هو ما تم الاتفاق عليه مع أولياء أمور الطالبات الذين بدؤوا يتراجعون عن دفع الرسوم بسبب إخفاق بناتهم في تحصيل الدرجات المطلوبة.وتضمن التقرير نفي مالكة المدارس مزنة الجبرتي لتهم المعلمات المفصولات، مؤكدة أن مدرستها تعرضت لمؤامرة- حسب قولها- من قبل المعلمات اللاتي قامت بطي قيدهن، واتهمتهن بالتسبب في رسوب الطالبات وسط استغرابها من تصرفهن، وأنهن هربن قبل تسليم أسئلة الاختبار البديل، واستكمال أعمالهن مما يؤكد تورطهن في هذه المؤامرة.


الجزيرة:الأثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد:13668
بمناسبة تدشين مركز الأمير سلطان للتربية الخاصة الثلاثاء القادم سمو ولي العهد يوجّه كلمة لأبنائه طلاب وطالبات ذوي الاحتياجات الخاصة
الطائف - عليان آل سعدان
يوجّه صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام كلمة لأبنائه الطلاب والطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة يزف لهم من خلالها بشرى افتتاح مركز حديث ومتطور لخدمة جميع فئات ذوي الاحتياجات الخاصة بنين وبنات وطلاب وطالبات التعليم العام في محافظة الطائف وضواحيه يلقيها مدير عام الخدمات الطبية بالقوات المسلحة اللواء طبيب كتاب العتيبي خلال رعايته حفل افتتاح مركز الأمير سلطان للتربية الخاصة يوم الثلاثاء القادم نيابة عن سموه حفظه الله، و بحضور محافظ الطائف فهد بن معمر ومديري التربية والتعليم ورؤساء الإدارات الحكومية وعدد من المسؤولين والتي سوف تتضمن كلمة لسمو ولي العهد عن تقديم هذه الهدية لأبنائه وبناته المعاقين وتأكيداً على دعمه المتواصل وتوفير كل الإمكانيات من أجل تعليمهم وتأهيلهم وتدريبهم. ويتكون المركز الذي يعد الأول من نوعه على مستوى المملكة من أربعة أقسام رئيسية هي وحدة القياس والتشخيص ووحدة عيوب النطق والكلام ووحدة الإرشاد الأسري ووحدة التطوير والتدريب، وسوف يقدم المركز خدمات على مستوى كبير ومتطور في المنطقة لجميع فئات ذوي الاحتياجات الخاصة باعتباره منطلقا رئيسيا لمعاهد وبرامج التربية الخاصة وتصور واضح لمستقبل التربية الخاصة في المملكة وسوف يقوم المركز على تقديم الرعاية النفسية والاجتماعية والتأهيلية واللغوية والتربوية لكافة طلاب معاهد وبرامج التربية الخاصة وطلاب التعليم العام بالإضافة إلى تدريب وتطوير العاملين في ميدان التربية الخاصة من خلال العديد من الوحدات المتوفرة بالمركز.


صحيفة اليوم:الأثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد:13408
محاميهن : نعمل على تعينهن وتعويضهن 8 آلاف خريجة بمعاهد المعلمات يقاضين وزارة التربية والتعليم
سيف الحارثي - الدمام
تعتزم أكثر من 8000 خريجة من معاهد المعلمات بالمملكة رفع دعوى قضائية ضد وزارة التربية والتعليم خلال الأسابيع المقبلة بعد أن شعرن بتهمشهن ولم يتم تعيينهن منذ أكثر من 14 عاماً ،حيث وعدت وزارة التربية حينها بتعيينهن إلا أنها تراجعت عن ذلك مما تسبب في تكدس أعدادهن طوال السنوات الماضية . وأوضح محامي الخريجات عبد العزيز بن عبدا لله الزامل أن قضية خريجات معاهد إعداد المعلمات واضحة المعالم جراء تعنت وزارة التربية والتعليم "الرئاسة العامة للبنات سابقاً" في تعيينهن والاعتراف بتأهيلهن حسب شهاداتهن التي أحرزنها بجهودهن المضنية ، مشيراً إلى أن قضيتهن تمس المجتمع بصورة مباشرة لما تشمله من شريحة كبيرة في المجتمع تتأثر تأثراً مباشراً ويشملها الضرر من مثل هذه القرارات منوها الى ان القضية لها أبعاد اجتماعية ، وإنسانية خاصة، وأن معاناة الخريجات استمرت لأكثر من عشر سنوات بعد تخرجهن، دون حصولهنّ على التعيين الموعود ،الذي يعتبر من الناحية القانونية وعدًا ملزما بتعيين خريجات المعاهد في وزارة التربية والتعليم (الرئاسة العامة لتعليم البنات سابقًا) . وأكد المحامي الزامل أن مطالبتنا بحق هؤلاء الفتيات في التعيين وممارسة الأداء الوظيفي تستند لنص المادة الثانية من لائحة الوظائف التعليمية الواضحة البيان والتي لا تحتاج إلى اجتهاد أو كبير عناء في تفسيرها ، مبيناً أن النصوص في الأنظمة أمام هذه القضية واضحة وسنقوم بعون الله باتخاذ كافة التدابير والخطوات اللازمة لحماية حقوق هؤلاء الخريجات سواء كانت إدارية أو نظامية حتى إرجاع الحق لهن بالاعتراف بهن وتعيينهن بالإضافة إلى تعويضهن عن كافة الأضرار المادية والمعنوية التي أصابتهن .من جهته أوضح المتحدث الإعلامي لحملة الدفاع عن حقوق خريجات معاهد المعلمات بدر الجبل أن قضية معاهد إعداد المعلمات بدأت منذ قرابة 13 عاما إذ تم افتتاح تلك المعاهد لسد احتياج المدارس الابتدائية و تم تأهيل الخريجات اللاتي تفوق أعدادهن 8000 خريجة ، مشيراً إلى أن وزارة التربية أكدت تأهيلهن من خلال إبرامها لعقود خلال الأعوام الماضية مع بعض خريجات المعاهد بدءًا من تخرجهن وحتى العام الماضي, وذلك من أجل سد العجز القائم في تعليم البنات للمرحلة الابتدائية في القرى النائية برواتب تبدأ بـ 1500ريال ، مما دفع كثيرا من الخريجات بالموافقة أملاً في التعين وذلك من خلال الخبرة التي تمنحها وزارة التربية والتعليم في ذلك الوقت ، لافتاً إلى أن وزارة التربية قامت بالتعيين الرسمي لخريجات المعاهد من دفعات 1421 هـ ـ 1422هـ ـ 1423هـ دون النظر لخريجات المعاهد أعوام 1418هـ ـ 1419هـ ، لافتاً إلى أن الخريجات سيبدأن برفع دعوى قضائية أمام المحاكم المختصة لطلب التعيين كمعلمات على المستويات المستحقة النظامية والمطالبة بالتعويض عن الضرر الذي مازال قائما حتى الآن .
صحيفة اليوم:الأثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد:13408
ومعلمات الشرقية يتحضرن للقاء الوزير بـ 8 قضايا
غنية الغافري ـ الدمام
ركزت المساعدة للشؤون التعليمية بالمنطقة الشرقية الدكتورة ملكة الطيار على ضرورة توحيد الجهود واستخلاص 8 قضايا تتم مناقشتها في لقاء سمو وزير التربية والتعليم الذي سيعقد في الرياض بحضور 4 معلمات ومديرة من مدارس المنطقة يتم ترشيحهن ويكن صوتا لـ 14،000معلمة وينقلن معاناتهن ، وكشف اللقاء التحضيري الأول الذي عقد بإدارة التربية والتعليم بالشرقية عن كثير من المطالبات والقضايا الهامة والتي سيعرض منها 8 قضايا على طاولة وزير التربية والتعليم وتركزت القضايا التي ناقشها الاجتماع والذي حضرته معلمات من جميع المراحل ومعلمات ومديرات مدارس على الكثير من الأمور كان ابرزها التأمين الصحي وإتاحة الفرصة للمعلمة للاقتراض من صندوق التنمية العقاري بغض النظر عن ولي الأمر وإعادة في حقوق المعلمة المتوفاة وتمديد الاجازة الاضطرارية إلى 10أيام عوضا عن 5 وإجازة 3 أيام في حال وجود حالة وفاة وتخفيض نصاب المعلمة من الحصص ، كما شكا العديد من المعلمات من حصص النشاط وعدم فاعليتها بالشكل الحالي وطالبت الكثير منهن بتوفير وظائف إدارية في المدارس كحارسات أمن وممرضات وموظفات صيانة وطالبت معلمات بوجود نقابة لهن تعنى بشؤون المعلمات وقضاياهن وكشفت معلمات المدارس الأهلية عن بعض التجاوزات والظلم الواقع عليهن بالإضافة إلى هضم حقوقهن وعدم تمكينهن من الترشيح لمناصب أعلى أو زيادة في الرواتب وطالبن بمساندة الوزارة لهن وإلغاء الفروقات بينهن وبين المعلمين في المدارس الأهلية حيث يتقاضى المعلم مايقارب 4000 ريال بينما تتقاضى المعلمة 2000 ريال فقط ، كما طالبت المعلمات بتقليص عدد الطالبات في الفصول وإنشاء قناة تلفزيونية خاصة بالتعليم ،واقترح البعض ادخال حصص الرياضة وفق الضوابط الشرعية كما امتدحت مديرات المدارس المعلمات البديلات العاملات على البند بشكل يفوق المعلمات الأساسيات من كافة النواحي وخاصة من ناحية اتقانهن لاستخدام التقنية.
عكاظ : الإثنين 15-03-1431هـ العدد : 3179
الأول من نوعه وبتكلفة 10 ملايين ريال تدشين مشروع مركز الأمير سلطان للتربية الخاصة في الطائف
محمد سعيد الزهراني ــ الطائف
نيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام، يدشن مدير عام الخدمات الطبية في القوات المسلحة اللواء طبيب كتاب بن عيد العتيبي غدا الثلاثاء، مشروع مركز الأمير سلطان للتربية الخاصة في الطائف التابع للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في المحافظة، الذي يعتبر الأول من نوعه على مستوى المنطقة، وذلك بحضور محافظ الطائف فهد بن معمر، ومدير عام التربية والتعليم محمد أبو راس.وأوضح لـ«عكاظ»، مدير عام تعليم الطائف محمد أبو راس، أن هذا المشروع تبرع من ولي العهد بتكلفة تجاوزت 10 ملايين ريال، ويحتوي على خمس وحدات هي التشخيص والقياس، السمع والتخاطب، الإرشاد الأسري، التدريب والتطوير، وصعوبات التعلم المسائي، مبينا أن الهدف منه تقديم الرعاية النفسية والاجتماعية والتأهيلية واللغوية لكافة طلاب معاهد وبرامج التربية الخاصة، وطلاب التعليم العام بالإضافة إلى تدريب وتطوير العاملين في ميدان التربية الخاصة.وأضاف أبو راس «المركز يقدم الخدمات لذوي الاحتياجات الخاصة من البنات والبنين وطالبات وطلاب التعليم العام، ويعد المنطلق الرئيسي لمعاهد وبرامج التربية الخاصة، كما يعطي تصورا واضحا لمستقبل التربية الخاصة في المملكة، ويقدم وحدة للتدخل المبكر للأطفال دون سن الدراسة، والاستشارات والدراسات اللازمة لذوي الاحتياجات الخاصة في المنطقة، والدعم المعنوي والتدريبي والاجتماعي لأسر ذوي الاحتياجات».

عكاظ : الإثنين 15-03-1431هـ العدد : 3179
1200 طالب في منافسات المدارس
سامي المغامسي ـ المدينة المنورة
كشف مدير عام النشاط في وزارة التربية والتعليم عصام عبد الله الخميس، أن البطولة ستشهد مشاركة «1200» طالب من مختلف مناطق المملكة موزعين على «11» لعبة، منها أربع ألعاب جماعية وثلاث ألعاب لطلاب التربية الخاصة، وهناك حفل لافتتاح البطولة يتضمن عروضا رياضية وأوبريتا على مدينة الملك عبد العزيز في الشرائع، ويتوقع أن يشهد حفل الافتتاح حضور «36» ألف طالب.من جانب آخر تنطلق غدا الثلاثاء التصفيات التمهيدية المؤهلة للبطولة المدرسية السابعة والتي تستضيفه مكة المكرمة في الشهر المقبل.
المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
مصدر لـ “ المدينة ” :70 ألف معلم ومعلمه تقدموا للنقل الخارجي نصفهم يبحث عن المدن الرئيسية
حامد الرفاعي - جدة
قدر مصدر في وزارة التربية والتعليم عدد المعلمين والمعلمات المتقدمين لحركة النقل الخارجي للعام الحالي بأكثر من 70ألف معلم ومعلمة تركزت رغبات 50% منهم في المدن الرئيسية (الرياض، مكة المكرمة، جدة، القصيم، الدمام، والمدينة المنورة.وأكد المصدر نفسه لـ "المدينة" أن الضوابط الجديدة لحركة النقل الخارجية للمعلمين والمعلمات لهذا العام والتي بنيت على مجموعة من الدراسات التحليلية سوف تساهم في زيادة نسبة تحقيق رغبات النقل عن الاعوام الماضية حسب الاماكن الشاغرة بمدارس المدن والمحافظات وآلية وشروط برنامجي التواصل للمعلمات والتبادل للمعلمين والذي خصص لإجراء المفاضلة في النقل بين المنقولين والمنقولات، لافتا إلى انه وبالتنسيق مبكرا مع ادارت التعليم تم إلغاء نقل من بلغ غيابه 10 أيام بدون عذر بالتزامن مع انتهاء الفصل الدراسي الاول، ومن قل ادؤاه الوظيفي في العام الماضي عن 60 درجة، والمعلمين والمعلمات الذين لديهم قضايا تستدعي متابعة التحقيق فيها بالمنطقة التعليمية التابعين لها، والمعارين خارج الوزارة ومن لازال يتمتع بإجازة استثنائة نظامية سواء اجازة المرافقة للمعلمات والمعلمات اوالمفرغين لإكمال دراستهم، بالاضافة إلى أنه لن يسمح للمتقدمين والمتقدمات لحركة النقل بتقديم أي طلب للايفاد او الاعارة او نقل الخدمات قبل صدور حركة النقل الخارجي والتي سيتم الانتهاء منها يوم غد الثلاثاء فيما يتم مراجعتها وتدقيقها لمدة ثلاثة ايام قبل اعلانها رسميا.

[عبدالله العتيبي]

المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
التهميش وتجاوز التعيين يحفز 8 آلاف خريجة لمقاضاة وزارة التربية
عناد العتيبي - الطائف
يبدأ أكثر من 8 آلاف خريجة من خريجات معاهد المعلمات بالمملكة برفع دعوى قضائية ضد وزارة التربية والتعليم خلال الأسابيع المقبلة وذلك بعد أن تم تهميشهنّ - على حد قولهن - ولم يتم تعيينهن معلمات منذ أكثر من 14 عاماً حيث وعدت وزارة التربية في ذلك الوقت بتعيينهن إلا أنها تراجعت عن تلك الخطوة مما تسبب في تكدس أعدادهن وفقدانهن شرف الخدمة في حقل التعليم .
قضية واضحة وأوضح محامي الخريجات عبد العزيز بن عبدالله الزامل أن قضية خريجات معاهد إعداد المعلمات واضحة المعالم جراء تعنت وزارة التربية والتعليم "الرئاسة العامة للبنات سابقاً" في تعيينهن والاعتراف بتأهيلهن حسب شهاداتهن اللاتي أحرزنها بجهودهن المضنية ، مشيراً إلى أن قضيتهن تمس المجتمع بصورة مباشرة لما تشمله من شريحة كبيرة في المجتمع تتأثر تأثراً مباشراً ويشملها الضرر من مثل هذه القرارات ، كما لفت بأن لها أبعادا وطنية ، واجتماعية ، وإنسانية ، خاصة وأن معاناة الخريجات استمرت لأكثر من عشر سنوات بعد تخرجهن، دون حصولهنّ على التعيين الموعود ،الذي يعتبر من الناحية القانونية وعدًا ملزما بتعيين خريجات المعاهد في وزارة التربية والتعليم (الرئاسة العامة لتعليم البنات سابقًا) وأكد المحامي الزامل أن مطالبتنا بحق هؤلاء الفتيات في التعيين وممارسة الأداء الوظيفي تستند لنص المادة الثانية من لائحة الوظائف التعليمية الواضحة البيان والتي لا تحتاج إلى اجتهاد أو كبير عناء في تفسيرها ، مبيناً أن النصوص في الأنظمة أمام هذه القضية واضحة وسنقوم بعون الله باتخاذ كافة التدابير والخطوات اللازمة لحماية حقوق هؤلاء الخريجات سواء كانت إدارية أو نظامية حتى إرجاع الحق لهن بالاعتراف بهن وتعيينهن بالإضافة إلى تعويضهن عن كافة الأضرار المادية والمعنوية التي أصابتهن .
احتياج الابتدائية
من جهته أوضح المتحدث الإعلامي لحملة الدفاع عن حقوق خريجات معاهد المعلمات بدر الجبل أن قضية معاهد إعداد المعلمات بدأت منذ قرابة 13 سنة إذ تم افتتاح تلك المعاهد لسد احتياج المدارس الابتدائية حيث تم التأهيل الكامل لخريجات التي تفوق أعدادهن 8000 خريجة ، مشيراً إلى أن وزارة التربية أكدت تأهيلهن من خلال إبرامها لعقود خلال الأعوام الماضية مع بعض خريجات المعاهد بدءً من تخرجهن وحتى العام الماضي, وذلك من أجل لسد العجز القائم في تعليم البنات للمرحلة الابتدائية في القرى النائية برواتب تبدأ بـ 1500ريال ، مما دفع الكثير من الخريجات بالموافقة أملاً في التعين وذلك من خلال الخبرة التي تمنحها وزارة التربية والتعليم في ذلك الوقت ، لافتاً إلى أن وزارة التربية قامت بالتعيين الرسمي لخريجات المعاهد من دفعات 1421 هـ ـ 1422هـ ـ 1423هـ دون النظر لخريجات المعاهد أعوام 1418هـ ـ 1419هـ ، لافتاً إلى أن الخريجات سيبدأن برفع دعوى قضائية أمام المحاكم المختصة لطلب التعيين كمعلمات على المستويات المستحقة النظامية والمطالبة بالتعويض عن الضرر الذي مازال قائم حتى الآن .
الندوة : الإثنين 15-03-1431هـ العدد : 617
الأمير فيصل بن عبداللـه يترأس اجتماع الكشافة السعودية
الرياض: أحمد عامر
يرأس صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم رئيس جمعية الكشافة السعودية الاجتماع الحادي عشر لمجلس جمعية الكشافة العربية السعودية. في مكتب سموه في الرياض يوم غد الثلاثاء ويتضمن جدول الأعمال عرض منجزات جمعية الكشافة العربية السعودية للعام المالي 1429/1430هـ، عرض المشروع الكشفي للاحتفال باليوم الوطني 1431هـ، والبرنامج الوطني الكشفي لحماية البيئة 1431هـ، إقرار دليل ومتطلبات شارة الصقر الكشفي، وشارة السفير الكشفي، كما يتضمن الاجتماع عرض البرنامج الزمني لخطة الأمانة العامة بجمعية الكشافة العربية السعودية للعام المالي1431هـ وإقرار الحساب الختامي لجمعية الكشافة للعام 1429-1430هـ.

الرياض : الاثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد 15225
أربع معلمات ومديرة يمثلن 14 ألف تربوية بالشرقية في لقاء الوزير
الدمام/نورة الشومر
ركزت المساعد للشؤون التعليمية بإدارة التربية والتعليم للبنات في الشرقية الدكتورة ملكة الطيار على ضرورة توحيد الجهود واستخلاص ثماني قضايا تتم مناقشتها في لقاء سمو وزير التربية والتعليم الذي سيعقد في الرياض بحضور أربع تربويات يتم ترشيحهن ومديرة مدرسة ويكنّ صوتاً لأربعة عشر ألف معلمة وينقلن معاناتهن بعد انتهاء اللقاء التحضيري الأول الذي عقد بإدارة التربية والتعليم وكشف عن كثير من المطالبات والقضايا المهمة ، والتي سيعرض منها ثماني قضايا على طاولة وزير التربية والتعليم وتركزت القضايا التي ناقشها الاجتماع التحضيري الأول الذي حضرته معلمات من جميع المراحل ومعلمات مدارس خاصة ومديرات مدارس على الكثير من الأمور كان أبرزها التأمين الصحي وإتاحة الفرصة للمعلمة للاقتراض من صندوق التنمية العقاري بغض النظر عن ولي الأمر . كما شكا العديد من المعلمات من حصص النشاط وعدم فاعليتها بالشكل الحالي وطالب الكثير منهن بتوفير وظائف إدارية في المدارس كحارسات أمن وممرضات وموظفات صيانة وطالبت بعض المعلمات بوجود نقابة معلمات تعنى بشؤون المعلمات وقضاياهن . و كشفت معلمات المدارس الأهلية عن بعض التجاوزات والظلم الواقع عليهن بالإضافة إلى هضم حقوقهن وعدم تمكينهن من الترشيح لمناصب أعلى أو زيادة في الرواتب وطالبن بمساندة الوزارة لهن وإلغاء الفروقات بينهن وبين المعلمين في المدارس الأهلية حيث يتقاضى المعلم مايقارب 4آلاف ريال بينما تتقاضى المعلمة 2 ألف كما طالبت المعلمات بتقليص عدد الطالبات في الفصول وإنشاء قناة تلفزيونية خاصة بالتعليم واستحداث القسم لكل العاملين في قطاع التعليم واقترح البعض ادخال حصص الرياضة وفق الضوابط الشرعية .


الرياض : الاثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد 15225
لقاء تربوي
حائل - خالد العميم
تستضيف إدارة التربية والتعليم بمنطقة حائل (بنات) فعاليات الملتقى التربوي الخامس عشر للإشراف التربوي والمنعقد هذا العام في منطقة حائل خلال الفترة من 16 17 / 3/ 1431ه تحت شعار (معاً لجودة الإدارة المدرسية) وأكد ل«الرياض» مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة د.محمد بن إبراهيم العاصم رئيس اللجنة العليا للقاء أنه قد تم الاستعداد المبكر للقاء بتشكيل فريق عمل من المشرفات التربويات يتولى التنظيم.
معسكر الكشافة
ضرماء-سعود العجاجي
اختتم المعسكر الكشفي الذي تنظمه جمعية الكشافة السعودية في روضة سمحان بمحافظة ضرماء، وقام الدكتور محمد السديري مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية بمنطقة الرياض بزيارة تفقدية حيث تم تسليم الدروع للمساهمين في هذا المعسكر.
الرياض : الاثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد 15225
تعليم البنات بمكة تنفذ برنامج الحاجات النفسية والاجتماعية للموهوبات
مكة المكرمة - جمعان الكناني
تنفذ إدارة الموهوبات التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم بنات بمنطقة مكة المكرمة برنامجا تدريبيا بعنوان "الحاجات النفسية والاجتماعية للطالبات الموهوبات" لمسؤولات الموهوبات من قبل الاستاذة رجاء عبدالله الدكتورة شفاء بالخيور، وذلك في مركز التدريب التربوي بالإسكان. ومن أهداف البرنامج التدريبي التعرف على المصطلحات العلمية الخاصة بالموهوبة وعلى الخلفية التاريخية لإرشاد الموهوبين وأهمية مجالاته والتعرف على أهداف البرامج الإرشادية والجهات التي تعمل على تحقيقها وعلى خصائص وسمات الطلبة الموهوبات والحاجات النفسية والاجتماعية لهن ومعرفة المشكلات والصعوبات التي يتعرض لها الطلبة الموهوبات وتقديم بعض البرامج الإرشادية التعليمية وبيان كيفية الاستفادة منها في مجال إرشاد الموهوبات.
الوطن :الاثنين 15 ربيع الأول 1431 هـ العدد 3440
الموسى يؤكد على مديرات مدارس أبها ضرورة تطبيق التعاميم
أبها: محمد البشري
شدد مدير تعليم البنات بمنطقة عسير الدكتور علي الموسى على مديرات المدارس بضرورة تطبيق ما ورد في التعاميم الموجهة للمدارس، مؤكدا أن ذلك يسهم في إنجاح العملية التربوية.
وأكد الموسى خلال لقائه عبر الدائرة التلفزيونية أمس 600 من منسوبات التعليم بأبها، شمل مديرات المدارس، ومساعداتهن، ومعلمات الموهابات، ومشرفات المقاصف، ومديرات الأقسام النسوية، أن المديرات يحملن أمانة عظيمة تتمثل في الطالبات والمدارس اللاتي يدرنها، مضيفًا أن ذلك ينعكس على تميز طالبات المدارس، وتميز المدرسة في مسابقات المدارس التي تمنح لأفضل المدارس.
من جهة أخرى أوضح الموسى أن المدرسة الحادية والعشرين الابتدائية بالسد نالت جائزة الآيزو من كندا لتطبيق الجودة، مؤكدا أن هذا الإنجاز يسجل لتعليم بنات عسير، ويدل على الجهود الكبيرة من منسوبات المدرسة بقيادة مديرة المدرسة هيا الشهري.
الوطن :الاثنين 15 ربيع الأول 1431 هـ العدد 3440
صرف مكافآت معلمي المدارس الليلية بالجوف
الجوف : محمد الحسن
أودعت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف أمس أكثر من 950 ألف ريال في الحسابات البنكية لمعلمي المدارس الليلية والمعلمين المتعاقدين، عبر نظام التحويل السريع.
ويمثل المبلغ ما تبقى من مكافآت معلمي المدارس الليلية لأشهر رجب، شوال، ذي القعدة، ذي الحجة، للعام 1430، ومكافأة شهر محرم للعام 1431، إضافة إلى تعويض المعلمين المتعاقدين عن تذاكر السفر .
الوطن :الاثنين 15 ربيع الأول 1431 هـ العدد 3440
طالبان بجدة يتأهلان لمعرض الموهبة في الولايات المتحدة
جدة: الوطن
حقق مشروع تقدم به طالبان من تعليم جدة المركز الأول على المشاريع الجماعية المشاركة في معرض الموهوبين الذي نظمته مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهوبين بالتعاون مع إدارة التربية والتعليم بجدة، وأقيمت فعالياته في مجمع مدارس دار الفكر.وبذلك يتأهل الطالبان أحمد عتيبي الزهراني، وأحمد أمير شيخ للتصفيات النهائية من خلال مشروعهما "حافظة الأقراص الإلكترونية"، والتي ستقام في مدينة الرياض في التاسع من الشهر المقبل، ومن ثم إلى معرض "سان خوسيه" بولاية لوس أنجلوس الأمريكية.وأوضح المشرف على المشروع، معلم اللغة الإنجليزية بالمدرسة ومنسق الموهوبين عبد الإله أحمد الغامدي أن المشروع عبارة عن حافظة أقراص إلكترونية، تسهل على المستخدم معرفة محتويات القرص الضوئي في وقت أقل، وحماية جهاز الحاسب الآلي من الفيروسات.

[عبدالله العتيبي]

الجزيرة:الأثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد:13668
تسمم طالبات بعد تناولهن وجبه إفطار من مدرستهن
الجبيل - هيا العبيد
تعرضت أمس الأول أربع طالبات من المرحلة المتوسطة بالجبيل لحالة تسمم بعد تناولهن وجبة الإفطار من إحدى الشركات المتعاقدة معها إدارة التربية والتعليم للبنات والتي كانت منتهية الصلاحية. وتعود تفاصيل الحادثة عندما تناولت الطالبات الإفطار والمكون من سندويش، حيث شعرت الطالبات بتقيؤ ومغص مباشرة بعد تناولهن الوجبة مما استدعى الاتصال بأولياء أمورهن وإخراجهن من المدرسة لتلقي العلاج اللازم والبعض منهن لم يتأثر على الرغم من تناولهن من نفس الوجبة التي كانت مدة صلاحيتها بتاريخ 23- 2- لغاية 25-2- 1431هـ وما زالت تباع لغاية تاريخ أمس 13-3- 1431هـ دون الانتباه لانتهاء مدة الصلاحية.«الجزيرة» اتصلت بمديرة المتوسطة الخامسة للبنات بالجبيل نجاح فطاني التي أكدت بأن إدارة المدرسة قامت بإخراج الطالبات وإبلاغ أولياء أمورهن بعد تعرضهن للتسمم مباشرة للاطمئنان على حالتهن الصحية التي كانت مستقرة في اليوم الثاني ولله الحمد، حيث قامت المدرسة مباشرة بمخاطبة واستدعاء المشرفة على الشركة.
صحيفة اليوم:الأثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد:13408
معلمو تعليم الكبار بالشرقية بلا مكافآت منذ 5 شهور
أحمد العدواني – الدمام
أبدى عدد من المعلمين المكلفين - بالعمل في مدارس تعليم الكبار في تعليم المنطقة الشرقية - تذمرهم من تأخر صرف رواتبهم لأكثر من خمسة اشهر . واشار معلمو ومدراء مدارس تعليم الكبار ان تأخر صرف الرواتب ينعكس سلبا على المسيرة التعليمية في مدارس تعليم الكبار منوهين الى ان آلية الصرف في بعض مناطق المملكة مثل الرياض وجدة صرفت مستحقات المعلمين وفقا للقرار والعقود المبرمة مع المعلمين .وطالبوا مدير عام تعليم الكبار بالادارة العامة للتعليم بصرف مستحقاتهم أسوة بزملائهم في مناطق المملكة منوهين الى ان آلية الصرف غامضة وحبيسة ادراج الشؤن المالية .ولفت معلمون آخرون وجود دلائل باستحالة صرف مكافآت المعلمين المتأخرة منذ اكثر من خمسة شهور قبل حلول الصيف اي بعد شهرين على الأقل .
عكاظ : الإثنين 15-03-1431هـ العدد : 3179
ناقلة تدمر بوابة ابتدائية.. ولا ضحايا
عبد الخالق ناصر الغامدي ـ المخواة
اقتحمت ناقلة تحمل على ظهرها حاوية عملاقة بوابة مدرسة العقيق الابتدائية أمس الأول قبل نهاية الحصة السادسة، ولم يصب أي من الطلاب والمعلمين بأذى لتواجدهم لحظة الحادث في المصلى. وأبلغ مدير المدرسة بخيت طاحوس أن أوساط المدرسة فوجئت بصوت ارتطام عنيف ودوي هائل ليجدوا ناقلة عملاقة اقتلعت الجدار وأصابت البوابة بتلفيات بالغة، وفي الحال تم استدعاء الدفاع المدني والشرطة وإعداد تقرير مشترك تم رفعه إلى ادارة التعليم. إلى ذلك تفقد مدير عام التربية والتعليم سعيد محمد مخايش المدرسة المتضررة أمس مطمئنا على سلامة الطلاب والمعلمين. من جانب ثان تحركت إدارة شؤون المباني إلى الموقع وأشرفت على فريق عكف على رفع الأنقاض والحطام من محيط المدرسة.
عكاظ : الإثنين 15-03-1431هـ العدد : 3179
إخلاء 1500 طالبمن حريقين محدودين
محمد سعيد الزهراني، عبد العزيز الربيعي، عوض المالكي ـ الطائف
أخلت مدرستان في الطائف طلابهما دون خسائر أمس بعد اشتعال حريقين محدودين، الأول في ثانوية عكاظ والثاني في ثانوية الخليج، وأبلغ مدير التربية والتعليم في المحافظة، محمد سعيد أبو راس، أن الحادثين لم يسفرا عن إصابات بين الطلاب، مشيرا إلى أن فرق الدفاع المدني تعاملت مع الحادثين وتم إخلاء نحو 1500 طالب من المبنيين. وبحسب المعلومات فإن حريق ثانوية عكاظ انحصر في غرفة مستقلة على سطح المبنى وسارع مدير المدرسة إلى إخلاء الطلاب، كما عملت إدارة مدرسة الخليج على احتواء الحريق قبل وصول فرق الإطفاء. ورجحت المصادر التماس الكهربائي سببا للحريقين. وأشار مدير التعليم أن لجنة من شؤون المباني وقفت على حال المدرستين لاتخاذ ما يلزم من إجراء، مثمنا في ذات الوقت تعامل إدارتي المدرستين مع الحادث وتطبيقهما لدواعي الطوارئ في وقت قصير وقياسي.
المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
انطلاق الندوة السنوية الأولى للتربية الخاصة الاثنين المقبل
جزاء المطيري – جدة
تنطلق الندوة السنوية الأولى للتربية الخاصة بعنوان "الفئة البينية إلى اين" يوم 20 ربيع الأول الجاري وتستمر ثلاثة أيام، في ضيافة الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير، ممثلة في ادارة التربية الخاصة، وذلك في مركز التدريب والتعليم المستمر بالمستشفى السعودي الالماني. واوضح رئيس اللجنة العلمية للندوة الدكتور عبدالله القرني أن أطفال هذه الفئة لا تظهر على بعضهم علامات الإعاقة بصورة ملموسة، فالطفل غالباً ما يكون عاديا لا تظهر عليه أي علامات تدل على العجز أو القصور، وأحياناً يتأخر اكتشاف الطفل بطيء التعلم إلى الصف الثالث أو الرابع الابتدائي اذا لم يتم قياس القدرات العقلية لديه باستخدام اختبارات الذكاء في وقت مبكر، والطلاب بطيئي التعلم يعجزون عن مواجهة مستويات التوقع الدراسي في المدرسة، ويكون أداؤهم الدراسي أقل من اقرانهم الأسوياء، كذلك لهم القدرة على التعلم في حدود إمكانياتهم واستعداداتهم ولكنهم يواجهون صعوبات كثيرة في برامج المدرسة العادية.
المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
أسرة “طالب الانتحار” تتنازل عن اتهام معلمه
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
تنازلت أسرة طالب المدرسة الابتدائية بمكة الذي حاول الانتحار عن المعلم الذي تم اتهامه في المرة الأولى بأنه السبب وراء دوافع انتحار الطالب . وبرأت الأسرة المعلم رسميا عقب التنازل عنه ، كما شهد له زملاؤه بحسن الخلق و التعامل التربوي مع الطلاب . وأظهرت التحريات سلامة موقف المعلم وعدم تسببه بأية أضرار نفسية للطالب .
المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
مدير تعليم عسير يشدد على عدم جمع التبرعات بالمدارس
عبدالرحمن القرني - عسير
شدد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة عسير الدكتور عبدالرحمن محمد فصيّل على مدارس منطقة عسير في تعميم أصدره صباح أمس الأحد بعدم تكليف الطلاب بأي طلبات ليست من واجباتهم أو طلب تبرعات للمدارس أو أي مبالغ مالية سواء من الطلاب أو أولياء الأمور أو غيرهم . كما شدد في تعميمه عدم إلزام الطلاب بوسائل تعليمية أو أدوات أو مستلزمات تخص التعليم مثل الأقمشة والهدايا وتصوير وتكبير الكتب أو مواد تزيين الفصول أو المدرسة من صحف ولوحات حائطية .. على أن تتم تأمين هذه الوسائل من البنود المخصصة من صناديق المدارس وصناديق إدارات التربية والتعليم كما وجّه المدارس بتيسير طلبات الأدوات المدرسية الأساسية الخاصة بالطلاب التي هي من واجباتهم مثل الدفاتر والأقلام الشخصية والملابس الرياضية وعدم مطالبتهم بنوعيات محددة منها والاكتفاء بما يفي بالغرض ويحقق الهدف ولا يتم تكليف أولياء الأمور لمخالفتها تعليمات وزارة التربية والتعليم والذي تتنافى مع أهداف الوزارة. وقال الدكتور فصيّل إن أي مخالفة في المدارس سوف يتعرض مدير المدرسة والمعلمين للمسألة وتطبق بحقهم الأنظمة
المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
أسرة “طالب الانتحار” تتنازل عن اتهام معلمه
عبدالله الدهاس - مكة
تنازلت أسرة طالب المدرسة الابتدائية بمكة الذي حاول الانتحار عن المعلم الذي تم اتهامه في المرة الأولى بأنه السبب وراء دوافع انتحار الطالب . وبرأت الأسرة المعلم رسميا عقب التنازل عنه ، كما شهد له زملاؤه بحسن الخلق و التعامل التربوي مع الطلاب . وأظهرت التحريات سلامة موقف المعلم وعدم تسببه بأية أضرار نفسية للطالب .
المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
تماس كهربائي في سخان مياه يخلي مدرسة ثانوية بالطائف
عواض الخديدي - الطائف
أخلى مدني الطائف أمس مدرسة ثانوية من طلابها على إثر وقوع تماس كهربائي في سخان مياه بالمدرسة دون أن يتسبب ذلك في إصابات وتم على الفور إبلاغ عمليات الدفاع المدني حيث باشرت فرقتا إطفاء وفرقتا إنقاذ الحادث وعند وصول الفرق اللازمة والمعدات المساندة إلى المدرسة اتضح ان الحادث اقتصر على تماس في سخانة مياه ارتفعت درجة الحرارة فيها إلى أعلى مستوى ما أدى إلى تماس كهربائي في السخان. وأشار المقدم خالد بن عبدالله القحطاني الناطق الإعلامي بإدارة الدفاع المدني بمحافظة الطائف إلى خطورة ارتفاع درجات الحرارة في الثرموستات الحرارية بالسخان مما قد يؤدي إلى انفجار السخان مضيفاً بأن اشتراطات السلامة في التعامل مع سخانات المياه عمل صيانة دورية للسخان مع وضع مؤشر التسخين على 60 درجة مئوية لأن وضع المؤشر على 90 درجة مئوية يؤدي إلى الغليان وتلف أجزاء وملحقات السخان مما ينذر بالخطر المحدق خصوصاً عند انقطاع المياه عن السخان.


المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
ورشة إجرائية لمناقشة القواعد التنظيمية للتعليم الأجنبي بالمملكة
فهد الجهني - المدينة المنورة
اختتمت بحضور مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور تنيضب عواده الفايدي أمس أعمال ورشة (دليل القواعد التنظيمية للتعليم الأجنبي) وبحضور مدير عام التعليم الأهلي الأجنبي بوزارة التربية والتعليم الدكتور خالد بن سعيد السحيم ورؤساء ومشرفي الأقسام في مناطق الرياض - الشرقية - جدة - المدينة المنورة.وأكد الدكتور تنيضب في كلمته للمشاركين على دور التعليم الأهلي ضمن استراتيجية وزارة التربية والتعليم باعتباره صنو للتعليم الحكومي.وبين أن هذه الورشة جاءت في سياق التطوير للإجراءات الشاملة التي تشهدها المسيرة التعليمية لدعم الجوانب التربوية والتعليمية والاقتصادية، وتكريس التكامل المنشود نحو اقتصاد مجتمع المعرفة.من ناحيته أوضح الدكتور السحيم أن الورشة شملت مراجعة إعداد دليل القواعد التنظيمية للتعليم الأجنبي وتوضيح الآليات التنفيذية لجميع الجهات والعلاقة بينها في تطبيق الدليل، كما ناقشت الورشة التراخيص متطلباتها وآليات الحصول عليها وإجراءات نقل ملكية المدارس الأجنبية وفي الجانب التعليمي ناقشت الورشة آليات قبول الطلاب (السعوديين- العرب- أبناء الجاليات) في المدارس الأجنبية، إضافة لمخالفات المدارس الأجنبية وإجراءات منح التأشيرات وضوابط تعيين مديري المدارس الأجنبية وتعليمات تعيين معلمي ومعلمات المدارس الأجنبية وضوابط توظيفهم، ومواصفات وثائق المدارس الأجنبية وآليات المصادقة عليها والاعتماد الأكاديمي والنظام الداخلي للمدارس الأجنبية وتقييم المدارس الأجنبية والاستمارات والنماذج المستخدمة.كما شملت المحاور مناقشة كفايات مشرف التعليم الأجنبي ومهامه وآليات تنفيذها وأسلوب العمل المقترح لمتابعة المدارس في الميدان.

[عبدالله العتيبي]

المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
صرف مستحقات النظافة لمدارس جدة شهريا
حمود الصقيران - جدة
تبدأ الادارة العامة للتربية والتعليم بجدة في صرف مخصصات النظافة لما يزيد عن 500 مدرسة حكومية بشكل شهري وفق آلية جديدة تم اعتمادها وسيتم العمل بها اعتبارا من نهاية شهرربيع الاول الحالي . واوضح مدير الشؤون المالية والادارية بتعليم جدة عمر الزهراني لـ المدينة انه سيتم من خلال مأموري صرف في كل مكتب تربية وتعليم بالمحافظة تسليم المستحقات النقدية لكل مدرسة من مخصصات النظافة عند نهاية كل شهر لتوفير ادوات النظافة والتطهير وتأمين عمال نظاميين بالقدر الكافي الذي تتطلبه كل مدرسة. و قال: انه تم اعتماد تخصيص 100 ريال لكل فصل دراسي معتمد في كل مدرسة وبحد ادنى 500 ريال للمدرسة.

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الاثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد 15225
نجاة (160) طالباً بمدرسة العقيق الابتدائية من مداهمة شاحنة
الباحة -عبدالرحمن الغامدي
نجا أكثر من (160) طالبا بمدرسة العقيق الابتدائية من موت محقق عندما اصطدمت شاحنة كبيرة تحمل ( كنتيرا) ببوابة المدرسة ظهر أمس الاول السبت قبل خروج الطلاب من البوابة بدقائق معدودة. واوضح مدير المدرسة الابتدائية بالعقيق بخيت طاحوس بأنه عند نهاية الحصة السادسة وذهاب الطلاب إلى مصلى المدرسة سمعنا صوتا قويا يصطدم بمبنى المدرسة وتوجهنا لمعاينة ما حدث ووجدنا شاحنة محملة(كنتيرا) قد اصطدمت بالبوابة مشيراً بأنه لم يكن يفصل عن وقت خروج الطلاب من المدرسة ووقت الاصطدام سوى دقائق ولكن عناية الله ولطفه حالا دون ذلك، مبيناً بأنه تم إبلاغ الجهات الأمنية والدفاع المدني وتواجدت في وقت قياسي وعمل محضر من قبل الدفاع المدني بعدم دوام الطلاب اليوم الأحد(14/3) وتم إرسال المحضر لإدارة التعليم فتجاوبت سريعاً وقام المختصون بإدارة المشاريع بعمل الصيانة وإزالة الأضرار التي يمكن ان تسببها البوابة. وأكد مدير المدرسة أن الطريق المحاذي للمدرسة خطير جدا وقد سبق وان طالب الجهات المعنية بمحافظة العقيق بوضع مطبات اصطناعية على المدخل بعدة خطابات ولكن دون جدوى ولم يتم عمل أي شيء حتى تاريخه.
الوطن :الاثنين 15 ربيع الأول 1431 هـ العدد 3440
عميد تقنية الرياض يعترف بالقصور ويحمل التعليم العام مسؤولية ضعف المخرجات جهاز محمول لكل أستاذ وطالب بالكلية الفصل المقبل
الرياض: فهد الجهني
اعترف عميد الكلية التقنية بالرياض الدكتور هلال العسكر بوجود قصور في الأداء، قائلاً إنهم "بصدد استدراكه ومحاولة تلافيه مستقبلا" مشيراً إلى أنهم في الكلية لا يملكون مطلق الحرية في معالجة كل القضايا التي يرونها لأسباب تنظيمية.
وحمّل العسكر، خلال اللقاء الصحفي الذي عقده أمس بشأن حفل التكريم الذي تقيمه الكلية لمنسوبيها بعد غد الأربعاء، التعليم العام مسؤولية عدم كفاءة المتدربين لديهم وأنه من يسهم في ذلك، مشيرا إلى أنهم قرروا بأن يكون هنالك فصل تأهيلي باللغة الإنجليزية لمن أراد الالتحاق بالكلية، وطالب الشركات والمؤسسات الأهلية بالمساهمة في دعم قطاع التعليم، موضحا أنه لا توجد لديه إحصائية بعدد من التحقوا بالوظائف من خريجي الكلية ولكن سيعد ذلك مستقبلا.
وأبان الدكتور العسكر أن الكلية ستواكب متطلبات ومتغيرات العصر وملامسة الواقع، من خلال تدشين عدة برامج ومشاريع جديدة أولها مشروع "الكلية الذكية" يتحول بموجبه كل ما في الكلية إلى تقني وأرقام ويكون الإنترنت واستخدامات التقنية والاتصال هي التي تسود بها، فضلاً عن تشغيل الكلية مشروع شبكة حاسب لاسلكية بدعم من شركة سيسكو العالمية والشركة السعودية للحاسبات بتكلفة مليون ريال.
وقال إن جميع الأبواب والمعامل والورش والمختبرات بالكلية ستكون بالبطاقة الذكية التي يستخدمها المدرب، موضحا أنه سيتم استخدام جهاز الحاسب الآلي في التدريب، عوضاً عن الوسائل التعليمية القديمة.
وأضاف الدكتور العسكر أنه سيصرف جهاز محمول لكل أستاذ وطالب بالكلية من بداية الفصل القادم وقد كلفت قيمة الأجهزة 20 مليون ريال تقريبا، وستكون عملية التفاعل بين المدرب والمتدرب تقنيا، مشيرا إلى أن الكلية رفعت شعار "كلية بلا ورق" بحيث تكون المراسلات والاتصالات بين الأقسام والإدارات عبر البوابة الإلكترونية، وهو ما يوفر 25% من التكاليف التي كانت تصرف من ميزانية الكلية على الورق. وأشار العسكر إلى البرامج التي ستنفذها الكلية ومنها برنامج الشراكة مع القطاع الخاص، وبرنامج الأندية التقنية وجمعيات العمل التطوعي، وبرنامج التدريب المتنقل والورش الذي رصد له 500 ألف ريال لانطلاقته، إضافة إلى برنامج المكتبة الإلكترونية، وبرنامج مشروع رصد وتفعيل توصيات المؤتمرات التقنية.


الوطن :الاثنين 15 ربيع الأول 1431 هـ العدد 3440
معلمون يطلبون التحقيق في تكسير سياراتهم ثانوية الأبواء مخدرات واعتداء على المعلمين وتكسير لسياراتهم
الرياض: فهد الجهني
وأنت تخطو خطواتك باتجاه مدرسة حي النظيم الثانوية، شرق العاصمة السعودية الرياض، لا تظنن نفسك، أنك متجه إلى بيئة علمية تربوية، تقوم على تخريج "الجيل الجديد"، المتسلح بالعلم، والطموح للالتحاق بأفضل الجامعات المحلية والعربية والعالمية، فما يدور بين جدران تلك المدرسة، أحالها لـ"بؤرة" مختطفة من قبل عدد من الطلاب غير المنضبطين. طلاب راحوا يفتعلون المشكلات، ويهشمون زجاج سيارات معلميهم، بدلا من شكرهم والإحسان إليهم! بل وصل بهم الحال إلى ترويج المخدرات، وعرضها بشكل علني في أروقة المدرسة، وأمام مرأى ومسمع المعلمين، فمن أمن العقوبة، أساء الأدب!.
صراع ومعاناة يومية، أشبه بحرب دائرة بين مجموعة من المصلحين، وأخرى من المفسدين. وكأن هذه المدرسة التي تحمل اسم الأبواء، - نسبة للمعركة التي خاضها النبي الأكرم محمد صلى الله عليه وسلم ، في السنة الثانية من الهجرة- أخذت من مسماها الحرب والشدة، والكر والفر الدائمين بين معسكرين، معسكر يسعى جاهدا نحو الإصلاح، وآخر يعلن الخراب راية له.
تهشيم وسرقة السيارات
عدد من معلمي المدرسة، ممن تحتفظ "الوطن" بأسمائهم، تعرضت سياراتهم للتكسير والتهشيم، ليس لمرة واحدة، أو اثنتين، بل لأكثر من ثلاث مرات، وكأن الفاعلين يعلنون تحديهم، وعدم اكتراثهم بمن حولهم من مدرسين وإداريين.
معلم آخر يقول "تعرضت سيارتي قبل سنتين لعطب متعمد في عجلاتها الأربعة، ولست الوحيد الذي عانيت من هذه المشكلة، فهنالك زملاء آخرين، تكرر معهم ذات الحادث". فيما زميل له كان يعمل سابقا في المدرسة، قبل أن ينجو بجلده منها، يقول بصوت لا يخطئه الحزن "تعرضت سيارتي لأضرار مادية، حيث كسرت وهشمت أجزاء منها، من قبل عدد من طلاب هذه المدرسة، التي تعتبر من أسوأ المدارس التي مرت عليّ في حياتي، على الإطلاق".
السيارات المسكينة، طالها الخطف أيضا، وكأنه مكتوب عليها السلب والسرقة. حيث تمت سرقة سيارة أحد المعلمين لمرتين، من أمام المدرسة، قبل أن يجدها بعد عدة أيام!.
مخدرات واعتداءات
الضرر لم يقتصر على الممتلكات المادية للمعلمين وحسب، بل طالهم بشكل مباشر. ففي إحدى المرات، قام طالب أثناء فترة الاختبارات، برفع الكرسي على أحد المعلمين لضربه به، داخل قاعة الامتحان، أمام أنظار زملائه. وطلاب آخرون يقومون بما يشبه "حرب أعصاب"، عبر تهديدهم أحد معلميهم. إلا أن ما لم يكن في الحسبان، هو أن يقوم أحد الطلاب بعرض "المخدرات" على أستاذه، مما استدعى كتابة محضر بهذا الخصوص، إلا أنه "لم يتم اتخاذ أي إجراءات حازمة بهذا الشأن"، كما يخبرنا أحد المدرسين العاملين بالثانوية.

[عبدالله العتيبي]

هدم وإنشـاء مبنى الابتدائية الرابعة بالمبرز بدلاً من الترميم
سعادة رئيس تحرير جريدة (اليوم) ... وفقه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
تعقيبًا على التحقيق الذي نشر في العدد رقم (13387) بتاريخ 24/2/1431هـ تحت عنوان (بعد نقل800 طالبة إلى مدرسة مستأجرة .. إغلاق مدرسة المبرز الرابعة يدخل عامه الثالث والترميم ذهب مع الريح) للأخ (عيسى البراهيم) فإننا نقدّر للمراسل اجتهاده وحرصه على تقصّي الحقيقة من خلال الاستماع لآراء بعض المواطنين، ونود الإشارة إلى أن هذا الإجراء غير كافٍ، فالوصول للحقيقة يتطلب الرجوع لكافة الأطراف المعنية، حتى تصل المعلومة للقارئ مكتملة وصحيحة، وحيث تضمن التحقيق – بدءًا من العنوان – معلومات غير صحيحة، فقد لزم توضيحها، وهي كالآتي:
أولا: عدد الطالبات المنقولات من الابتدائية الرابعة بالمبرز للمبنى المستأجر (575) طالبة فقط، وليس (800) طالبة كما ذكر، علما ان المبنى مناسب، ومتوسط عدد الطالبات – حاليا – في الفصل الواحد (26) طالبة فقط.
ثانيا: تم إغلاق المدرسة المذكورة مع بداية العام الدراسي 1429/1430هـ أي منذ سنة ونصف السنة تقريبا، بمعنى انها دخلت عامها الثاني، وليس الثالث كما ذكر.
ثالثا: بالنسبة للترميم فإنه لم يذهب مع الريح كما ورد في العنوان، والتأخر الحاصل له ما يبرره فقد كان من المقرر إعادة ترميم المبنى، وقد تم بالفعل إعداد مقايسة خاصة لتأهيله، ونظرا لارتفاع المقايسة التقديرية لعملية الترميم، رأت الوزارة أن يتم هدمه وإنشاء مبنى مدرسي جديد تتوافر فيه كافة احتياجات الطالبات والمعلمات، وقد تم الإعلان بمنافسة عامة عن عملية هدم وإنشاء مجمع يخدم الاهالي، كما تم فتح المظاريف والارتباط على المبلغ، وجارٍ حاليا اعتماد محضر فحص العروض الخاص بعملية انشاء المبنى الجديد من قبل معالي وزير التربية والتعليم – حفظه الله – ولا شك في أن هذه الإجراءات تحتاج إلى وقت لارتباطها بمعاملات مالية مهمة ودقيقة.
رابعا: بالنسبة لما ذُكر على لسان بعض المواطنين عن تدني مستوى حافلة نقل الطالبات وانها غير صالحة للنقل، فقد تم الوقوف على وضع الحافلات يوم الثلاثاء الموافق 25/2/1431هـ من قبل بعض المختصين لدينا، وتبين ان الحافلات – وعددها أربع – صالحة لنقل الطالبات حسب العقد المبرم بين الوزارة والشركة المتعاقد معها .. وتمنينا لو أن من أجرى التحقيق اطلع على الحافلات واخذ ايضا معلومات من ادارة شئون المباني لدينا عن المبنى وأسباب تأخر العمل به بدلا من الاقتصار على ما ينقله عن مجموعة من المواطنين قد لا يقدرون قيمة المعلومة التي يدلون بها وتوخّيهم الدقة والمصداقية فيها، ونعتقد أن ما يصدر عن اطلاع مباشر من المراسل سيعكس للقارئ الكريم بعدا متميزا لاهتمام الصحيفة بالمصداقية ونقل المعلومة الدقيقة للمواطنين بما يلتقي والاهداف الوطنية النبيلة القائمة على تقدير جهود الآخرين والتكامل بين اجهزة ومؤسسات المجتمع المدني الحكومية وغيرها.
والله المستعان ونسأله التوفيق لما يحقق الأهداف التنموية لهذا الوطن المعطاء الكريم الذي يستحق منا الشكر والتقدير والاعتراف بالفضل لأهل الفضل.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،
المدير العام لتربية وتعليم البنات بالأحساء
محمد بن إبراهيم الملحم


صحيفة اليوم:الأثنين 15 ربيع الأول 1431هـ العدد:13408
تفاعلات روافد التعليم
لا شك أن التعليم مهم جدا وركيزة أساسية لأي مجتمع وقد حثنا ديننا العظيم بأهمية التعليم والحرص على طلب العلم ومن هنا فإن وزراة التعليم وإدارتها لا تألو جهدا في مسايرة ركب التطور والتقدم وتقديم كل ما يخدم الحركة التعليمية في مملكتنا الحبيبة وهذا مشاهد ولكي تتضافر الجهود ونقدم منظومة متكاملة ورسالة متقدمة في مدارسنا أقول من الضرورة دراسة إقامة معامل متخصصة فعلا يتم من خلالها تدريس مواد فنية عملية كبرامج مساعدة خفيفة للطلاب سواء في المراحل الابتدائية او المتوسطة والثانوي ومن هنا فعن تلك البرامج سوف تفتح آفاقا كثر للطلاب ويتم زرع أسس مهمة جدا منها اعتمادية الحركة الذهنية والثقة والابتكار والاكتشاف وتكون رافدا تعليميا للمستقبل ومن تلك البرامج مثلا فك وتركيب الأجهزة وبالإمكان إضافة برامج أخرى على أن تكون فصلية ولها برنامج عال في الدقة والتنفيذية من خلاله سوف نحقق أشياء كثر أهمها نقل الطلاب من دائرة الركود إلى دائرة العمل الفعلي وإكسابهم مهارات كثر تصقل مواهبهم وتعود الطالب على العمل من خلال برامج عملية مفعلة بطرق جديدة ومتطورة.
عبدالرحمن بن عبدالله القريشي - الدمام
عكاظ : الإثنين 15-03-1431هـ العدد : 3179
«رضوة» تحرم خولة من التعليم
طه طواشي ـ جازان
كعادتها صبيحة كل يوم دراسي، توجهت خولة، التي تناهز ربيعها السابع، إلى مدرستها قبل أربعة أشهر، حين حضرت جدتها لأمها وأجبرتها على مغادرة الطابور الصباحي، إثر خلاف عائلي نشب بين والدي خولة وانتهى بالطلاق، رغم انهمار دموع الطفلة التي كانت ترفض ترك مدرستها.وأوضح والد الطفلة خالد مشهور، أنه فوجئ باتصال هاتفي من إدارة المدرسة عن الواقعة، وحاول جاهدا التوصل إلى اتفاق مع والد ووالدة طليقته الذين رفضوا إعادة خولة إلا بدفع مبلغ 630 ألف ريال، عبارة عن «رضوة» كان وعد بدفعها مقابل إعادتها إلى عصمته قبل تطليقها.في حين أكدت مديرة المدرسة الابتدائية التي تدرس فيها خولة (فضلت عدم ذكر اسمها) أن جدة الطالبة حضرت إلى المدرسة وأصرت على اصطحاب حفيدتها، وسط معارضة من الإدارة والمعلمات، لكنها أصرت على ذلك على أن تعيدها مرة أخرى.وأشارت المديرة إلى أن تغيب خولة عن الحضور إلى المدرسة دفع إدارتها إلى الرفع بقرار فصلها وحرمانها من الفصل الدراسي جراء ذلك.وبالعودة إلى والد خولة فإن هذه ليست المرة الأولى التي تؤخذ طفلته بالقوة الجبرية من قبل جدتها، إذ سبق أن أخذت والدة طليقته شقيقتي خولة ( 9، 11 عاما) عنوة من منزله في شهر رمضان الماضي، فيما كانت خولة مع والدها خارج المنزل في تلك الأثناء.وأردف والد الطفلة أن توجيهات صدرت لتنفيذ قرار إعادة بناته إليه، لكن شيئا لم يحدث على أرض الواقع، ما دفعه لرفع دعوى قضائية ضد والدي طليقته، بغية استرجاع بناته.وخلص إلى أنه يتمكن من الاطمئنان على صحة وحالة ابنتيه المنتظمتين على مقاعد الدراسة، فيما قلبه يتفطر على طفلته الأخيرة، عقب منعها من التوجه إلى المدرسة، واحتجازها في منزل جدها، وحرمانه من السؤال عنها أو زيارتها. من جهته، أكد مصدر مسؤول في محكمة الطوال وجود قضية حضانة مرفوعة لديها، موضحا أنه سينظر فيها عقب اكتمال الإجراءات المطلوبة.وأشار المصدر إلى أن المحكمة ستصدر توجيهاتها إلى الجهات التنفيذية في حال ثبتت أهلية الأب بحضانة طفلته، وفقا للأنظمة والقوانين المعمول بها.
المدينة : الإثنين 15-03-1431هـ
“أكاديمية الحرمين” تختبر 50 طالبا وطالبة في “نيوكاسل” الاسترالية
المدينة - جدة
أنهى 50 طالبا وطالبة من أبناء المبتعثين في مدينة نيوكاسل الاسترالية اختبارات الفصل الدراسي الأول للمنهج السعودي للمراحل الثلاث الابتدائية والمتوسطة والثانوية، وبذل النادي السعودي في نيوكاسل برئاسة محمد غندورة وبمساعدة عوض الرويلي مشرف اللجنة التعليمية وعبدالعزيز باعيسى وعبدالله مهنا الحربي جهودا كبيرة في توفير الجو المناسب للطلبة والطالبات لأداء الاختبارات التي تمت في إحدى المدارس الاسترالية وأشرف عليها الأستاذ حسين المطيري من أكاديمية الحرمين بجاكرتا.من جهة أخرى عقد النادي السعودي في نيوكاسل بأستراليا اجتماعه الأول بتشكيلته الجديدة برئاسة طالب الدكتوراة محمد غندورة والذي بدأ الاجتماع بكلمة ترحيبية بالأعضاء الجدد ومن ثم تم توزيع الأعضاء على لجان النادي، كما تم طرح العديد من الأفكار والمقترحات لكل لجان النادي وخاصة الاجتماعية والثقافية والرياضية من قبل الأعضاء، واتفق الجميع على أن نجاح هذه الأنشطة لن يتم إلا بتوفيق الله عز وجل ثم تفاعل الطلاب المبتعثين وعائلاتهم بالحضور والمشاركة.
الندوة : الإثنين 15-03-1431هـ العدد : 617
السلمي : محـــو الأمــيــــة هـــــدف نسعـــى لتحقيـقه
مكة المكرمة: أحمد عامر
( مجتمع بلا أمية ) تلك هي الرؤية .. وذاك هو الحلم الذي انطلقت منه الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة وهي تدعم ( إدارة محو الأمية ) وتتضافر كافة الجهود معها في برامج عديدة تسعى لتحقيق الهدف .. بهذه العبارة قال مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة أ. حامد بن جابر السلمي إن محو الأمية الأبجدية لجميع شرائح المجتمع سواء في القطاعات الحكومية أو القطاعات الخاصة أو ربات البيوت لتعميق حب الله وتقواه وتمكينهن من تلاوة كتاب الله وحفظ بعض سوره إضافة إلى تنمية الحس الوطني لدى الدارسات وتحقيق التنمية الثقافية والاجتماعية والأسرية بين الدارسات إضافة إلى تنمية الاتجاهات والقيم الايجابية .. هي مجمل الأهداف السامية للبرنامج الذي تطلع القائمون عليه منذ انطلاقه إلى أن يتحقق بمشيئة الله تعالى بنهاية عام 1431 / 1432هـ محو أمية عدد كبير من شرائح المجتمع المكي سواء في المدن أو القرى والهجر من خلال نظام تعليمي متكامل. وأشار السلمي قائلاً: البرنامج الذي وضعت له خطة على مدى ثلاث سنوات بداية من عام 1428 / 1429 هـ يستهدف الفئة العمرية التي بين 11-45 سنة , ولكنه يتيح الفرصة لكل أمية خارج الفئة المستهدفة للالتحاق بالبرنامج داخل حدود النطاق العمراني بمكة أو القرى والهجر والأماكن النائية ...
وسيشمل تنفيذ البرنامج المدارس , المساجد , الجمعيات الخيرية , دور تحفيظ القرآن الكريم , المستشفيات , الجامعات والكليات, ومقرات العمل .ويعتمد تطبيق البرنامج على مقررات خاصة تدرس وفق خطة دراسية تعتمد على 20 حصة أسبوعيا تشمل العلوم الدينية والقرآن الكريم , القراءة والكتابة و الرياضيات ..كما يتم تقويم الدارسات وفق مهارات التقويم المستمر الخاصة بمقررات برنامج مجتمع بلا أمية
ويخضع البرنامج الذي ينفذه فريق عمل جماعي لآلية مرحلية محددة :مرحلة التخطيط والتنظيم , مرحلة الحصر, التنفيذ والتهيئة ثم المرحلة الختامية وتشمل التقويم . وقد أشار مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة أ . حامد السلمي إلى أن عدد المسجلات في البرنامج العام الماضي كان ( 3758 ) دارسة , وفي هذا العام بلغ عددهن ( 2953 ) دارسة .. كما أشار إلى وجود برامج أخرى مساندة تساهم هذه البرامج في توعية الدارسات توعية شاملة في كل نواحي حياتهن من خلال لجان التوعية الدينية واللجان الصحية والتثقيفية وسيقوم كل قطاع مشارك بوضع خطة لتقديم هذه البرامج التوعوية وكيفية تنفيذها ..
الندوة : الإثنين 15-03-1431هـ العدد : 617
بنات مكـة يحتفلن باليـوم العالـمــي للغـة العــربيــة
مكة المكرمة: أحمد عامر
انطلاقا من رؤية تربوية و احتفاء بيوم اللغة العربية الذي حددته الوزارة بالأول من مارس استشعارًا بأن اللسان العربي شعار الإسلام وأهله .. تحتفي جميع مدارس مكة المكرمة والمندوبيات التابعة اليوم باللغة العربية في برنامج احتفائي شامل وذلك انطلاقاً من رؤية تربوية شاملة .أعدته اللجنة المكلفة برئاسة إدارة الإشراف التربوي بإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة والتي وضعت له خطة إعلاميّة مدروسة تحقق الهدف وتفي بحاجة الطالبات في مدارس تحفيظ القرآن ومراحل التعليم العام . . ويأتي الاحتفاء وفق استراتيجية إعلامية تستثمر الإذاعة المدرسية وتُشرك كافة منسوبات المدرسة والطالبات في هذه الاحتفائية .. حيث ستكون الفصحى هي لغة التدريس والخطاب والحوار كما سيتم توظيف حصص النشاط ليترك المجال أمام الطالبات لإبراز مزايا اللغة العربية في أنشطة صفية ولا صفية تحت شعار : اللغة العربية أصالة ومعاصرة ..
وقد رأت اللجنة تسخير جميع فقرات الاحتفاء لقصيدة الشاعر حافظ إبراهيم (اللغة العربية تتحدث عن نفسها ) لتكون القصيدة محورا لأنشطة إبداعية مختلفة تلمس جماليات اللغة من خلال النص وما يحفل به من مواطن الجمال المعنوي والأدبي ..
وقد حدد تعميم سعادة مدير عام التربية والتعليم أ . حامد بن جابر السلمي نوعية البرنامج الاحتفائي و شموليته حيث يضم أنواعا مختلفة من المسابقات مثل : القارئة الماهرة , فارسة الإملاء و فارسة الكلمة الفصيحة والعبارات الملونة , والرسم التعبيري , والكتابة الأدبية كما يشمل البرنامج الاحتفائي الاهتمام بجماليات الخط العربي والمساجلات الشعرية والإلقاء .. و قد وجه المدير العام مديرات المدارس إلى ضرورة تكريم جميع الطالبات الفائزات في المسابقات المختلفة ..

[قلم رصـــاص]

سلام عليكم

ماشاء الله

جهّد راائع ,, شكراً أستاذنا