أخبار التعليم ليوم الخميس 9 ربيع الاخر 1431هـ

[عبدالله العتيبي]

الرياض :الخميس 9 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15249
الرومي أستاذا زائراً في جامعة ليهاي الأمريكية
الرياض - راشد السكران
وافق سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود على مشاركة الدكتور- نايف بن هشال الرومي وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير في تقديم محاضرة عن التعليم في المملكة العربية السعودية ودول الخليج كأستاذ زائر في كلية التربية بجامعة ليهاي بالولايات المتحدة الأمريكية، والالتقاء بطلبة الدراسات العليا ومنسوبي الجامعة.وتعد كلية التربية بجامعة ليهاي كأحد أفضل 50 كلية تربية بالولايات المتحدة، وتأتي مشاركة الدكتور نايف الرومي ضمن برنامج التربية الدولي المقارن الذي يعتبر من البرامج المتميزة التي تقدمها كلية ليهاي.يشار إلى أن د.الرومي قدم العديد من البحوث التربوية، والمشاركات العربية والعالمية التي تحدث فيها عن التعليم في المملكة العربية السعودية، وقد تم تعيينه مؤخراً مقرراً للمؤتمر العام لوزراء التربية والتعليم العرب ورئيساً للجنة الصياغة في دورته الحالية، والتي تمتد لعامين قادمين.
الرياض :الخميس 9 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15249
المعمر يلتقي مدير المجلس الثقافي البريطاني
الرياض - واس
التقى معالي نائب وزير التربية والتعليم الأستاذ فيصل بن عبد الرحمن معمر في مكتبه امس مدير المجلس الثقافي البريطاني أدريان شادويك ونائبه توني كالدريانك. وجرى خلال اللقاء بحث سبل التعاون بين الوزارة والمجلس الثقافي البريطاني فيما يخدم الجانبين.


الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
وزير التربية يستقبل سفيري تركيا والسودان
الجزيرة- عبدالرحمن اليوسف
استقبل صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم أمس بمكتب سموه بالرياض السفير التركي لدى المملكة السيد أحمد مختار غون، وجرى خلال المقابلة تبادل الأحاديث الودية، ومناقشة الموضوعات التي تهم البلدين في المجالات التربوية والتعليمية, كما استقبل سموه السفير السوداني لدى المملكة السيد عبدالحافظ إبراهيم محمد، ونائبه الوزير مفوض أحمد بن يوسف محمد، وجرى خلال اللقاء استعراض العلاقات الودية ومناقشة عدد من الموضوعات التربوية والتعليمية.
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
حرم خادم الحرمين الشريفين والأميرة مي آل خليفة تزوران جناح وزارة التربية
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف
قامت حرم خادم الحرمين الشريفين الأميرة حصة بنت طراد الشعلان والأميرة مي آل خليفة وزيرة الثقافة والإعلام في مملكة البحرين الشقيقة، بزيارة جناح وزارة التربية والتعليم، حيث كان في استقبالها المشرف العام ومستشارة مكتب نائب الوزير لشؤون تعليم البنات الأستاذة نورة الفايز، الأستاذة رقية العلولا ومديرات العموم، قامت خلالها بجولة في جناح خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز للعلوم والتقنية (كاوست) وجناح مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهبة والإبداع (موهبة) وجناح مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم (تطوير) ومشروع الفارس للشؤون المالية والإدارية وجناح المشروع الشامل، كما زارت جناح الإدارة العامة لنشاط الطالبات، وقامت بزيارة شاملة لجميع الأجنحة المشاركة للمناطق والمحافظات بجناح وزارة التربية والتعليم في المهرجان الوطني للتراث والثقافة وجناح الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية والإدارات العامة لوكالة التعليم وجميع الأجنحة المتواجدة على أرض جناح الوزارة، وقد استمعت الأميرة حصة الشعلان إلى شرح مفصل لكل ما حوته الأقسام، وأبدت وضيوفها الكرام إعجابها بما رأته، كما أبدت الأميرة مي الخليفة وزيرة الثقافة في مملكة البحرين إعجابها الشديد بما شاهدته من اختراعات للطالبات الموهوبات في قسم الإدارة العامة للموهوبات، وقالت: أنا سعيدة جداً بما رأيت على أرض الواقع، وأتمنى لكن مزيداً من التألق، وأشكر لكن بالغ حفاوتكن وكرمكن ثم غادرت سمو الأميرة حصة وضيفاتها الكريمات.
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
د. نورة الفايز: المهرجان تظاهرة ثقافية وحضارية تجاوزت المحلية
الجنادرية - صالح العيد
قدمت معالي نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأستاذة نورة بنت عبدالله الفايز بمناسبة المهرجان الوطني للتراث والثقافة بالجنادرية 25 تهنئتها وتهاني منسوبات وزارة التربية والتعليم إلى مقام خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين وصاحب السمو الملكي الأمير بدر بن عبدالعزيز رئيس الحرس الوطني رئيس اللجنة العليا لمهرجان الجنادرية وإلى صاحب السمو الملكي الفريق أول ركن الأمير متعب بن عبدالله بن عبدالعزيز نائب رئيس الحرس الوطني المساعد للشؤون العسكرية نائب رئيس اللجنة العليا للمهرجان وإلى جميع القائمين على هذا المهرجان بمختلف قطاعات الدولة؛ بمناسبة افتتاح المهرجان الوطني للتراث والثقافة بالجنادرية، والتطور الذي تحقق للمهرجان وأجنحته المختلفة. مضيفة (إن مهرجان الجنادرية لا يقتصر في فعالياته على إبراز موروثنا فحسب، بل يشتمل على برامج وأنشطة تتضمن أطروحات علمية وندوات ثقافية وأمسيات شعرية، حتى غدا المهرجان تظاهرة ثقافية وحضارية تجاوزت المحلية والإقليمية إلى العالمية). مؤكدة أن الجنادرية أصبحت محط أنظار الأدباء والمفكرين من شتى أنحاء العالم العربي والإسلامي والعالمي، شاهدين على ما وصلت إليه بلادنا من رقي وتطور في ميادين الحياة كافة. وفي السياق ذاته أثنت معالي النائب على جناح وزارة التربية والتعليم المشارك في مهرجان الجنادرية بما يحتويه من عروض مرئية وعدد من المشاركات الثقافية والتجارب العلمية والأعمال الفنية التي تحكي المستوى التعليمي والتربوي المتميز الذي وصل إليه التعليم بشكل عام، وتعليم المرأة بشكل خاص، مؤكدة أن ذلك يُعتبر بمثابة الدافع إلى مواصلة الدعم والعطاء والتضحية لصالح الدين والمليك والوطن.

[عبدالله العتيبي]

الرياض :الخميس 9 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15249
طلاب الرياض يحققون المركز الأول في المسابقة الوطنية للإبداع والموهبة
الرياض - «الرياض»:
حقق طلاب الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض بنين المركز الأول في المسابقة الوطنية للإبداع والتي تنظمها الإدارة العامة للموهوبين بوزارة التربية والتعليم واستضافتها الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة مؤخراً. وأعرب المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان عن تهنئته للطلاب الفائزين على ما حققوه من إنجاز متميز. وأوضح ان الإدارة حصلت على المركز الأول في المسابقة الوطنية للإبداع طويلة المدى للمرحلة المتوسطة بواسطة الطالب زياد خالد الغنيم من متوسطة مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية والطالب ناصر منصور الحنتوشي من متوسطة الوليد بن عباد فيما حصلت الإدارة على المركز الثاني في المسابقة ذاتها للمرحلة الابتدائية بواسطة الطالب جهاد خالد الدوخي من مدرسة مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية الابتدائية والطالب يزيد بندر السلامة من مدرسة الأرقم الأهلية. وبين ان المسابقة مخصصة للطلاب الموهوبين في الصف الخامس والسادس الابتدائي وطلاب المرحلة المتوسطة وتهدف إلى ترسيخ عناصر الإبداع لدى الطلاب الموهوبين ومساعدتهم في فهم مهارات التفكير الإبداعي وتعزيز ثقتهم بقدراتهم على الإبداع من خلال المنتجات الذي يخرجون بها مضيفاً ان المسابقة اشتملت على مسارين الأول مسابقة طويلة المدى، ويتم فيها إعداد الطلاب وتجهيزهم داخل مناطقهم التعليمية للاجابة على سؤال محدد يستشكف قدراتهم الإبداعية، والمسار الثاني مسابقة قصيرة المدى، حيث تشارك كل منطقة تعليمية بفريق واحد يتكون من أربعة طلاب (هم نفس الطلاب في المسار الأول) للإجابة على سؤال يتم طرحه من قبل لجنة التحكيم أثناء فترة انعقاد المسابقة، ويقوم الطلاب بحل السؤال بشكل جماعي في مدة لا تتجاوز الثلاث ساعات حيث يتم اختيار الفائزين في نهاية المسابقة.


الوطن :الخميس 9 ربيع الآخر 1431 ـ العدد 3464 ـ السنة العاشرة
عودة الدراسة إلى ثانوية البخاري بالفيض بعد إطلاق النار
ظهران الجنوب: عوض فرحان
عادت الدراسة إلى طبيعتها في ثانوية الإمام البخاري بمركز الفيض بعد أن شهدت الاثنين المنصرم حادثة إطلاق 29 رصاصة من قبل أحد طلاب المدرسة استهدف بها 8 من سيارات المعلمين، وغرفة وكيل المدرسة.وبيّن مدير عام التربية والتعليم بمنطقة عسير الدكتور عبدالرحمن فصيل أن إطلاق النار وقع خارج المدرسة ولم تقع أية إصابات، موضحًا أن سبب وقوع الحادثة يعود لخلافات أسرية ليس لها أي ارتباط بالمدرسة، وأن الجهات الأمنية تتابع مهامها تجاه ما حدث، وتم التحفظ على الأطراف المعنية.وأوضح فصيل أن مساعد مدير عام التربية والتعليم زار المدرسة واجتمع مع الهيئة الإدارية والتعليمية، وناقش ما حدث والأسباب التي أدت إلى ذلك، مؤكداً أن الدراسة تسير بوضعها الطبيعي في المدرسة، وزار رئيس مركز الفيض ورئيس مركز الشرطة المدرسة، وأعرب فصيل عن شكره لهما على الجهود المبذولة للحفاظ على سلامة أبنائهم الطلاب ومعلمي المدرسة.
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
اختتام الملتقى التربوي بالخرج
الخرج - فهد القحطاني
اختتم صباح أمس الملتقى التربوي الثالث الذي أقيم في محافظة الخرج تحت رعاية سمو محافظ الخرج بتنظيم إدارتي البنين والبنات للتربية والتعليم في قاعة الأمير عبدالرحمن بن ناصر للأنشطة التربوية اللقاء بدأ بالقرآن الكريم فكلمة مدير التربية والتعليم بالخرج د. سعود الزهراني الذي اثنى على الجهود المتكاملة والتي من ثمارها نجاح الملتقى الذي أقيم تحت شعار النشاط الطلابي لتربية مستدامة بهدف ابراز جهود النشاط الطلابي في بناء شخصية الطالب وانتمائه لدينه ووطنه وقادته وإثراء الجانب التربوي بالتجارب الناجحة في النشاط. عقب ذلك تم تكريم الرعاة الذين ساهموا في نجاح الملتقى والعاملين؛ حيث تسلم مدير الكتب بمحافظة الخرج الزميل فهد القحطاني درعا من د. سعود الزهراني بحضور مدير التربية والتعليم للبنات د. محمد التميم.
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
تعليم البنات بالخرج يودع مكافآت الطالبات
الخرج - مسفر القحطاني
قامت إدارة التربية والتعليم للبنات بالخرج بصرف مكافآت طالبات تحفيظ القرآن الكريم والتربية الخاصة وبدل الاغتراب للفترة من 15-1-1431هـ إلى 30-2-1431هـ شهر وخمسة عشر يوماً. وقال مدير إدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظة الخرج د. محمد التميم أن المبالغ تم إيداعها في حسابات أولياء أمور الطالبات بمبلغ وقدره (1274793 ريال).
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
تطوير القيادات التربوية يجتمع برؤساء المجالس بالرس
الرس - منصور الحمود
عقد المدير التنفيذي لمشروع تطوير القيادات التربوية بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس تركي المخلفي اجتماعاً مع رئيسي المجالس الاستشارية لمديري المدارس ووكلائها وذلك في مقر شعبة الإدارة المدرسية. وصدر عن الاجتماع توصيات تضمنت تكليف الموظف صالح عبد الكريم سكرتيراً للمجالس الاستشارية. وأن يكلف رؤساء المجالس الاستشارية بمتابعة توصيات مجالسهم أولاً بأول وفي حالة عدم التنفيذ تتم مخاطبة قسم الإدارة المدرسية عاجلاً من أجل تذليل الصعوبات والمعوقات. كما أوصى المجتمعون بعقد اجتماع برئاسة مدير التربية والتعليم وحضور مساعده للشؤون التعليمية والمدرسية وكذلك جميع رؤساء الاقسام وأعضاء المجالس لمناقشة بعض جوانب القصور والعوائق في أداء عمل المجلس.


الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
تعليم البنات بالقصيم يحتفي باليوم العالمي للدرن
بريدة - مكتب الجزيرة
انطلقت أمس الأول فعاليات الاحتفاء باليوم العالمي للدرن بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم ممثلةً بإدارة الصحة المدرسية تحت شعار «معاً لنسارع الخطى لمكافحة الدرن» مشتملةً الاحتفائية على تفعيل العديد من الفعاليات والنشاطات للتوعية بمرض الدرن، وطرق الوقاية منه وذلك عن طريق الإذاعة المدرسية بنشر رسائل صحية عن المرض، وإعداد المطويات والنشرات، وإرسالها مع الطالبات لذويهم تحتوي على التعريف بالمرض وطرق الوقاية منه وعلاجه، وإقامة العديد من الندوات والمحاضرات بالتعاون مع المديرية العامة للشؤون الصحية بمنطقة القصيم والتي ستسلط الضوء على كيفية التحصين من هذا المرض، وأهمية النظافة الشخصية والعامة للوقاية منه، وكذلك تفعيل الجوانب الإعلامية من لوحات جداريه بهدف تثقيف الطالبات والمعلمات بهذا المرض وطرق العلاج والوقاية منه.
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
تعليم القصيم يفتح باب الترشيح للوكالة
بريدة - مكتب الجزيرة
أصدر مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية بالقصيم - بنين - سليمان الفايز تعميماً لبدء الترشح لوكالات المدارس يقتضي وضع الضوابط والشروط الخاصة بتكليف العمل بالوكالة المدرسية. وقد تضمنت الشروط التأكيد على توفر المؤهل العلمي، والخبرة العملية التربوية والتجربة العلمية، بالإضافة إلى بعض المحددات الشخصية المتمثلة بالقدوة الحسنة وسلامة الفكر والمنهج، والكفاءة القيادية التي تكفل الإلمام بمهارة التخطيط والمتابعة والتقويم. حيث سيقوم قسم الإدارة المدرسية بإشعار جميع المرشحين الذين تنطبق عليهم شروط وضوابط الترشح لحضور الاختبار التحريري الذي سيجرى لهم، علماً بأن آخر موعد لتقديم الترشيحات هو 22-4-

[عبدالله العتيبي]

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
اختتام أسبوع الموهبة الأول في البدائع
البدائع - سليمان المرشد
اختتم أمس أسبوع الموهبة الأول في محافظة البدائع بحفل ختام أنشطة الأسبوع وذلك بحضور محافظ البدائع عبدالرحمن السديس وحضور مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم فهد الأحمد وحضور مدير قسم الموهوبين بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم محمد الضالع، أقيم حفل بهذه المناسبة ألقى خلاله مدير قسم الموهوبين الأستاذ محمد سليمان الضالع كلمة تحدث فيها عن أهمية رعاية الموهوبين في المدارس، ثم كلمة لقسم الموهوبين بتعليم البدائع ألقاها مشرف القسم عبدالله الهذلول، تم بعدها تدشين الموقع الإلكتروني لمكتب التربية والتعليم بالمحافظة، وبعد ذلك استمتع الجميع إلى عرض مسرحي لمسرحية (وهب في وادي الضياع). بعدها تحدث مدير التربية والتعليم عن أهمية اكتشاف الموهبة لدى الطلاب ورعايتها لخدمة الوطن.
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
تربية القنفذة تعلن حاجتها إلى مرشدين
القنفذة - عبد الله الرزقي:
أعلن مساعد مدير إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظة القنفذة أحمد بن محمد الهيثمي عن فتح الإدارة المجال للمعلمين الراغبين في العمل كمرشدين طلابيين، مشيراً إلى أن هناك عدداً من الضوا بط المعممة والمنظمة للقبول.


الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
ملتقى يكشف الواقع المؤلم للمقاصف المدرسية ويتهم مديرات المدارس
الدمام - هيا العبيد:
استضافت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية (بنين وبنات) الملتقى السنوي السابع لخدمات الطلاب والطالبات على مستوى المملكة، تحت عنوان (تشخيص واقع خدمات الطلاب ورؤى مستقبلية)، وذلك بالخبر مساء أمس الأول برعاية وكيل الوزارة للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد. واستهل مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير العمران فعاليات الملتقى بكلمة نوه فيها بتبادل الخبرات وقراءة الثقافة الإدارية العالمية، مشيرا إلى الطموحات المؤملة من اللقاء والتي تعمل على تشخيص الواقع لتحسينه وتطويره، مبينا بأن إدارة تعليم حققت 80% من النجاح بما في تلك الخدمات. وبين العمران بأن الهدف من الملتقى تشخيص واقع خدمات النقل المدرسي والمقاصف المدرسية والمكافآت والإعانات و تحديد نقاط القوة والضعف في خدمة الطلاب. بعد ذلك قالت مديرة إدارة المقاصف والتغذية المدرسية الدكتورة منى العجيان وفي ورقة لها بعنوان (تشخيص واقع المقاصف والتغذية المدرسية). وقالت إنه ومن الواقع المؤلم والملموس عدم التقيد بالاشتراطات الصحية المعممة للمقصف المدرسي، إذ أن ذلك قد يكون آخر أولويات بعض مديرات المدارس، مما يدفعها لاستغلال غرفة المقصف كمكتبة أو أي شيء آخر في حين يوضع المقصف في الساحة الخارجية دون أدنى مواصفات، كما نبهت إلى خطورة ترويج بعض الصحف لسلع بادعاءات طبية ليس لها مرجعية علمية. من جانبه قدم مدير إدارة النقل المدرسي سعد الهاجري ورقة بعنوان: (تشخيص واقع النقل المدرسي) فيما قدم مدير إدارة المكافآت والإعانات بعنوان ورقة: (تشخيص واقع المكافآت والإعانات). وتضمن اللقاء عرضا لبرنامج حاسوبي جديد للصناديق المدرسية، سيتم تعميمه على كافة المدارس في المستقبل القريب، حيث يعتمد على نظام قاعدة بيانات موحدة، إضافة لعرض حاسوبي آخر عن برنامج المكافآت والإعانات.


الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
تعليم حفر الباطن يستضيف مجلس التربية والتعليم بالمنطقة
القيصومة - خليف الزناتي:
استضافت إدارة التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن أعضاء مجلس التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية المشاركين في اجتماع المجلس الأول في دور الانعقاد العاشر الأربعاء 8-4-1431هـ في مقر أمانة مجلس التربية والتعليم بالإدارة. وذكر أمين المجلس بالمنطقة الشرقية عبد الرحمن العتيبي أن الاجتماع يرأسه الدكتور سمير العمران مدير عام إدارة التربية والتعليم (بنات) بالمنطقة الشرقية وسيناقش محضر الاجتماع السابق ومتابعة التوصيات ثم سيتناول عددا من الموضوعات.
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
برنامج (ابتسم) بتعليم وادي الدواسر يختتم فعالياته
وادي الدواسر - قبلان الحزيمي:
اختتمت أمس في إدارة التربية والتعليم في محافظة وادي الدواسر فعاليات برنامج التربية السياحية المدرسية (ابتسم) والذي استمر لمدة شهر كامل ونظمته الهيئة العليا للسياحة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، واستهدف البرنامج 1050 طالباً بمحافظة وادي الدواسر قدمت لهم (35) دورة تدريبية لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية حيث قامت المدارس وفق برنامج زمني مخطط بزيارة للأماكن السياحية بالمحافظة برفقة عدد من المشرفين التربويين المعدين لهذه المهمة التي عملت على نشر ثقافة السياحة القيمة وتحقيق التربية السياحية الهادفة في المجتمع.
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
مدير عام الاختبارات يدشن موقع القبول والتسجيل في عنيزة
عنيزة - عطا الله الجروان:
دشن فهد المهيزع مدير عام الاختبارات والقبول في وزارة التربية والتعليم موقع القبول والتسجيل لطلاب المدارس في عنيزة على شبكة الإنترنت. وحضر حفل التدشين مدير التربية والتعليم بعنيزة يوسف الرميح ونخبة من قادة العمل التربوي على مستوى المملكة. هذا وقد بدئ الحفل ببرنامج خطابي استهله مساعد مدير التربية والتعليم سامي الحميدي بكلمة، بعدها تفضل مدير عام الاختبارات والقبول بالوزارة بتدشين المشروع، أعقبه شرح مفصَّل قدمه أحمد البرية رئيس قسم الاختبارات والقبول بالإدارة. ثم ألقى مدير عام الاختبارات والقبول بالوزارة كلمة قال فيها (هذه المناسبة توجب أن أقف أمام الجميع في هذا اليوم المبارك إعجابا واحتراما بهذا المنجز. فهذا العمل الهدف منه خدمة ولي أمر الطالب وابنه في المدرسة، وتخفيف العناء عنهم، وعنيزة متمثلة في إدارة التربية والتعليم للبنين هي صاحبة الريادة في برنامج القبول والتسجيل، الذي سينطلق من هنا إلى جميع إدارات التربية والتعليم).
عكاظ :الخميس 09/04/1431 هـ العدد : 3203
مدير عام التربية والتعليم للبنين مطر الزهراني لـ “عكاظ”:عامان فقط .. وتتخلص الجوف من المدارس المستأجرة
حوار: عبد العزيز المشيطي
كشف المدير العام للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف مطر بن أحمد الزهراني، عن منح إدارته مجموعة من الصلاحيات لمديري مكاتب التربية والتعليم في خطوة اعتبرها الأولى على مستوى المملكة. وأوضح الزهراني في حوار مع «عكاظ» أن مشروع واحة الجوف التربوية المزمع تنفيذه من الإدارة سيركز على مجموعة من القيم والسلوكيات لتدعيمها في المجال التربوي.
وأقر مدير عام التربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف بضعف المستوي التحصيلي لبعض الطلاب، ما تطلب إيجاد لجنة خاصة مهمتها وضع حلول وبرامج عاجلة لعلاج هذه المشكلة. وإلى نص الحوار:
يلاحظ تدني مستويات •
طلاب المنطقة في اختبار القدرات مقارنة بمستويات زملائهم في بقية مدارس المملكة.. هل تم اتخاذ خطوات لمعالجة هذه المشكلة؟

[عبدالله العتيبي]

ـــ هناك فروق فردية بين الطلاب، لكنها لا تعني الرضا بالنتائج المتدنية في المستوي التحصيلي للطلاب، فنحن نحرص من خلال البرامج التربوية والتعليمية على تمليك المتعلم مهارة التعلم، ومما يساعد على ذلك تشجيع الطلاب على القراءة والاطلاع والاستزادة.
لأن المقررات الدراسية وسائل وليست أهداف في حد ذاتها، تعمل على تحسين قدرة الطالب في القراءة وقدرة التفكير والتحليل والاستنتاج، ولذلك هذه الفوارق موجودة، فالإدارة حريصة على رفع مستوي تحصيل أبنائنا الطلاب، كذلك تمليك الطلاب مهارة التعلم وتدريبهم على الاختبارات النوعية وكذلك هناك توجه ومشروع للاختبارات المدرسية، وهذه الاختبارات تتضمن المواصفات العالمية التربوية التي يجب أن تتوفر في الاختبار كل هذه الأمور مجتمعة، إضافة إلى ما يؤديه المعلم والمدير والمشرف، تسعى إلى الرفع من مستوى تحصيل الطلاب.
وعلى مستوى المنطقة كان هناك تشخيص دقيق اتضح من خلال هذا التشخيص أن هناك فعلا ضعفا في المستوى التحصيلي لبعض الطلاب في بعض القطاعات وبعض المدارس وهذا التشخيص بعدما وصلنا إليه، تم تكليف لجنة خاصة مهمتها وضع حلول وبرامج عاجلة جدا لتحسين مستوى أبنائنا الطلاب سواء في اختبار القدرات أو في الاختبارات العامة، ومن أعمال هذه اللجنة تنسيق جهود إدارة التربية التعليم مع جهود الوزارة والتأكيد أن المدرسة استوعبت هذه التوجيهات.
وانطلقت أعمال تلك اللجنة قبل نحو ثلاثة أشهر، وهناك مبادرات مشجعه من قبل مديري المدارس، والتقارير الأولية تشير إلى التحسن، ولكن نحن مازلنا في بداية الأمر ونسعى إلى تحسين أداء أبنائنا الطلاب، وهدفنا هو التميز وسوف نصل إليه.
• هل تم تحديد صلاحيات ومهمات مكاتب التربية والتعليم؟
ـــ مكاتب التربية والتعليم الآن هي أجهزة إدارية تربوية تشرف علي مجموعة من المدارس في قطاعات بعيدة نوعا ما عن الإدارة العامة، فيها نسبة من رجال التربية والتعليم يقودها رجال أكفاء من زملائنا المربين والمشرفين، هذه المكاتب يعول عليها الكثير.
ووجهت الإدارة العامة أخيرا بمنح صلاحيات إدارية ومالية لزملائنا في المكاتب، مثل الإجازات وتأمين المستلزمات التعليمية والمكتبية، وهذه خطوة نعتبرها الأولى على مستوى المملكة في أن يمنح مدير مكتب التربية والتعليم صلاحية تأمين مستلزمات تعليمية أو مكتبية لمكتبه بطريقة مباشرة.
• إلى أين وصل مقترح زيادة رواتب مديري المدارس؟
ـــ هناك دراسات سابقة حول الإدارة التربوية والمدرسية، أوصت بتنظيم وظيفي خاص لمديري المدارس، وللأسف هناك عزوف شديد في بعض المواقع والمراحل لاستلام إدارة المدارس، لذا أعتقد أن الحاجة تدعو إلى إيجاد حوافز لمديري المدارس في جميع المراحل.
• متى تتخلص إدارة تعليم الجوف من المدارس المستأجرة؟
ـــ لدى وزارة التربية والتعليم خطة استراتيجية ستنتهي قريبا، للاستغناء عن المباني المستأجرة، ومنطقة الجوف مازال فيها عدد من المباني المستأجرة، والخطط التي اطلعت عليها من زملائي السابقين خطط طموحة، تسعى للتخلص من المباني المستأجرة في فترة زمنية تتقارب مع استراتجيه الوزارة. وكان لي لقاء مع وكيل الوزارة لشؤون المباني قبل شهر من الآن، واتفقنا على رسم خطه خاصة بمنطقة الجوف للتخلص من جميع المباني المستأجرة في غضون عامين.
• يلاحظ وجود مبان مدرسية جاهزة ولكن تظل مدة طويلة دون أن ينتقل إليها الطلاب؟
ـــ قد يكون سبب هذه الحالات أمور بسيطة جدا، مثل إيصال التيار الكهربائي، لكن أود أن أوضح نقطة أن المشروع الذي لم يستلم لعدم وجود التيار الكهربائي، فإنه تتم مخاطبة المقاول وشركة الكهرباء لتوصيل التيار الكهربائي.
واتفقنا مع المدير العام للكهرباء في منطقة الجوف على أعطاء المباني المدرسية الأولوية في الاهتمام، ونتطلع إلى عدم وجود فجوة بين انتهاء المشروع وتأخر استلامه من قبل اللجنة المختصة.
• هل لازالت العلاقة بين المشرفين التربويين وبين المعلمين يحكمها نوع من الارتياب؟
ـــ العلاقة بين المعلم والمشرف يجب أن تكون واضحة وتحكمها القواعد المهنية، فالمشرف التربوي ليس مسؤولا عن محاسبة المعلم، وتتركز مهامه حول مساندة المعلم وتقديم كل البرامج التي تساعده على إنجاح عمله.
• ما هو مستقبل عمل إدارتكم؟
ـــ على مستوى الوزارة لدينا مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام «تطوير»، ونتجه لتسريع العمل بهذا المشروع، وأيضا لدينا مشروع العلوم والرياضيات والذي سيحدث نقلة نوعية في المستوي التحصيلي للطلاب، وفي مهارات التحليل والاستنتاج والمناقشة التعليمية، كذلك لدينا مشروع المرحلة الثانوية نظام المقررات وهذا النظام ممتاز ويناسب المرحلة الثانوية يشتمل في الحقيقة على ملاحظات تم رصدها سابقا تجعل للطلاب حرية الاختيار يعطي الطالب جرعة كبيرة في المهارات الحياتية، وبالتالي لمسنا كثيرا من الجوانب الإيجابية.
أما على مستوى الإدارة العامة فلدينا مشروع «واحة الجوف التربوية»، وسيعلن عنه قريبا، ويتضمن المشروع مجموعة من البرامج التربوية والتعليمية، موجهة للمراحل الدراسية كافة، مثل: احترام الوالدين، الحوار وآدابه، إماطة الأذى عن الطريق.
عكاظ :الخميس 09/04/1431 هـ العدد : 3203
مجلة تعليمية مساعدة لتدريس اللغة الإنجليزية لجميع المراحل
عبد الله الصقير ـ جدة
دشن مدير عام التربية والتعليم في محافظة جدة عبد الله الثقفي، العدد الأول من مجلة «forum» التعليمية، كأول وسيلة تعليمية من نوعها تنطلق من أسس تربوية وتعليمية، لمساعدة معلم اللغة الإنجليزية في قاعة الدرس.وقدم الثقفي شكره لكل من ساهم في صدور المجلة وتقديره للجهود التي بذلت في إعدادها، مثمنا ثقة وزارة التربية والتعليم في إدارة تعليم جدة لتقديم هذا المنتج التعليمي التربوي النوعي الذي يستهدف جميع المراحل للبنين والبنات ويوزع على كافة المدارس في مناطق المملكة.
المدينة :الخميس 1431/04/09 هجري - 2010/03/25 ميلادي
الاختبار التحريري للمرشحين لشغل الوظائف التعليمية بمكة.. الأربعاء
?الخميس, 25 مارس 2010
عبدالله الدهاس - مكة
حددت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة مكة المكرمة يوم الأربعاء المقبل موعدا لإجراء الاختبار التحريري للمعلمين المرشحين لشغل الوظائف التعليمية (الإدارة المدرسية ـ الإرشاد الطلابي ـ النشاط الطلابي ـ أمناء مراكز مصادر التعلم ـ الموهوبين) للعام الدراسي المقبل 1431- 1432هـ. وقال مساعد المدير العام للشؤون التعليمية بمكة الدكتور محمد بن حسن الشمراني إن الاختبار سيجرى في مكاتب التربية والتعليم الخمسة وفقا لدائرة إشراف المرشح ما عدا المرشحين من مكتب الإشراف التربوي بمحافظة الكامل فيتم اختيارهم مع مرشحي مكتب التربية والتعليم بشمال مكة المكرمة.
صحيفة اليوم : الخميس 1431-04-09هـ العدد 13432 السنة الأربعون
تمديد التسجيل لبرامج «موهبة» الصيفية إلى 13 ربيع الآخر
احمد العدواني – الدمام
قررت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع تمديد فترة الترشيح والتسجيل لبرامج موهبة الصيفية المحلية لعام1431هــ إلى يوم 13 ربيع الاخر الجاري، على الموقع الالكتروني لموهبة على الرابط www.mawhiba.org.sa.وأوضحت مدير إدارة الموهوبات بإدارة التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية ابتسام المزيني إمكانية قيام الطلاب والطالبات بترشيح أنفسهم أو قيام المعلمين وأولياء الأمور بترشيحهم من خلال الموقع الالكتروني.ودعت الطلاب والطالبات الى المبادرة بالتسجيل في البرامج التى تعد فرصة سانحة ومجالا خصبا لدعمهم منوهة الى الفائدة التي يستفيد منها المشاركون.وتستهدف البرامج رعاية الموهوبين والموهوبات من الناحية العقلية والنفسية والاجتماعية وتتضمن فعاليات علمية واجتماعية وثقافية متنوعة لمساعدة الطلاب والطالبات على تنمية قدراتهم ومهاراتهم المعرفية والشخصية. كما تستهدف الطلاب والطالبات من جميع أنحاء المملكة والذين تنطبق عليهم معايير القبول التي تحددها موهبة منها اختبار قياس. وتغطي البرامج جميع المراحل التعليمية وعلى وجه الخصوص الصف الخامس والسادس الابتدائي والثالث المتوسط والأول الثانوي والثاني الثانوي القسم العلمي، يذكر أن برامج موهبة الصيفية تُقام في عدد من الجامعات والكليات والمدارس المتميزة وفي بعض المراكز التربوية والبحثية والتقنية والشركات والمستشفيات الرائدة في عدد من مدن المملكة في مدة تتراوح من أسبوعين إلى 4 أسابيع بعد انتهاء العام الدراسي مباشرة.
الحياة : الخميس 9-4-1431هـ
«تعليم الرياض» تبدأ قبول طلبات التدريس في السجون
الرياض - سعد الغشام
أعلنت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الرياض (بنين) بدء قبول طلبات المعلمين الراغبين في العمل خلال الفترة المسائية لتدريس القرآن الكريم في كل من إصلاحيتي الحائر والملز.
وحددت الإدارة في بيان صحافي أصدرته أمس، الشروط والضوابط التي يتطلب توافرها في المرشحين، وهي: أن يكون مؤهلاً لتدريس القرآن الكريم ومتقناً لتلاوته، وألا يقل حفظه عن ثلاثة أجزاء، مع تفضيل أن تكون لديه القدرة على التعامل تربوياً مع السجناء، أو له سابق خبرة في ذلك.واشترطت ألا يكون المعلم مكلفاً في أي برنامج مسائي آخر، أو لديه ارتباط بإمامة أو مئذنة، كما أكدت أهمية أن يكون معلم المدارس الأهلية المرشح مجازاً من جهة الإشراف. وأوضحت أن التدريس في الإصلاحية سيكون لمدة ساعتين طوال أيام الأسبوع ما عدا يومي الخميس والجمعة، لافتة إلى أنه سيتم إجراء مفاضلة بين المتقدمين وفق المعلومات المدونة في استمارة الترشيح التي وزعت على مدارس المنطقة كافة مع نتيجة المقابلة الشخصية التي ستحدد لاحقاً. وأشارت إلى أن المعلم سيخضع لدورة متخصصة تأهيلية مدتها خمسة أيام للعمل في هذه الحلقات. وفي شأن آخــر، ينتظـــر أن تعلن الإدارة عن آلية الحركة الداخلية للنقل لمعلمي المنطقــة فـــي كل التخصصات التربوية بعد إعلان وزارة الــتربيـــة والتعليم عن الحركــة الخارجــية الإلحــاقيـــة المقبــلة لمعلمي المنطقة البالغ عددهم 35 ألف معلم تربوي. يذكر أن عدد المعلمين الذين تم نقلهم في حركة النقل الداخلية للمنطقة العام الماضي بلغ 3300 معلم فيما تقدم لها أكثر من 4 آلاف معلم.

[عبدالله العتيبي]

الحياة : الخميس 9-4-1431هـ
«تعليم جدة» تبرئ ساحتها من حادثة وفاة طالب في مركز تجاري
جدة - بدر محفوظ وعبدالعزيز آل صحفان
والد الطفل بلال وهو يتحدث في منزله أمس وبجانبه شقيقه... وفي الإطار المتوفى. (وائل السليماني)
الحكمي: انتظرت فقيدي ربع قرن ... ولا بد من محاسبة المقصرين
رفضت إدارة تعليم جدة إلصاق تهمة التقصير بها في حادثة وفاة طالب المدرسة الابتدائية الذي قضى نحبه داخل أحد المراكز التجارية «ساوث مول»، بحجة نقص الكوادر التعليمية «المعلمين» المرافقة للرحلة الطلابية مشيرةً إلى أن أنظمة التربية والتعليم تؤكد أن لكل 15 طالباً معلماً واحداً فقط خلال الرحلات المدرسية التي تنظمها المدرسة وتعتبر ضمن أنشطتها «اللاصفية».وأوضح مصدر مطلع داخل تعليم جدة أن هذا يعني أن النصاب القانوني لعدد المعلمين كان كاملاً كون عددهم بلغ أربعة معلمين، لقاء 60 طالباً، وفقاً لأنظمة التعليم الصادرة في هذا الشأن.وقال المصدر: «إن اللجنة التي شكلتها تعليم جدة للتحقيق في القضية تختص بإجراءاتها الخاصة، وليست لها علاقة أبداً بالإجراءات الأمنية الأخرى التي تجريها الجهات الأمنية كالدفاع المدني، والشرطة، وغيرهما من الجهات»، لافتاً إلى أن نتائج التحقيق من جانب التعليم ستربط مباشرةً مع نتائج التحقيق الأخرى في القضية للوصول إلى المتسبب الرئيس في وقوع الحادثة.وكان طالب ابتدائية «بلال بن رباح» في جدة محمد الحكمي وارى جسده الثرى أمس الأربعاء في إحدى مقابر جدة بعد أن قضى نحبه، إثر تعرضه للسقوط على ممر إحدى عربات الألعاب الحديثة في مدينة ألعاب مركز «ساوث مول» التجاري في المحافظة. بعد رحلة ترفيهية نظمتها مدرسته أول من أمس الثلثاء.وعاد المصدر ليؤكد أن التحقيقات الأولية والتي أجرتها إدارة تعليم جدة كشفت أن المدرسة استوفت الشروط الخاصة بتنظيم الرحلة المدرسية كافة، من ناحية أخذها الأذونات الخاصة من جميع أولياء أمور الطلاب المشاركين في الرحلة المدرسية، ملمحاً إلى أن جميع الأذونات موثقة وموجودة لدى المدرسة.
الرياض :الخميس 9 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15249
أكدوا أن مدارس الشمال الحالية لاتغطي أعداد السكان المتزايدة
70 مواطناً يناشدون وزير التربية فتح مدارس حكومية في حي الصحافة
الرياض - محمدالغنيم
ناشد عدد كبير من سكان حي الصحافة وزير التربية والتعليم بإنصاف سكان الحي ومساواتهم ببقية أحياء الرياض بسرعة فتح مدارس حكومية لأبنائهم وبناتهم أو استئجار مبان مؤقتة في الحي للمدارس الحكومية مشيرين إلى معاناتهم في نقل أبنائهم إلى أحياء أخرى للدراسة أو الاضطرار إلى تسجيلهم في المدارس الأهلية التي بدأت تنتشر بشكل غريب في الحي مستغلة عدم تحرك الوزارة لسد حاجة سكان الحي وسكان أحياء شمال الرياض من المدارس الحكومية. وقال أكثر من 70 مواطناً من سكان حي الصحافة شمال العاصمة الرياض: إن الحي يعاني من ندرة عجيبة في المدارس الحكومية بما لايفي نصف السكان على الرغم من أن الحي كبير ومترامي الأطراف مطالبين في شكواهم التي تلقت "الرياض" نسخة منها بتجاوب الوزارة مع شكاواهم المتكررة كل عام وسرعة التحرك لتوفير مدارس لأبنائهم وبناتهم أو استئجار عدد من المباني التي تغطي حاجة سكان الحي لتكون مدارس حكومية مؤقته لحين إنشاء مدارس بالحي. ولفت سكان الصحافة إلى أن أحياء مثل الغدير والنفل والإزدهار والربيع والندى والتعاون القريبة من حي الصحافة تعاني هي الأخرى شحاً في المدارس الحكومية خصوصا للمرحلة الثانوية في حين لايوجد بحي الوادي إلا مدرسة إبتدائية واحدة وأخرى متوسطة في مبنى مستأجر وصغير جداً. وأوضحوا أن لجنة استئجار المدارس دائماً ماتجعل من نفسها حجر عثرة أمام المباني المقترح أن تكون مدارس بحي الصحافة بشروطها في حين يستغل أصحاب المدارس الأهلية الظرف وتتكاثر مدارسهم بشكل ملحوظ وبشروط أقل من شروط المباني الحكومية وتتم الموافقة عليها بشكل أسرع. وأضافوا أن إدارة التعليم على الرغم من أنها لم تجد أو لم تقتنع بأي مبان مناسبة لاستئجارها لإقامة مدارس عليها بالحي منذ سنوات إلا أنها لم تسعى لبناء مبان حكومية تسد حاجة الحي طوال تلك الفترة وتساءلوا في هذا الصدد عن مصير المبنى الذي تم استئجاره مطلع هذاالعام بعد إلحاح ومطالبات الأهالي المتكررة ليكون متوسطة بالحي لماذا لم يفتتح إلى الآن. "الرياض"حصلت على إحصائية لعدد المدارس الحكومية والأهلية للتعليم العام بنين لجميع المراحل الدراسية بأحياء شمال الرياض حيث لاتتجاوز المدارس الحكومية 47 مدرسة (إبتدائي ومتوسط وثانوي)وعددمنها مستأجر ولاتغطي الأعداد الكبيرة والمتزايدة من سكان تلك الأحياء بينها 8 مدارس ثانوية فقط مقابل 97 مدرسة أهلية تتوزع على أحياء شمال الرياض ذي الكثافة السكانية المتزايدة.
الوطن :الخميس 9 ربيع الآخر 1431 ـ العدد 3464 ـ السنة العاشرة
التعليم النظري في مدارسنا غير مجد مطالبات
هل بالإمكان الاستغناء عن التعليم النظري في مدارسنا ابتداء من المرحلة الثانوية للبنين والبنات بسبب عدم الحاجة إليه في الوقت الراهن، سؤال أوجهه إلى وزراء التربية والتعليم بشقيه والتعليم العالي والمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني.بودي أن يرى هذا القرار النور قريبا، وذلك لإتاحة الفرصة للطلاب والطالبات بناء على رغباتهم في الأعمال الفنية والمهنية التطبيقية خلال اليوم الدراسي، بحيث تكون المدرسة أو المركز واليوم الدراسي بالكامل عبارة عن ورشة عمل بحيث يباشر المتدرب والطالب هذه المهن ويمارسها مباشرة بوجود المدربين والمهنيين ذوي الكفاءات العالية وإيجاد ورش عمل متكاملة بهذه المدارس ابتداء بمهن السباكة والحياكة والميكانيكا والكهرباء والبناء والتجارة واتهاء بالعلوم الطبية والطبية المساعدة والدراسات الهندسية والصناعات المتقدمة وصناعة السيارات وصناعة قطع الغيار.اتمنى إعادة النظر في مناهجنا الدراسية بحيث تنتهي المواد النظرية ودراستها في المرحلة المتوسطة ومن ثم يتم خلال المرحلة الثانوية تعلم وممارسة العلوم آنفة الذكر حسب رغبة الطالب وميوله، وبذلك يتم اختصار أعوام الدراسة عبدالله سليمان النعام ـ حائل
الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
برامج خاصة للمرحلة الابتدائية مستقلة تعنى بالطلاب
قرأت عبر الجزيرة يوم الأحد 5-4-1431هـ في صفحة الرأي مقالاً للدكتور عبد العزيز العمر حول معلمي الابتدائي، وقد أبان أنه في الدول المتقدمة يحظى المعلم بالاحترام، كما أن هناك جوائز على مستوى أمريكا مخصصة لدور المعلم وأفضل معلم، وهذا ليس مستغرباً فالدول المتقدمة تهتم بالمعلم وتقدر تلك الإسهامات وتقوم على تطوير التعليم وهيئات التدريس، ومن هنا وبحكم تجربة طويلة في حقل التدريس (التدريب) أقول: إن الاهتمام بالتعليم ونوعية المناهج والمعلم بالذات أمر مهم جداً ما يساعد على تخريج الطلاب بمستويات عالية وتصحيح مسار التعليم ودور المعلم على أي وجه وفي أي حقل، ولقد طرح مسبقاً على أهمية ذلك، وعليه فإنني أحلم أن يكون هناك برامج خاصة للمرحلة الابتدائية ويكون مستقلاً بإدارة متخصصة تعنى بطلاب الابتدائية فقط، على أن يتم تعيين هيئات التدريس من ذوي الكفاءة العالية كمهندسين أو حملة الماجستير (ويا ليت شعري أن يكون جميع المدرسين من حملة الدكتوراه)، ولكن وإن لم يتحقق ذلك فيجب أن يتم تدريب الطلاب في المراحل الابتدائية على أعلى مستويات التقنية الحديثة، ويعطى جانب التدريس والتعليم بالعمل أهمية بالغة جداً، وعليه يتم تدريب هيئات التدريس وتهيئتهم لتلك المرحلة ويتم تطبيق ذلك على عدة مراحل حسب الإمكانات وبمعنى أدق أود أن يكون هناك معامل خاصة وأفكار تدريبية جديدة مفعلة حقاً، ونمط مميز في صياغة التعليم بالعمل ومنها سوف نوجد أجيال التقنية ونترجم تقنية الأجيال إلى واقع ملموس مقنن تجنى ثماره في المستقبل القريب إن شاء الله.
عبد الرحمن بن عبد الله القريشي
عكاظ :الخميس 09/04/1431 هـ العدد : 3203
إصابة معلمين و 5 طلاب في حادثين في الطائف
عبدالله المقاطي ـ ظلم، ردة الحارثي ـ الطائف
أصيب معلمان وثلاثة عمال فيما نجا ثلاثة معلمين آخرين، في حادث مروري وقع في منطقة عشيرة ـ شمال الطائف ـ صباح أمس.
ووقع الحادث خلال ذهاب خمسة معلمين من مقر سكنهم في الطائف إلى المدرسة التي يعملون فيها في قرية دغبج في عشيرة، وذلك بعد أن اعترضت طريقهم سيارة يستقلها ثلاثة عمال خرجوا بإصابات مختلفة. ونقل المصابون إلى المركز الصحي لتلقي العلاج فيما باشرت الموقع فرق الهلال الأحمر من الطائف وشرطة عشيرة.
وفي مركز ميسان ـ جنوب الطائف ـ أصيب خمسة طلاب بإصابات مختلفة في حادث مروري وقع على طريق الجنوب السياحي.
وقال الناطق الإعلامي في صحة الطائف سعيد الزهراني إن ثلاثة طلاب تم إسعافهم في مستشفى ميسان وحالتهم مستقرة، فيما تم تحويل حالتين إلى مستشفى الملك عبدالعزيز أحدهما إصابته بليغة.وكانت سيارة الطلاب التي يستقلونها بعد انصرافهم من المدرسة ارتطمت بجبل مجاور للطريق في أحد المنعطفات، ورجحت مصادر أن تكون السرعة خلف وقوع الحادثة. يذكر أن الطلاب الخمسة يدرسون في مدارس الشباشبه في ميسان، وباشر الحادث الهلال الأحمر وفرقتان من الدفاع المدني والدوريات الأمنية في شرطة ميسان، التي تولت فتح الطريق بعد إغلاقها واستكمال التحقيقات.

[قلم رصـــاص]

سلام عليكم

ماشاء الله

جهّد راائع ,, شكراً أستاذنا

[لهيب الجليد]

شكراً لك .. أخي الكريم ..

بارك الله في جهدك ..

،،

[عبدالله العتيبي]

قلم ---- لهيب شكرااا لكم على المرور