الجزيرة:الجمعة 17-4-1431هـ العدد:13700
3000 طالب استفادوا من برنامج التربية السياحية بالشملي
الشملي - هايل العنزي
اختتم صباح الأربعاء الماضي برنامج التربية السياحية المدرسية (ابتسم) والذي استهدف تدريب 300 طالب من طلاب المدارس المتوسطة والثانوية في مكتب التربية والتعليم بمدينة الشملي على مفهوم السياحة والتعريف بها ولتوضيح أبرز المقومات السياحية في المملكة وذلك لإعداد جيل جديد من الطلاب يحمل مفاهيم ايجابية عن السياحة، وقد نُفذ البرنامج من خلال إقامة 10 دورات تدريبية تخللها عدد من الزيارات التي قام لأبرز المعالم السياحية والأثرية بالمدينة، وأوضح ل(الجزيرة) المنسق للبرنامج بمنطقة حائل د . خلف العميم بأن هذا البرنامج استهدف 3000 طالب بمنطقة حائل وهو أحد البرامج الطموحة الذي أطلقته الهيئة العامة للسياحة والآثار بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم لإعداد الأجيال القادمة من الطلاب لتلقي وتفهم السياحة كثقافة وصناعة واعدة في المجتمع، بالإضافة إلى إعداد قاعدة عريضة من الطلاب المحبين لتراثهم وحضارتهم .
الجزيرة:الجمعة 17-4-1431هـ العدد:13700
تعليم ضباء يستضيف لقاء مديري التربية في تبوك
ضباء - سعيد السعيد
يستضيف مكتب التربية والتعليم بمحافظة ضباء اللقاء التربوي لمديري التربية والتعليم بالمنطقة اعتباراً من يوم غد ولمدة أسبوع ويهدف اللقاء إلى اكتساب المهارات الفنية والإدارية وربط الأدوار الإشرافية بمكاتب التربية والتعليم بالتوجيهات التطويرية والإشراف التربوي في ظل (مجتمع المعرفة) ويشارك في الاجتماع أكثر من ثلاثين من مديري مكاتب التربية والتعليم ومسئولين من وزارة التربية والتعليم والإدارة العامة بمنطقة تبوك . ورحب مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة ضباء صالح بن حسين المحلاوي بالجميع في محافظة ضباء معتبراً هذا اللقاء فرصة طيبة لتبادل الخبرات والآراء مع مديري المكاتب التربية والتعليم وبتوجيه من المدير العام للإدارة التربية والتعليم بمنطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان، مشيراً إلى إدارة التربية والتعليم بالمحافظة استكملت كافة الاستعدادات لإنجاح هذا الملتقى التربوي ليعطي ثماره على مسيرة التعليم بالمنطقة .
الوطن:الجمعة 17-4-1431هـ العدد:3472
تطعيم 16 ألف طالب وطالبة في الأحساء
الهفوف: عدنان الغزال
أكد مدير إدارة مكافحة الأمراض المعدية في مديرية الشؤون الصحية في الأحساء الدكتور سامي بن عبدالوهاب السلمان أن فرق التطعيم الميدانية للجرعة المنشطة الثابتة بالثلاثي الفيروسي، والثلاثي البكتيري، وشلل الأطفال، أنهت تطعيم 16089 طالباً وطالبة في مدارس البنين والبنات في المحافظة، محققة نسبة استهداف 97% من الأطفال، لافتا إلى أن تلك الفرق البالغ عددها 30 فرقة طبية زارت جميع المدارس الابتدائية للبنين والبنات بما فيها المدارس الواقعة في مناطق نائية وبعيدة عن حاضرة الأحساء . وأضاف في تصريح صحفي أمس أن الهدف من التطعيم الحفاظ على خلو المملكة من شلل الأطفال بعد أن أصبحت المملكة خالية من هذا المرض بشهادة من منظمة الصحة العالمية عام 2007 ، وكذلك القضاء على مرض الحصبة والحصبة الألمانية والنكاف, حيث من المتوقع أن يكون عام 2010 عاماً لإعلان القضاء على هذه الأمراض في المملكة، بجانب الحفاظ على النسبة المتدنية لحالات الكزاز والسعال الديكي والدفيتيريا .
الحياة:الجمعة 17-4-1431هـ
معلم يعد برنامجاً «إلكترونيا»ً لتعريف المجتمع بصعوبات التعلم
الرياض - «الحياة»
نجح معلم صعوبات التعلم بمدرسة عبدالملك بن مروان الابتدائية عبدالعزيز البدر في تنفيذ برنامج إلكتروني لتعريف المجتمع بصعوبات التعلم . وأوضح المشرف التربوي لصعوبات التعلم في إدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض محمد القحطاني، أن فكرة البرنامج انطلقت من لقاء نظمه قسم التربية الخاصة في إدارة التعليم لمعلمي صعوبات التعلم في بداية العام الدراسي الحالي، ضمن توصيات اللقاء العمل على نشر التوعية عن برنامج صعوبات التعلم بأساليب جديدة ومبتكرة بعيداً عن الأساليب التقليدية من خلال توظيف التقنية الحديثة . ويهدف المشروع إلى التعريف والتوعية ببرنامج صعوبات التعلم، في استخدام التقنية الحديثة المتمثلة برسائل الوسائط المتعددة mms وخاصية البلوتوث في جهاز الهاتف النقال . ويتميز البرنامج بصغر حجمه، وسهولة أسلوب التوعية المستخدم، والاستخدام، وهو ما يساعد على سرعة انتشاره، والوصول للهدف المنشود، وقليل الكلفة والنفقات، فلا يحتاج إلى الطباعة أو التصوير، وتوفير الجهد والوقت . من جانبه، وجّه المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض «بنين» بتشكيل فريق عمل لدراسة المشروع مكوناً من إدارة التربية الخاصة، ومركز المعلومات، وإدارة الإرشاد الطلابي، ووضع مقترحات منها الاستفادة منه في الزيارات الميدانية، واللقاءات التربوية، كما أوصوا بتعميم المشروع وتطويره .
الحياة:الجمعة 17-4-1431هـ
انقسام آراء التربويين حول أسباب «تدهور» الأداء التعليمي في «المدارس الأهلية»
جدة - بدر محفوظ
تباينت آراء التربويين حول أسباب تدهور «التعليم الأهلي» . (الحياة)
الحكيم : نراقب . . . ونتابع «المتضررين»
انقسمت آراء عدد من التربويين حول أسباب تدهور الأداء التعليمي في بعض المدارس الأهلية، إذ يرى فريق منهم أن تدني مستويات المعلمين فيها أسهم بشكل كبير في تفاقم المشكلة، فيما حمّل فريق آخر ملاك المدارس مسؤولية ما تعانيه مؤسساتهم التعليمية من خفض في المستوى أما فريق ثالث فألقى باللائمة على الجهات المشرفة على قطاع التعليم، إلا أن الفئات الثلاث اتفقت على أن أولى الضحايا من المشكلة هم الطلاب، مطالبين بتدارك الوضع، وإصلاح ما يمكن إصلاحه . وأوضح مدير مجمع مدارس الأمير سلطان في جدة نبيل العقاد لـ«الحياة» أنه لا يمكن حصر مشكلات التعليم الأهلي في حلقة أو حلقتين، مشيراً إلى أن أبرز ما تعانيه تلك المدارس، خصوصاً في الآونة الأخيرة، عدم كفاءة معلميها . وذكر أن نحو 80 في المئة من معلمي المدارس الأهلية غير أكفاء، مرجعاً ذلك إلى ضعف اختبارات القدرات التي يخضعون لها، فضلاً عن أنها لا تؤدي الغرض . ووصف العقاد آلية اختيار معلمي المدارس الأهلية بـ«السيئة»، أكد أن مقابلاتهم الشخصية روتينية لا ترقى إلى تطوير العملية التعليمية، مشيراً إلى أن التوأمة التي أبرمتها عدد من المدارس الأهلية مع نظيراتها المتضمنة توحيد أسئلة الاختبارات النهائية بهدف عدم تسريبها تكشف ضعف معلمي المدارس الخاصة . وقال: «التوأمة بين الطرفين قللت كثيراً من مشكلات أسئلة الاختبارات، التي كانت تطل برأسها في المدارس الأهلية في نهاية كل عام دراسي» . في المقابل، رفضت المعلمة سمر الصالح إلصاق تهمة التسبب في تدني المستوى التعليمي في المدارس الخاصة بالمعلم أو