العودة   منتديات سدير > `·• آفاق رحبة •·´ > ¨° الرأي العـام °¨

¨° الرأي العـام °¨ للموضوعات العامة واختيارات الأعضاء من موضوعات مميزة ..

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 14-06-2010, 01:45 AM   #1
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية شعيب سدير
 
تم شكره :  شكر 1327 فى 707 موضوع
شعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضو

 

right طالبة تتجرأ وتشرشح وزيـر التـربية :بدلا من الصالات الرياضية نريد مختبرات علمية‎



القضاء
التعليم
الصحة
من أهــم الدعـائم التي تقــوم عليهــا المجتمعــات والخـلل فـي أي منهـــا
يربــك خـتطط التنميــة فـي أي مجتمــع .
والتعليم لدينا يعاني من مشاكل إدارية , ومالية , وسوء تخطيط , وعدم وجود رؤية
واستراتيجية واضحة لما سيكون عليه حال التعليم : مثـلا : بعد عشر أو عشرين سنة ,,
فالتخبــط والعشوائيــة في اختيار الهــرم القيــادي الأعــلى لوزارة التربيــة من أهم الأسبـاب
المؤثــرة فـي تدهور التعليــم ,,, فالــوزراء والمستشارين لا علاقة لهم بالتعليــم وليس لهــم
أي صلة بالميـــدان التربوي ,, ولعل الوزير الحالي ومستشاريه أقرب مثـــال .
فأكاد أجزم أن تعيين أي معلم مكان الوزير الحالي سيرفع آداء التعليم فالوزير يجب أن يكون
عمل في الميدان لسنوات ليكون لديه تصور حقيقي وواقعي لحال التعليم ومشاكله اليومية ,,
فالجميع استبشر خيرا بقدوم أميــــــــر للوزارة ,, ولكن طلعنا على نيتنا ,, فالوزير قدم لمهمات
أخرى بعيدة عن مشاكل التعليم ,, فلم نلاحظ أي تقدم حقيقي للوزارة غير التقدم المتسارعـ فيــــ
الاختــــلاط ,, والتربية الرياضيـــة ,, وكأنهم حصروا مشـاكل التعليم بهاتين القضيتين ..
يكفيك أن تأخذ جولة فيــ أي مدرسة للبنات وسترى بعينك الامتهان لكرامة البنت والتي ستكون
فيــ يوم من الأيام زوجة وأما ومربية ,,,
فعــدم توفــير المكــان المناسب والجو الصحي السليـم والفصــول الملائمــة
والمهيئة بالتجهيزات اللازمة لاعداد جيل قادر على خدمة نفسه وبلده ,, من أهم
الأسباب لقتل روح الابداع في نفوس طالباتنا ,, فما تـــراه الطالبات من قذارة ونقص
اهتمام وعدم وجود معامل علمية أو مكتبات ,, فلا يوجد بالمدارس سوى مقاصف تقصف
صحة بناتنـــــــــــــــا .
أيـــن نحــــن من رفقا بالقوارير ,, هل الأمريكان ودول العالم يحبون بناتهم أكثر منا
وهل يحترمونهن أكثر منــــــا نحن المسلميــــــــــــن ..
أين أنصـــــــــــــارك أيتها المرأة من قضاياك الحقيقيـــــــة
هل هم مشغولين بالاختلاط ..
صــــور لبعض مدارس البنـــات بالعالــــــــــــــم :


















والآن صــــــــــــــــــــور من مدارس بناتنــــــــــــــــــا :
صـــورة للمسؤولـــــــــــــــين بـــــــــــــــدون تحيـــــــــــة :










































































صرخـــــــــــة طالبــــــــــــــة وأرجو وصــــــــولها لوزيــــــــر التربية ......
بــدلامن الصــالات الرياضيـــة نريــد مختبـــرات علمـــــية :
كنا ننتظر مع توليكم معالي وزير التربية والتعليم إصلاحاً وتطويراً إلا أننا صُدمنا بقرارات غريبة متوالية متسارعة فمن دمج الصفوف الأولية بين الذكور والإناث إلى إقحام الطالبات في المدرجات لمشاهدة سباقات الفروسية إلى إنشاء صـالات رياضية في مدارس البنات الجديدة , ثم تقليص المواد الشرعية إلى إقحامنا بالكشافـة النسائيـة باسم " المرشدات " لنشارك في معسكرات برية ومؤتمرات مختلطة خارج المملكة !!! ولا ندري يا ترى أين ستحط رحال هذه القرارات العجيبة ؟!!
معالي الوزير: مدارسنا تعاني من خللٍ كبير يجب أن يعالج بدلاً من هذه القرارات التي تهدم الأخلاق ، ولا تنمي العقول , وبين أيديكم مطالب وملاحظات آمل تأملها:
مدارسنا بحاجة إلى مختبرات علمية واسعة جديدة مجهزة بأحدث الوسائل العلمية والتقنية ومواد جديدة كافية تُغذى باستمرار وتكون تحت المتابعة ضمن تقارير ترفع للوزارة باستمرار.
مدارسنا بحاجة إلى وسائل تعليمية حديثة وكافية فهل يُعقل أن مجمعاً تعليمياً في العاصمة الرياض لا يوجد لبعض المواد وسائل تعليمية وبعضها لا يوجد بها إلا وسيلة واحدة !!!.
مدارسنا بحاجة إلى توفير مواد كافية للتدبير المنزلي تُغذى بها المدارس باستمرار بدلاً من أن ترهق الطالبة بطلبات لا تنتهي .
تجهيزات المدارس قديمة جداً فكثيرٌ من المكيفات تسمع لها جعجعةً ولا ترى لها طحنا ، وقل مثلها في البرادات الملوثة التي أكل عليها الدهر ، وهكذا السبورات ما بين قديمة وتالفة ، وزجاج مكسر ، وأبوابٌ وجدران متهالكة.
الصيانة الضعيفة فالأسلاك الكهربائية المكشوفة والمجرحة ، والإضاءة الضعيفة والمعدومة غالباً ، والتهريبات المستمرة ، والحمامات القديمة التي تُصدم حينما تدخلها وأنت في العاصمة الرياض فكيف هي في المناطق الأخرى وفي الإشارة غنية عن إطالة العبارة .
نقص المعلمات في أغلب التخصصـات وإرهاقـهن بـ 24 حصة لا تستطيع معها تقديم المادة العلمية كما ينبغي , وكأنها آلة كهربائية لا إنسانة لها كيان وإحساس وشعور فأين حقوق المرأة يا معالي الوزير ؟!!.
لا يوجد للقرآن الكريم معملاً خاصاً ولا مقرأة في الوقت الذي نشاهد فيه للغة الإنجليزية معملاً ووسائل متنوعة وكتب نشاط مساعدة ، بل نجد للتربية الفنية حصتان وللقرآن حصة واحدة في الأسبوع وربما كانت السابعة !!!.
تعملون على تقليص المواد الشرعية في الوقت الذي كنا ننتظر دعمها وتقويتها فالطالبة تصل إلى الجامعة وهي لا تحسن التلاوة بسبب قلة حصص القرآن وقلة الوسائل فهل يعالج هذا الخلل الكبير بتقليص المواد الشرعية ودمجها !!!.
أدخلتم الكشافة النسائية باسم " المرشدات " وتعلمون ما يتطلب ذلك من سفرٍ متكرر ومعسكرات بريه ولقاءات ومؤتمرات مختلطة خارج المملكة !!!.
دمجتم الصفوف الأولية من الذكـور والإناث وفي ذلك من الأضرار ما أثبتته الدراسات الحديثـة بل في وقتنا الحاضر يسعى الغرب للفصل بين الجنسين لما وجدوا من الأضرار والأخطار، وإعاقة التعليم.
معالي الوزير: نريد لتعليمنا إصلاحاً وتطويراً لا تدهوراً وانهيارا.
معالي الوزير: أناشدكم بالله إعادة النظر في مثل هذه القرارات المتسارعة التي لا يدعمها الشرع وأذكركم بأن حياة الإنسان قصيرة بعدها سكرات وحشرجات وزفرات يهال بعدها التراب ، ثم حشر ونشر وأهوال يشيب لها الرضيع وترى الناس فيها سكارى وما هم بسكارى لا ينفع مالٌ ولا جاه ، إلى أن تقف بين يدي الجبار : ( فوربك لنسألنهم أجمعين عما كانوا يعملون ) والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الطالبة / أفنان السدحان

التوقيع
_ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ_www.sudeer.com/vb_ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ






(( بـرامـج مـهـمـة ))



_ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ_www.sudeer.com/vb_ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ
شعيب سدير غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 14-06-2010, 01:56 AM   #2
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية الإكليل
 
تم شكره :  شكر 1060 فى 697 موضوع
الإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضوالإكليل نسبة التقييم للعضو

 

رد: طالبة تتجرأ وتشرشح وزيـر التـربية :بدلا من الصالات الرياضية نريد مختبرات علمية‎

الفطرة السليمة تكلمت نيابة عن البنت البريئة ..
فهل غابت فطرتنا السليمة

الله يصلح الأحوال

مشكور مشرفنا شعيب سدير ويعطيك العافية
التوقيع
الأخلآق وحدهآ تبقيك في آلقمة
الإكليل غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 14-06-2010, 02:00 AM   #3
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية القيصـــر
 
تم شكره :  شكر 5896 فى 793 موضوع
القيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضوالقيصـــر نسبة التقييم للعضو

 

رد: طالبة تتجرأ وتشرشح وزيـر التـربية :بدلا من الصالات الرياضية نريد مختبرات علمية‎

كما تحدثت .. صورة من غير تحية
لصاحب السمو الوزير .. وليعلم
أن هناكـ الكثير والكثير من المطالبات
ولكن قد اسمعت لو ناديت ... الخ
أفنان .. أتمنى لو أن هناك الكثر من أمثالك
شعيب سدير موفق أخوي .

التوقيع
ليه الزمن يلبس قناع
القيصـــر غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 14-06-2010, 03:55 AM   #4
مراقبة سابقة
 
الصورة الرمزية سمحة الخاطر
 
تم شكره :  شكر 4120 فى 2687 موضوع
سمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضوسمحة الخاطر نسبة التقييم للعضو

 

رد: طالبة تتجرأ وتشرشح وزيـر التـربية :بدلا من الصالات الرياضية نريد مختبرات علمية‎

من جد مدارسنا وجامعاتنا يالبنات تجيب المرض من جد تسبب امراض بسبب قلة الاهتمام فيها

وفالحين يجتمعون وخططون شلون يفصخون حياءالبنات بدال ما يحلون قضايا المدارس المستأجرة..

ليتهم يسمعون لكن لا حياة لمن تنادي


شكرا لك شعيب سدير

التوقيع




سمحة الخاطر غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 14-06-2010, 07:34 PM   #5
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية شعيب سدير
 
تم شكره :  شكر 1327 فى 707 موضوع
شعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضوشعيب سدير نسبة التقييم للعضو

 

رد: طالبة تتجرأ وتشرشح وزيـر التـربية :بدلا من الصالات الرياضية نريد مختبرات علمية‎

الاكليل & القيصر & سمحه

شكراً لتواجدكم ..

التوقيع
_ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ_www.sudeer.com/vb_ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ






(( بـرامـج مـهـمـة ))



_ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ_www.sudeer.com/vb_ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ__ْ

التعديل الأخير تم بواسطة سمحة الخاطر ; 14-06-2010 الساعة 09:40 PM. سبب آخر: ت
شعيب سدير غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 15-06-2010, 10:10 AM   #6
عضو
 
الصورة الرمزية أبو حمـد
 
تم شكره :  شكر 6319 فى 2308 موضوع
أبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضوأبو حمـد نسبة التقييم للعضو

 

رد: طالبة تتجرأ وتشرشح وزيـر التـربية :بدلا من الصالات الرياضية نريد مختبرات علمية‎

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ،،



يعطيك العافيه أخوي شعيب سدير ،، لعرض بعض الحقائق التي أحسنت الطالبة أفنان إلقاء الضوء عليها ،،



وشكلهم المسئولين عن التعليم بالمملكة توهقوا ،،


فقد شارفت مدة الخطة العشرية للتربية والتعليم ( 1425- 1435هـ ) ،، على الأنتهاء ولم يبدأ تنفيذها بعد ،، وبتكلفة مالية تقديرية بلغت أكثر من 96 مليار ريال ،، فما الذي تحقق على أرض الواقع !

كما شارفت مدة مشروع " تطوير " لتطوير التعليم العام ،، على الإنتهاء ولم يبدأ تنفيذه بعد ،، فمدة المشروع ست سنوات ،، اعتبارا من 24 /1 /1428 هـ ،، وتبقى على انتهاء مدة المشروع عامين ونصف فقط ،، وبمخصص مالي ضخم تجاوز التسعة مليارات ريال ،،

فما الذي تحقق ،، اللهم غلاف منهج كتاب الرياضيات للصف الثاني الإبتدائي ،، وصورة الحمار ( البقرة حسب إفادة الطياش ) ،،
http://www.sudeer.com/vb/showthread.php?p=1206045





رابط تصريح الطياش أن الصورة ليس حمار بل بقرة ،،
http://www.al-madina.com/node/241906




وهذا رابط مشروع " تطوير " ،، لتطوير التعليم العام ،، وجولة قصيرة ولن تخرج بشيء ،،

http://www.tatweer.edu.sa/QuickBrief/Pages/ProjectTargets.aspx



وهذا رابط كلمة معلم في منتديات مشروع " تطوير" التعليمية ، يصور واقع الحال :

http://forum.net.edu.sa/forum/showthread.php?t=3938


الإخوه أعضاء منتدى تطوير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

لو كنت ضيفاً على منتدى تطوير لحكمت على " تطوير " بالفشل أسمحوا لي نعم بالفشل فنحن لم نتطور
انظر الى مواضيع المنتدى وكأنك أمام حائط كلاً يكتب عليه خواطره يتفنن في عنوانها لجذب الزائر لقرائتها ثم خذ من المجاملات ماشاء الله لكي تكثر مشاراكتي وأصبح عضواً مميزاً أو بغرض صداقات المنتدى .

فهل ترون تحققت أهداف المنتدى؟




شكراً ،،
أبو حمـد غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 04:36 AM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. موقع و منتديات سدير 1432 هـ - 1435 هـ

جميع ما ينشر في المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأي القائمين عليه وإنما يعبر عن وجهة نظر كاتبه