أخبار التعليم ليوم الأثنين 21-5-1432هـ

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الأثنين 21-5-1432هـ العدد 15645
التقى الطلاب والطالبات في جناح التربية بالجنادرية الأمير فيصل بن عبدالله: خطتنا عام 1444ه أن تكون المملكة في مصاف الدول المتقدمة تعليمياً
تغطية - سلوى العمران، أسمهان الغامدي
عبر سمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم عن سعادته بلقائه بأبنائه الطلاب وبناته الطالبات في التعليم العام أو من ذوي الاحتياجات الخاصة وأجاب سموه عن أسئلتهم واستفساراتهم واستمع إلى متطلباتهم واحتياجاتهم، جاء ذلك خلال اللقاء المفتوح الذي أقيم مساء أمس الأول بمسرح النشاط الثقافي في جناح وزارة التربية والتعليم بالجنادرية، وقد أدار اللقاء سعادة الدكتور عبدالعزيز بن محمد السبيل المستشار والمشرف العام على تطوير قطاعي الإعلام والثقافة في وزارة التربية والمشرف العام على جناح وزارة التربية في الجنادرية.وفي بداية اللقاء أشاد سموه باهتمام حكومة خادم الحرمين الشريفين بالتعليم، وتأهيل طلاب وطالبات التعليم العام وطلاب وطالبات التربية الخاصة، موضحا سموه أن الوزارة أعدت مراكز متخصصة للاعتناء بهم وتدريبهم وتأهيلهم، مشيرا إلى أن الوزارة تسعى في مشاريعها وخططها إلى توفير كافة الإمكانيات والتجهيزات وتهيئة البيئة المدرسية للطالب، وأضاف وزير التربية والتعليم نحن الآن نعمل على التوعية الصحية وسنصل إلى أن نوفر عيادة في كل مدرسة لأن توجه الوزارة نحو الكمال بحيث تعكس الصورة الحقيقية للمملكة بين دول العالم ويعكس أيضا المقومات البشرية والمادية التي تمتلكها المملكة مضيفا أن هذا ما نطمع لتحقيقه من خلال الاستثمار في الإنسان الذي هو أساس البناء الاستراتيجي للتنمية المستدامة. وأكد سموه أن خطة الوزارة أن يكون التعليم في المملكة عام 1444ه في مصاف الدول المتقدمة.كما أوضح الأمير فيصل بن عبد الله أن المعلم والمعلمة هما أساس العملية التعليمية مؤكدا قرب انتهاء الوزارة من إصدار الرخصة للعاملين في التعليم لممارسة مهنة التدريس بالإضافة إلى اهتمام الوزارة إلى إكمال البنية التحتية لتقنية المعلومات.وحول الاهتمام بتفعيل المسرح المدرسي قال سمو وزير التربية والتعليم: إن همي الآن هو لغة القرآن اللغة العربية وأنا أعول على الطالبات والطلاب اليوم الكثير بعد ما سمعت جديتهم في الطرح، والمسرح سيعزز هذه اللغة بلا شك وأرجو أن تستغل الميزانية الكبيرة المخصصة للنشاط وان يفعل المسرح من خلالها، وأضاف إلى أهمية الاهتمام بالمسرح وناتجه المعنوي وليس بشكله المادي وبالإمكان إعداد مسرح بسيط وله مخرجات عالية لذا لابد أن يكون المسرح قناة فعالة لترسيخ ديننا الحنيف والقيم الإسلامية العربية العظيمة ويكفينا شرفا أن مليكنا يسمى خادم الحرمين الشريفين.
http://www.alriyadh.com/2011/04/25/article626689.htm

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الأثنين 21-5-1432هـ العدد 15645
مهارات طلاب النشاط الكشفي تمتع الزوار
الجنادرية - علي الحضان
يشارك النشاط الكشفي ضمن جناح وزارة التربية والتعليم بالجنادرية والذي يجد إقبالاً كبيراً من الزوار للتعرف على هذا النشاط والمشاركة في المسابقات والألعاب الأخرى التي يقدمها أعضاء الكشافة أمام الزوار.وقال باسم تحسين مشرف النشاط الكشفي بالوزارة إن لدينا ثلاث محاور وهي الركن الكشفي ويتحدث عن طبيعة الكشافة والمعسكرات الخلوية وطبيعة البرامج التي تقدم فيها وتخدم الطالب والثاني يعتمد على المسابقات والألعاب الخفيفة والترفيهية للطلاب والزوار إضافة الى المسرح الروماني بطبعة الكشفي مما ساعدنا على تنفيذ بعض المسابقات المسرحية والألعاب داخل المسرح ونجد إقبالا كبيرا من الطلاب والزوار الذين يستفيدون مما تقدمه الوزارة في المجال الكشفي وهذا ملاحظ ومشاهد حيث ذللت الوزارة جميع الصعاب ووفرت جميع الامكانيات.
http://www.alriyadh.com/2011/04/25/article626690.html</B></I>

[عبدالله العتيبي]

الجزيرة :الاثنين 21 جمادى الأول 1432 هـ العدد 14088
مدير تعليم الرياض: نطمح إلى تقديم المزيد في السنوات القادمة
الجزيرة - الرياض :
عبر مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض د. إبراهيم المسند عن سعادته بما وصل إليه جناح وزارة التربية والتعليم من تقدم ملحوظ عن السنوات السابقة، وأكد أن ماشاهده أثناء زيارة الجناح لم يكن يتوقعه نظير ما يقدم في الجناح من أنشطة وبرامج ثقافية واجتماعية وتربوية متنوعة استطاعت أن تجذب العديد من الزوار، مضيفاً أن الدعم الذي تلقاه وزارة التربية من حكومة خادم الحرمين الشريفين، والمتابعة المستمرة من القيادات التربوية وعلى رأسهم سمو وزير التربية استطاع أن يقفز بجناح الوزارة إلى المستوى الذي نراه عليه اليوم.وحول مشاركة تعليم الرياض بقطاعيه البنين والبنات أبان المسند أن هذه المشاركة تأتي كون إدارة تعليم الرياض جزءا من الوزارة وقلبها النابض في منطقة الرياض ومشاركتها في هذه التظاهرة الوطنية شرف لنا، طامحا إلى تقديم المزيد في السنوات القادمة بما ينعكس إيجاباً على مستوى المشاركة وعلى مايقدم ويضيف إلى أبنائنا وبناتنا ويعبر عن توجهات وزارة التربية والتعليم المستقبلية.
http://www.al-jazirah.com/20110425/pl3d.htm

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

الجزيرة :الاثنين 21 جمادى الأول 1432 هـ العدد 14088
موضي القثامي: راعينا احتياجات الطفل النفسية في جناح الطائف
الجزيرة - الرياض :
أوضحت مديرة إدارة رياض الأطفال بالطائف موضي القثامي أن تعليم الطائف شارك في جناح رياض الطفولة بالجنادرية بركن احتوى على (إليكم رسالتي) من الطفل للوالدين ومن المعلم إلى المجتمع إضافة إلى احتياجات الطفل النفسية والاجتماعية والجسدية والصحية منذ أن يكون طفلاً رضيعاً حتى يكبر حيث قمنا بكتابتها برسائل تربوية إضافة إلى توزيعها على الحضور ليستمع الجميع لهذا الطفل لتلبية احتياجاته إلى ذلك ذكرت دلال اللهيبي معلمة رياض أطفال من مكة المكرمة أن مشاركتهم تمثلت بجناح اللبس المكّاوي وتعريف الطفل به وتقمص الأدوار والشخصيات والتقاط صور باللباس المكاوي وأجهزة كمبيوتر لتنمية مهارات التفكير لدى الطفل بجميع المستويات. وقالت شريفة الشريف مسؤولة عن جناح أزياء المملكة التي يقوم الطفل أثناء زيارته بلبس تلك الأزياء الشعبية للربط بين الماضي والتطور في الحاضر من خلال الأزياء وتصوير الطفل أثناء ارتدائه تلك الأزياء وإعطائه صورته ليحتفظ بها.

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

الجزيرة :الاثنين 21 جمادى الأول 1432 هـ العدد 14088
زوار الجنادرية: جناح التربية حقق رؤية أفراد الأسرة
الجزيرة - الرياض :
أشاد عدد من زوار المهرجان الوطني للتراث والثقافة جنادرية (26) بما شاهدوه في جناح وزارة التربية والتعليم من برامج وفعاليات حافلة بالعديد من المهارات والمسابقات الترفيهية والتعليمية..في البداية تحدث مدير مكتب التربية والتعليم بالسويدي د. عبدالعزيز بن سليمان اليوسف وقال: حقق جناح وزارة التربية والتعليم نجاحاً لافتاً هذا الموسم في مهرجان الجنادرية نتيجة التخطيط المدروس والاهتمام من قبل القيادة التعليمية وعلى رأسها سمو وزير التربية ونائبيه وأكد اليوسف أن ما رآه من إمكانات هائلة أسهمت بشكل كبير في تحقيق هذا النجاح.كما تحدث مدير متوسطة رافع بن مالك ناصر مسلم الثبيتي وقال: إنه تفاجأ بالإمكانات الهائلة للجناح وما أعدته الوزارة نابع من رسالتها نحو المجتمع لتحقيق الرؤية التربوية نحو مجتمع واع ومتعلم.إلى ذلك أكد أحمد بن ماجد العصيمي القول: إن وزارة التربية والتعليم وهي تنخرط في منظومة الجهات الحكومية للمشاركة في مهرجان الجنادرية قد لامست بالفعل قلوب الزوار واستطاعت بالفعل أن تستحوذ على إعجابهم بما يطرح فيها من فعاليات وبرامج وبالذات ما يستهدف الصغار.وقال عبدالعزيز البدر معلم تربية خاصة وأحد المشاركين في جناح التربية: إنه سعيد جداً بمشاركته التي تأتي في إطار توجيه رسالة للمجتمع ببرامج التربية الخاصة وما تبذله التربية من واجب أساسي في المجتمع.كما تحدث راشد الشهري (قائد كشفي) ومشارك في جناح المعسكر الكشفي واصفاً مشاركته بالممتعة والناجحة بفضل ما تحقق من إقبال كبير على الجناح وقال الشهري: إنه يأتيهم يومياً أعداد كبيرة من الزوار وبالذات في الفترة المسائية ويصل العدد إلى أوجه في أيام نهاية الأسبوع للاستمتاع بما يقدم في الهواء الطلق من برامج ترفيهية ومتنوعة.فيما وصف غانم أبوغانم (معلم) نشاطات وفعاليات جناح التربية بالمميزة كونها جاءت لتخاطب الأطفال وفئة الشباب وأوضح أبو غانم أن الوزارة حققت نجاحاً ملموساً لاحظه الزوار متمنياً على القائمين على الجناح في المستقبل الاهتمام بإتاحة الفرص بشكل أكبر للمدارس.من جهته أوضح فهد الهديان مسئول الأمن والسلامة والمشرف المنسق في جناح التربية أنه رغم تدفق الزوار بشكل كبير في الفترة المسائية على جناح التربية إلا أن تواجد رجال الأمن بشكل جيد ووعي الزوار بمسؤلياتهم أضفى إنسيابية ومرونة في الحركة داخل الجناح وفي كافة الأركان ورحب الهديان بالآراء
الناقدة والبناءة لتفادي أي ملاحظات مستقبلاً
كما أكد تركي الهباد أحد الجنود المجهولين في جناح التربية على أنه يشعر بسعادة بالغة لما حققه وزملاؤه من عاملين وعاملات في جناح التربية.وأكد الهباد أن عمله تركز على التنسيق مع مركز المهرجان في التنسيق مع ضيوف الجنادرية الذين يرغبون زيارة جناح التربية واستصدار بطاقات المشاركين في الجناح.وفي ذات السياق أبدى عبدالرحمن السويلم (موظف) سعادته الغامرة بما حققه جناح التربية وقال: شدني خلال زيارتي للمهرجان مبنى التربية فقررت زيارته مع أسرتي تلك الزيارة أجبرني أبنائي على تكرارها بسبب ما احتواه من برامج ونشاطات تتعلق بإهتماماتهم وميولهم.وشاركه في الرأي مازن المالكي (معلم) قائلاً: أتمنى من القائمين على المهرجان زيادة أيام الأفراد حتى نتمكن من الاستفادة من الحصور في أغلب أيامه وعن جناح التربية أكد المالكي على أنه تفاجأ بالإمكانات الرائعة التي وظفت بشكل جيد لإبراز جهود الوزارة وأبرز مشاريعها التعليمية والإدارية.
http://www.al-jazirah.com/20110425/pl2d.htm</B></I>

[عبدالله العتيبي]

عكاظ : الاثنين 21-05-1432هـ العدد : 3599
توفير ملاعب رياضية في مدارس البنات والبنين .. الأمير فيصل بن عبد الله:
المملكة ضمن 35 دولة عالمية متقدمة عام 1444هـ
عبد الله الغامدي ــ الجنادرية
أكد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم، أن وزارة التربية والتعليم مستمرة في تحقيق خططها الاستراتيجية للوصول بالمملكة لمصاف الدول الـ 35 الأولى عالميا في مجال المعرفة بحلول العام 1444هـ. وعبر عن سعادته بلقائه بناته الطالبات وأبنائه الطلاب في التعليم العام أومن ذوي الاحتياجات الخاصة في مسرح النشاط الثقافي في جناح الوزارة في الجنادرية، مشيرا إلى أن الوزارة تسعى لتوفير كافة احتياجاتهم التي تحقق لهم التفوق والنبوغ. وكشف عن توجه الوزارة لحل مشكلة التكدس في الفصول والوصول للمعدل العالمي 20 طالبا في الفصل الواحد، توفير ملاعب رياضية في جميع مدارس البنات والبنين، لافتا إلى أن الوزارة تعكف على إعداد استراتيجية لتطويرالرياضة المدرسية، وأشاد بالمشاركة المتميزة للمرأة في العمل التطوعي، مؤكدا أنها ترفع الرأس. وقال «ستفتح 1000 مدرسة أبوابها في الفترة المسائية للطلاب لممارسة هوايات تعود عليهم بالفائدة».وردا على سؤال الطالب غازي عن مشكلة تكدس الطالبات والطلبة في الفصول الدراسية، مع النمو الكبير في عدد سكان المملكة، قال «إن وجد 41 طالبا في فصل واحد، فإن هناك مدارس في الفصل الواحد ستة طلاب يدرسهم عشرة معلمين، والدولة حريصة على توفير التعليم لكل بنات وأبناء المملكة في كافة الهجر والقرى والمدن، ووزارة التربية والتعليم وضعت ضمن أهدافها الاستراتيجية الوصول إلى المعدلات العالمية في أعداد الطلبة والطالبات في الفصل الواحد، والتي تتراوح بين 17 – 20 طالبة وطالبا، وهذا نأمل الوصول إليه مع التوسع في المشاريع وتطبيق الخطط الاستراتيجية». وعن سؤال الطالبة سهى عن تشجيع الطالبات للعمل التطوعي في مدارس البنات، قال الوزير «أعظم شيء لدينا هو ديننا والذي يأمر الإنسان بمساعدة أخيه، ودورالمرأة في العمل التطوعي يرفع الرأس، وأنا سعيد بما شاهدته من مشاركة المرأة في الأعمال التطوعية، وأتمنى أن يكون هناك نظام يؤسس للعمل التطوعي إن لم يكن موجودا». ورد على سؤال الطالب ياسر عن إمكانية أن يكون للمدارس دور في توجيه الطالبات والطلبة للمسارات المناسبة لقدراتهم، قال «التوجيه المبكر للطالبات والطلاب من أولويات الوزارة، ويجب أن يكون هناك دور كبير للمدارس في توجيههم بشكل سليم وفي وقت مبكر». وداعب الوزير الطالبة حصة من التربية الخاصة، تطرقت لثمانية طلبات لتطوير التربية الخاصة، فقال (بتخلصي ميزانيتنا) وأردف «نحن حريصون على أن نعطي الطالبات والطلاب كافة احتياجاتهم التي تساعدهم على تعليمهم، هناك اهتمام كبير بالتربية الخاصة وتوجه لدعمها بالمراكز التدريبية المناسبة». وأجاب الوزير على سؤال الطالب محمد عن أهمية الإلتفات للرياضة في المدارس الثانوية، فقال «الرياضة مهمة وربع ميزانية مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم خصص للنشاط والرياضة جزء منها، ونحن درسنا وضع الرياضة المدرسية، وبصدد إعداد استراتيجية لتطويرها بهدف تخريج أبطال رياضيين، وكل مدرسة يجب أن تتوفر فيها ملاعب سواء للبنات أو البنين؛ لأن العقل السليم في الجسم السليم والرياضة تخدم الصحة السليمة للطالب والطالبة». وحول أهمية تفعيل الصحة المدرسية في المدارس قال «لدى الوزارة 33 ألف مدرسة والامكانات في الصحة المدرسية لم تدعم في فترة سابقة، وعندما ظهرت مشكلة انفلونزا الخنازير، تنبهنا لجوانب القصور في الصحة المدرسية ورب ضارة نافعة، وبدأت الوزارة في إعطاء المزيد من الاهتمام بها، وهناك تنسيق مع وزارة الصحة لربط المدارس مع المراكز الصحية، وسنصل إلى أن نوفر عيادة في كل مدرسة». وفي رده على سؤال الطالبة عائشة عن تدريب المعلمات وتوفير التقنيات لهن قال «التدريب قادم، ونحن نركز على الجودة؛ لأن المعلمة تحمل رسالة عظيمة ومهمة، كما أن الوزارة تولي اهتمامها بالمتميزين من المعلمات والمعلمين وتقديرهم، وهناك مشروع رخصة المعلم والرتب المدرسية وهذه ستكون ضمن عمل هيئة التقويم التي وافق المقام السامي عليها وسيكون لها دور كبير في تطوير أداء وقدرات المعلمات والمعلمين». وعن استمرار مسرح الطفل في جناح الوزارة في الجنادرية خلال السنوات المقبلة أجاب «أنا مؤمن بدور المسرح وتهمني لغة القرآن، والمسرح أحد الوسائل المهمة للحفاظ على لغتنا العربية، وتحقيق نهضة ثقافية إبداعية». وردا على اقتراح تشكيل مجالس استشارية من الطالبات والطلاب في المدارس للمساهمة في اتخاذ القرارات، قال سبق أن أطلقت الوزارة مشروعا تطويريا تضمن 100 ورشة عمل للحوار في المناطق والمحافظات، بمشاركة الطالبات والطلاب وأولياء الأمور.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110425/Con20110425414728.htm

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

الحياة :الاثنين 21 جمادى الأول 1432 هـ
طلاب يفاجئون وزير «التربية» بأسئلة عن المسرح والرياضة
الرياض - سعد الغشام
فاجأ طلاب وطالبات في التعليم العام ومن ذوي الاحتياجات الخاصة وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بأسئلة عدة عن غياب المسرح في المدارس، وحاجتهم إلى حصص مكثفة من البدنية، خلال لقائه بهم في جناح الوزارة في الجنادرية أول من أمس.واعتبر الطلاب أن الحصص المقدمة للتربية البدنية غير كافية لهم، إذ تفتقد المدارس لملاعب مؤهلة، وكذلك تدني مستوى النظافة، مطالبين بوجود عيادة في كل مدرسة، ورد الوزير بقوله: «الوزارة تسعى في مشاريعها وخططها إلى توفير الإمكانات والتجهيزات وتهيئة البيئة المدرسية للطالب، ونعمل الآن على التوعية الصحية، وسنصل إلى توفير عيادة في كل مدرسة».ولم تتوقف أسئلة الطلاب عند الرياضة فقط، إذ تضمنت كيفية تفعيل المسرح بطريقة تنمي الشخصية، خصوصاً أن المسرح مقتصر على استقبال الضيوف فقط، إلا أن الأمير فيصل شدد على أنه مهتم بلغة القرآن اللغة العربية، ويعوّل على الطلاب والطالبات بعد ما سمع منهم خلال هذا اللقاء، مؤكداً أن المسرح سيعزز هذه اللغة بلا شك، «وأتمنى استغلال الموازنة الكبيرة المخصصة للنشاط في تفعيل المسرح، الذي له ناتج معنوي، وبالإمكان إعداد مسرح بسيط له مخرجات عالية، لذا لا بد أن يكون المسرح قناة فاعلة لترسيخ ديننا الحنيف، والقيم الإسلامية العربية العظيمة».ووجهت طالبة كانت من ضمن الحضور سؤالاً عن صرف رواتب لطالبات المقررات، بيد أن الوزير اعتبر أن التعليم في المملكة بحد ذاته مكافأة.وشددت طالبة أخرى على تدريب المعلمات، وتوفير التقنيات في جميع المدارس، لكن الأمير فيصل أكد أن المعلم والمعلمة هما أساس العملية التعليمية، وستقوم اللجنة الخاصة على إصدار الرخصة للعاملين في التعليم بوضع معايير معينة، أما التقنيات فالوزارة توجهها في الوصول إلى مستوى تقني عالي.واقترحت طالبة تشكيل مجالس استشارية من الطالبات والطلاب في المدارس، للإسهام في اتخاذ القرارات، ورد وزير «التربية» بقوله: «مشروع تطوير تبنى فكرة ورش عمل وشارك فيها أولياء أمور وطلاب انطلاقاً من أهمية التشاور، والحوار هو الأساس في الشورى لنصل إلى ناتج جيد».وانتقدت طالبة اختبار القدرات، كونه يعتمد على المناهج المطورة، على العكس من الذي تتلقاه الطالبات في المدارس، إلا أن الأمير فيصل أوضح أن الأمر بيد المعلمين ليعدّو طلابهم لأي اختبار، إذ إن الوزارة في خططها «يكون التعليم في المملكة عام 1444هـ في مصاف الدول المتقدمة».واعتبر وزير «التربية» اليابانيون قدوة، خصوصاً أنهم أثبتوا قدرتهم على العمل بروح الفريق الواحد، وأعادوا بناء بلدهم ومدارسه، على رغم حجم الكارثة التي مروا بها أخيراً.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/259395

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الأثنين 21-5-1432هـ العدد 15645
إقرار رخصة لمزاولة التعليم لمن يجتاز تقييم الوزارة.. والبقاء للأصلح وزير التربية: لقائي بالطالبات ليس مخالفة شرعية.. ويجب أن نترفع عن مزالق الشك
الرياض - أسمهان الغامدي، وسلوى العمران
كشف صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله وزير التربية والتعليم ل" الرياض" عن إقرار رخصة لمزاولة المهنة التعليمية للمعلمين والمعلمات والتي تعطى لمن يجتاز التقييم الذي تضعه الوزارة ضمن معايير تطوير وأن البقاء للأصلح، مؤكدا أن التوجهات الجديدة التي بدأت الوزارة تخطوها فعلا كفيلة بردم الفجوة التعليمية.وشدد سموه خلال لقاء جمعه بالطلاب والطالبات في جناح وزارة التربية والتعليم في الجنادرية على ضرورة تطوير قدرات المعلمين والمعلمات لمواكبة النقلة التعليمية الحديثة، مضيفا أن الوزارة تبحث حاليا مع وزارة المالية والمؤسسة العامة للتقاعد لتسوية الأمر مع من لم يجتازوا التقييم وقد بلغت خدمتهم العشرين عاما إلى إحالتهم للتقاعد وأن يحصلوا على نصف مرتبهم والنصف الآخر يكون للمعلم الجديد.اتفاقية جديدة مع التعليم العالي لاستكمال برنامج تطوير مدخلات ومخرجات التعليم وأبان سموه أنه توجد اتفاقية جديدة تجمع بين وزارة التربية والتعليم والتعلم العالي لمواكبة نهضة التعليمية الحديثة، مؤكدا أن الوزارتين لا يمكن أن تنفصلا في العملية التطويرية للتعليم وكل ما له شأن في مدخلات ومخرجات التعليم.وحول دور المرأة في المنظومة التعليمية والتعليم الحالي أكد أن المرأة تفوقت على الرجل في الأعمال التطوعية والإنسانية وأنها الآن تمثل نصف المجتمع وقال: أستغرب ممن يرفضون تواجد المرأة في الساحة طالما كانت ملتزمة بمعايير الشريعة الإسلامية السمحة وقال: طلب عدد من المحتسبين مني عدم الذهاب للطالبات أو الحوار معهن بحجة الدين، وأوضحت لهم أنني مسئول عن التربية قبل التعليم، ومن حقهن علي أن أسمع مطالبهن ومقترحاتهن، فالمرأة هي أمي وأختي وابنتي وهي جزء مني ويجب علينا أن نترفع عن مزالق الشك، ومن يجد في نفسه شك فهو حر في محارمه ولا علاقة لنا به، مؤكدا أن الإسلام سمح وواسع.كما أنكر سموه بعض التصرفات التوعوية في العملية التعليمية كالتخويف بالكفن والموت، موضحا أن هؤلاء الشباب والشابات في مقتبل العمر وأنه على من يرغب في تخويفهم من الله أن يتبع أسلوب التفكر في الكون وفي مخلوقات الله وقدرته لا التخويف والإرهاب والكفن والموت.
http://www.alriyadh.com/2011/04/25/article626650.html

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الأثنين 21-5-1432هـ العدد 15645
نورة الفايز تفوز بجائزة المرأة العربية المتميزة
أعلنت مؤسسة المرأة العربية أمس اسماء السيدات الفائزات بجائزة المرأة العربية المتميزة للدورة السادسة لعام 2011م وحصدت السعودية الأستاذة نورة الفايز نائب وزير التربية والتعليم جائزة التميز في حقل التعليم العام.وقال رئيس مجلس ادارة مؤسسة المرأة العربية ان هذه الجائزة التي تنظم بالتعاون مع جامعة الدول العربية تعد أرفع جائزة عربية تقدم للنساء المتميزات والمبدعات في حقول العمل المتنوعة بهدف ابراز الوجه المشرق للمرأة العربية في كافة المجالات والعمل على توثيق نجاحاتها وتألقها.وأضاف قائلاً: إن قرار اللجنة التحكيمية بمنح الجائزة في هذه الدورة للسيدة نورة الفايز جاء تثميناً للأدوار والجهود والمبادرات التي قامت بها في مجال تعليم البنات لخدمة بلدها ومجتمعها وتعبيراً عن التقدير والاعتزاز باسهاماتها الثقافية والاجتماعية والاكاديمية وعبّر الدكتور فرمان عن تقديره الكبير للرعاية التي يوليها خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز لموضوع تعزيز مشاركة وتواجد المرأة السعودية في الهيئات والمناصب القيادية بما يسهم في تقدم وتنمية المجتمع بصورة متوازنة وفعالة..ومن الجدير بالذكر ان الفائزات الآخريات هن كل من الناهة بنت مكناس وزيرة خارجية موريتانيا في حقل العمل الدبلوماسي ود. موزة عبيد غباش من الامارات العربية في حقل العمل العام والدكتورة سلوى الجسار عضوة مجلس الأمة الكويتي في حقل العمل البرلماني والإعلامية منتهى الرمحي من الأردن في حقل الإعلام والشيخة عائشة بنت خلفان السيابية من سلطنة عمان في العمل الحكومي وربيعة المريني من المغرب في حقل المنظمات النسائية. ومن المقرر اقامة احتفالية تقديم الجائزة في المغرب في وقت لاحق من هذا العام.
http://www.alriyadh.com/2011/04/25/article626811.html

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الأثنين 21-5-1432هـ العدد 15645
«التربية» توجه المدارس بإقامة صلاة الاستسقاء
الرياض
تنفيذا لما دعا إليه خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود - حفظه الله - بإقامة صلاة الاستسقاء اليوم الاثنين في جميع مناطق المملكة, وجه صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم بإقامة صلاة الاستسقاء في جميع مدارس البنين، سائلا ً الله أن يستجيب الدعاء وأن يغيث البلاد والعباد إنه سميع مجيب.
http://www.alriyadh.com/2011/04/25/article626809.html

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

الوطن : الاثنين 21-05-1432هـ العدد :
التربية تدعو التعليم الأهلي لاستيعاب 25 % من الطلاب
الطائف: ساعد الثبيتي
بحث وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد مع اللجنة الوطنية للتعليم الأهلي خلال لقائه بأعضائها أول من أمس في الرياض بحضور قيادات الوزارة، الشراكة الفاعلة في التنمية، مؤكدا أن التعليم الأهلي حقق 12% من استيعاب الطلاب بينما تطمح وزارة التربية والتعليم إلى استيعاب 25% من إجمالي عدد الطلاب. وكان الأمير فيصل التقى بأعضاء اللجنة الوطنية للتعليم الأهلي، مستعرضا معهم رؤية الوزارة لتخصيص التعليم. كما اطلع على رؤية اللجنة الوطنية التي قدمها رئيس اللجنة المهندس يوسف بن محمد الشافي، التي اشتملت على تطلعات المستثمرين في مجال التعليم الأهلي.ووعد الوزير بتشكيل فرق عمل لتنفيذ الأفكار التي تم طرحها خلال اللقاء، ودعم التعليم الأهلي وكيفية الاستفادة من القطاع الخاص في مجال الاستثمار سواء في التعليم الأهلي أو الخدمات المساندة والتوسع في مجال التعليم الأهلي وخاصة في مجال رياض الأطفال. وناشد أعضاء اللجنة الوطنية للتعليم الأهلي حل بعض الإشكاليات كالمرافق ومشكلة استمرار المعلمين والمعلمات في عملهم وتصنيف المدارس الأهلية، مطالبين بمجلس أعلى للتعليم الأهلي.وأكدت اللجنة الوطنية أن الاستثمار في التعليم الأهلي يخفف عن كاهل الدولة 11 مليار ريال سنويا، حيث يجلس على مقاعد التعليم الأهلي حاليا 576 ألف طالب وطالبة، مشيرة إلى أن عدد الموظفين والموظفات السعوديين العاملين في قطاع التعليم الأهلي الآن يبلغ 30 ألف موظف وموظفة، وسيتضاعف هذا العدد في حالة تحقيق النسبة التي تستهدفها الوزارة من التعليم الأهلي.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=51235&CategoryID=5
ا

[عبدالله العتيبي]

الندوة : الاثنين 21-05-1432هـ العدد : 977
50 إداريا في ملتـــــقى لتـــطويـــر أســــــــاليب العمـــــل التربـــوي
جدة : الندوة
يدشن وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد يوم غداً الثلاثاء القادم اللقاء الثاني لمساعدي مديري التربية والتعليم للشؤون المدرسية بمناطق ومحافظات المملكة الذي تستضيفه إدارة التربية والتعليم بمحافظة جدة بفندق الهيلتون. وأوضح مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن احمد الثقفي أن اللقاء الذي ينطلق بدورات تدريبية موجهة لمساعدي الشؤون المدرسية ويستمر ثلاثة أيام يأتي ضمن منظومة الاجتماعات التنسيقية بين مسؤولي الوزارة وإدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات ، مشيراً إلي أن إدارته قد أكملت كافة استعداداتها الفنية والتنظيمية لإنجاح هذا اللقاء الثاني الذي سيشارك فيه أكثر من خمسين يمثلون مديري العموم للشؤون المدرسية بإدارات التربية والتعليم بمحافظات ومناطق المملكة. وبين الثقفي أن اللقاء يتضمن العديد من ورش التدريب المتخصصة في عمل الشؤون المدرسية من قبل مدربين ذوي خبرة عالية ومتخصصة في ذلك المجال ، ويهدف إلى تطوير أساليب العمل التربوي والإداري لتعريف المشاركين بالمهام المناطة بالمساعدين للشؤون المدرسية والعمل على معالجة صعوبات وتحديات توحيد إجراءات العمل في إدارات التربية والتعليم فيما يخص الشؤون المدرسية والوقوف على توصيات ومخرجات اجتماعات مديري العموم مع الإدارات المتماثلة وتوصياتهم وأبرز التجارب المتميزة في الشؤون المدرسية لدى إدارات التربية والتعليم. وبين مدير التربية والتعليم بجدة أن اليوم الأول للقاء سيشهد ورش تدريبية لمدة أربع ساعات صباحية ومسائية أما يومي الثلاثاء والأربعاء ، سيتم تخصيص اللقاء لحوارات وجلسات عمل متخصصة بين المساعدين ومديري العموم بوكالة الوزارة للشؤون المدرسية يتخللها زيارات ميدانية لبعض المدارس والجهات عصر الثلاثاء.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&*******ID=20110425102 035&display=1

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

الحياة :الاثنين 21 جمادى الأول 1432 هـ
جدة: معلمون يحتشدون أمام مبنى إدارة التعليم للمطالبة بإعفائهم من «قياس»
جدة - بدر محفوظ
يبدو أن ظاهرة الاحتجاجات لدى منسوبي التربية والتعليم لن يهدأ إيقاعها أبداً، فبعد أسبوعين أو أقل من تجمعات معلمي ومعلمات محو الأمية، وخريجي كليات المعلمين، ومعلمي اللغة العربية، جاء الدور هذه المرة على المعلمين المخفقين في اختبارات القياس بعد أن نظموا أمس (الأحد) تجمعاً احتجاجياً أمام مقر إدارة التربية والتعليم في محافظة جدة مطالبين بإعفائهم من اختبارات القياس.ودفع تجمع قرابة 20 معلماً من مختلف التخصصات أمام مبنى الإدارة، المدير العام للتربية والتعليم في محافظة جدة عبدالله الثقفي إلى النزول إليهم، وإقناعهم بالدخول إلى المبنى، وتم التحاور معهم داخل مسرح الإدارة، ووعدهم بنقل مطالبهم كافة إلى الإدارة العليا للنظر في قضيتهم، ومحاولة مساعدتهم قدر الإمكان.وأكد أحد المعلمين المتجمعين (فضل عدم ذكر اسمه) لـ «الحياة» أن تجمعهم هذا يأتي بهدف إيصال أصواتهم إلى المسؤولين في وزارة التربية والتعليم، مشيراً إلى رغبتهم في إعفائهم من اختبارات القياس التي أخرت كثيراً من تقدمهم في عمليات التوظيف، وأدت إلى إخفاق عددٍ كبيرٍ منهم في النتائج النهائية، ولافتاً إلى أمله في أن تنظر قيادات التعليم في مشكلتهم بعين الاعتبار خصوصاً وأنهم تخرجوا من فترة طويلة من دون أن يجدوا حلاً لهذه المشكلة.وقال: «لم يعد أمام وزارة التربية أي حجة في عدم تعييننا، فنحن نمثل آخر دفعتين من خريجي كليات المعلمين»، موضحاً أن المدارس تعاني نقصاً كبيراً في الكوادر الوطنية المؤهلة، خصوصاً في تخصصي الرياضيات واللغة الإنكليزية، معتبراً أن «قياس» عثرة في طريقهم إلى الوظائف التعليمية التي تعلنها الوزارة.وشدد معلم آخر على أن وزارة التربية والتعليم ملزمةٌ بتعيينهم على وظائف تعليمية، وأنهم لا يزالون يخضعون لما تم إلزامهم به أثناء دخولهم كلية المعلمين من عقد يلزمهم بالعمل لوزارة التربية بعد تخرجهم، ما ترتب عليه حرمانهم من التقدم لوظائف أخرى.وقال: «سئمنا وعود وزارة التربية، فشهاداتنا التي نحملها أصبحت عائقاً لهم في طلب الوظائف خارج وزارة التربية»، مضيفاً أنهم حضروا إلى مقر الإدارة مطالبين بدخول برنامج حصر المعلمين الذي تعلنه الوزارة ما بين فترة وأخرى في سلك التعليم، وبمساواتهم بمن سبقوهم من خريجي الدفعات السابقة.وكان تجمع المعلمين بدأ صباح أمس (الأحد) في حدود الـ10 صباحاً، وانفض بعد نصف ساعة تقريباً مطالبين بمنحهم حقوقهم الوظيفية، وإعفائهم من اختبارات القياس التي أخرت كثيراً من توظيفيهم على حد قولهم.
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/259439

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

المدينة :الاثنين 21 جمادى الأول 1432 هـ العدد 17533
آل حسين: مقررات خاصة بتدريس حقوق الإنسان بمؤسسات التعليم..والهيئة تحكم تلك المقررات
سعيد العدواني - جدة
قال نائب رئيس هيئة حقوق الإنسان الدكتور زيد بن عبدالمحسن آل حسين: سيتم خلال السنوات المقبلة إدخال مقررات خاصة بتدريس حقوق الإنسان، مشيرًا إلى أن هذه المقررات التي ستدرس ستعمل الهيئة على مراجعتها وتحكيمها كون هيئة حقوق الإنسان هي المسؤولة عن ملف حقوق الإنسان في الداخل والخارج وستكون المرجعية فيما يحكمها من الأنظمة والتعليمات.وفي رده لسؤال لـ“المدينة” عن قرار نشر ثقافة حقوق الإنسان، قال: إن كافة الجهات ومؤسسات التعليم العالي والتعليم العام تواصل جهودها لنشر هذه الثقافة مشيرا إلى أن من أساليب نشر الثقافة يندرج ضمن الدراسة الجامعة على يد متخصصين، ودلل على ذلك بأن المحامي يجب أن يعرف ما هي حقوق الآخرين سواء المتهم الذي يدافع عنه أو المدعي وعندما يدرس هذا التخصص يعرف كل شخص ما له وما عليه، ويتعرف الدارس على الاتفاقيات والصكوك التي تم التوقيع عليها وانضمت إليها المملكة.وعن كيفية نشر ثقافة حقوق الإنسان قبل إقرار نظام الإجراءات الجزائية أوضح أن نظام الجزاءات موجود غير أن بعض التعديلات في بعض الأنظمة مثل أنظمة تطوير القضاء اقتضت تعديل بعض بنود نظام الإجراءات الجزائية بما يتوافق مع اللوائح التي أصدرت وعدلت لتكون متوافقة ومتطابقة مع اللوائح الأخرى المقرة والمعدلة والمسألة مسألة وقت ويتم إقرار نظام الإجراءات الجزائية.
http://www.al-madina.com/node/300529

</B></I>

[عبدالله العتيبي]

المدينة :الاثنين 21 جمادى الأول 1432 هـ العدد 17533
وزير التربية : سوق العمل بحاجة لكوادر نسائية مدربة
سلوى حمدي - الرياض
دعا صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود وزير التربية والتعليم الى ضرورة توجيه البنات الى قطاع التدريب التقني والمهني . وشدد على أهمية تكثيف التوعية بحاجة السوق لقطاع التدريب التقني والمهني ، مشيرا الى أن سوق العمل السعودي بحاجة ملحة للكوادر النسائية المدربة تدريبا مهنيا وتقنيا متخصصاً .واضاف أن الجامعات لم تعد تستوعب الإعداد الهائلة من الخريجات مما يعني إننا نحتاج إلى توجيه حوالى 60 % من البنات لقطاع التدريب والتأهيل . جاء هذا الحديث أثناء زيارة سموه لجناح إدارة التدريب التقني للبنات في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني حيث قام بجولة على معرض إنتاج متدربات المعاهد العليا التقنية للبنات .واستمع لشرح موجز عن التخصصات وإعداد الخريجات وقد ابدى إعجابه با لمعروضات من تصاميم وحياكة نفذتها المتدربات ، كما اطلع سموه على تجهيزات الورش و البرنامج المقام يومياً في الجناح حيث يقدم الجناح يوميا أربع ورش تدريبية بلغ عدد المسجلات بها حتى يوم أمس أكثر من 200 سيدة ومازال الإقبال مستمرا . وقد سجل سموه في نهاية جولته كلمة في سجل الزيارات أعرب فيها عن سروره في زيارة صرح من صروح المستقبل الزاهر بإذن الله لخدمة إنسان هذا الوطن العظيم ورفع راية لإله إلا الله .
http://www.al-madina.com/node/300490

</B></I>