--------------------------------------------------------------------------------
النجاح في المرحلتين المتوسطة والثانوية
أولاً : بينت الفقرة (1) من المادة السابعة كيفية نجاح الطالب إلى الصف التالي لصفه في المرحلتين المتوسطة والثانوية، حيث يتم جمع مكونات الدرجة النهائية للمادة الدراسية بعد اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني، ومن ثم يتقرر نجاحه إذا حصل على درجة النهاية الصغرى على الأقل في جميع المواد الدراسية ، ولم تشترط اللائحة حصول الطالب على نسبة مئوية من درجات اختبار أي من الفصلين الدراسيين غير أنها اشترطت لنجاح الطالب في المادة الدراسية تأديته لاختبار نهاية كل فصل دراسي.
ثانياً : أوضحت الفقرة (2) من المادة السابعة الحالات التي يعد فيها الطالب ناجحاً من صفه وهي ثلاث حالات :
فالحالة الأولى أوضحها البند (أ) من الفقرة (2) من المادة السابعة وهي ما إذا حصل الطالب على النهاية الصغرى على الأقل في جميع المواد الدراسية .
والحالة الثانية وفقاً للبند ( ب ) من (2) من المادة السابعة وهي ما إذا كان الطالب في أحد صفوف المرحلة المتوسطة أو الصف الأول الثانوي فإنه ينجح إذا حصل على درجة النهاية الصغرى على الأقل في جميع المواد الدراسية عدا مادتين على الأكثر بالشروط التالية:
1) ألا يزيد عدد المواد الدراسية التي لم يحصل فيها على درجة النهاية الصغرى عن مادتين على الأكثر.
2) ألا تقل الدرجة التي حصل عليها في أي من المادتين عن 70% من درجة النهاية الصغرى.
3) ألا تكون أي من هاتين المادتين من مواد التربية الإسلامية أو اللغة العربية.
4) أن يكون قد أدى اختباري نهايتي الفصلين الدراسيين في كل من هاتين المادتين.
أما في الصفين الثاني الثانوي والثالث الثانوي ؛ فالنجاح فيهما من 50 درجة في جميع المواد .