أخبااار التعليم ليوم الإثنين 30-10-1430هـ

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
التربية تدعو 50 مشرفاً للتربية البدنية للمشاركة في دورتي أبجديات الألعاب
الرياض - منصور الحسين
دعا نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور خالد بن عبدالله السبتي جميع إدارات التربية والتعليم في مناطق ومحافظات المملكة إلى ترشيح خمسين مشرفاً في التربية البدنية للمشاركة في الدورتين التدريبيتين (الحادية عشرة) في مجال (أبجديات اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة) لمشرفي التربية البدنية التي ينظمها الاتحاد السعودي للتربية البدنية والرياضة الأولى 5-9/11/1430ه والثانية 12-16/11/1430ه, في معهد إعداد القادة بمدينة الرياض . وأوضح رئيس قسم التربية البدنية بالإدارة العامة للإشراف التربوي بوزارة التربية والتعليم الدكتور رشيد الحمد أن الدورة تأتي في إطار التعاون القائم بين وزارة التربية والتعليم والرئاسة العامة لرعاية الشباب ممثلة في الاتحاد السعودي للتربية البدنية والرياضة . وأشار إلى أن الدورة تهدف إلى تنمية وتطوير مهارات مشرفي التربية البدنية والمفاهيم المعرفية وممارساتهم في هذا المجال، وقد تم تحديد مشاركة خمسين مشرفاً تربوياً من مختلف إدارات التربية والتعليم للمشاركة في هذه الدورة بواقع مشرف واحد من كل . .
الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
المدارس تحتفل باليوم الوطني . . اليوم
مكة المكرمة – جمعان الكناني
تحتفل اليوم جميع مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية باليوم الوطني للمملكة . وقد اعتمد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم تنفيذ مشروع الاحتفاء باليوم الوطني للمملكة العربية السعودية في 30/10/1430ه ليشمل كافة مراحل التعليم العام وذلك وفق الأطر واللوائح المنظمة لذلك والمبلغة سابقا لإدارات التربية والتعليم للبنين والبنات في جميع المناطق والمحافظات، مع التأكيد على أهمية الإشارة أثناء التنفيذ إلى اليوم والتاريخ الفعلي للمناسبة ورصد وتوثيق ما يتم من فعاليات، وموافاة الإدارة العامة للنشاط الطلابي في قطاعي البنين والبنات كل فيما يخصه بتقرير مفصل عن ما تم تنفيذه . جاء ذلك في تعميم أصدره سمو وزير التربية والتعليم لكافة إدارات التربية والتعليم مؤكداً أن هذا الإجراء يأتي في إطار حرص الوزارة على القيام بدورها في الاحتفاء باليوم الوطني الذي يحل هذا العام متزامنا مع الذكرى التاسعة والسبعين لتوحيد المملكة العربية السعودية في الأول من الميزان 23 سبتمبر 2009م الموافق يوم الأربعاء 4/10/1430ه، وذلك بإبراز ما قام به موحد هذا الكيان الشامخ الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود _ رحمه الله _ من دور متميز في تأسيس المملكة وإرساء قواعدها المتينة على أساس التوحيد، وتقديراً لما بذله رحمه الله من جهود عظيمة في سبيل لم الشمل وتوحيد الكلمة والقضاء على الفتن، وتأكيداً لما يقوم به أبناؤه البررة من بعده في سبيل مواصلة البناء والرفع من شأن المواطن السعودي وحمايته وتحصينه من الأفكار الضالة، وإعداد الجيل القادم على أسس تربوية متينة وقوية، وحيث أن من متطلبات الدور التربوي المنوط بوزارة التربية والتعليم ترسيخ مبدأ الانتماء الوطني لدى الطلاب والطالبات وتذكيرهم بمكتسبات وطنهم التي تحققت بفضل الله تعالى منذ أن تم توحيد المملكة وحتى الآن في جميع المجالات، وحثهم على شكر الله والثناء عليه لما وهبهم من امن وأمان، والمحافظة على منجزات الوطن لتحقيق المزيد من المكتسبات الوطنية والتنموية، إلى جانب تنمية ولائهم لدينهم ووطنهم وولاة أمرهم .
الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
الجهاز المركزي النسائي بوزارة التربية والتعليم يحتفل باليوم الوطني
الرياض فاطمة الغامدي
بناء على توجيهات سمو وزير التربية والتعليم للاحتفاء باليوم الوطني اليوم الاثنين 30/10/1430ه، في جميع الإدارات والمدارس بالمملكة، حرص الجهاز النسائي في الوزارة بقيادة معالي نائب الوزير للشئون تعليم البنات الأستاذة نورة الفايز على تفعيل توجيهات سموه والمشاركة في الاحتفاء باليوم الوطني عبر حفل سيقام اليوم الاثنين في قاعة المحاضرات النسائية بجهاز الوزارة المركزي . ويحوي البرنامج المعد عددا من الفعاليات في مقدمتها كلمة معالي الوزير، ومعالي نائب الوزير وكلمة منسوبات الوزارة، من ثم عرض فلم وثائقي عن المنجزات الحضارية ككل ولاسيما مجالات التعليم وتأهيل المرأة في عهد خادم الحرمين الشريفين، وختام الحفل بأوبريت وطني .


الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
إصابة طالبين في البدائع بأنفلونزا الخنازير
البدائع فهد اللويحق
أثبتت الفحوصات الطبية إصابة طالبين في المرحلة المتوسطة في مدارس محافظة البدائع بمرض أنفلونزا الخنازير مما تم التحفظ عليهم وإعطائهم العلاج اللازم خلال الأيام الأربعة الماضية، لتخرج النتائج يوم أمس بأن حالتهما مطمئنة ولا تستدعي الخوف . وجاء التعامل السريع مع الحالتين نتيجة التعاون الكبير الذي تم بين المدرسة وأسرهم بعد أن تم الاشتباه بحالتيهما مما تطلب الأمر إلى الكشف عليهم في مستشفى البكيرية العام وثبوت إصابتهما بالمرض وتم التعامل مع الحالتين وفق التعليمات الصادرة من وزارة الصحة، هذا ولم تسجل أي حالات أخرى في هذه المدرسة أو غيرها من مدارس البدائع .
الوطن :الاثنين 30 شوال 1430 هـ العدد 3307
المقبل يطلب إعفاءه من وكالة الشؤون المدرسية بالتربية
الرياض: محمد آل ماطر
نفى وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور عبدالله بن صالح المقبل ربط طلب إعفائه من منصبه الحالي بالوزارة يوم أمس ببداية العام الدراسي أو ما يتعلق به من وجود قصور أو مشاكل داخل الوزارة، موضحاً خلال حديثه لـ"الوطن" أنه طلب الإعفاء بقصد التفرغ لمنصب الأمين العام لسياسة التعليم بالوزارة . يذكر أن الدكتور عبدالله بدأ معلما ثم مشرفا تربويا وحصل على شهادة الدكتوراه من الولايات المتحدة الأمريكية، وسبق له العمل في الإشراف التربوي بالوزارة وكان مديرا عاما لمكتب وزير التربية السابق ثم تم تعيينه وكيلا للشؤون المدرسية لأكثر من أربعة أعوام، حتى صدر الأمر السامي بتعيينه أمينا عاما لسياسة التعليم بالمرتبة الخامسة عشرة منذ عام تقريبا


عكاظ : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 3046
30 ألف مدرسة تحتفي باليوم الوطني برامج لتحصين الطالبات والطلاب ضد الأفكار الضالة
محمد سعيد الزهراني ــ الطائف، «عكاظ» ــ المكاتب الداخلية
تحتفي 30 ألف مدرسة للبنات والبنين اليوم في مختلف المناطق باليوم الوطني من خلال برامج وأنشطة متنوعة تبرز دور المؤسس الملك عبد العزيز في توحيد الوطن وتحصن الطالبات والطلاب ضد الأفكار الضالة، لإعداد جيل على أسس تربوية متينة ترسخ مبدأ الانتماء الوطني . ووجه وزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد إدارات التعليم بموافاة الإدارة العامة للنشاط الطلابي في الوزارة بتقارير عما تنفذه من فعاليات في هذه المناسبة لإبراز الدور المتميز للملك عبدالعزيز في تأسيس المملكة، وإرساء قواعدها على أساس التوحيد، ولم الشمل بالقضاء على الفتن . وأوضح مدير تعليم البنين في منطقة مكة المكرمة بكر بن إبراهيم بصفر أن إدارته أعدت برنامجا متكاملا يشتمل على العديد من البرامج والأنشطة الموجهة إلى 145 ألف طالب في مدارس المنطقة لتذكيرهم بمكتسبات وطنهم . بينما أشار مدير إدارة النشاط الطلابي نجيب عبدالفتاح إلى أنه سيقام على مسرح إدارة التعليم بعد غد الأربعاء، احتفال تعرض فيه أنشطة المدارس المتميزة في الاحتفاء باليوم الوطني . وقال مدير تعليم محافظة الطائف محمد سعيد أبو رأس: إن فعاليات اليوم الوطني ستستمر في مدارس المحافظة طوال اليوم الداسي، موضحا أن قسم النشاط الطلابي سينظم على مسرح إدارة التعليم عقب صلاة المغرب حفلا خطابيا وإنشاديا يشارك في إعداد فقراته وتقديمها أكثر من مائة طالب و300 مشرف ومعلم . وفي منطقة حائل، أوضح مدير تعليم البنين الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم أن برنامج احتفاء مدارس المنطقة باليوم الوطني يتضمن زيارات ميدانية لمؤسسات المجتمع، مسابقة ورسوما معبرة إلى جانب تفعيل الإذاعة المدرسية ببرامج وطنية، تنظيم ندوات وعرض أفلام وثائقية . وتنظم إدارة تعليم البنين في منطقة الجوف اليوم، حفلا يشتمل على فعاليات تهدف إلى برامج ثقافية، اجتماعية، علمية، فنية وكشفيه لتعريف الطلاب المبادئ التي وحد على أساسها الملك عبد العزيز الوطن بعد الفرقة، الشتات والتناحر بين القبائل .

[عبدالله العتيبي]

عكاظ : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 3046
وزارة التعليم تستثني 3 حالات من تعويضات مقاولي المشاريع
محمد سعيد الزهراني ــ الطائف
استثنت وزارة التربية والتعليم ثلاث حالات لا يتم فيها تعويض مقاولي مشاريعها عن الزيادة التي طرأت على الأسعار، وتشمل هذه الحالات الأعمال التي فتحت مظاريفها بعد صدور قرار مجلس الوزراء رقم 155 وتاريخ 5/6/1429 هـ؛ البنود المستحدثة التي صدر التعميد بها بعد تاريخ صدور القرار والأثاث، التجهيزات والمعدات المستخدمة لإتمام الأعمال . وحدد وكيل الوزارة للمباني سعيد الغامدي عددا من الجوانب الفنية والإجرائية الخاصة بإجراءات تعويض المقاولين التي بدأ بعض إدارات التعليم في تطبيقها؛ ومنها مراعاة الدقة عند إعداد مستخلصات التعويض، الالتزام بمتوسط الأسعار الشهرية للمواد والمنشورة على الموقع الإلكتروني لمصلحة الإحصاءات العامة والمعلومات وزيارة الموقع بصفة دورية من قبل المختصين لدى إدارات التعليم لتحديث الأسعار . وأوضح في تعميم وجهه لإدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات أن بنود التعويض تشمل كافة الأعمال الإنشائية للمشاريع المدرسية والتعليمية، الترميم، التأهيل، الصيانة، إنشاء الفصول الإضافية، التعليات، المعسكرات الكشفية والمستودعات . وأشار إلى أن جميع الأعمال التي يتم الإعلان عنها، طرحها وترسيتها وتوقيع عقودها من قبل إدارات التعليم تستكمل إجراءاتها من قبل نفس الإدارات . والتقيد بالتعليمات الواردة في هذا الشأن من قبل مدير عام الشؤون الإدارية والمالية في الوزارة . وفيما يتعلق بالأعمال التي تطرحها إدارات التعليم وتتضمن بنودا غير واردة في التقرير الفني، قال إنه تتعامل معها لجنة فنية مهمتها تحديد كميات المواد الأساسية الواردة في قرار مجلس الوزراء ونسبتها المئوية؛ استرشادا بالتقرير الفني المعد من قبل الوزارة . وعن العقود التي تأخر المقاولون في تنفيذها وجار تنفيذها بعد 1/1/1428 هـ، أفاد أن التعويض يشملها للمواد المشار إليها في قرار مجلس الوزراء، مؤكدا ضرورة عدم تطبيق غرامة التأخير على مبلغ التعويض، حيث إن الغرامة تطبق على القيمة التعاقدية .


المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
المشرفون والمشرفات يتابعون الاحتفال بيوم الوطن في 29800 مدرسة
حامد الرفاعي - جدة
أبلغت وزارة التربية والتعليم اداراتها التعليمية بمختلف المناطق والمحافظات بأهمية توجيه المشرفين والمشرفات إلى جميع مدارس البنين والبنات لمتابعة تنفيذ مشروع الاحتفاء باليوم الوطني للمملكة والذي حدد له اليوم (الاثنين) لانطلاق فعالياته . وأكدت مصادر «المدينة» أن مشرفي ومشرفات النشاط بجميع ادارات التربية والتعليم سيزورون جميع المدارس والتي يتجاوز عددها 29،800 مدرسة عبر جولات ميدانية لرصد وتوثيق ما يتم من فعاليات حيال هذه المناسبة الوطنية وموافاة الإدارة العامة للنشاط الطلابي بالوزارة في قطاعي البنين والبنات بتقرير مفصل عن ما تم تنفيذه من فعاليات وانشطه في كل مدرسة، موضحا انه سيتم دعم مشرفي النشاط بآخرين من الاقسام الاخرى في إدارات التعليم المرتبطه في هيكلها التنظيمي مع قسم النشاط الطلابي . وبين المصدر أن سمو وزير التربية والتعليم ونوابه وجميع منسوبي الوزارة يولون هذا الامر اهتماما كبيرا في إطار حرص الوزارة على القيام بدورها في الاحتفاء باليوم الوطني الذي حل هذا العام يوم الأربعاء 4/10/1430هـ خلال اجازة الطلاب والمعلمين متزامنا مع الذكرى التاسعة والسبعين لتوحيد المملكة .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
التربية” تحذر منسوبيها من التصريح للإعلام
محمد البيضاني - الباحة
حذّرت وزارة التربية والتعليم جميع منسوبيها بقطاعي البنين والبنات من التصريح لوسائل الإعلام حول مرض انفلونزا الخنازير والخطط التوعوية المنفذة لذلك . جاء ذلك خلال الاجتماع الاستثنائي لمديري التربية والتعليم . وطالبت بإعداد تقرير موجز تقوم به المدرسة حول فعاليات الخطة وفق النوذج المرفق
ا


لحياة :الاثنين 30 شوال 1430 هـ
«التربية» «تستفزع» بإدارات التعليم للحد من ازدحام «المقاصف»
جدة - فيصل الخماش
جندت وزارة التربية والتعليم السعودية أخيراً، الإدارات التعليمية التابعة لها، للتسريع في ابتكار أفكار جديدة تسهم في الحد من ازدحام الطلاب عند شرائهم وجبة الإفطار من المقصف، لضمان تفعيل خطتها الخاصة بمكافحة وباء أنفلونزا الخنازير في المدارس . وأكدت الوزارة في تعميم وزع أمس على الإدارات التعليمية (حصلت «الحياة» على نسخة منه)، على أهمية إعداد تقارير خاصة بالمقترحات الجديدة التي من شأنها الحد من ازدحام الطلاب حول المقاصف، ورفعها للوزارة في أسرع وقت، تمهيداً لتعميم المناسب منها . وتضمن التعميم المرسل عدداً من المقترحات التي جرى التوصل إليها، منها البيع على الطلاب داخل الفصول عبر جولة عليها قبل وقت الفسحة، مع الحرص على عمل قائمة بأسماء طلاب كل فصل، متضمنة الطلبات والسعر الإجمالي، إضافة إلى تعديل موعد الفسحة بحيث يتمتع بها نصف الفصول بعد الحصة الثانية، والنصف الآخر بعد الحصة الثالثة، مع إعطاء الخيار في الجمع بين المقترحين السابقين . وفي السياق نفسه، عممت وزارة التربية والتعليم مقترحات خاصة بانتظام شراء الطلاب من المقصف واشتملت على وضع العدد المناسب من المنــاوبين، وأن يتواجد المــناوب في مكانه قبل بدء الفسحة، وأن يكون جدول المناوب غير مشغول قبل الفسحة، إضافة إلى مساهمة الطــاقم الإداري «المــدير والوكلاء» في المناوبة بالوجـود قرب المقصف حتى وصول الطلاب، وتقديم توجيــــهات للطـــلاب من خـلال الإذاعـــة الصباحية حول أهمية الانتظام في الشراء . وتضمنت المقترحات، المطالبة بحث الطلاب على التحلي بالسلوك الحسن وعدم تخطي دور الآخرين، ووضع لوحات إرشادية كتابية ورسوم كاريكاتورية تعزز مفهوم الانتظام كعبارة «أنا أحب النظام… ولا أرضى بتخطي دور الآخرين»، وأن يكون عدد منافذ البيع يتناسب مع عدد الطلاب، وأن يكون زمن الفسحة كافياً للشراء وتناول الوجبة، إضافة إلى الحرص على عمل نقاط بيع إضافية «عبارة عن عربة صغيرة أو طاولة متحركة أو كشك»، وفي المدارس الابتدائية يمكن تخصيص نوافذ خاصة لطلاب الصفوف الأولية .

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
تكدّس الفصول
عابد خزندار
لم ندرك خطورة تكدس الفصول التي يصل أعداد طلبتها إلى خمسين طالبا إلا في هذه الأيام التي انتشر فيها وباء إنفلونزا الخنازير مع أنه هو المسؤول عن تأخر التعليم في بلادنا وتفريغه من اي محتوى ، وبالتالي تخريج أنصاف متعلمين وأميين ، ففي ظل هذا التكدس تنقطع العلاقة بين المدرس والتلميذ بحيث لا يكون هناك مُلقٍ ومتلقٍ يتفاعل معه ويستوضحه ، بل ويناقشه ، ولو وضع جهاز تسجيل لقام بدور المعلم ، أي أن التكدس ألغى دور المعلم ، ووجوده ، وبدون المعلم لا يمكن للطالب أن يستوعب المعلومة ويتفهمها ويعرضها على جميع وجوهها الأمر الذي يمكنه من الاستحواذ عليها وهضمها ، ولهذا تحول نظام التعليم إلى نوع من التلقين والحفظ بدون فهم ، هذه مسالة والمسألة الثانية أن وجود التكدس يحول بين المعلم وإعطاء تلاميذه واجبات منزلية وهي الوسيلة الوحيدة التي تمكنه من معرفة ما إذا كان الطالب قد استوعب الدرس أم لا ، ومعنى إعطائهم واجبات منزلية أن يصحح خمسين إجابة وهذا مستحيل خاصة إذا كان يدرس أكثر من فصل وأكثر من مادة ، ولهذا إذا أردنا للتعليم أن يتقدم فإن أول شيء يجب أن نفعله هو إلغاء تكدس الفصول واقتصار الفصل على عشرين طالبا . كثر الكلام واللغط حول لقاح إنفلونزا الخنازير ، وشكك البعض في فعاليته ، كما تخوف الآخرون من آثاره الجانبية ، وأنا لست خبيرا في هذا الموضوع ولكن طبيبي في باريس نصحني بعدم أخذه ، ولهذا يجب أن نجري مزيدا من الأبحاث والمشاورات مع الهيئات الصحية العالمية قبل تعميمه على جميع المواطنين .
صحيفة اليوم:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13275
الـدراســـة والأمــــل
حسن الجاسر
بدأ العام الدراسي هذا العام مختلفا عن الأعوام الماضية . . . فقد سبقه الكثير من الخوف والتوجس والأخبار المتضاربة والمشاعر المختلفة التي اختلط فيها الخوف مع الأمل ، بدأ في جو من التوتر الشديد الذي سيطر على الآباء والأمهات والمعلمين ، ولعل المشكلة الأساسية التي نعاني منها منذ بدء انتشار المرض عدم وضوح الرؤية أو توفر المعلومات الدقيقة والواضحة – ولا أتحدث عن الواقع الداخلي – ولكنه أمر شمل كل دول العالم حتى المتقدمة منها . . . الداء جديد – وليس خطيرا - وينتشر بسرعة والكل لا يعرف على وجه الخصوص كيف يتعامل معه ناهيك عن التصدي له . . . بذلت وزارتا التربية والتعليم والصحة جهودا جبارة في سبيل بدء العام الدراسي في وقته ورفع مستوى الوعي لدى المعلمين والطلاب والآباء والأمهات . . . هل تنجح هذه الجهود ؟؟؟هذا ما سنعرفه في الأسابيع والأشهر القادمة . . في كل مجتمع – كبر أو صغر – كتيبة للاكتئاب لا هم لها إلا نشر كم هائل من النكد والخوف والاكتئاب فيما حولها . . . تشكو لطوب الأرض من أن النظام لم يعطها حقها كاملا . . . وأن مدير الإدارة لا يبحث إلا عن طرق وأساليب لقمع أفراد هذه الكتيبة وتطفيشهم من عملهم . . . والأمانه والزراعة والمياة والتعليم والشرطة ضدهم . . . . البلد كلها ضده والعالم كله يتآمر عليه . . . تسبق كل كلمة منه (أفففففف) طويلة تحمل تذمره من كل شيء . . . إذا قلت له : يا أخي أنظر لنصف الكوب الممتليء ! قال : أين هو الكوب أصلا !!تصلني أحيانا بالإيميل رسائل من بعض أفراد هذه الكتيبة وفيها كم من التشاؤم لو وزعناه على العالم لكفاهم . . . بالتأكيد هناك أخطاء وهناك فشل . . . ولكن ارحمونا فلن يتعدل الوضع بالبكاء . . .
ملحوظة أخيرة :إختلاف الرأي من الأمور التي تثري الحوار وتفتح أمامه آفاقا رحبة ولكن عندما يستخدم الطرف الآخر الألفاظ البذيئة والنعوت والصفات الممقوتة عندها تعرف أن الطرف الآخر فقد حجته وبالتالي فقد الحوار معناه . . . الحوار أدب وذوق واحترام للرأي الآخر . . . احترام لمعنى الحوار وآدابه .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
من باب العلم بالشيء
بثينة محمد نور إدريس
نعلم أن الوزارتين، وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة، قد استنفرتا طاقاتهما ‏وأبدتا استعداداتهما الصحية الاحترازية لصد انتشار أنفلونزا الخنازير . ‏‏ وبناء عليه، فالوزارتان الآن أتمتا جاهزيتهما لاستقبال الطلبة، وزارة التربية في ‏مدارسها، ووزارة الصحة في مستشفياتها . ‏ لكن يبدو الأمر ببعض منشآت التربية -كالوحدات الصحية المدرسية-، وبعض ‏مستشفيات وزارة الصحة، غير ذلك تماماً . وليس الأمر سيان أن نخوض، فيما نعلم وفيما لا نعلم، لكن لعلمنا الذي تؤكده ‏باستمرار تصريحات الوزارتين -وزارة الصحة كل شيء تمام، ووزارة التربية كل شيء ‏عال-، نندهش حتماً إذا لم نجد التمام والعال . فعلى ذمة بعض الوقائع المدرسية، فإن الوزارتين، ربما كانت تعليماتهما متواضعة ‏جداً، أو لم تصل للجميع، أو، وأو، أسباب عديدة لا نستعيرها كمبررات لها، لكنها ‏تدور في أفكارنا كحلقات . لأن الحدث أضخم من أي شيء . رفضت إحدى الوحدات الصحية المدرسية استقبال حالة اشتباه (خنزيرية)، ‏وبنفس المنوال سار أحد المستشفيات الحكومية، ليرفض هو الآخر استقبال الحالة، ولم ‏يقبلها غير مستشفى أهلي -وأكيد لأسبابه الاستثمارية- . ولفتح الباب الموارب للعلم بالشيء، لابد أن تعلم وزارة التربية بذلك الرفض في ‏وحداتها الصحية المدرسية، وأن تعلم وزارة الصحة أن الشيء نفسه يتم في مستشفياتها . فلا يعقل بكل مشتبه في حالته الصحية أن يتجه للمستشفيات الأهلية، وهناك ‏إمكانيات مسخرة لأجله، أياً كانت الحالة مشتبه بها أو صحيحة . وإن كانت الوزارتان أعطتا تعليماتهما لمنشآت بعينها لاستقبال الحالات المشتبه بها‏، ما يضرها إعلان تلك المنشآت على الجميع ليتجهوا لها مباشرة عند شعورهم بأية ‏عوارض؟؟إذاً على الوزارتين إعادة النظر بشأن توجيهاتهما الاحترازية، والتأكيد على ‏منسوبيهما باتخاذ اللازم لاستقبال حالات الاشتباه أو المصابة . والأهم من ذلك متابعة ‏تنفيذ توجيهاتهما . فمن غير المعقول، أن تمتهن مخاوف البشر وتكون عرضة للسخرية والتقاذف بين ‏الجهات الصحية!! فكلنا نعلم أن الأمر لا يستهان به .
الندوة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 503
خبر جميل وفعل نبيل
محمد بن حبيب علوي
جريدة المدينة الصادرة يوم الثلاثاء (17) شوال 1430هـ عدد (16967) حملت خبراً جميلاً أدخل الفرحة على قلب كل مواطن سعودي ذاتاً الأهالي الذين لهم فلذات أكباد يعملون مدرسين ومدرسات في أروقة المدارس الأهلية والذين يتقاضون رواتب متدنية مقابل ما يبذلونه من جهد مضنٍ لا يقل عن رواتب ما تطالب به سفارات العاملات المنزليات لدى دول الخليج وهو ما يتلاءم مع سمعة مواطني هذا البلد صاحب السمعة الاقتصادية الكبرى لدى الآخرين . فقد أشار الخبر بأنه قد جرى التنسيق بين كل من مسؤولي صندوق تنمية الموارد البشرية ومسؤولي وزارة التعليم على أن يكون راتب المدرس أو المدرسة الذين يعملون بالمدارس الأهلية السعودية (3000) ريال سعودي كحد أدنى من الآن وصاعداً . ونحن بدورنا نشكر الجهات التي هداها رشدها إلى هذا الصنع الجميل ونطالب الجهات الأخرى التي لها علاقة بمصير حياة المواطن السعودي المعيشية أن تحذو حذو هؤلاء النبلاء . لأنه لا يعقل في ظل المتغيرات الاقتصادية وارتفاع الأسعار الجنونية غير الخاضعة للرقابة الصارمة أن يتقاضى مدرس أو مدرسة يحملان لقباً سامياً يسمى (سعودياً) ما لا يقبله عامل أو حارس في ظل الظروف الراهنة . كما لا يغيب عن الذهن بأن هناك كثير من العائلات من هم في أمس الحاجة إلى مساعدة أبنائهم واخوانهم هؤلاء أصحاب الرواتب الزهيدة . كما أود الاشارة بأن هناك فئة أخرى تنتظر لفتة حانية من أصحاب القلوب الرحيمة بأن ينظر في أمرها حيث أن عوائدها التقاعدية لا توفي بالتزام معيشتها الحياتية ولازال يحدوها الأمل في من بيدهم ادخال الفرحة على قلوبهم وتفريج همومهم ذاتاً ونحن في بلد عود أبناءه على المكرمات التي لا ينكرها الا جاحد . والله في عون العبد مادام العبد في عون أخيه . والله الموفق .

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
مدراء مدارس ل ( لر ياض ) : لا زالت التوعية قاصرة . . وعلى الآباء تغييب أبنائهم المرضى طلاب المراحل الأولية يضاعفون أعباء أسرهم في تجربة أول يوم دراسي وإنفلونزا الخنازير
تقرير - عبدالله الحسني ،
تجربة اليوم الدراسي الأول في حياة الأطفال حديثي الانتظام بالدراسة تشكل هاجساً مؤرقاً لأسرهم التي تسعى لتهيئتهم للدخول في عالم الدراسة الذي لم يعتد عليه الطفل الأمر الذي تبذل بسببه كل أسرة جهداً كبيراً في تهيئة فلذات الأكباد لتقبله لكن هذا اليوم الدراسي الأول لهم هذا الموسم كان تجربة اكثر صعوبة وقلقاً بل ان بعض الأسر أسرفت في قلقها الذي اخذ أشكالا متعددة بسبب الجو المرعب الذي بثّه (انفلونزا الخنازير) حيث شهد هذا اليوم غياباً كبيراً في اغلب المدارس يفوق المعتاد حسبما أفاد مدراء تلك المدارس . (الرياض) انتقلت الى عدد من مدارس شمال الرياض ورصدت حالة القلق تلك وما رافقها من اجواء وكان محصلتها هذا الآراء . في البداية تحدث لنا الأستاذ عبدالله بن محمد التمامي مدير مدرسة مالك بن الريب الابتدائية الذي يرى ان إسراف الآباء في قلقهم غير مبرر خصوصاً أهالي الأطفال في مراحل التمهيدي والصف الأول قائلاً: في الأساس يعد هذا اليوم الدراسي الأول مقلقاً للطالب بطبيعة الحال وهو ما يتطلب من كل أسرة تهيئة ابنها بشكل يزيل حالة القلق التي من الطبيعي ان ترافق الطالب الجديد وهو يدخل عالماً جديداً بالنسبة له فما بالك وحالة الخوف التي تنتاب الجميع من هذه الانفلونزا (انفلونزا الخنازير) ويواصل التمامي حديثه قائلاً:يفترض ان كل أسرة تجنب طفلها حالة القلق التي يسببها الانفصال المؤقت عن الأسرة خلال ساعات الدراسة التي يقضيها الطفل في مدرسته ويتم تهيئته لاستقبال هذا اليوم بطريقة صحيحة لا ان نخوفه ونثقله بالتحذيرات التي لا يستوعبها بحكم سنه وضيق أفقه واستيعابه ويضيف بنبرة حسرة : للأسف البعض يعمد الى حشو ذهن ابنه بتحذيرات ويبالغ في بث الهلع لها الطفل بشكل يجعله يأتي الى مدرسته وهو يعيش ضغطاً نفسياً كبيراً لا تسعفه قدراته كطفل في تحمله . اما عن استعدادات مدرسته لاستقبال هؤلاء الطلاب في اول يوم يقول الأستاذ التمامي:الحقيقة استعداداتنا ولله الحمد جيدة وقد تم تجنيد كافة الإمكانيات للتعامل مع أي طارئ لا سمح الله ويواصل: لقد تم توزيع المهام على المدرسين بشكل رائع حيث يقوم وكيل المدرسة للمرحلة الأولية من الصف الأول الى الصف الثالث وبمساندة مشرف معه يقومون بتعليم الطلاب على كل شيء يتعلق بالنظافة والتعامل الكامل مع المطهرات والأدوات الصحية كما يقومون بتعليمهم بطرق الغسيل واستخدام أدواتهم وأدوات زملائهم بشكل يضمن بإذن الله عدم وقوع احتكاك معدٍ بحيث انه لو كان هناك من هو حامل لهذا المرض فمن خلال هذه الإجراءات الوقائية نضمن عدم انتقال المرض -لا سمح الله- لو وجد وهو الأمر نفسه يتم تطبيقه على طلاب المرحلة العليا بالمدرسة التي لها ايضاً وكيل خاص بها مع مشرف تربوي ايضاً يقومان بذات المهام الوقائية والتعليمية مع العلم ان هناك مشرفاً صحياً من المدرسة تم تفريغه تماماً لهذه المهمة وهي متابعة أي حالة يشتبه فيها انها حاملة لهذا المرض . وكشف الأستاذ التمامي عن وجود حالة يشتبه بإصابتها بهذا المرض بعد ان وجد طالب يعاني من ارتفاع درجة الحرارة تم عزله في غرفة مخصصة لهذه الحالات وتم الاتصال بوالده للكشف عليه والاطمئنان عليه . اما الأستاذ عبدالمحسن العوين مدير مدرسة ابن دريد الابتدائية بشمال الرياض فقد اكد ان الاستعدادات كانت جيدة جداً ولا يوجد ما يقلق مشيراً الى ان المدرسة قد سبقت باستعدادها دخول العام الدراسي الجديد منوهاً بتعاون زملائه المعلمين الذين باشروا العمل في اوقات خارج دوامهم لتجهيز المدرسة واستعدادها لاستقبال الطلبة وكذلك الاستعداد لمواجهة مرض انفلونزا الخنازير واضاف العوين: تعليمات الوزارة كانت تقضي بالتشديد على نظافة المدرسة وتهيئتها بشكل جيد لاستقبال الطلاب ومنع أي اختلاط او عدوى تنشأ بسبب اختلاط الأطفال مع بعضهم البعض وهو ما قمنا بتنفيذه حيث تم وضع الأدوات الصحية والمستلزمات التي صرفتها الوزارة لنا في أماكنها وكشف الأستاذ العوين عن وجود طالب يشتبه في حالته وحمله للمرض حيث كان يستفرغ وحرارته مرتفعة تم استدعاء ولي أمره وجرى استلامه من قبله لإكمال اللازم حيال الكشف عليه والتأكد من حالته . من جهته يرى المرشد الطلابي كفاح العتيبي ان جهل بعض الآباء في التعامل مع حالات أبنائهم قد يؤدي الى أضرار وخيمة وهو ما حدث فعلاً حينما يحضر والد الطالب ابنه وهو في حالة صحية غير مشجعة كأن تكون حرارته مرتفعة او يعاني من تغير في لون الوجه او خمول دون ان يعرضه على طبيب وهو ما قد يؤدي الى عدوى -لا سمح الله- لو كان حاملاً للمرض ودعا العتيبي أولياء الأمور بضرورة متابعة أبنائهم وحالتهم الصحية والكشف عليهم فيما لو لاحظ اختلال او اعتلال صحي لهم تجنباً لبث العدوى لأقرانه من الطلاب . اما ولي أمر احد الطلاب المواطن عبيد خلف العتيبي فأشار الى ضرورة تزويد المدارس بجهاز قياس للحرارة خلاف الذي تم توفيره للمدارس حالياً مشيراً الى وجود اجهزة اكثر عملية وأكثر أمانا من الحالية التي توضع في الفم وهي عرضة لنشر العدوى والأمراض بين الطلاب واضاف: للمعلومية هذه الأجهزة مستخدمة في الدول المجاورة وهي اقل تكلفة من هذه الموزعة على المدارس . اما الأستاذ يوسف العجلان وكيل مدرسة أهلية بشمال الرياض فيعتبر ان الأمور لا تقلق ولله الحمد على اعتبار ان الوعي لدى الآباء والأمهات مرضٍ جداً خلاف استعدادات المدارس الجيد لهذه الجائحة من خلال تأمين مواد التعقيم والتوعية التي تم بثها عبر وسائل الاعلام مؤكداً ان وزارة التربية تعاملت بوعي جميل مع هذا المرض ومنحت المدارس ومدراءها الصلاحيات الكاملة سواء بالتغاضي عن الحضور لمن يشتبه في حالته الصحية وحمله للمرض كما انها وجهت بغرف للعزل ونحن نعتبرها غرف مراقبة وملاحظة لأنه يتم فيها عزل الطالب المشتبه في حالته ويتم إخضاعه لبرنامج وقائي أولي في المدرسة ويستكمل هذا البرنامج العلاجي في مستشفى حكومي متخصص .
الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
أكد أن لا إصابات مؤكدة في المدينة المنورة د . الفايدي ل(الرياض): الإعلام والأسر أسرفوا في التحذير من الأنفلونزا المستجدة
المدينة المنورة - تغطية – خالد الزايدي
أكد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور تنيضب بن عوادة الفايدي في تصريح ل(الرياض) أنه لم تسجل حتى الآن حالة مؤكدة للإصابة بأنفلونزا الخنازير بين طلاب المنطقة، مشيراً في ذات السياق إلى أن عدد الحالات التي رافقتها أعراض مشابهة من حرارة واحتقان كبير جداً، ولكن الفحوصات الطبية أكدت بأنها نزلات موسمية لا علاقة لها بالحمى المستجدة . وانتقد د . الفايدي الزخم الإعلامي المرافق للمرض مؤكدا أن إدارته عملت على تخفيف آثاره باحتواء الطلاب نفسياً وبث روح الطمأنينة بينهم خشية انعكاسه سلبا على قدراتهم التحصيلية . كما أشاد المدير العام بجهود صحة المدينة في مجال التدريب والتنسيق والمساندة الطبية للصحة المدرسية من أجل توفير بيئة صحية سليمة لأبنائنا الطلاب والإسهام في تنفيذ الخطة المشتركة لوزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة للوقاية من خطر وباء أنفلونزا الخنازير .
يطمئنان على سير العملية التربوية والتعليمية
جاء ذلك عقب جولته التفقدية برفقة مدير عام الشئون الصحية الدكتور خالد ياسين لعدد من المدارس الابتدائية اطمئنا خلالها على انطلاقة العام الدراسي لطلاب المرحلة الابتدائية وتنفيذ الخطوات الوقائية والتوعوية الخاصة بأنفلونزا الخنازير . وشملت الجولة التعرف على برنامج الأسبوع التمهيدي الذي تنفذه المدارس الابتدائية للطلاب الجدد في كل من مدرسة النجاح ومدرسة الشيخ عبدالعزيز بن صالح حيث زارا الفصول الدراسية والعيادة المدرسية واستمعا إلى شرح من مدير الصحة المدرسية الدكتور صلاح أبا الخيل حول ما تحقق على صعيد تنفيذ خطة وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الشئون الصحية في المنطقة . وفي ختام الجولة عبر مدير عام الشئون الصحية الدكتور خالد ياسين عن شكره للجهود المبذولة وأن ما لمسه خلال الزيارة يعزز أهمية دور المعلم في تكريس الجانب الوقائي والتوعوي . وقال د . ياسين في تصريح ل(الرياض): إن الأوضاع جيدة و مطمئنة فالطلبة أصبحوا يمتلكون وعيا وثقافة بكيفية الوقاية من الأنفلونزا، والاحتياطات التي بذلتها إدارة التعليم بالتنسيق مع الشؤون الصحية كفيلة باحتواء انتشار المرض بإذن الله .
الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
الكمامات ومعقمات الأيدي تستقبل طلاب الابتدائية
الرياض - خالد العوفي :
انطلقت صباح أمس الدراسة لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية وقد شهدت عدد من المدارس استعدادات مكثفة ومتابعة مباشرة من قبل مديري المدارس لتطبيق الخطط الوقائية من خلال توفير عدد من الكمامات ومعقمات الأيدي بالإضافة إلى تجهيز غرف العزل وذلك تحسبا لأي طارئ وقد تفوقت المدارس الأهلية من خلال توفير وتجهيز كافة الإمكانيات في سبيل الحد من انتشار مرض أنفلونزا الخنازير . "الرياض"قامت بجولة على عدد من المدارس للاطلاع ميدانيا على سير العام الدراسي الجديد للمرحلة الابتدائية وكانت في البداية ابتدائية الفجر في حي النسيم التي شهدت الاشتباه في حالة ثلاثة طلاب وذلك بسبب ارتفاع درجة حرارتهم وقد قامت إدارة المدرسة بإجراءات احترازية واتصلت بأولياء أمور الطلاب الثلاثة لكي تجرى لهم الفحوصات اللازمة والتأكد من سلامتهم . وحول صحة الطلاب ذكر مدير مدرسة الفجر الابتدائية ل ( الرياض ) الأستاذ سليمان الطريقي أن إدارة المدرسة حريصة كل الحرص على سلامة الطلاب ومن باب الحرص على سلامة الطلاب الثلاثة قامت إدارة المدرسة بالاتصال بذويهم لكي يتم نقلهم للمستشفى وتجرى لهم الفحوصات اللازمة . وأكد الطريقي أن وزارة التربية والتعليم وفرت كافة الإمكانيات استعداداً لهذا اليوم توفير المعقمات والكمامات من اجل الحد من انتشار هذا الوباء .
غرف العزل
وأما مدرسة صهيب ابن سنان الابتدائية بحي الروضة فلم تسجل أي حالة اشتباه وكان حضور الطلاب جيدا وقد تحدث مدير المدرسة الأستاذ عبدالله سليمان الحربي صهيب ابن سنان ل ( الرياض ) قائلا الحمد لله أن نسبة حضور الطلاب جيدة ولم نسجل أي حالة اشتباه فقد قامت إدارة المدرسة بقياس حرارة جميع الطلاب وأظهرت نتائج القياس أن دراجات حرارتهم منخفضة . وأكد عبدالله أن إدارة المدرسة اتخذت عدداً من الإجراءات والتدابير لمواجهة أي طارئ من خلال توفير مقياس للحرارة ومعقمات الأيدي والتي من شأنه الوقاية من هذا الوباء سائلين العلي القدير أن يحفظ أبناءنا الطلاب من كل مكروه .

[عبدالله العتيبي]

الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
الكشف عن حرارة الطلاب . . «الابتدائية» تستفيد من تجارب المدارس المتوسطة والثانوية
الرياض- تركي العمري
استفادت المدارس الابتدائية من انطلاق الدراسة في المرحلتين المتوسطة والثانوية قبل أسبوع كامل من موعد بداية العام الدراسي لطلابها , حيث أكسبتها التجربة السابقة العديد من الخطط التوعوية التي تمكنهم من تجاوز الخطر المحدق في الأطفال من جراء احتمال تفشي مرض أنفلونزا الخنازير بين طلبة المرحلة الابتدائية بسبب مقاومتهم الضعيفة للفيروسات لصغر سنهم . (الرياض) قامت بجولة حول المدارس الابتدائية حيث زارت مدرسة عرقة الابتدائية والتي استخدم فيها مدير المدرسة والمسؤولون والأساتذة في المدرسة خطة لتوزيع الطلاب على الفصول بشكل يضمن عدم اختلاط مجموعات كبيرة من الطلبة في أماكن مغلقة قد تتسبب بانتشار المرض بين الأطفال . وقامت المدرسة بالتأكد من حرارة الطلبة عن طريق مقياس حراري في الحصة الأولى وذلك لاستبعاد الطلبة المشتبه بهم في غرفة العزل التي أعدتها المدرسة لهذا الغرض , إلى حين وصول أهل الطالب المشتبه به أو نقله من المدرسة عن طريق الهلال الأحمر إلى اقرب مسشتفى للاطمئنان على سلامته . وركزت المدرسة ضمن إجراءاتها الاحترازية على أهمية النظافة بين الطلاب وفي أماكن تجمعهم ,حيث قامت بوضع المعقمات على ارجاء جدران المدرسة وفي دورات المياه ومداخل الفصول .
الرياض : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 15092
الطلاب يتخذون « في القلب قيادة ووطن » شعاراً لهم تعليم البنات بالشرقية يقدم رسالة اعتذارية ل « أمانة الخبر »
الخبر – عبير البراهيم
قدمت إدارة التعليم " بنات " بالمنطقة الشرقية رسالة اعتذارية لأمانة مدينة الخبر باسم منسوبات المدارس عمَّا حصل من تخريب قام به مجموعة من الشباب بكورنيش الخبر رابع أيام عيد الفطر المبارك واحتفالا بمناسبة اليوم الوطني ، حيث أكدت الرسالة بأن عملية التخريب لا تمثل أبناء المنطقة . وقد بدأت مدارس المنطقة أمس بالاحتفاء باليوم الوطني تحت شعار ( في القلب قيادة ووطن ) . وقال مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير بن سليمان العمران ان الاحتفال باليوم الوطني يأتي حرصاً على ترسيخ مبدأ الانتماء الوطني لدى الطالبات وقد فُعّلت المناسبة على مستوى إدارة التربية والتعليم من خلال عروض مميزة ونشاطات مختلفة مع عرض رسالة اعتذاريه لأمانة مدينة الخبر باسم منسوبات المدارس عمَّا حصل من تخريب في اليوم الوطني والذي لا يمثل أبناءه . وقد تبدّى تفعيل هذه المناسبة من خلال تركيز الإذاعات المدرسية في مدارس المنطقة على ترديد النشيد الوطني وعمل وقفات عن شخصيات تاريخية لحكام المملكة وحوارات بين الطالبات عن نشأة المملكة وتطورها ، أيضا من خلال تفعيل حصص النشاط وعروض البوربوينت وتوزيع الشعارات والأعلام على الطالبات ، إضافة إلى مشاهد تمثيلية ورسائل وطنية من الطالبات . وأضاف مدير تعليم البنات أن الاحتفاء باليوم الوطني هو فرصة لترسيخ مبدأ الولاء لدى طلابنا وطالباتنا وذلك لتذكيرهم بمكتسبات وطنهم التي تحققت منذ ذلك العهد إلى يومنا الحاضر . وأوضحت المساعد التعليمي للشئون التعليمية الدكتورة ملكة بنت بكر الطيَّار أن اليوم الوطني هو الوقت الأمثل لأن نُجدد فيه عهدنا وانتماءنا بوطننا الأوحد ، ونُثبت للجميع بأننا أهل لهذا الوطن عملاً وإخلاصاً . فيما أشادت مديرة الإعلام التربوي بالمنطقة الشرقية الأستاذة قماشة العليان بأهمية ترسيخ مبدأ الانتماء للوطن لدى الطالبات وتنمية جانب الولاء لولاة الأمر والوطن ، فيما أكدت مديرة إدارة نشاط الطالبات بالمنطقة الشرقية نورة بنت سالم الشهراني أن حب الوطن ليس مرهوناً باليوم الوطني بل هو حب يتجدد يصحبه حمد وشكر للمولى عز وجل على نعمة الأمن والأمان .
الوطن :الاثنين 30 شوال 1430 هـ العدد 3307
تضارب حول قرار مفاجئ يوقف تسجيل الطلاب بمدارس البنات
جدة: حسن السلمي، سامية العيسى
تضاربت أمس أقوال مسؤولين في تعليم البنات بجدة ومديرات مدارس دمج البنين والبنات في الصفوف الأولية حول وقف عمليات تسجيل الطلاب في مدارس البنات، والتي بدأت منذ مطلع الأسبوع الجاري في بعض المدارس الأهلية للبنات، والتي أعلنت عنها على بواباتها الرئيسة . وفي الوقت الذي تلقى فيه مكتب "الوطن" في جدة أمس سيلا من اتصالات المواطنين الباحثين عن عناوين وأسماء المدارس التي أطلقت التجربة لرغبتهم في تسجيل أبنائهم، أكدت مسؤولة في تعليم البنات بجدة -رفضت الإفصاح عن اسمها- أنه تم أمس إيقاف قرار السماح لمدارس البنات الأهلية بتسجيل الطلاب الذكور، وأن توجيها من وزارة التربية تلقته إدارة التعليم الأهلي بجدة، يقضي بوقف التسجيل حتى إشعار آخر رغم أن أكثر من 7 مدارس للبنات بجدة كانت قد بدأت تسجيل الطلاب الذكور منذ الأسبوع الماضي . من جانبها، نفت مديرة مدارس الفردوس سعاد الحركان لـ"الوطن" صحة قرار إيقاف تسجيل الطلاب الذكور في المدرسة، مؤكدة أن مدارسها ما زالت تواجه سيلا من طلبات تسجيل الطلاب الصغار في الصفوف الأول والثاني والثالث، وأن مدرستها استقبلت حتى أمس قرابة 17 طالبا تقوم على تدريسهم معلمات في فصول مستقلة عن البنات، وأن بدء الدراسة الرسمية سيكون للصف الأول يوم السبت المقبل . وقالت إنها لم تتلق أي خطاب من تعليم البنات حول وقف دمج المراحل الأولى، وأن سير اليوم الدراسي مر سهلا وميسرا على الطلاب والطالبات، وأن معلمات المدرسة هن من يقمن بتدريس طلاب المراحل الثلاث الأولى، وأن قرار الدمج جاء بعد دراسة وافية، وتم اتخاذه من قبل مسؤولين تربويين، وأخذ في الاعتبار عند تنفيذه مسألة فصل الأطفال الذكور عن البنات . وأشادت بفكرة التجربة التي وصفتها بالرائعة، وأن أولياء الأمور انتظروها منذ سنوات، وأن مدرستها اختيرت ضمن المدارس المطبقة لها، وأن جميع مقومات النجاح مهيأة لنجاحها كون الأولاد الصغار يجدون صعوبة في التكيف مع المعلمين لقلة خبرة بعضهم، أو الخوف الذي ينتاب الصغار من المعلم كونه رجلاً . وفي الوقت الذي أكد فيه محمد الراضي "ولي أمر" أنه أنهى أمس إجراءات تسجيل 3 من أبنائه هم طفلان وفتاة في مدرسة أهلية للبنات بجدة ،تذمر نواف الراشد "ولي أمر آخر" من مسألة عدم تسجيل ابنه المستجد بالصف الأول في أي من مدارس البنات التي بدأت في قبول الطلاب بسبب كثرة الإقبال عليها، وإنه قام بتسجيل طلبه ضمن قائمة انتظار طويلة في تلك المدارس . إلى ذلك، أبدى مالك مدارس دار الثقافة الأهلية للبنين محمد الغامدي تخوفه من أن يكون دمج الطلاب الصغار الدارسين بمراحل التعليم الأولى عاملا سلبيا إذا ما استطاعت مدارس البنات الأهلية جذب الطلاب الصغار، وأجبرتهم على التوجه لمدارس البنات، وأن ذلك سيفجر سلبية التأثير على دخل المدارس الأهلية للبنين، وبذلك تقليص أعداد الكوادر التعليمة فيها، وأرجع الأمر النهائي في إحداث هذه الموازنة لقناعة ولي الأمر . وأشاد مدير مدارس النصر الأهلية عبد الرحمن بخضر بتجربة الدمج، مؤكدا أن لدى مدارس البنين احتياطاتها لسد العجز إذا ما وقع بسبب إقبال الطلاب على مدارس البنات، وأن هناك نسبة ضعيفة من أولياء الأمور لديهم قناعة بتدريس أبنائهم على يد معلمات . ويرى مدير مدارس دار الذكر الأهلية بسام غراب أن نجاح تجربة الدمج سيؤثر على مدارس البنين الصغيرة فقط، أما المدارس الشهيرة فلن تتأثر بنجاح التجربة كونها تتضمن قوائم انتظار طويلة تصل إلى 70 طالبا على الأقل، وأن مسألة دمج الطلاب الصغار في مدرسة واحدة تختلف من عائلة إلى أخرى .


الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
برامج وأنشطة بمناسبة اليوم الوطني بتعليم مكة
مكة المكرمة - فهد العويضي:
أعدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة العديد من البرامج والأنشطة التربوية الموجهة لـ145 ألف طالب في مدارس المنطقة بمناسبة الاحتفاء باليوم الوطني لهذا العام . وأوضح المدير العام للتربية والتعليم بالمنطقة بكر بن إبراهيم بصفر أن الإدارة أعدت مشروعاً متكاملاً للاحتفاء باليوم الوطني، وبيّن بصفر أنه تم التأكيد على جميع المدارس بتنفيذ العديد من البرامج والأنشطة المتنوعة خلال اليوم الدراسي لإبراز ما قام به موحد هذا الكيان الشامخ الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود -رحمه الله- من دور متميز في تأسيس المملكة وإرساء قواعدها المتينة على أساس التوحيد وما بذله من جهود عظيمة في سبيل لم الشمل وتوحيد الكلمة والقضاء على الفتن، وإبراز ما قام به أبناؤه الملوك البررة من بعده في سبيل مواصلة البناء والرفع من شأن المواطن السعودي وحمايته وتحصينه من الأفكار الضالة، وإعداد الجيل القادم على أسس تربوية متينة وقوية .
الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
تعليم الجوف يحتفي باليوم الوطني
الجوف - فيصل الحواس:
أعدت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة الجوف، برنامجاً عاماً للاحتفاء باليوم الوطني (79) في الميادين العامة، وسيقام الاحتفاء الرئيسي على شرف المدير الإدارة الأستاذ مطر بن أحمد رزق الله الزهراني في المسطحات الخضراء جنوب مقر الدوريات الأمنية في مدينة سكاكا مساء اليوم . ويهدف البرنامج إلى توضيح الدور العظيم الذي قام به موحد المملكة الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود يرحمه الله، في سبيل جمع الشمل وتوحيد هذا الكيان، وإلى تعريف الطلاب بالأسس والمبادئ التي اعتمد عليها قادة هذه البلاد في سبيل توحيد صف أبنائها ووحدتهم ورفعة شأنها، إضافة إلى دعم انتماء الطلاب لولاة الأمر -حفظهم الله- .


الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
مدارس تعليم البنين بالقصيم تحتفي باليوم الوطني للمملكة
بريدة - بندر الرشودي:
تحتفي مدارس تعليم البنين في منطقة القصيم من خلال مراحلها الثلاث بمناسبة اليوم الوطني التاسع والسبعين للمملكة اليوم الاثنين حيث تنفذ جميع مدارس المنطقة فعاليات الاحتفاء بهذه المناسبة في هذا اليوم تمشياً مع توجه وزارة التربية والتعليم . وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنين بالقصيم الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد أن الاحتفاء بمناسبة اليوم الوطني يمثل هاجساً لا ينفك عن التربويين الذين يدركون أن من أبرز الأولويات لديهم تكريس الحس الوطني وترجمة المعاني الوطنية إلى قيم واقعية يمارسها الطلاب في حياتهم اليومية, وحول استعدادات مدارس المنطقة لتفعيل المناسبة، بين الأحمد أن الإدارة العامة بلغت المدارس منذ وقت مبكر بموعد الاحتفاء وضوابطه الواردة من الوزارة لتحقق المناسبة الأهداف المتوخاة من تنفيذها, وعن المدارس المنفذة للاحتفاء أفاد الأحمد أن جميع مدارس المنطقة دون استثناء ستحتفي بالمناسبة مضيفاً أنه تم تحديد مدرسة من كل مكتب تربية وتعليم في المنطقة والبالغة اثنتي عشرة مدرسة لتمثل المدارس حيث سيقام فيها معارض وطنية إضافة إلى المزيد من الفعاليات الوطنية وهذه المدارس هي اليمامة والبشائر في جنوب وشمال بريدة, النعمان بن مقرن في محافظة المذنب, مالك بن الحويرث في محافظة البدائع, المرموثة في محافظة النبهانية, الملك خالد في مركز عقلة الصقور, عبدالله بن رواحة في مركز الفوارة, القسم المتوسط في مجمع الشيخ محمد الخضير في محافظة رياض الخبراء, ثانوية البكيرية,

[عبدالله العتيبي]

متوسطة وابتدائية أوثال بمحافظة عيون الجواء, متوسطة أجنادين في محافظة الأسياح, متوسطة وثانوية قصيبا حيث تمثل هذه المدارس مقار تجمع تتم زيارتها من قبل المدارس التابعة لمكاتب التربية والتعليم في منطقة القصيم . واختتم الأحمد إيضاحه مشيداً بتفاعل مديري المدارس ومبادراتهم نحو تفعيل المناسبة وإعطائها ما تستحق من عناية . من جهته أشار الأستاذ يوسف الضالع مدير إدارة النشاط الطلابي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم إلى أن إدارة النشاط وبالتنسيق مع مديري مدارس المنطقة قد أكملت استعداداتها للاحتفاء بالمناسبة, مفيداً أن مشرفي النشاط سيشاركون مدارس المنطقة احتفاءهم بهذه المناسبة . وعن بعض تفاصيل استعدادات الإدارة العامة لهذه المناسبة بين الضالع أنه تم تهيئة المدارس ورسم خطط وبرامج الاحتفاء من قبل المدارس .
الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
محافظ وادي الدواسر يرعى احتفال التعليم باليوم الوطني
وادي الدواسر - قبلان الحزيمي:
يرعى محافظ وادي الدواسر منصور العرفج اليوم الاحتفال الذي تنظمه إدارة التربية والتعليم بالوادي بمناسبة اليوم الوطني الـ 79 للمملكة، والذي سيشتمل على العديد من الفعاليات الثقافية والعروض والأناشيد والمعارض الوطنية، ودعت له مديري ورؤساء الأجهزة والقطاعات الحكومية بالمحافظة وأولياء الأمور . وكان مدير التربية والتعليم بالمحافظة صقر الصقر قد وجَّه جميع مدارس المحافظة بالاحتفاء باليوم الوطني، وذلك بإبراز ما قام به موحد هذا الكيان الشامخ الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود - رحمه الله - من دور في تأسيس المملكة وإرساء قواعدها المتينة على أساس التوحيد، وتقديراً لما بذله - رحمه الله - من جهود عظيمة في سبيل لمّ الشمل وتوحيد الكلمة والقضاء على الفتن، وتأكيداً لما يقوم به أبناؤه البررة من بعده في سبيل مواصلة البناء والرفع من شأن المواطن السعودي وحمايته وتحصينه من الأفكار الضالة، وإعداد الجيل القادم على أسس تربوية متينة وقوية، وترسيخ مبدأ الانتماء الوطني لديهم وتذكيرهم بمكتسبات وطنهم التي تحققت بفضل الله تعالى منذ أن تم توحيد المملكة حتى الآن .
الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
طالبات ومعلمات مدارس القريات يرتدين اللون الأخضر
القريات - هاشم أبو هاشم:
تحتفل مدارس البنات بالقريات بكافة مراحلها باليوم الوطني التاسع والسبعين اليوم . وقد بدأت مظاهر الاحتفال في جميع مدارس البنات، حيث شملت آلاف اللوحات والملصقات والنشرات الهادفه وأيضاً البرشورات والعبارات التي تبرز أهداف المناسبة الوطنية مع توضيح الدور العظيم الذي قام به موحد المملكة الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود - رحمه الله - في سبيل لمّ شمل وتوحيد هذا الكيان الشامخ، إضافة إلى ارتداء الطالبات القبعات الخضراء والوشاح الأخضر بعباراته التي تعبر عن الابتهاج والفرحة باليوم الوطني للمملكة وكذلك صورة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز - حفظه الله - التي وضعت على صدور ورؤوس الطالبات بمختلف مراحل التعليم الثلاث . يذكر أن برنامج الاحتفال سيشمل العديد من المسابقات الثقافية والاجتماعية والرسوم المعبرة داخل نطاق المدارس وخارجها .
الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
إجراءات وقاية من الإنفلونزا المستجدة بتعليم بنات تبوك
تبوك - نادر العنزي:
استقبلت مدارس الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة تبوك ما يقارب 48183 طالبة في المرحلة الابتدائية و121 طالبة في معاهد التربية الخاصة و2503 أطفال بمرحلة رياض الأطفال في 210 مدرسة ابتدائية وسط أجواء تربوية صحية مطمئنة، ذكر ذلك مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة د . محمد بن سعيد القحطاني واهاب القحطاني بمديرات المدارس بتطبيق إجراءات الوقاية من الإنفلونزا المستجدة بمدارس المرحلة الابتدائية، من جانبها ذكرت مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية الأستاذة حصة القعير أنه تم متابعة انطلاقة العام الدراسي بالمرحلة الابتدائية من قبل المشرفات التربويات إضافة إلى قيام إدارة رياض الأطفال بمتابعة انطلاقة الأسبوع التمهيدي بروضات المنطقة الأهلية والحكومية .
الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
انتظام طلاب الابتدائي بالمخواة
الباحة - خالد زاهي :
استقبلت المدارس الابتدائية التابعة لإدارة التربية والتعليم للبنين بالمخواة 6530 طالبا في المرحلة الابتدائية وسط استعدادات مكثفة وجهود توعوية عن كيفية الوقاية من مرض الأنفلونزا المستجدة . وقامت المدارس منذ وقت مبكر بالاستعداد لتنفيذ هذه الخطة وتهيئة المدارس لاستقبال الطلاب وتجهيز مستلزمات النظافة والتعقيم . وقد قام مدير التربية والتعليم تركي بن احمد الزبيدي يوم أمس بزيارات لعدد من مدارس محافظة قلوة للوقوف على سير الدراسة والاطلاع على جهود المدارس في تنفيذ الإجراءات الوقائية من وباء الأنفلونزا المستجدة .
الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
مدير تعليم شقراء يلتقي بمديرات المدارس
شقراء - محمد الحميضي
التقى مدير تعليم البنات بشقراء الدكتور صالح الدوسري بمديرات المدارس لكافة المراحل ووقف معهن على أهمية الدور المناط بهن في الحملة التي تستهدف التوعية بإنفلونزا الخنازير، والصلاحيات المتاحة لهن بهذا الصدد كتنظيم الفسحة أو إلغاء الطابور الصباحي، وترتيب الأسبوع التمهيدي بالنسبة للمرحلة الابتدائية واليوم الترحيبي . وأكَّد الدكتور الدوسري للمديرات توفير كل المستلزمات الضرورية لتأمين الوقاية اللازمة داخل المدرسة، وحثهن على استشعار المسئولية واستنفار الطاقات تجاه هذا الواجب الوطني، وأشار إلى التعاون المشترك مع مستشفى المحافظة العام، حيث تم توفير خط خاص مباشر للمدارس للتبليغ عن أي حالة طوارئ، كما تمت مناقشة الاستعدادات للعام الجديد وأبرز الملاحظات على العام السابق ليتم تجاوزها هذا العام، وأثنى على المدارس المتميّزة وشكر للجميع جهودهن .
الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
أسبوع دراسي خال من حالات إنفلونزا الخنازير بالجمش
الدوادمي - سلطان المغيري
بعد مرور أسبوع دراسي لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية وبدء طلاب الابتدائي عامهم الدراسي أمس الأول لم تسجل ولله الحمد أي حالات تذكر لفايروس إنفلونزا الخنازير بالجمش، جاء ذلك حسب التقارير التي وصلت إلى مكتب التربية والتعليم من قبل المدارس حتى يوم أمس الأول وقد ذكر مدير المكتب هابس شملول الغويري أن نسبة الحضور فاقت 85% للأسبوع الماضي والحضور فاق 95% ليوم أمس لجميع المراحل . من جهته ذكر هابس أنه تم تزويد جميع مدارس القطاع بأداوات النظافة والمطهرات والمعقمات والأداوات الطبية المشتملة على عدد من مقاييس الحرارة وأدوية خفض الحرارة .


صحيفة اليوم:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13275
فعاليات منوعة بالشرقية لتعميق الانتماء للوطن 28 ألف مدرسة بجميع المناطق تحتفل باليوم الوطني اليوم
اليوم ـ الدمام
يحتفي أكثر من (28)ألف مدرسة بجميع مناطق المملكة اليوم الاثنين 30 شوال بالذكرى التاسعة والسبعين لتوحيد المملكة العربية السعودية ( اليوم الوطني )، حيث أكدت وزارة التربية والتعليم على جميع إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات في المناطق والمحافظات بجميع مناطق المملكة اعتماد تنفيذ مشروع الاحتفاء باليوم الوطني في المدارس للبنين والبنات، والاحتفال في مقار إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات وفق الأطر والآليات المنظمة لذلك ورصد وتوثيق ما يقام من فعاليات وإيلاء ذلك جل العناية والاهتمام ، بإبراز ما قام به الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود -رحمه الله - في تأسيس المملكة وإرساء قواعدها المتينة على أساس التوحيد وتقديراً لما بذله من جهود عظيمة في سبيل لم الشمل وتوحيد الكلمة والقضاء على الفتن وتأييداً لما يقوم به أبناؤه البررة من بعده في سبيل مواصلة البناء والرفع من شأن المواطن السعودي وحمايته وتحصينه من الأفكار الضالة وإعداد الجيل القادم على أسس تربوية متينة وقوية من منظومة القيم والأخلاق الفاضلة . وأكدت الوزارة أن من متطلبات الدور التربوي المنوط بالوزارة ترسيخ مبدأ الانتماء الوطني لدى الطلاب والطالبات وتذكيرهم بمكتسبات وطنهم التي تحققت منذ أن تم توحيد المملكة حتى الآن في جميع المجالات وحثهم على شكر الله والثناء عليه لما وهبهم من أمن وأمان والمحافظة على منجزات الوطن لتحقيق المزيد من المكتسبات الوطنية التنموية، إلى جانب تنمية ولائهم لدينهم ثم وطنهم وولاة أمرهم، والبراءة من أصحاب الأفكار الضالة والمبادئ الهدامة، وتوعيتهم بما يحاك ضدهم وضد وطنهم من مكائد وتدابير تستهدف أمنهم واستقرارهم . وفي المنطقة الشرقية قال مدير عام التربية والتعليم د . سمير بن سليمان العمران :إن مناسبة الاحتفاء باليوم الوطني ـ التي جاءت هذا العام متزامنة مع الذكرى التاسعة والسبعين لتوحيد المملكة ، قد فُعّلت على مستوى إدارة التربية والتعليم من خلال عروض مميزة ونشاطات مختلفة، وقال : بدأت مدارس المنطقة الاحتفاء صباح امس باليوم الوطني تحت شعار ( في القلب قيادة ووطن )حرصاً على ترسيخ مبدأ الانتماء الوطني لدى الطالبات . وقد يظهر تفعيل هذه المناسبة من خلال تركيز الإذاعات المدرسية في مدارس المنطقة على ترديد النشيد الوطني وعمل وقفات عن شخصيات تاريخية لحكام المملكة وحوارات بين الطالبات عن نشأة المملكة وتطورها، أيضا من خلال تفعيل حصص النشاط وعروض البوربوينت وتوزيع الشعارات والأعلام على الطالبات، إضافة إلى مشاهد تمثيلية ورسائل وطنية من الطالبات . من جانبه وجه مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن بن إبراهيم المديرس، تعميماً لجميع الإدارات ومكاتب التربية والتعليم والمدارس الحكومية والأهلية بالمنطقة، بشأن الاحتفاء بفعاليات اليوم الوطني وفق الاطر والآليات المنظمة والمبلغة من قبل وزارة التربية والتعليم والمتضمنة رصد وتوثيق تلك المنجزات .

[عبدالله العتيبي]

صحيفة اليوم:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13275
زيارات مجدولة وتوعية ضد «الأنفلونزا»خلو الأسبوع التمهيدي من الغياب في مدارس المنطقة الشرقية
ليلى المزعل – الدمام
شهد الاسبوع التمهيدي للمرحلة الابتدائية بتعليم الشرقية حضورا كبيرا من الطلاب والطالبات وقلة الغياب خوفا من تأثير وباء الانفلونزا، حيث شهدت جميع المدارس تقريبا حضورا قويا من الطلاب والطالبات بصحبة أولياء أمورهم واكدت سعاد حمزه مديرة مكتب الاشراف التربوي بمحافظة القطيف على خلو الاسبوع التمهيدي للمرحلة الابتدائية من الغياب بمدارس محافظة القطيف والتقيد التام من قبل ادارات المدارس بتطبيق برنامج الاسبوع التمهيدي لاستقبال الطالبات المستجدات للصف الاول الابتدائي وطمأنة الامهات واطلاعهن المباشرعلى سير الخطط والبرامج وتوفير كافة الادوات والاستعدادات لكل مدارس البنات لوقاية الطالبات ومكافحة وباء مرض انفلونزا الخنازير بالتعاون مع الوحدة الصحية بالدمام عدا تقليص اعداد الطالبات في كل فصل فالموضوع يتطلب زيادة في عدد الفصول لكل مدرسة ولكن تم فصل طاولة كل طالبة عن الاخرى وجعل مسافة بين كل طالبة وزميلتها ولم يتم الغاء الفسحة فهي متوزعة في عدة اماكن . وقالت مصادر تربوية بتعليم البنات إن الطابور المدرسي لم يتم منعه فمن خلاله تكون الاذاعة المدرسية والتي يكون من خلالها التوعية والتثقيف والتعليم بصورة جماعية تجاه المرض ونفت المصادر وجود اعمال صيانة متأخرة لهذا العام الدراسي بل كل مدرسة على اتم الاستعداد وزودت بكافة المقررات الدراسية وتوزيع الكتب المدرسية في اول يوم دراسي . كما تم القيام بجولات ميدانية مجدولة على مدار اسبوع لجميع المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية للوقوف على سير الدراسة وتبين ان نسبة الغياب للاسبوع الاول في المرحلة المتوسطة بلغت 7% بينما بلغت نسبة الغياب للمرحلة الثانوية 6% وهي نسب ضئيلة ومطمئنة بعدم وجود أي تخوف من اولياء الامور على بناتهم الطالبات .
صحيفة اليوم:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13275
المشرفة احتجزت المعلمات لاستكمال اليوم الدراسي
نجاة 550 معلمة وطالبة من حريق مدرسة بالدمام
متعب عزيز ـ الدمام
أنقذت العناية الالهية أكثر من 550 معلمة وطالبة صباح امس من حريق شب في المتوسطة السابعة عشرة بالدمام . وأوضحت إحدى المعلمات التي كانت متواجدة في موقع نشوب الحريق بالمدرسة ان النيران نشبت في غرفة المرشدة الطلابية، ولم يدر أحد إلا بعد خروج الدخان وألسنة اللهب من اسفل الباب قبل ان يرن جرس الحريق بالمدرسة، وقالت : تم إخراج الطالبات بتنظيم من الاساتذة والمشرفين دون وقوع أية اصابات،حيث ان الطالبات اعتبرن ان العملية للتدريب، لان المدرسة قامت بعدد من التجارب الفرضية بوقوع حريق بالمدرسة، وتم تدريب الطالبات عليها في وقت لاحق ما أعطى الطالبات ثقة في انه احد التدريبات التي تمارسها المعلمات لاكسابهن الخبرة للتصرف في اوقات الازمات . واضافت المعلمة انه بعد التأكد من إخماد الحريق تم صرف الطالبات الى بيوتهن، بينما رفضت المشرفة التربوية خروج المعلمات من المدرسة إلا بعد انتهاء الدوام، وقالت المدرسة لم يكن بها كهرباء والتكييف لا يعمل واضطرت المعلمات للمكوث حتى اوقات العمل الرسمية بالمدرسة، واضطر أكثر من 48 معلمة وموظفة بالمدرسة الى الانتظار لاكثر من ثلاث ساعات بالمدرسة في ظل عدم وجود الطالبات ودون عمل .


عكاظ : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 3046
مدير تعليم الطائف يوجه باعتماد آلية أنشطة التوعية الإسلامية
عبد الله العايض ـ عشيرة
وجه المدير العام للتربية وتعليم البنين في الطائف محمد أبو رأس باعتماد الأطر المحددة من الوزارة في آلية توزيع الكتب والأشرطة السمعية والمطويات، ضمن برامج التوعية الإسلامية في المدارس . وبين أبو رأس أن الإطار العام لبرامج التوعية الإسلامية تضمن تحديد آلية توزيع الكتب والأشرطة النافعة المصرح توزيعها، موضحا أن التوجيه يأتي لتنظيم العمل والاستفادة منه في رعاية الفكر، وتعزيز السلوك واختيار الأنسب، والبعد عن المواضيع المخلة بالمصلحة التربوية التعليمية . وأفاد مدير تعليم الطائف أن الآلية تضمنت مراعاة الضوابط في المادة قبل توزيعها، مشددا على ضرورة أن تكون المواد السمعية أو المقروءة جرى فسحها إعلاميا ومناسبة للفئات السنية في المدارس . وأشار إلى أن آلية توزيع الكتب والأشرطة السمعية تتمثل في تولي رائد التوعية الإسلامية عملية التوزيع بإشراف مباشر من رئيس لجنة التوعية الإسلامية المحدد بمدير المدرسة، مضيفا «والاحتفاظ بنسخة من ما يجري توزيعه في عهدة رائد التوعية الإسلامية» .
عكاظ : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 3046
اعتماد المعلمين المرشحين لبرنامج محو الأمية في القنفذة
إبراهيم المتحمي ـ القنفذة
اعتمد المدير العام للتربية وتعليم البنين في القنفذة الدكتور محمد الفقيه أسماء المعلمين المرشحين للعمل في برامج محو الأمية عن طريق المفاضلة أمس، وذلك تعويضا عن المعلمين الذين عينوا رسميا من قبل الوزارة . ودعا رئيس قسم تعليم الكبار في المديرية أحمد العبدلي المرشحين سرعة مراجعة الإدارة قسم تعليم الكبار لاستلام خطابات تعيينهم، في مراكز القوز وحلي والمظيلف والعرضيات . وعين لمراكز الإدارة في القوز وحلي والمظيلف كل من فهد ناصر الزبيدي، فيصل سعيد الزبيدي، الحسن سالم المداوسي، عبد الله عابث العمري، عبد الرحمن علي الصلبي، خليل بكري الزيلعي، مهدي علي الأحمري، علي بركوت الناشري، أحمد مسيب الزيلعي، أحمد علي إبراهيم الفقيه، بالإضافة إلى سلطان عيسى السميري، حميدي محمد الصبحي، بلغيث عبد الله الرحماني، علي محمد علي الزبيدي، فايز محمد العبدلي، عمر خضر السيد، محمد حسن الجدعاني، صالح خضر الزيلعي، محمد أحمد العمري . فيما عين في مركز العرضيات كل من شاكر فاضل الشمراني، فاضل رومي العرياني، مهند سعد عطية القرني، صالح حميدي الشمراني، عبد الرزاق سالم الشمراني .
عكاظ : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 3046
100 طالب يحتفون بالوطن
عبد الهادي الربيعي ـ الطائف
يشارك 100 طالب من مختلف المراحل الدراسية في احتفال الذكرى 79 لليوم الوطني في مسرح الإدارة في مبنى تعليم الطائف اليوم، والمنظم من قبل قسم النشاط الثقافي في المديرية، بحضور محافظ المحافظة فهد بن معمر . وينتظر أن تتضمن فقرات الاحتفال مفاهيم الولاء والانتماء للوطن والتأكيد على مكتسباته ومقدراته، إضافة إلى أنشطة وبرامج ترفيهية من ضمنها أوبريت «مسيرة التوحيد» .
عكاظ : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 3046
استحداث 3 مكاتب تعليمية في الحوية والمحاني وميسان
عبد العزيز الثبيتي ـ الطائف
تنتظر الإدارة العامة للتربية وتعليم البنين في الطائف صدور قرار الوزارة باستحداث مكتبين تابعين لها في الحوية والمحاني سيضطلعان بالإشراف وتقديم الخدمات للمدارس الواقعة في الجهتين الجنوبية والشمالية للمدينة . وبين مدير عام التربية والتعليم في الطائف محمد أبو راس أن الترتيبات جارية لافتتاح مكتب للمديرية في قطاع الحوية (جنوبي المدينة) بعد رفع المسوغات للوزارة، ملمحا صدور القرار في الأسبوعين المقبلين . وأوضح أبو راس أن إدارة تعليم الطائف تدرس استحداث مكتب في المحاني (شمال المدينة) حاليا، مشيرا إلى إعادة توزيعهم للمدارس في جنوب المحافظة إثر صدور موافقة الوزارة افتتاح مكتب في ميسان (جنوب المحافظة) للإشراف على المدارس التي تقع في منطقة بلحارث . وقال إن المكتب سيخدم عددا من المدارس البعيدة عن مكتبي التربية والتعليم في جنوب الطائف ومراكز بني حداد وبني مالك، مضيفا «صدرت الموافقة على افتتاحه في منطقة الخضراء، ويجري حاليا إعادة توزيع المدارس وتكليف المشرفين الراغبين للانتقال إليه، إضافة إلى ترشيح مشرفين جدد للعمل في المركز» .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
75 طبيب امتياز لتعزيز التوعية ضد الأنفلونزا بمدارس مكة
حامد القرشي – مكة المكرمة
يقوم 75 من أطباء الامتياز بجامعة ام القرى بزيارات للمدارس لتعزيز التوعية بالانفلونزا وتدريب التربويين الذين لم يسبق تدريبهم على برنامج الوقاية من وباء الأنفلونزا المستجدة و أبان المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة بكر بن إبراهيم بصفر أن الأطباء سيعملون على تعزيز الإجراءات الوقائية ضد أنفلونزا الخنازير H1N1 تماشياً مع التدابير الوقائية التي وجهت وزارة الصحة باتخاذها تحسباً لتفشي المرض لا سمح الله، وتنفيذ برامج توعوية وتثقيفية مبتكرة لزيادة وعي وثقافة المجتمع في كافة المجالات . وأضاف بصفر ان انه تم توزيعهم على مكاتب التربية والتعليم وتم وضع برنامج زمني لزيارة جميع المدارس لتقديم التوعية المطلوبة بمخاطر المرض .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
اعتماد المعلمين المرشحين لبرامج محو الأمية بالقنفذة
أحمد الخيري - القنفذة
اعتمد مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة القنفذة الدكتور/ محمد بن هادي الفقيه اسماء المعلمين المرشحين للعمل ببرامج محو الأمية عن طريق المفاضلة وذلك تعويضاً عن المعلمين الذين تم تعيينهم رسمياً من قبل الوزارة . وأهاب رئيس قسم تعليم الكبار المعلمين المرشحين سرعة مراجعة الإدارة قسم تعليم الكبار لاستلام خطابات تعيينهم . .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
منع الطلاب من ارتداء ملابس تحمل شعارات الأندية
تركي الصاعدي - المدينة المنورة
منعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة طلاب المدارس في جميع المراحل من ارتداء الملابس الرياضية التي تحمل شعارات الأندية، وأسماء وصور اللاعبين . جاء ذلك في تعميم وزع على كافة المدارس . وبررت الإدارة المنع تمشيًا مع القواعد التنظيمية لمدارس التعليم العام الصادرة عام 1420هـ من واجبات الطلاب الفقرة (9)، والتي تنص على الحضور إلى المدرسة باللباس العربي السعودي المألوف، ما لم يطلب منه الحضور بملابس رياضية . وعلى الطالب اجتناب ما ينافي الرجولة، والخلق النبيل من المظهر والملبس، وبسبب انتشار الملابس الرياضية التي تحمل شعارات الأندية وأسماء وصور اللاعبين، وهذا ينافي المظهر والخلق الإسلامي النبيل . وطلبت الإدارة من مديري المدارس توجيه الطلاب بعدم ارتداء تلك الملابس التي ليس عليها شعارات، ولا أسماء، ولا صور، والتأكيد على أولياء الأمور بذلك في رسالة توعوية .

[عبدالله العتيبي]

الندوة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 503
145 ألف طالب بمدارس مكة يحتفلون باليوم الوطني
مكة المكرمة : الندوة
تحتفي الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة اليوم باليوم الوطني للمملكة في جميع مدارسها حيث اعدت مشروعاً متكاملاً للاحتفاء باليوم الوطني الذي يحل هذا العام متزامناً مع الذكرى التاسعة والسبعين لتوحيد المملكة العربية السعودية . وأوضح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة / بكر بن إبراهيم بصفر يشتمل على العديد من البرامج والأنشطة التربوية الموجهة لــ 145الف طالب في مدارس المنطقة مبينا انه تم التأكيد على جميع المدارس بتنفيذ العديد من البرامج والأنشطة المتنوعة خلال اليوم الدراسي لإبراز ما قام به موحد هذا الكيان الشامخ الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود -رحمه الله- من دور متميز في تأسيس المملكة وإرساء قواعدها المتينة على أساس التوحيد وما بذله من جهود عظيمة في سبيل لم الشمل وتوحيد الكلمة والقضاء على الفتن، وإبراز ما قام به أبناؤه الملوك البررة من بعده في سبيل مواصلة البناء والرفع من شأن المواطن السعودي وحمايته وتحصينه من الأفكار الضالة، وإعداد الجيل القادم على أسس تربوية متينة وقوية، انطلاقاً من متطلبات الدور التربوي المنوط بوزارة التربية والتعليم وترسيخ مبدأ الانتماء الوطني لدى الطلاب وتذكيرهم بمكتسبات وطنهم التي تحققت بفضل الله تعالى منذ أن تم توحيد المملكة وحتى الآن في جميع المجالات . وبين مدير إدارة نشاط الطلاب بالإدارة نجيب عبدالفتاح أنه تم تخصيص يوم الأربعاء القادم للاحتفاء باليوم الوطني وذلك على مسرح الإدارة من خلال اختيار عدد من البرامج والانشطه المتميزة في المدارس .
الندوة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 503
مدارس تعليم المخواة تحتفل باليوم الوطني
الباحة : الندوة
تحتفل جميع المدارس التابعة لإدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المخواة اليوم باليوم الوطني للمملكة العربية السعودية بإقامة العديد من البرامج والفعاليات على مستوى الإدارة والمدارس . وأوضح مدير التربية والتعليم بالمخواة تركي بن احمد الزبيدي أن الفعاليات تتضمن إقامة المسابقات الثقافية وبرامج الإذاعة المدرسية والزيارات للمسئولين وكتابة المقالات والبحوث التي تحكي التطور الذي شهده وطننا الغالي في شتى المجالات إلى جانب الأمسيات الثقافية التي ستنظمها الإدارة بهذه المناسبة . وأكد الزبيدي على جميع المشرفين التربويين بأهمية تفعيل خطة الإدارة للاحتفال بهذه المناسبة الغالية علينا جميعا .
الندوة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 503
مدير تعليم عسير يطمئن على طلاب الابتدائية
أبها : الندوة
تابع مدير عام التربية والتعليم بمنطقة عسير الدكتور عبدالرحمن بن محمد الفصّيل انطلاق العام الدراسي لطلاب المرحلة الابتدائية في 222 مدرسة . و أكد أن المدارس استقبلت طلابها في جو اتسم بالهدوء والطمأنينة وتم تهيئة جميع الإمكانات لتوعيتهم وتوفير وسائل السلامة التي تحد من تفشي أنفلونزا ( H1N1 A ) بإذن الله واستخدام المعقمات بشكل دوري . كما أكد أهمية توعية أولياء الأمور لأبنائهم بالتعاون مع إدارة المدرسة لتحيق الهدف المنشود متمنيا لجميع الطلاب عاما دراسيا حافلا بالنشاط والنجاح .


الحياة :الاثنين 30 شوال 1430 هـ
معلمات وطالبات يتولين مهمة التنظيف في مدرستين منذ أسبوعين
الرياض - سحر البندر
تتولى معلمات وطالبات المتوسطة الثالثة والثانوية الـ13 في الرياض مهمة تنظيف الفصول بأنفسهن منذ بدء الدراسة قبل نحو أسبوعين، بعدما فشلت وزارة التربية في تأمين شركة نظافة تتولى المهمة بحسب قولهن . وذكرت معلمة في الثانوية لـ «الحياة» أن مساعدة المديرة اتصلت بالجهة المسؤولة عن النظافة في الوزارة منذ بداية دوام المعلمات في 7 شوال 1430هـ -26 أيلول (سبتمبر) لأن المدرسة مليئة بالأتربة والأوساخ، فأكد لها أن شركة التنظيف ستتأخر، واقترح عليها تنظيف المدرسة وإرفاق الفاتورة للوزارة لاسترداد ما تم دفعه . وشددت على ضرورة تأمين شركة لهذه المهمة: «لا نستطيع العمل في هذه الأجواء خصوصاً مع وجود أوبئة خلال هذه الفترة، ويجب على وزارة التربية أن تجد لنا حلاً»، مشيرة إلى أن الطالبات والمعلمات تولين تنظيف المدرستين بشكل مبدئي لكن لا يمكنهن القيام بذلك يومياً . وأشارت إلى أن الوزارة أمنت للمدرسة معقمات للايدي تخوفاً من أنفلونزا الخنازير، متسائلة: «أليس من الأولى أن تؤمن لنا من ينظف المدرسة ويجعل أجواءها صحية؟»وقالت طالبة في المرحلة المتوسطة: «فوجئنا بكمية الغبار في الفصول مع أول يوم دراسي ولم نستطع التركيز في ما تقوله المعلمة، إذ بدأنا في العطاس ما أثار خوف الجميع من انتقال أمراض كأنفلونزا الخنازير بين الطالبات، ما جعلنا نبادر بتنظيف الفصل والممرات والساحة في فترة الفسحة يومياً» . وحاولت «الحياة» مراراً الاتصال بالمدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض للبنات المكلف الدكتور عبداللطيف العوين للتعليق على الموضوع لكنه لم يجب على هاتفه .
الحياة :الاثنين 30 شوال 1430 هـ
حريق يخلي مدرسة ويتسبب في إصابة طالب
الدمام - محمد الداوود
أصيب طالب بحروق طفيفة في أنحاء متفرقة من جسمه، اثر نشوب حريق في مختبر إحدى مدارس الدمام المتوسطة صباح أمس، فيما تم إخلاء المدرسة من جميع الطلاب، لضمان سلامتهم . وأوضح الناطق الإعلامي لمديرية الدفاع المدني بالإنابة الرائد علي القحطاني لـ«الحياة» أن غرفة العمليات الرئيسة «تلقت بلاغاً عن وجود حريق في مدرسة صقر بن قريش المتوسطة في الدمام، وبعد مباشرة فرق الإطفاء والإنقاذ موقع الحادثة، تبين أن الحريق ناتج عن احتراق مادة كيماوية، نتيجة تفاعلها مع مادة أخرى في مختبر المدرسة، ونتج عن ذلك إصابة طالب بحروق طفيفة في أنحاء متفرقة من جسمه، إضافة إلى حروق في أسفل أحد قدميه»، مضيفاً أنه «تم نقله بواسطة الهلال الأحمر السعودي إلى أحد المستشفيات القريبة، لتلقي العلاج المناسب» . وأوضح أنه تم «إخلاء جميع طلاب المدرسة، البالغ عددهم 270 طالباً، وذلك كإجراء احترازي، تفادياً لإصابة أي طالب آخر من الحريق، الذي شارك في إخماده ثلاث فرق إطفاء وإنقاذ، وفرقة كمامات، إضافة إلى فرقتي سلالم»، لافتاً إلى أنه «تم إخماد الحريق في وقت قياسي، ولا زالت التحقيقات جارية لمعرفات تفاصيل الحادثة، وكيفية وقوعها» . يُشار إلى أن مديرية الدفاع المدني في المنطقة الشرقية طالبت في وقت سابق إدارتي تعليم البنين والبنات، بتطبيق شروط السلامة في جميع المدارس، بعد الملاحظات التي رصدتها إدارة السلامة التابعة للمديرية في بعض المدارس، وشددت على «ضرورة الانتباه والعمل على معالجة هذه الأخطاء، من خلال عمل الصيانة اللازمة، ووضع طفايات الحريق في أماكن واضحة، وذلك تفادياً لوقوع أي حوادث داخلها، والتي تؤدي إلى وقوع خسائر بشرية ومادية» . وأكد مدير تعليم البنين في المنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس في وقت سابق، أن إدارته قامت خلال العطلة الصيفية بعمل صيانة دورية على جميع مرافق المدارس .

[عبدالله العتيبي]

الوطن :الاثنين 30 شوال 1430 هـ العدد 3307
اضطرابات النوم تسيطر على طلاب المدارس السهر لفترات طويلة في الإجازات يغير الساعة البيولوجية لديهم
المدينة المنورة: ماهر عبدالمجيد
شهدت بداية العام الدراسي معاناة كثير من الطلاب بمختلف أعمارهم من اضطرابات النوم والتي أصبحت تشكل لهم أرقا دائما بسبب اختلاف النوم وعدم انتظامه . وأبدى الكثير من أولياء الأمور قلقهم من وضع أبنائهم والذين يذهبون إلى المدارس في أحيان كثيرة بدون أن تغمض أجفانهم وهو ما يجعلهم ينامون بعد عودتهم من المدرسة ساعات طويلة تصل في أحيان كثيرة حتى الحادية عشرة ليلا يقول سعد العتيبي إن أبناءه ينامون في النهار ويستيقظون في الليل وهو أمر مخيف قد يؤثر بشكل كبير على استيعابهم لدروسهم وهم في المدرسة, مؤكدا أنه حاول كثيراً أن ينظم نومهم لكنه لم يستطع بسبب تعودهم خلال فترة الإجازة على السهر . وأبدى محمد العازمي قلقه حول اضطرابات النوم التي يعاني منها أبناؤه بسبب تعودهم خلال شهر رمضان وعيد الفطر المبارك على السهر حتى الفجر , مشيرا إلى أن هذا الانقلاب في وقت النوم غير صحي خصوصا للأطفال والذين يجب أن يأخذوا وقتهم الكافي في النوم حتى تكون أذهانهم مستعدة لاستيعاب الدروس بشكل طبيعي . فهد الزهراني أكد أهمية التزام الطلاب بالنوم في وقته الصحيح وهي حكمة الله سبحانه وتعالى أن جعل الليل وقت النوم والنهار وقت العمل كما قال في كتابه الكريم ( وجعلنا الليل لباسا وجعلنا النهار معاشا ) . أما علي الحربي فيؤكد أنه يعاني من اضطرابات النوم عند أبنائه بشكل غريب , مشيرا إلى أنه استطاع أن يسيطر على وقت نومهم عند الساعة التاسعة ولكنه فوجئ بعودة استيقاظهم الساعة الثانية عشرة صباحا وعدم تمكنهم من النوم مرة أخرى , وهو أمر محير له , لأنهم لا ينامون ـ بحسب قوله ـ خلال فترة الليل إلا ساعتين أو ثلاث ساعات فقط وبالتالي يصابون بالإرهاق خلال اليوم الدراسي . ويؤكد الأخصائي الاجتماعي بصحة المدينة محمد الشاماني أن الأسرة يجب أن يكون لها الدور الأكبر في تعديل نوم الأبناء من خلال مجموعة من التدابير المهمة قبل بداية الدراسة بأسبوع كالتدرج في تعويد الأبناء على النوم المبكر حتى لا يعانوا عند بداية الدراسة من اضطرابات في النوم . من جانبه, يقول أستاذ علم النفس التربوي المشارك بجامعة طيبة الدكتور حسن ثاني إن السبب يرجع إلى تغير نظام النوم عند الطلاب خلال فترة الإجازة وهو ما يتسبب في تغير الساعة البيولوجية لهم بسبب السهر لفترة طويلة تصل أحيانا حتى الساعة الثامنة صباحا وعند انتهاء الإجازة وعودة المدارس يعاني هؤلاء الطلاب من انتظام النوم بسبب تعودهم لفترة طويلة على السهر, ولكن هذا الأمر لا يستمر لفترة طويلة وبعد أسبوع تبدأ الساعة البيولوجية بالانضباط ويتكيف جسم هؤلاء الطلاب على النوم المبكر من جديد , وهذا الأمر قد يحدث أيضا للناس الذين يسافرون إلى دولة بعيدة عن المملكة والتي يصل فيها فرق الوقت إلى أكثر من 7 ساعات فيعانون عند وصولهم من اضطرابات في النوم ولكن بعد يوم واحد تتكيف أجسامهم على الوضع الجديد .
الوطن :الاثنين 30 شوال 1430 هـ العدد 3307
معاناتنا مستمرة مع "التربية" و"الخدمة المدنية " مطالبات
في كل عام يتم الإعلان عن وظائف للخريجات وفق آلية قامت – كما تدعي الوزارة – على حفظ الأرواح والاستقرار النفسي والوظيفي فكانت ثمرتها أننا حرمنا من التعيين لأننا نعيش في مدينة والاحتياج يقوم في هجرة أو محافظة بعيدة فلا يحق لنا التقديم عليها ما لم نكن من أهلها أو نثبت سكننا فيها .
ومن أجل الحصول على وظيفة اخترنا إحدى المحافظات ثم أرسلنا شقيقنا الذي يدرس في الأول الثانوي ليدرس في تلك المحافظة ليثبت سكننا فيما بعد ولما تقدمت لم اقبل .
ففكرت في التقديم على منطقة أخرى وسجلنا والدي – على كبر سنه كعامل في إحدى المؤسسات وقمنا بدفع المبالغ المطلوبة على هذه المؤسسة للزكاة والدخل والتأمينات وساهمنا في إيجار المحل فإذا تخصصي ( الكيمياء ) غير مطلوب في هذه المحافظة وقد فتح الاحتياج في المحافظة السابقة .
ونتساءل فقط :
- لماذا يكون تقديمنا نحن الخريجات على رغبة واحدة فقط و لا نساوى بالخريجين من الرجال باختيار ( 10 رغبات ) وأينما يكون الاحتياج نذهب إليه أو نعتذر لتحل فيه أخرى ؟
- ألسنا في دولة واحدة لا تعترف بالحدود الإقليمية بين مدنها ، فلماذا نلزم باختيار منطقة نتقدم عليها فقط ، ثم نطالب بإثبات السكن ونحن سعوديات يقولون بأن حقوقنا محفوظة ، وحتى العمال لا يطالبون بمثل ذلك .
- لماذا لا تعلن وزارة التربية والتعليم عن احتياج كل منطقة من التخصصات قبل التقديم ؟ ولماذا لا يعرف ذلك إلا بعد التقديم ؟
- إذا كانت الوزارة قد وضعت ذلك لتخفف عليها من طلبات النقل الخارجي ، أليس فيها ما يعرف ببرنامج نقل المعلمات الحاسوبي الذي يقوم على ضوابط محددة ، فمن جاءت مفاضلتها تنقل ومن لم يكن لها فرصة في تحقيق طلبها فعليها الانتظار حتى يأتي دورها ؟
- هل ذلك الأسلوب للحد من الحوادث المرورية ، والتقليل من سطوة الموت؟ إن كان ذلك للوزارة هدفا فقد اختاروا لنا ( القتل بدافع الشفقة ) فأصبحنا نرى الحياة من خلال منظار الموت
- أسرة فقيرة – جميعهن نساء - تقوم على ما يقدمه أهل الخير من زكاة وصدقة مات والدهن في حادث دهس تخرج من بناتها ( 4) منذ سبع سنوات وقدرهن أنهن يعشن في تهامة وتخصصاتهن غير مطلوبة هناك .
فهل تظل هذه الأسرة محرومة من أبسط مقومات الحياة والكرامة أم يترك لها فرصة التقديم في أماكن عدة فلربما تبتسم لهن الحياة المكفهرة في وجوههن منذ أن خلقوا ويتم تعيين إحداهن أو بعضهن أو تكون المعجزة بتعيينهن جميعا لتنتقل حياتهن من الفقر إلى الكرامة ؟
-تلك التي استبعدت من التعيين لأنها لم تثبت إقامتها ، كيف تكون حياتها ؟
هذه صرخة آمل أن تصل القلب الحاني والوالد الرحيم – خادم الحرمين- والذي لو احتاج منا الحياة لوهبناها له فداء .
وللمشرعين في وزارتي الخدمة المدنية و التربية والتعليم نقول : حسبنا الله ونعم الوكيل .
رهف القرني –بلقرن


الوطن :الاثنين 30 شوال 1430 هـ العدد 3307
وزير التربية والتعليم لو كنت مكان
لأعطيت جميع المعلمين مستوياتهم المستحقة بالدرجات ، وصرف الفروقات لهم ، عوضا عن السنين التي قضوها في التعليم على مستويات أقل من المستحقة،بدلا من مراجعتهم المحاكم وتوكيل المحامين في المطالبة بحقوقهم، لأنهم هم من ينشئ الأجيال ويغرس في نفوسهم القيم والثوابت الوطنية ، والكل يعرف المرحلة التي نمر بها وتحتاج إلى تكاتف الجميع وتوحيد الجهود ، ليؤدي المعلمون رسالتهم وهم في راحة نفسية ومادية ، عوضا عما عانوه في الفترة السابقة من هضم لحقوقهم .
حسن الحكمي
الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
مشرفون لسد العجز في المعلمين بطريف والبحث جارٍ عن مقر لمدرسة
طريف - محمد راكد
باشر أكثر من 8 آلاف طالب وطالبة في محافظة طريف الدراسة في أكثر من 30 مدرسة للبنين والبنات وسط استعدادات كبيرة لمواجهة وباء إنفلونزا الخنازير، حيث تم توزيع المعقمات في غرف الفصول وتخصيص غرف للعزل، كما قام طبيب الوحدة الصحية المدرسية وعدد من المشرفين التربويين ومدير التربيه والتعليم أحمد بن سالم الشريف بزيارات تفقدية للمدارس للاطلاع على سير الدراسة فيها ومتابعة الاستعدادات لأي طارئ . وتمَّ في اليوم الأول توزيع الكتب على الطلاب، فيما يواجه قطاع التعليم في طريف نقصاً في عدد من التخصصات الأمر الذي اضطرت معه الإدارة للاستعانة بخدمات المشرفين والمرشدين الطلابيين لسد العجز لحين التعاقد مع معلمين، فيما لا يزال البحث جارياً عن مبنى يكون مقراً للمدرسة الابتدائية المحدثة التي تنوي الإدارة افتتاحها في حي الصالحية رغم الإعلان عنها قبل الإجازة .


الجزيرة:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13535
لص (المدرسة) في قبضة أجهزة أمن نجران
نجران - علي الربيعان:
تمكنت دوريات البحث الجنائي من القبض على أحد المواطنين يبلغ من العمر 24 عاماً وشقيقه البالغ من العمر 14 عاماً بعد أن تم رصد معلومات عنهما حيال علاقتهما بالسرقة التي وقعت بإحدى مدارس نجران للبنات حيث تم سرقة جهاز هاتف ومبلغ مالي قدره ألف ريال وجهاز كمبيوتر محمول .

[عبدالله العتيبي]

صحيفة اليوم:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13275
تعليم البنين بوادي الدواسر :حي الزويراء لا تنطبق عليه شروط فتح مدرسة ثانوية
سعادة الاخ محمد الوعيل رئيس تحرير جريدة اليوم سلمه الله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد . . .
فإشارة الى ما ورد في صحيفتكم الغراء في عددها رقم 13264 الصادر يوم الخميس الموافق 19/10/1430هـ تحت عنوان «حي الزويراء بالدواسر بلا مدارس والتسرب سمة مشتركة بين طلابه» . بداية نشكر لكم اهتمامكم بأمور التربية والتعليم في محافظتنا مقدرين حرصكم على العمل التكاملي وابراز الجوانب الايجابية وفرص التحسين لنقف لوضع الحلول المناسبة والسعي بما من شأنه الرقي بمسيرة التربية والتعليم من خلال الرسالة والدور الذي تقوم به الصحيفة . ونود ان نفيدكم بأن حي الزويراء لا تنطبق عليه ضوابط وشروط اللجنة العليا لسياسة التعليم بفتح مدرسة ثانوية في العام الماضي علما ان الادارة في سنوات مضت رفعت بطلب فتحها للمجلس التعليمي بالرياض عدة مرات ورفض الطلب خصوصا وان ابناء الحي يمكن ان يستفيدوا من الثانويات المجاورة التي لا تتجاوز مسافتها ثلاثة كيلومترات وهي مسافة ايضا لا تنطبق عليها شروط نقل الطلاب ضمن ضوابطها في وزارة التربية والتعليم وتم الرفع للوزارة بطلب استثناء بعض المواقع من مسافة النقل لخطورة الطرق ونحن في انتظار الرد من الوزارة . نأمل من سعادتكم نشر ذلك التعقيب مقدرين لكم سعيكم لإشاعة المفاهيم والقيم الايجابية وتوصيل الاتجاهات التربوية لأفراد المجتمع من خلال الصحيفة .
والله يحفظكم ويرعاكم
مدير التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر ـ صقر بن فهاد بن ماجد الصقر
صحيفة اليوم:الأثنين 30 شوال 1430هـ العدد:13275
التحقيـق فـي انفجـار بمخـتـبر مدرسـة بالـدمـام
متعب عزيز – الدمام
أصيب طالب بحروق متوسطة بعد انفجار أنبوب غاز أثناء تطبيق تجربة تفاعلية داخل مختبر باحدى المدارس المتوسطة بالدمام - تحتفظ الجريدة باسمها- وعلى الفور تم نقل الطالب إلى مستشفى الدمام المركزي لتلقي العلاج فيما حضرت فرقة من الدفاع المدني لموقع المدرسة لإطفاء الحريق الذي نشب جراء التجربة التي حدث بها خطأ في تركيب المواد بالإضافة لتعقيم وغسيل موقع الانفجار لإزالة بقايا المواد الكيميائية . وفتحت إدارة التربية والتعليم (بنين) بالمنطقة الشرقية وإدارة الدفاع المدني التحقيق في الحادثة لكشف ملابسات الواقعة في حين شدد مصدر بتعليم الشرقية على ضرورة المحافظة على الطلاب أثناء التجارب الكيمائية داخل المدارس، مشيراً إلى أنه سبق التحذير في خطابات عدة تلقتها المدارس ، على ضرورة ابعاد الطلاب عن موقع التجارب داخل المختبرات والتأكيد على اتقان التجارب لتجنب حدوث تفاعلات خارجة عن إرادة المعلم .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
إصابة طالب وإخلاء 670 طالبا وطالبة في حريقين بمدرستين بالدمام
حامد العلي - الدمام
باشرت فرق الدفاع المدني حريقين في اليوم الثاني من بدء الدراسة بمدينة الدمام، الأول تسبب في إصابة طالب من المدرسة المتوسطة بحروق في أسفل قدمه بعد نشوب حريق بغرفة المختبر . وأشار المتحدث الرسمي لمديرية الدفاع المدني بالمنطقة الشرقيه بالانابة الرائد علي القحطاني أن الحريق اندلع في تمام الساعة 20-9 صباحا في غرفة المختبر بمدرسة متوسطة بحي العمال بالدمام وقامت الادارة بعملية اخلاء 270 طالبا من المدرسة المكونة من ثلاثة أدوار، وتم نقل المصاب الى المستشفى عبر سيارة الهلال الاحمر، واشارت التقرير الطبية ان حالة المصاب مستقرة . وفي السياق ذاته هرعت ثلاث فرق إطفاء وفرقتا انقاذ وسيارة السلالم والسنوكر الى المدرسة السابعة عشرة المتوسطة للبنات وقد تمكن الاطفائيون من السيطرة على إخماد الحريق والسيطرة عليه لعدم امتداده الى بقية الغرف المجاورة . وأشار القحطاني إلى أن الحريق انحصر في غرفة المرشدة الطلابية التي أتت النيران بالكامل على محتويات الغرفة وتمت عملية الاخلاء للطالبات البالغ عددهن 400 طالبة و40 معلمة من قبل رجال الإطفاء وادارة المدرسة، مؤكدا أن التحقيقات لا تزال جارية لمعرفة الأسباب .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
المدارس والحج بين سندان “اللقاح” . . ومطرقة “الفيروس”
عبدالوهاب الفيصل - المدينة المنورة
بات شبح انفلونزا الخنازير حديث المجالس بالمدينة المنورة، والجميع ينتظر وقت وصول الجرعات “اللقاح” هذه الأيام، وأصبحت مشاعر الاطمئنان والتخوف في مستوى متقارب يعيشه أولياء أمور الطلاب والطالبات هذه الأيام، ومع مرور الأسبوع الأول بسلام لايزال الوباء وانتشاره والخوف من العدوى هو محور الحديث الرئيسي في مجالس أهالي طيبة،وهذا الإسبوع بدأ طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية مشوارهم الدراسي وسط استعدادات يشاهدونها للمرة الأولى ورغم محاولة أولياء الأمور الواثقين من قدرة وزارة التربية طمأنت المتخوفين . وأصبح الآن ازدحام الفصول وتكدس الطلاب والطالبات يحد من قدرتهم على الإقناع،حيث لم تجد له الوزارة حلا لتحصل التوعية والمعقمات على النصيب الكامل من الجهود لمكافحة الوباء، فهل يكفي ذلك؟متسائلين هل سيكون أخذ اللقاح إجباري أم لا لمن يعمل في خدمة الحجاج بشكل مباشر خصوصاً وأن المدينة تستقبل خلال الأيام القليلة القادمة حجاج وزوار المسجد النبوي من شتى أنحاء المعمورة .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
مدرستان × مدرسة . . ومبنى يحمل اسمين
عبدالوهاب الفيصل - المدينة
تفاقم مشاكل المدارس المستأجرة بالمدينة المنورة أسفر عن حلول “عجيبة” ومبتكرة، يجتهد البعض على القيام بها اعتقادًا منهم أنها تمثل “ابتكارًا”، ممّا أدّى إلى وضع مدرستين في مدرسة واحدة، ويحمل المبنى المقرر لذلك اسمين مختلفين . فماذا سنشاهد غدًا؟


المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
الثقفي: لدينا مدارس حكومية تفوق الأهلية والأجنبية جودة . . ولكل نوع مزاياه
حمود الصقيران - جدة
المدارس الأجنبية
* سعد الأسمري: بخصوص التعليم الأجنبي والتعليم الحكومي والأهلي نلاحظ أن بعض الزملاء يسجلون أبناءهم في المدارس الأجنبية على أساس سمعتها وأن فيها مخرجات جيدة، فلماذا لا تنافسها الحكومية؟
**الجودة غير مرتبطة بالمدرسة وقد تكون هناك مدرسة أجنبية ولكنها غير جيدة وكذلك الحال بالنسبة للمدارس الحكومية والأهلية . الجودة مرتبطة بإدارة المدرسة وإعداد المدرسين ونظام المدرسة ولا يمكن أن أقول لك أن نوعية هذه المدارس أفضل من الأخرى . فجودة البيئة المدرسية تختلف من الأهلية إلى الأجنبية إلى الحكومية ومن بلد إلى آخر ومن مدينة إلى أخرى لكنها تعتمد على مكونات النجاح في البيئة ذاتها مثل إدارة المدرسة ووعيها وثقافتها وكذلك فإن المعلم الجيد والمتميز هو العنصر الأهم في العملية التعليمية كذلك ارتباط أولياء الأمور بالمدارس . بعض أولياء الأمور يريد التعليم الأجنبي من أجل كثافة تدريس اللغة الإنجليزية وقد يرغب آخرون التعليم الأهلي لأشياء خاصة بهم ولكنني أراهن أن هناك مدارس حكومية تفوق المدارس الأجنبية والأهلية جودة . في ذات الوقت هناك مدارس أهلية جيدة ومتميزة ونعتز بها وتعتبر رافداً للتعليم العام ولو لم يكن هناك اعتزاز بالتعليم الأهلي لما دعمته الدولة . كذلك فالتعليم الأجنبي أصبح جيداً وله إسهامات في إعداد الطلاب للدراسة في الدول الأجنبية ونسبة تعليم اللغة الإنجليزية فيه مرتفعة جداً . إذن لكل نوع من هذه الأنواع مزاياه .
*ولكن نسبة المدارس الأجنبية قليلة؟
**نعم وتعتبر النسبة الكبرى للمدارس الحكومية . التعليم الأجنبي متعلق بالسفارات والجاليات ولكني أتحدث عن التعليم الدولي وهناك اشتراطات لتعليم المناهج الإسلامية والتاريخ والجغرافيا واللغة العربية . المسار الدولي في المدارس الأهلية هو شيء جيد . وهناك أيضا في التعليم الحكومي مدارس رائدة ومجمعات مدرسية ومدارس نموذجية مطورة وتطبق نظام المقررات .
مواجهة الأنفلونزا
* سأل المواطن أحمد علي مهيوب عن المدارس التي لا توجد بها تجهيزات كافية لمواجهة مرض انفلونزا الخنازير فقال: لاحظنا في بداية الدراسة أن هناك مدارس كثيرة لم تلتزم بما أعلن عنه من ناحية نظافة المدرسة والحمامات وعدم وجود غرف للعزل وكثافة الطلاب والازدحام؟
**أجاب الثقفي: جميع المدارس تمت زيارتها من قبل المشرفين التربويين وهناك تقارير تفيد بوجود الاشتراطات الصحية وضمان النظافة . بخصوص الكثافة أقول لك أن هناك معالجات ستتم خلال هذا الأسبوع لحل مشكلة الكثافة في ما يخص الطابور والفسحة والفصول . وتم منح مديري المدارس الحق في التصرف في ما يخص الكثافة . أما في ما يتعلق بالاشتراطات الصحية فقد تم تدريب المعلمين في مدارس جدة من خلال تدريب الأطباء في الصحة المدرسية وبعد ذلك تم تحويل معلمين من كل مدرسة لمدربين وتم تخصيص غرفة المشرف في كل مدرسة لتكون عيادة مدرسية مبسطة ووضعت كميات من خافض الحرارة والكمامات الواقية والمعقمات . وإذا كانت هناك مدرسة لم يصلها شيء فهذا قصور من مديرها .
مسؤولية المدرسة
*سألت أم مازن: أريد أن أعرف الاستعدادات التي اتخذتموها لمواجهة مرض الأنفلونزا؟
**كل المدارس تم تدريب معلميها على التوعية بالمرض وأطواره بشكل عام . كذلك استلمت جميع المدارس معقمات وبوسترات ومطويات بها معلومات عن المرض . كذلك حظيت جميع المدارس بنظافة شاملة قبل بدء الدراسة بوقت وجيز وجميع المشرفين التربويين زاروا المدارس وتأكدوا من جاهزيتها .
إذا كان هناك أي قصور فهو قصور ذاتي يتحمل نتيجته مدير المدرسة وكل المستلزمات تم توفيرها وكل المدارس بها وحدات صحية تم وضعها في غرف خاصة ونتمنى أن يكون ذلك نواة لأن تكون في كل مدرسة عيادة طبية خاصة . المدارس التي زارها المشرفون كانت جيدة وأتمنى من أولياء الأمور أن يطمئنوا لأنه لم تسجل لدينا ولا حالة مرضية واحدة والوضع مطمئن . فلدينا تواصل مباشر مع

[عبدالله العتيبي]

الشؤون الصحية وقمنا بتوزيع المدارس بحيث تتبع كل أربع مدارس لمركز صحي وأعطينا مديري المدارس دورات وأي حالة سخونة في الجسم لا بد من الاتصال بولي الأمر والشؤون الصحية ونحن نتعامل مع المرض بكل حيطة وحذر وجميع الطلاب أبناؤنا والبداية مطمئنة وإن شاء الله يستمر الوضع على ما هو عليه .
تطوير العلوم والرياضيات
*أحمد الزهراني، مدرس علوم بالمرحلة الابتدائية: تعلمون ما تم من تطوير لمناهج العلوم والرياضيات . ولكن الأولى تطوير المعلمين أنفسهم . وأنا معلم لي 28 سنة وحاصل على دبلوم كلية متوسطة والمناهج الجديدة بصراحة تحتاج مني إلى تطوير نفسي في هاتين المادتين . طلبت أكثر من مرة تفريغي لإكمال الدراسة ولكن للأسف الشديد لم تحدث استجابة، فما رأيكم؟
**هذا المشروع من المشاريع الهامة وتعول عليه الوزارة وكذلك إدارات التعليم كثيراً، وسبق لكم أن درستم دورات العام الماضي، وإن شاء الله ستكون هناك دورات أخرى من خلال التطوير والتدريب التربوي سننتهز أي فرصة لتدريبكم ودراستكم في الجامعات ونحن حريصون على تطوير المعلم لأنه ليس تطويراً ذاتياً له وإنما ينعكس على طلابه . المشكلة في أن القبول بالجامعات محدود ونسعى إن شاء الله لتوسيع دائرة القبول بالجامعات وزيادة الأعداد ولكن ثق تماماً بأن الوزارة والإدارة مع تطوير المعلمين، وإن شاء الله ستكون هناك دورات تخصصية قريباً وكنت اليوم مع مدير التدريب التربوي لبحث المناهج التي يمكن أن تفيد المعلمين في مادتي العلوم والرياضيات . ونحن مع تفريغ المعلمين للدراسة، ولكن أيضا لا بد للمعلم أن يكون مطلعاً وقارئاً جيداً وأتفق معك في أهمية أن يكون المعلم حاصلاً على البكالوريوس والماجستير .
*أم محمد: لديَّ ولد في الثانوية بمدارس التطوير وأريد أن أعرف هل لديهم النظام التراكمي مثل المدارس الأخرى؟
**نعم نفس النظام، الفرق أنهم في مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم وهناك زيادة فقط في التقنية والحاسب الآلي .
*أم أحمد: لديَّ ولد تقدَّم للخدمة المدنية وخضع للاختبار في الرياض والاختبار الآخر ونجح فيهما وفي المفاضلة ظهرت الأسماء ولم يظهر اسمه حتى الآن . هل ستظهر أسماء أخرى خلال الفترة القادمة أم ماذا عليه أن يفعل؟
**هناك أسماء أخرى ستظهر قريباً، فمن سجلت أسماؤهم تظهر على دفعات بحول الله خلال الفترة القريبة . فالمسجلون في الخدمة المدنية مرتبطون باحتياجات وزارة التربية والتعليم وستظهر الدفعة الإضافية خلال فترة قريبة بإذن الله .
المشروع الشامل
*عبدالرحمن الغامدي: بالنسبة لطلاب المشروع الشامل، ليست لديهم كتب لمدة شهرين وهذه القصة تتكرر للعام الثالث على التوالي .
**الكتب في المطابع وقد تأخرت لأنها مشروع خاص والوزارة حريصة على هذا الأمر ونحن كذلك وبإذن الله لن تتأخر أكثر من ذلك .
*خلال العام الماضي تكرر الأمر واستلم الطلاب كتب الفصل الأول بعد شهرين من بداية الدراسة .
**الكتب وصلت في جميع التخصصات . المشروع الشامل به تأخير ولكننا نتابع مع المطابع والوزارة تتابع ونحن حريصون مثل حرصكم وزيادة، ونعترف أن الكتب تأخرت العام الماضي بسبب التأخر في التأليف والمطابع ولكنها في الآخر وصلت كلها للمدارس . وأطمئنك أن المشكلة متابعة من قبل الوزارة وكلنا حرص على إنهائها .
كثافة الفصول
*سعد الحارثي، معلم بمتوسطة المروة: بالنسبة للمدارس ذات الفصول المزدحمة حبذا لو كانت هناك فصول مسائية لتخفيف الزحام . ففي متوسطة المروة بعض الفصول بها 36 طالباً .
**خلال هذا الأسبوع سيتضح لنا مدى الكثافة، وقد أرسل خطاب لكافة المدارس ومكاتب التربية والتعليم لتشخيص وحصر المدارس التي تعاني من الزحام وبإذن الله ستكون هناك معالجة لهذه المشكلة من خلال المدرسة ومكتب التربية والتعليم وهناك توجيه برقي من معالي نائب وزير التربية والتعليم لحل مشكلة الزحام وهذه المشكلة محل اهتمام الوزارة ونحن حريصون على عدم وجود كثافة حتى في الظروف المعتادة فما بالك بالظروف الصحية التي نمر بها ونحرص على ألا يكون هناك ازدحام أو كثافة في أي مدرسة، خاصة في المدارس المستأجرة أو التي تقع في أحياء بها كثافة سكانية عالية .
المدينة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 16979
ماذا تريد من نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات منع “الملازم” بالمدارس واستكمال النقل في بقية المناطق
من غير المنطق أن تطبع الحكومة الكتب بكميات كبيرة، وتقوم بعض المعلّمات بالاتفاق مع بعض المكتبات بطباعة ملزمة، أو عدّة ملازم بقصد الاختصار على الطالبة، أو ربما بهدف الربح المادي . . فما فائدة الكتب إذًا؟
مواطنة
استبشر المواطنون خيرًا بالنقل المدرسي، خاصة في المدن الكبرى، ولكن هذه الفرحة لم تكتمل بسبب عدم توفر النقل ذاته في مناطق أخرى، وعدم تغطيته لجميع مراحل التعليم، وهذا جعل المواطن في حيرة من أمره .
أبو خالد - ينبع
خريجات دبلوم الكلية المتوسطة في نجران مضى على تخرّجهن أكثر من عشر سنوات دون أن يحالفهن الحظ في الحصول على وظيفة . . هل هناك بارقة أمل في تعيين هؤلاء الخريجات أم يبقى الحال على ما هو عليه؟
حمد فارس آل منصور - نجران
أرجو النظر في تعيين المعلّمات، وما نجده من انتشار الواسطة التي تغيّر مصير آلاف الخريجات . . نتمنّى منكِ الإشراف شخصيًّا على التوظيف، على أن يتم حسب المفاضلة، أو بالدرجات، أو بالشهادات اللاتي حصلن عليها بعد التخرج .
بنت الشمال - الرويلية


الندوة : الإثنين 01-11-1430هـ العدد : 503
أكدوا توفر المطهرات والمناديل تربويون يطالبون بالإسراع في إحضار القياس الحراري والكمامات
مكة المكرمة: طلال لبان
في ظلّ قلق أولياء الأمور على أبنائهم في المرحلة الابتدائية والتي فتحت أبوابها يوم أمس الاول لاستقبال عام دراسي جديد حاولنا رصدِ الاستعداد والجاهزية لاستقبال الطلاب وسط قلق (أنفلونزا الخنازير) الداء الذي ذاع صيته واستطاع أن يشغل ذهن كلّ أسرة . بدأت زيارتنا للمدارس الساعة الثامنة صباحا حيث كانت مفعمة بالحيوية والنشاط المستمد من طلابها الذين سرعان ما قاموا باستلام الكتب وشرعوا في بداية يومهم الدراسي بجدٍ منقطعِ النظيرِ وعبّر عبدالله أحمد القرشي وكيل مدرسة الثقافة الأهلية بفرعها الابتدائي بمكة المكرمة عن سعادته بالحضور الطبيعي للطلاب برفقة أولياء الأمور وخصّ بالذكر الطلاب المستجدين (طلاب الصف الأول ابتدائي) وأضاف أن المدرسة كانت مستعدة من الثاني عشر من شوال حيث كانت هنالك إجتماعات مكثفة من قبل الإدارة تم من خلالها إلقاء محاضرة من قبل متخصصين عن الأنفلونزا للمعلمين والعاملين في المدرسة ، وقال لدينا الاستعداد التام في حالة اكتشاف أي من أعراض المرض في المعلمين أو الطلاب لا قدر الله تعالى بوجود طبيب متخصص مقيم يباشر الحالات لكل مدارس الثقافة بمختلف مراحلها الابتدائي والمتوسط والثانوي . وأكد محمد فواز الحربي وكيل مدرسة الحطيم الحكومية (ابتدائي بنين) على الاستعداد لمثل هذه الحالات وقد بدأ بدورتي تدريب له وللأستاذ عبدالعزيز الزهراني المرشد الطلابي بالمدرسة المعدة من قبل وزارة التربية والتعليم بخصوص هذا الموضوع ، ومن ثم توفير مساحيق النظافة من قبل الوزارة أيضا وإعداد مطويات إرشادية وزعت على أولياء الأمور وقد شددت إدارة المدرسة عن أخذ الغياب بعناية ومعرفة الأسباب من ولي الأمرِ شخصيا , وفي حالة اكتشاف المرض لدى أحد الطلاب يتم عزله في حجرةٍ بها مكتبين وجهاز حاسب آلي حتى لا يُخيل للطالب أنه مصاب بداءٍ خطير إلى أن يأتي ولي أمره لاستلامه ويمنح إجازة لمدة أسبوع ولا يعود لمزاولة الدراسة إلا بورقة رسمية من الطبيب المعالج . وبسؤال الحربي حول ما وفرته الوزارة لهم من مساندة أجاب لقد وفرت لنا المساحيق والصوابين السائلة والمطهرات والمناديل لكن بخصوص القياس الحراري والكمامات لم تأت لنا بعد وأتمنى من القائمين على ذلك في الوزارة بالإسراع فنحن لا نستطيع قياس الحرارة إلا عن طريق اللمس قي الوقت الحالي .

[ღأغاريد الأملღ]

يعطيكـ العاافيــة
ع مجهودكـ ..
=)

[حنين الذكرى]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[مضيعه شباصتا]

بارك الله فيــــك على جهودك الكريمه

[سمو ذاتي]

::

جهد رائع

استفدت منه

شكرا لك

::